實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇1
咦,這節(jié)作文課四班的王老師站在我班講臺前,一臉的神秘,他要干嘛呢?
只見王老師小心翼翼地彎下腰,從講臺下面拿出了一個粉紅色的包包。同學(xué)們議論紛紛,有的說是吃的,有的說是化妝品。王老師微笑著從粉紅包里拿出了兩套燒杯,燒杯里還各有小玻璃瓶呢。這又不是科學(xué)課拿燒杯干嗎?難不成要做實(shí)驗(yàn)?我們腦子里充滿問號。
果然,王老師開始做實(shí)驗(yàn)了。他先給一號大燒杯盛滿自來水,又給小瓶子里也灌滿水,接著從口袋里取出了一支鋼筆,擠了四摘墨水在小瓶子里,然后大拇指按緊小瓶子拼命搖晃,直到水和墨均勻混合在了一起,最后,拎著小瓶子上系的線,輕輕地,直直地,慢慢地放進(jìn)大燒杯里,就像細(xì)心的'媽媽把小嬰兒放入搖籃一樣!耙绯鰜砹恕!庇型瑢W(xué)忍不住說?墒牵孥E出現(xiàn)了,小瓶子里的墨水竟然絲毫沒有滲出來。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇2
有趣的實(shí)驗(yàn)作文200字
星期五放學(xué)回家,我做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)。 我把兩個雞蛋放進(jìn)2個瓶子里,一個瓶子里加醋,另一個瓶子里加水。然后一直觀察它。 兩天以后,我拿起來一看,放在水里的雞蛋沒有變化,可是放在醋里的雞蛋變了,它的殼變成了棕色的.,也變得柔軟了,我把它的殼打開一看,它的蛋白變成棕色的,蛋黃沒有變化。放在水的雞蛋和放在醋里的雞蛋真的不一樣! 這一個實(shí)驗(yàn)很有趣,我很喜歡!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇3
光,真是極具魅力:光的力量集聚在一點(diǎn),可以在擊中目標(biāo)的同時產(chǎn)生巨大的熱量,光可以產(chǎn)生美麗的景色:晚霞,極光,彩虹,火燒云······光,在生活中廣泛利用:醫(yī)學(xué),照明,顯示,軍事,航空業(yè)······光,是萬物之源,沒有光照,植物無法進(jìn)行光合作用,人無法進(jìn)行新陳代謝;細(xì)菌大量滋生,由于沒有光,世界上也不會有寒流、暖流;熱風(fēng)、冷風(fēng),一切都將凝固。當(dāng)然,這一切不會那么快到來······
今天,我做了一系列的實(shí)驗(yàn),當(dāng)然都是家里的`條件所能支撐的——今天,我看到光能穿透一個畫有圖案的塑料片。我就想,既然這樣的話,那我就自己做一個“投影儀”。
我拿出一張白紙,心想,塑料片都穿得過去,何況一張紙。接著,我畫了一個笑臉,將它靠在了我們家的圓框地?zé)羯。咦,奇怪!這······這······這,不可能!只見墻壁上所顯示的,只是一個黑乎乎的長方形,不!再來!這次我換了一個方法,將紙涂上了顏色,而且涂的很重,因?yàn)閯偛盼蚁,可能是由于這光所射出的范圍太廣,所以會將紙整張給映射到墻上,所以我涂了個綠色的圓形,我又將紙貼了上去,沒想到呈現(xiàn)出的,還是黑乎乎的一片。我的媽呀!可怕的孩紙!由于我的倔脾氣,我沒有放棄,而是將紙撕了一個大洞,我不經(jīng)意的把紙往上一扎,。〕尸F(xiàn)出的,儼然是一個綠色的圓,我不知道這是什么原因,我所猜想的,應(yīng)該是紙中的纖維空隙,是調(diào)皮的光鉆了出去,既然如此,我便將紙剪成一個笑臉型,我知道,這次一定成功。果不其然,我成功的把笑臉投到了墻上。由此,我還發(fā)現(xiàn),圖案離墻越近,就越清晰,哈哈!真是太奇妙了!
感謝光。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇4
早晨,從鳳陽路上,從學(xué)生通道上,走來了許多穿著校服戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。他們來到學(xué)校,向校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。
優(yōu)美的`上課鈴響起。上課了,同學(xué)們在教室里讀書,那聲音真好聽。窗外的鳥兒不叫了,樹枝也不搖了,蝴蝶停在花朵上,好像在聽同學(xué)們讀課文。下課了,同學(xué)們有的在跳皮筋、有的在捉迷藏、有的在討論問題,熱鬧極了。
這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué),一所充滿快樂和智慧的學(xué)校。
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