(精選)小學寫人作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學寫人作文1
9月10日是一年一度的教師節(jié)，每當在這個時候，我想說一聲：老師祝您節(jié)日快樂！
陳老師是我們班的班主任，中等身材，一頭黝黑的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，陳老師經常鼓舞著我們，支持著我們，與我們相處了近四年。
陳老師上課生動有趣，同學們都聽得入了神，這也大大激發(fā)了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發(fā)言。我以前膽子小，不敢舉手，后來經過您的幫助及指點，我變得自信起來。當同學們吵架的時候，您十分耐心地勸他，直到他肯認錯為止。當同學們遇到難題的時候，您就會停下手中的工作來指導我們，并讓我們學到了更多的知識。在此我要說一聲老師您辛苦了！
陳老師從不放過我的每一次過錯。記得有一次上課時，我開小差，和同桌說起了前一天的考試。被您發(fā)現(xiàn)了，您用嚴厲的目光盯著我們，好像在告訴我：“這是上課，請不要說話！”我趕緊閉上了嘴，專心聽起課來。以后每當我上課想說話時，就會想起您嚴厲的目光……
記得有一次，班里的飲水機壞了，不知道是哪一個調皮的`同學，在飲水機涼出水口中放了一小塊橡皮，導致不能接涼水，老師為了讓同學們快點喝上水，于是在上自習課的時候，陳老師便親自為我們修飲水機。陳老師先把飲水機倒過來，又拿了一根鉛筆，把橡皮挑出來，可是橡皮太滑了，老師挑了好幾次，才把橡皮挑出來一點……不一會兒，陳老師就熱的滿頭大汗，后來全身都濕透了，老師就像從蒸汽房里剛出來似的，大汗淋漓……
經過陳老師的不懈努力下，飲水機終于修好了，就是有些不太好用，但是那飲水機里包含著老師對我們的愛。
陳老師就是這樣關心著我們每一位同學，老師，是您教會了我知識，老師，您就是我人生中的路標，指引我走上成功之路，教會我了做人的道理。老師，我一定不辜負您的期望，好好學習，用實際行動來報答您，讓喜悅的笑容永遠綻放在您的臉上！
小學寫人作文2
在人民路旁，有一家餐廳，那是我媽媽和大姨媽開的，因為飯菜可口，價格便宜，這幾年來，生意很紅火，這可多虧了我那能干的大姨媽。
星期天，我到餐廳去了。
我才做了一會兒作業(yè)，就聽到了“噔！噔！噔！”的腳步聲，一聽到這熟悉的`腳步聲，那么急，那么快，我就知道，準是大姨媽買菜回來了，我馬上拉開門，只見大姨媽拎著大包小包直往廚房跑，到了廚房，對服務員說：“快，快點，擇菜，洗菜，今天還有訂桌呢！”大姨媽邊說邊幫忙著一起擇菜，一起幫媽媽配菜。
中午到了，客人們陸續(xù)來了，四個包廂都坐滿了客人，大廳里也安排了座位，媽媽忙招待客人，我看見媽媽的手中那菜單上寫滿了密密麻麻的字，我看著都眼花繚亂。大姨媽四個鍋子一起上，那個鍋子燒著紅燒肉，那個鍋子蒸著咸魚，那個鍋子燒著梅干菜，另一個鍋子有青豆，那么多的菜，大姨媽那么有序，她毫不忙得手忙腳亂，當給一個鍋下油時，她的另一只手去另一個鍋翻炒菜；當給一個鍋放菜時，她的另一只手去另一個鍋掀開鍋蓋。大姨媽在炒菜時，那火苗猶如淘氣的孩子四處亂竄，“呀！火苗！火苗！這會燒到頭發(fā)的！”可她鎮(zhèn)定自若，不停地翻炒著。一盤盤菜端了出來，我看看從我身邊端過的菜，盤盤“紅紅綠綠”，讓我饞得垂涎三尺！忽然，客人跑出來大聲喊道：“老板娘，剛才烤的“雜魚”蠻好吃的，再來一盤！”
我望著這大汗淋漓的大姨媽，心中產生了欽佩，大姨媽做事干脆利落。
這就是我熟悉的人—大姨媽。每當想起大姨媽，我的耳邊仿佛響起了鍋與碗的交響曲。
小學寫人作文3
是誰,自己的知識毫不保留地教給我們;是誰，帶我們走進知識的海洋;是誰，如同我們第二個母親，照顧我們、呵護我們?是您,老師!在這六年里,教過我的老師很多,但我印象深刻的,還是我的班主任——周老師。
周老師十分和藹可親，濃濃的眉毛下兩顆黑珍珠似的眼睛炯炯有神,白皙的臉，再加上高挺的鼻梁,看上去端莊美麗。
記得有一次,我正聚精會神地做題目，一道題目難住了我，表面上看上去我十分冷靜,可心里卻像熱鍋上的螞蟻，我抓耳撓腮，不知如何是好?這時，您走了過來,仿佛有了火眼金睛似的`，看出了我著急的心情，您彎下腰，撫摸著我的頭，親切地對我：“別著急，慢慢來�！甭犃四脑�，猶如一股暖流從我心中流過，讓我仿佛沐浴在陽光下，感受著陽光的溫暖，十分舒適。終于，在您的指點下，我成功地完成了這道題目。
您不但關心我們的學習，還時刻關心我們身體健康。
有一天 上語文課時，我的肚子疼了起來，您走了過來，蹲下身子，伸手在我的頭上摸了摸，說：“怎么了，哪里疼?”我說：“肚子疼�！庇谑牵咽址旁谖业亩亲由先嗔巳�，讓我感覺十分舒服，您又說：“好些了嗎?你先在桌子上趴一會兒，下課到我辦公室里來，我給你倒杯熱水。”您話音剛落，就下課了。我與您一起到了辦公室，您連忙倒了一杯水，小心翼翼地端到我面前，還不時往里面吹氣。在我看來，您不是在吹涼開水，而是把愛深深地吹進了杯子里……
這樣的事數(shù)不勝數(shù)，不僅發(fā)生在我身上，也同樣體現(xiàn)在其他同學的身上。您就像媽媽那樣無微不至地關心著我們、愛護著我們。老師，我們永遠忘不了您!永遠愛您!
教師評語：這篇寫人的文章緊扣題目《我的引路人》展開敘述，用幽默風趣的語言描寫了上數(shù)學課的情形。文章充滿童真童趣，歡聲笑語不絕于耳，語言流暢，用詞準確生動，是篇值得一讀的佳作。
小學寫人作文4
男孩，一般膽子都特別大，俗話說得好：初生牛犢不怕虎！可我的弟弟不知為什么膽子特別小。
有一次，我的弟弟居然還被一個比他只大三四個月的女孩朵朵欺負。朵朵每次看到我弟弟，都用她那小巧玲瓏的手使勁推我弟弟的胸，把我弟弟推倒在地，并且不等他起來就用手打他的頭。被打后，弟弟不敢還手，只好自己爬起來站在原地放聲大哭�？啥涠溥@個暴力女又把他推倒在地，弟弟這次連爬起來的勇氣都沒有了，只敢躺在地上哭。
還有一次，弟弟想從一個臺階上下來，可他雙腳有一半是在空中，另一半?yún)s在瓷磚上，雙手還緊緊的抓在右邊的門上。我本以為弟弟這樣做，是為了防止自己掉下去，才這么做的。我也就沒有管他，讓弟弟自己下臺階，順便也可以練一練他的膽量。誰知道，弟弟站在那一動不動，足足有了十幾分鐘他還沒下來。我一想：不對呀，如果他要下來，早就下來自己玩了呀，怎么還站在那？而且手在發(fā)抖，腳也在發(fā)抖，他是不是很冷呀，手和腳才發(fā)抖。
然后，我就走向前去，摸了摸他的手，可是一點也不冷呀，像“火爐”一樣暖和。我已經弄不清里面的“奧秘”了，就去問媽媽。我把媽媽一帶到那個臺階那兒，媽媽就哈哈大笑起來，一看到媽媽笑我就更弄不明白了，媽媽說:“什么他冷呀，你弟弟呀就是膽兒小！”我疑惑不解的說：“膽�。俊眿寢屨f：“對呀，他只不過怕自己摔跤了，才雙手緊緊的扶在把手上的。如果你把他牽下來，你看他腳還發(fā)不發(fā)抖�！蔽以囍脣寢尩姆椒ò训艿艿氖譅恐�，果然弟弟很輕松的`走下了臺階。
你們說說，我的弟弟是不是膽兒小，女孩都敢欺負他，自己下只有十一二厘米的臺階都怕……算了算了，他的糗事太多，不跟你們說了，一個男孩子居然這么膽小，說出來真丟人�。�！不過呢，他還是我最愛的弟弟。
小學寫人作文5
她，雖然只與我偶爾相遇，但她卻用最真摯的心打動了我；她，雖然只有5、6歲，但她做出來的事足以讓我五體投地。
那是一個陽光明媚的早晨，我拿著媽媽給我的錢去菜市場買菜。突然，在我眼前閃過了一位5、6歲的.小妹妹，她正焦急地在菜市場里亂竄。我看見了便馬上跑了過去，問：“小妹妹，你在找什么呢？讓哥哥幫你找吧！”“哥哥，我……我在找水果攤。我媽媽生病了，我想買些梨來為媽媽止咳！”小妹妹著急地跟我說。我聽后二話沒說，立馬拉起了小妹妹的手，把她帶到了水果攤前。小妹妹看到了水果店的老板，連忙對他說：“叔叔，我媽媽生病了，請你馬上給我稱一斤梨，要快一點。好嗎？”這時，我看到那位老板鬼鬼祟祟的，明明攤子上就有梨，而他卻偏要轉過身去拿背后箱子里的梨。��！那位老板居然把那些爛梨賣給了小妹妹，我剛想去提醒那位小妹妹時，可小妹妹已經抱著梨走遠了。
我生氣地瞪著那位老板，真想上前與他理論�？蓻]想到，那位小妹妹又慌慌張張地跑回來了。老板害怕極了，擔心那位小妹妹回來找他麻煩了。可小妹妹臉上看起來一點兒也不生氣，反而還笑嘻嘻地跑到了老板面前，拿出了5元錢遞給老板。老板驚訝極了，就連我也不敢相信眼前所發(fā)生的這一切，心想：這位老板明明買給了小妹妹爛梨，小妹妹這次回來應該是來找老板算帳，然后再讓老板退錢的呀！怎么她還反倒給這位老板錢呢？可真是奇怪呀……正當我迷惑不解的時候，小妹妹終于開口說話了：“對不起，叔叔。剛才我走得太急了，忘了清點你補給我的錢，結果回去后我才知道你多補了我5元錢。現(xiàn)在我把它還給你�！蹦俏焕习褰舆^錢后，臉霎時變得通紅，極不好意思了。當他反應過來對小妹妹說：“小姑娘，對不起。剛才我——”小妹妹已經走遠了。
這是一位多么可愛，多么善良的小妹妹�。∥覍⒂肋h不會把她忘記。
小學寫人作文6
一提起我的同桌，我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，胖嘟嘟的臉蛋，黑黝黝的頭發(fā)和大大的耳朵。他是誰呢？他就是我們班的——王浩楠。
他非常有趣，每當我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的.樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。因為他的這個優(yōu)點我還特地給他起了個外號叫“開心果”。
我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒辦法。他雖然很淘氣，但卻非常聰明，學習好，每次成績都是全班的前十名。
我的同桌最大的優(yōu)點就是關心別人，助人為樂。如果同學們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰忘帶什么東西，只要他有，他就會很慷慨地借給別人，有時為了幫助他人，不惜自己吃虧。
有一次考試，我只帶了一支鉛筆。考試開始了，他認真地答了起來。當考試快結束時，坐在他身邊的我小聲地自言自語道：“怎么辦？怎么辦？”他忙低聲問：“什么事？”我說：“我的鉛筆斷了，還沒帶轉筆刀，真急人�！甭牭竭@話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的鉛筆借給了我。
我連忙說：“太謝謝你了，還好你在我旁邊”
他說：“別說那么多了，你快寫，否則答不完了……”
時間到了，卷子被收走了，最后，我們兩個人完美的答完了所有題。我看到他異常開心，便問他為什么那么開心？他說："在關鍵時刻幫助了同學，覺得很開心。"
類似這樣的事，在他的身上不知有多少，他那樂于助人的精神給我留下了深深的印象。
王浩楠，你是最棒的，希望在四年級我們還可以坐同桌，共同進步！
小學寫人作文7
下午，我走在繁華的大街上，看著人來人往的街道，我回憶起，向往著。晚上，我走在沉寂的街上，漫無目的獨自游蕩，它在等待著什么？
夜空中的繁星點點，我又回憶起什么？多年來享受的美好與煎熬的痛苦，我又向往著什么？都怪夢境太過現(xiàn)實，那些我所追求的，如今又在何方？為何總浮現(xiàn)在我腦海中，而不可思議的事情卻總在夢中纏繞，薰衣草的芳香與它截然不同，是我太過現(xiàn)實？還是我太過天真？獨自一人坐在房間，安靜得讓我不敢想象，我只能目光空洞地呆望著桌上那插在瓶子里的'鮮花，好耀眼，而那窗外皎潔的月光讓我無限遐想，安靜的房間傳來了輕微的腳步聲，是它嗎？它來了嗎？
怎么回事？呵，我又傻傻地在幻想了，還是那安靜的房間，還是那鮮紅的花，還是那傻傻地，目光空洞的女孩，她生活的好假，好痛苦，她也不曾想過，她也很向往，可她很孤單，她想要改變她所擁有的一切，可她又該怎么做？
��！我的人生，我好迷茫，請告訴我該怎么做，我可以改變嗎？真的可以嗎？你在前方等著我去創(chuàng)造，等著我去創(chuàng)新嗎？那，我該如何做起，如何改變，又該如何創(chuàng)新。有時，我感覺你離我好遠，有時，我感覺你就在我身邊，我不想死命地抓住你，我也不希望你離我遠去，無聊的生活使我越來越厭倦，是什么讓原本堅強的我變成那茫茫大海中海浪擊拍起的亮點，沒有海浪就沒有亮點的存在，我是去尋找另一個創(chuàng)造它的辦法，還是繼續(xù)看著單一的海浪拍擊著它？如果這時海中出了一片綠洲呢？
人生的路途，好遙遠，好迷茫，可有時卻很奪目，讓我恨不得去接近它，觸碰它，可這一路，有人指引還好，但誰又說得定，一路的風風雨雨，是該闖，還是停留，我背上擔著又是怎樣的重任，我給過許多同在迷茫的學生的一條指引路，而我卻給不了我自己想要的，我一直都在幻想……
小學寫人作文8
每天我經過巷口時都會看見一位賣報的老人。
老人雙目失明，緊閉的眼睛深深地凹陷著，滿頭銀發(fā)，衣服干凈整齊。他總坐在一張小凳上，一根細竹竿斜靠著腿，各式各樣的報紙整齊地疊放在一張塑料布上。
老人常常讓我想起自己失明的外公。我也每天克制著自己提前到達的閱讀欲望，與街邊許多的報刊亭匆匆地擦肩而過，然后到老人那里買上幾份報紙回家。老人迅速地“捏”出錢的大小，然后忙著找零。他的顧客很多，我相信多數(shù)是沖著老人的殘疾而來的。
時間久了，我和老人也漸漸熟識了起來，從斷斷續(xù)續(xù)的談話中得知老人就住在附近。他沒有子女，老伴也體弱多病，老兩口就靠老人賣報的微薄收入度日，生活得很是艱辛。每天早晨，老人準時從一個報刊亭拿來已經分好的各類報紙，然后趁著上班的高峰期多賣上幾份。黃昏時候，他又早早地在巷口守候著歸家的人們。老人的顧客們也都很自覺，都是自己拿報，而且盡量備好零錢，為老人省去了不少麻煩。
一個寒冷的`冬夜，我因為有事耽擱挺晚才回家，我夾緊衣服快步往家里趕。走到巷口，我又看到了老人熟悉的身影——瘦弱的他蜷縮在一件黃色的軍大衣里，面前的報紙還剩下不少。我走上前去跟他搭話，老人聽出了我的聲音，告訴我可能是因為天氣的原因，今天的報紙賣得不好。我拿了幾份報紙，故意遞給他一張二十元的票子，老人摸索著手里那些零碎的紙票，我連忙說：“不用找了，天這么冷，你就早點回家吧！”老人忙擺手說：“謝謝你的好意，掙個錢都不容易啊，報錢明天再來給吧，再說還有好幾個老主顧還沒來拿報紙呢�！甭犞液魵獾穆曇簦先诉�囑咐著我天太冷趕快回家。他把二十塊錢直直地伸到了我的面前�？粗麍远ǖ臉幼�，我只能默默地把錢接了過來。
走了幾步，我轉身再看老人寒夜中獨守的身影，心里酸酸的，快要落下淚來了。
突然間發(fā)現(xiàn)，每個人生活的方式其實并不重要，重要的是生活的態(tài)度決定了生活的品位。
小學寫人作文9
每一個人都有著一位爸爸，我的爸爸對我是時而嚴厲時而和藹的，對我來說也挺特別的。
我的'爸爸他較為喜歡唱歌。每一次的《中國好聲音》他都必看。他經常在放松的時候就唱起歌來，使在一旁毫無防備的我突然嚇一跳。有時候，當我們在看電視，他正閑著沒事做的時候就會獨自哼歌。雖然有時候我會覺得吵，但是現(xiàn)在如果他不唱了，我還覺得太空虛了，一點都不充實。
爸爸有時候也會和我一起玩耍。有一次，我正在客廳里看電視，他在陽臺上晾衣服，過了一會兒，當他晾完衣服，他拿著涼衣桿走過來，二話不說就和我玩耍起來。我們使勁地用晾衣桿去擊打對方，可是只有一個晾衣桿，所以我們就開始爭奪晾衣桿了，我一拿，他一拔，在這樣搶了好久之后，我們倆都沒有拿到那一個晾衣桿，但是那一個晾衣桿命苦，硬生生的被我們倆給弄折了，這一次搶晾衣桿大戰(zhàn)也就只能結束了。
爸爸有時候對我要求非常嚴格。我記得有一次我們月考了，在那一次月考里我發(fā)揮失常，名次直接掉了三十名，這也使我較為難過。爸爸知道我的排名和分數(shù)后，非常的生氣。在這之前我的成績一直都穩(wěn)定在前面幾十名，而這一次居然掉了這么多。任誰誰誰都會生氣的。之后他對我說：“你這一次退步了這么多，你這是干什么去了？如果你下次還考不好的話，你要什么東西我都不會給你買了�！蔽易约阂卜浅５碾y過，所以下一次的月考我必須要考好，我也在課堂上更加認真起來，后來我的成績提高了，我和爸爸都非常的高興。
這就是我的爸爸，有時嚴厲，而有時就像我的朋友。
小學寫人作文10
我們的班主任張老師，帶我們語文課。我們的感情很深，我也非常喜歡我們的張老師。
張老師三十多歲，高個子，頭發(fā)卷卷的，臉上也總是一副和藹慈祥的面孔，衣服穿的很時尚。
上班會時，老師就給我們講關于安全的故事。例如：有一位小學生，他很早就從家出發(fā)去上學，可是因為他太貪玩了，到學校對面的馬路時，叮零零的.上課鈴聲響了，他很著急，急匆匆地往過跑，可是當他跑到馬路中間的時候，一輛客車飛快地駛來，從他身上壓了過去。就這樣，一個幼小的生命消失了。講完故事，老師讓我們說出從中受到的教訓，并讓我們寫出心得體會。張老師還經常結合事例給我們講食品衛(wèi)生方面的安全，游戲安全等，使我們牢記一定要注意安全。
張老師講課的時候，聲情并茂，妙趣橫生，朗讀課文那就別提有多動聽了。教學方法也靈活多樣，記得張老師三年級給我們《小蝦》一課時，為了讓我們了解小蝦吃食的有趣，她朗讀，讓我們當小蝦表演，同學們個個興趣盎然，仿佛自己就是一只可愛的小蝦。張老師指導我們，抓住“先……再……然后……直到……才……”這些表示時間先后順序的詞語，幾分鐘時間同學們就將這段文字背過了。張老師教給我們許多學習方法，教我們學會學習。張老師講解題時總是給我們耐心的講解，耐心的輔導，課間偶爾也會跟我們開開玩笑。我們的張老師不但口才好，而且文筆也很好，畫的畫栩栩如生。
張老師，您是辛勤的園丁，是我們最可親最可敬的人，我一定繼續(xù)努力，不辜負您對我們的培育之恩。
小學寫人作文11
轟隆隆的鳴聲越來越近了，頭頂?shù)娜展馐拐麄�候車廳都亮了。人流像一條蜿蜒的小河緩緩地流動著，我隨著人流向前蠕動，綠皮火車的燈光把鐵軌照的锃亮。火車從前面飛過時，我好像聽到了風在耳邊唱歌。手里捏著的火車票已經被汗水浸的潮濕了，第一次出遠門，是不是都這么緊張。這是初三的暑假，我獨自一人前往遙遠的烏魯木齊游玩。母親總是不放心的，非要將我送到車站看我上了車才放心。
母親暈車很嚴重，但還是去了，從我家去到車站有一個多小時的山路彎彎曲曲向遠處。剛上車母親就躺在座位上閉著眼，看著很不舒服，一個多小時的'車程對母親來說是不是每分鐘都是煎熬呢？下了車我扶著母親就近找了家旅館，讓母親在床上好好睡一覺。我去了趟洗手間，回來坐在床邊，見母親已經睡沉了，發(fā)出輕微的呼吸聲。我?guī)退春帽蛔樱吹剿^上星星點點的白發(fā)，那時的滿頭青絲已逐漸褪去，接踵而來的，是皺紋，是白發(fā)，是疼痛，想到這些我不禁傷感起來。又回憶起剛上學前班時，母親送我去學校的模樣，別的母親拉著孩子打著招呼說，我和母親真像。特別是那雙水靈靈的眼睛，就像洞庭湖中落滿星辰。傍晚，母親醒了，稍微洗漱一下，便帶我去了候車廳。人很多，母親牽著我的手，找了個安靜的地方坐下。轟隆的鳴聲響起，仿佛想要叫醒黎明，我握著母親的手往座位走去，兩邊座位上有很多人，有的趴在行李箱上睡著了，我坐在座位上，母親把東西放置好就出去了。
母親站在站內，沖著玻璃窗里的我揮手，我想起我握著她的手，是有些干枯，繭子感覺是多年的枯樹皮，粗糙蒼老，但那是歲月的美，一種只屬于我母親的美�；疖嚨霓Z隆聲響起，窗外，我分明看到了母親眼中的星光。
小學寫人作文12
我的外婆不胖不瘦，不高不矮，染成栗色的頭發(fā)有些花白，眼睛炯炯有神，歲月雖然無情地為外婆刻上了細密的皺紋，但從那飽經風霜的臉上依舊可以看出年輕時的風姿綽約。
兒時的我一直是在外婆身邊度過的。印象中的外婆總是系著一條藍色的圍裙，在廚房中忙里忙外，燒得一手百吃不厭的好菜。最好吃的是牛肉面，雪白晶瑩的面條整齊地躺在碗里，泡在金黃色的湯汁中，上面排著一溜牛肉，幾片碧綠的'黃瓜，再澆上鮮紅的番茄醬——淡黃中透著嫣紅，還有那幾抹翠綠，煞是好看。每當外婆把它端上餐桌，總會惹得我口水“飛流直下三千尺”。而外婆則撩起圍裙擦擦手，坐在另一邊靜靜地看著我狼吞虎咽，露出了慈祥的微笑，還時不時嗔怪上一句：“慢點兒，別噎著�！�
外婆很勤快，整天忙得是腳不沾地，把家里打理得井井有條，一塵不染，地面總像被打了蠟似的，明晃晃地能照出人的影子。每次進家門都能看到她忙碌的身影：彎著腰，弓著背，一手拿著抹布，一手拿著清潔劑，正在擦著什么。要不就是用掃帚簸箕，戴著老花鏡在那兒費力地掃地，時不時擦擦額角上細密的汗珠。這樣看上去很累，但外婆似乎自得其樂，整天是笑呵呵。不過也多虧了這些家務活，外婆的身體一直都很硬朗。
雖然外婆的文化水平不是很高，但她一直很關心我和我表弟的學習成績，有事沒事都喜歡來翻翻我們的作業(yè)，一聽到考試比我們都緊張。每次剛考完就來問東問西，聽到我們沒好氣的回答也不惱。如果我們考好了，就樂得手舞足蹈，幾天都合不攏嘴，比我們還興奮，像個小孩似的;如果我們考砸了，便愁眉不展，唉聲嘆氣，和媽媽小姨一起分析原因，還會變著法子來安慰和鼓勵我們。
外婆心地善良，樂于助人，不管走到哪兒，只要遇上乞丐，或者殘疾人，總會動了惻隱之心，施舍給他們一些錢財。在各種大型募捐活動中，更是“大手大腳”，毫不吝嗇自己的退休金，都是成百上千地捐款。
這就是我的外婆，一個平凡的老人。
小學寫人作文13
自古以來歌頌母親的人數(shù)不勝數(shù)，而今天在這里我也要說一說我樸實而又不平凡的母親。
小時候，雖然家里生活并不富足，但是我總得我是個幸福的人，父親母親都十分疼愛我們幾個，不舍得我們吃一點兒苦，而是自己早出晚歸，從早上忙到晚上。兒時的記憶里，依稀記得我們總是站在屋后等著父親母親回家，那種等待是溫暖的、是幸福的。
母親是一個十分勤勞的人，每天天沒亮，她就先早早為我們做好早餐，然后自己到田地里干農活，一做就是好幾個小時。不管春夏秋冬，嚴寒酷暑，母親都不會說上一個累字，她反而會微笑著說：看著你們慢慢長大，一點兒也不累。
記得上大學的時候，大多一個學期才回家一次，每次回家，母親都會要求跟在父親后面一起到街上接我，每次父親都說：“街道離家那么遠，你就在家等著閨女回來吧！”可是媽媽哪肯放過一次，怎么也得跟著。那是一個寒冷的冬天，記得還下著雨，母親竟然從家里走到街道，十多里的路，她都沒有說一個不字。記得每次看到母親在街道等待我的那種眼神、那種期盼，是我這一生在幸福不過的事了，有他們的疼愛，有他們的呵護，感恩我的母親，感恩有你，因為你，我才有了美好的'回憶。
長大工作后，母親還是經常叮囑我，要好好工作，盡自己最大的努力，做好自己，不要給別人添麻煩，凡是都要積極主動去做，做在前頭，干在前頭，踏踏實實做好自己的事情。從母親的話語里，我學到了很多：做人做事，都要主動，有責任心。
我愛你，我親愛的母親，是你給了我人生的方向，是你給了生命的力量。
小學寫人作文14
那天，我正在一輛公交車上。一上車，一陣惡臭就撲來，人擠死了。肩膀靠著肩膀，腳根碰著腳尖。人們的頭上都布滿了一層細細的汗珠。我也不例外，站在靠著窗的位置，才能呼吸到一點新鮮空氣。我的眼珠子轉來轉去，尋找空位子。
停車了，上來一個小伙子。頭發(fā)直沖天上，還是黃色的`，穿著寬松的T恤，牛仔褲。顯然，他被車上的空氣薰“暈”了，他那濃濃的眉毛變成了“八”字形，也用手捂住了鼻子，他站在一根柱子旁，悠閑地吹著口哨，全車人一下子把目光投到了他身上。這時，有人離開了座位!人們比發(fā)現(xiàn)了新大陸還要激動，我正準備一個箭步沖上去，而那個剛上來的小伙子卻搶先了一步，準確無誤地坐到座位上。可惡!我在心里暗自說道。我扯了扯沾在背上的衣服，無奈地站回原來位置。車上的人們也瞟了他一眼。這時，那位小伙子顯得更神氣了，翹起了二郎腿，望著窗外，一幅得意揚揚的樣子。哼!我瞪了他一眼，不去管他。
這時一個聲音打破了沉默，“請問你可以給這位老人讓一個座位嗎?”原來是一個中年婦女，扶著一位拿著拐扙的老爺爺，“哼哼!”小伙子非但沒有讓位，還覺得自己做得對!真可惡!“唉!”這時，老爺爺嘆了口氣，全車人那責備的目光一齊投向了小伙子�！袄蠣敔�，您到這兒坐�！币粋�活潑可愛的小姑娘站了起來，“好孩子!”老爺爺連連點頭。小姑娘綻開了笑臉，說“這是我應該的�！闭f罷，就站到了旁邊。人們都稱贊小姑娘，我也笑了。這時，那個小伙子無地自容，臉“刷”地紅了
小學寫人作文15
秋姑娘悄悄地來到了人間，為人間增添美麗的色彩。秋天，所有地方都很美麗，人民公園也不遜色。
風撫弄著葦桿，時而把它吹彎，時而把它揚起，仿佛大地進行有節(jié)奏的呼吸，那一叢叢小草也有了生機。風從那邊吹來，傳來了葦桿和葦桿間的細語。每棵柿樹都燃燒著一團團熱情的火焰，向人們炫耀著一張張橘紅色的豐收喜報。
進入公園，首先映入眼簾的是花壇�；▔锏幕ㄩ_了不少了，挨挨擠擠的，有桂花，海棠，菊花，百合……菊花開的十分好看，淡黃色的花朵看上去十分典雅；海棠花瓣的邊上眨著紅色，覆著茸毛，含著晶瑩的水珠，勃發(fā)著一派生機，如點染了胭脂，紅得耀眼，美得醉人；那一簇簇米黃的的桂花，格外高雅，高貴，像是在綠繡花布上點綴的一粒粒金子……花兒千姿百態(tài)，各自吐著沁人心脾的芳香。一陣風吹來，花兒發(fā)出沙，沙，沙的`聲音，翩翩起舞。
繞過花壇，來到噴泉。落下來的水花在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般。噴泉唰的一下，扭動著優(yōu)美的舞姿，把水花向四處甩，五彩的燈光從水池中向水花照射著。頓時，噴泉的水柱、水花呈現(xiàn)出多種色彩，有時是紅色，十分耀眼，如同一抹抹紅霞；有時是綠色，像一幕翡翠珠簾；有時是紫色，像一位位神秘的魔法師；有時是藍色，好似仙女為觀眾捧上成千上萬顆寶石……
觀賞完了花壇，就來到了大山腳下。樹林醒了，在晨風中梳理了頭發(fā)，又忙著往臉上抹著玫瑰紅的朝霞。怪石嶙峋，險峰兀立。重重疊疊的高山，就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著不知道幾千萬年了，從來沒有人驚醒它們的夢。朦朧的遠山，籠罩著一層輕紗，影影綽綽，在飄渺的云煙中忽遠忽近，若即若離，就像是幾筆淡墨，抹在藍色的天空上。
走出公園，對它有著一種依依不舍之情。這美麗的公園，為秋天抹上一抹色彩。使人流連忘返的人民公園呀！真美！
【小學寫人作文】相關文章：
小學寫人的作文07-20
小學寫人作文11-18
精品小學寫人作文04-14
小學寫人作文(精品)11-20
小學寫人優(yōu)秀作文02-28
朋友小學寫人作文03-13
關于寫人的小學作文04-02
【優(yōu)秀】小學寫人作文04-07
關于小學寫人作文03-17
我小學寫人作文12-27