珍惜小學作文

時間：2024-11-29 05:59:09 小學作文我要投稿

【精選】珍惜小學作文合集7篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的珍惜小學作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】珍惜小學作文合集7篇

珍惜小學作文篇1

　　水是生命資源，大自然的一切需要水。如果地球上沒有了水，就會變成一個枯竭的星球�，F在，就讓我們一起珍惜水資源。

　　珍惜水資源其實并不難，只要我們從身邊的點點滴滴做起，就能珍惜水資源。

　　星期六，我?guī)蛣诶哿艘惶斓腵爸爸媽媽洗衣服、拖地。用肥皂洗完衣服，再用洗衣服的水拖地，這樣既可以節(jié)省水資源，又能幫媽媽做家務事，真是一舉兩得啊！

　　我不僅在家做過節(jié)約用水的事情，在學校里也同樣做過哦！

　　一天，我去學校鍛煉身體，看到一位同學在水池前正用肥皂洗手，水卻還“嘩嘩”地流淌，水聲仿佛在提醒他把水關掉，但他無動于衷。我連忙上前把水關掉，他大聲吵到：“你干嗎把水關掉呀！”

　　“同學，請節(jié)約用水，水是生命的資源�！蹦俏煌瑢W聽了，慚愧地低下了頭。

　　水是生命之源。如今我國已被列入缺水國家，我國利用南水北調、風力等一些設施，才能供應缺水地區(qū)的人們喝上水，而還有許多人卻在浪費水資源，這是破壞生命資源。我們應珍惜水資源。

　　現在，我向全世界發(fā)現節(jié)水號召：水是生命資源，請珍惜每一滴

珍惜小學作文篇2

　　那是一個地震中的故事：

　　在廢墟中伸出一只手，一名死難學生的手，那只手沾滿灰塵，手背和指頭血肉模糊，拇指的指甲因為淤血太多而烏黑一片，但是這只手卻緊緊攥著一支筆----這是我從報紙上看到的一張圖片。

　　廢墟中的那只手，你握得這么緊，這么有力，這么專注，這么執(zhí)著！你傳達這是一種心愿啊!也許就是地震的前一天，那只有生命的手，還在翻著課本，做著筆記，敬看禮，疊紙船······若不是這場突如其來的災難，他一定和我一樣背著書包上學。我想，如過再給地震災區(qū)的他一次生命，他一定更加努力報效祖國。只是他的愿望無法再實現了！

　　這時一個詞猛地出現在我的'腦�！罢湎А保『退啾�，我是幸運的。在溫暖的陽光里，在優(yōu)越的條件下學習，可是我何曾懂得珍惜呢？學習上馬馬虎虎，做作業(yè)只貪快，不求質量，上課老開小差，總想這下課怎么玩·····

　　我們該珍惜了，也許是珍惜清晨，珍惜春天，但別忘了珍惜現在的每一天。別再虛度年華了，把廢墟中攥著筆的那只手化作我們的動力吧！

珍惜小學作文篇3

　　今年春天，我國廣西、四川、重慶、云南、貴州等五省市遭受了百年一遇的特大旱災！全國人民都伸出了援助之手，我們大隊部也發(fā)出了捐助兒童的倡議書。

　　回到家，媽媽讓我在電腦上看了很多災區(qū)的照片，我看到原本應該綠油油的土地，現在都裂了，田里的禾苗也干枯了，人們喝的水都是有泥沙的臟水……我很難過。

　　于是，我主動捐出了我的'零用錢，我想只要少買一個玩具，少吃一塊蛋糕，少喝一瓶飲料就能幫災區(qū)的小朋友們多買一些干凈的水喝。

　　另外，我還應該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。我和媽媽決定從一點一滴做起：洗臉水用來沖廁所，淘米水用來澆花，洗手洗澡盡量小水開放，不用水的時候就關緊水龍頭。

　　這次災害讓我明白了水是寶貴的，也是有限的，所以我們要珍惜水資源，從自己做起！

珍惜小學作文篇4

　　保護水資源——水，與我們的生活息息相關；水，是甘甜的，但有時也是苦澀的；水是寶貴的，但有時它又泛濫成災；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇。

　　小時候我想，自來水龍頭里的水不是一直流個不停嗎？小時候，我對停水沒有概念，因為停水了，我還是有水用。爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了，不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎？怎么會缺水呢！也許有些人以為水是取之不盡用之不竭的，但事實并非如此：水是地球上所有生命的源泉。地球上的.總水量為

　　18萬億億升。這個數量似乎能滿足全球人口對水資源的需求，但實際情況并不令人樂觀。現存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的 0.01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所的一項報告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到 50升水，這標志著人類正面臨著淡水短缺的危機。其實，只要我們人類在生活中多多節(jié)約用水，淡水短缺總會得到改善的。節(jié)約用水的方法其實很多：

　　1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；

　　2.夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

　　3.沖廁所：如果您使用節(jié)水型設備，每次可節(jié)水4一5千克；

　　4.洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克；

　　5.將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。

　　總之，我們需要從現在做起，從身邊做起，從點滴做起，節(jié)約寶貴的水資源，才能讓我們的未來更加美好。如果人類再不保護水資源，那么，世界上最后一滴水就是我們的眼淚！珍愛生命之水，人人有責！

珍惜小學作文篇5

　　"滴答,滴答",短短的六年時間就這樣匆匆流去,最后只剩下了真誠的師生之情.在這六年時光里,我們有笑,我們有淚,我們有成功,卻也有失敗……啊,老師,您為了我們,不怕苦,也不怕累,只是用您年老體弱的身軀,抱著無限的憧憬,耐心地教導我們,把我們培養(yǎng)成祖國未來的棟梁!就讓我們一起把這段快樂的回憶銘記在心吧!

　　那是晴朗的一天……我像只小懶蟲有氣無力地趴在桌子上,想著下一節(jié)課就要競選班干部了."該競選什么好?班長?恩……不可能,我還不夠格兒;學習委員?唉,別提了,我連我自己都管不好……到底該干些什么好哇?……"不知不覺,上課鈴"嗡嗡"響了,同學們蜂擁般涌進教室,隨后您慢步走來,面對著我們50個同學,像舉行一場非常莊重的儀式—競選班干部開始了!首先同學們一言不發(fā),教室里鴉雀無聲,連一根針掉下來都聽得見,也許大家不敢上來,或還沒有想好"臺詞"。

　　您見大家都無動于衷,便使出"一計":"既然你們都不上來,好,那就繼續(xù)上課."這計果然奏效.話音剛落,同學們開始在下面議論紛紛,個個露出嬌氣而又哀嘆的表情,可見我們寧愿去競選班干部,也不愿意去上多出一秒的課,漸漸的,議論聲沒了,我們前一學期的班長—黃班長快步上了臺."感謝大家對我前一學期的支持,這一學期我還是要競選班長,請投我的票 …… "他義正詞嚴的講完后,班里就涌出"五雷轟頂"似的掌聲.緊接著,同學們都爭先恐后地沖向講臺桌,這使我的心里變的愈來愈急躁.我看了看手表,時間正在毫不留情地流逝—離下課時間還不到一分鐘呢!"到底是當還是不當啊?"

　　此時的我已心煩意亂,猶如熱鍋上的螞蟻!眼看就要下課了,當我無意間看見您那雙炯炯有神、慈祥平靜的`眼神正在看著我,這眼神像黑夜中一盞發(fā)著微光的街燈,卻能夠照亮我全身,使一種信任的力量在我心靈深處潛滋暗長.于是,我鼓起勇氣,振作起來,拍了拍胸脯,提起精神,懷著自信、堅定的目光,在離下課時間約有30秒起身大步邁向講臺桌。

　　可一上講臺桌,面對著50個同學和一位老師向我投來的目光,我急得把先前準備好的"臺詞"全忘光了!倒是憋出了一身冷汗,那汗娃娃淘氣得在我身上滿亂蹦,癢死我了!

　　但是,我突然想起了您那雙"信任"的眼神.是的,我絕對不能讓您失望,既然已經來到了這個展示自己的"舞臺"上,我就不能只為了一個口中的稱號,而要用實際行動來換取同學們的信任!"恩……我,要競選學習委員雖然我的學習成……成績并不好……但我,但我……"我的臉一下子紅了起來,沒想到居然在這種關鍵時刻掉了線."我會做得更好."一陣清晰的聲音傳來.就這樣,你在這關頭補充了一句.我先是尷尬,麻木地笑了一下然后像"縮頭烏龜"羞愧地"逃"了下去,那時正好下課了!

　　不過最后我還是在您的鼓勵、信任、幫助下選上了"學習委員"。您那目光依然銘記在我腦海里,我一定會好好珍惜的!

珍惜小學作文篇6

　　童年里發(fā)生的一件事，在我心中留下了一個永遠也揮之不去的記憶。

　　那件可怕的事發(fā)生在我五歲那年的一天中午。爸爸媽媽像往常一樣端著飯碗坐在門口廊檐下，邊吃邊聊。我坐在堂屋的椅子上，椅子旁邊放著爸爸耕田用的犁。我渴了，站在椅子上倒水喝。沒有站穩(wěn)，一不小心從椅子上摔下來，犁鏵尖正好戳到我的左眼上，我捂著眼睛大哭起來，爸媽聽到哭聲趕緊跑來。媽媽看見我臉上的血都嚇壞了，那時我的左眼已經沒有了知覺，媽媽把我臉上的血擦干凈，問我怎么了？那時的我不知道犁是什么，就用腳踢犁。爸爸媽媽恍然大悟，后悔莫及，急忙送我去醫(yī)院。

　　因為醫(yī)院距離很遠，路上耽誤了很多時間。到了醫(yī)院，醫(yī)生說我左眼的眼球戳破了，看不見了，爸爸媽媽悲痛欲絕。我壞死的眼球被切除下來。醫(yī)生知道這對我以后的生活會有很大影響，而且又不好看，就給我安了一個假的眼球。這個眼球很大，突出來如青蛙眼一般。

　　現今，十個春秋過去了，原先活潑好動的我變得沉默寡言起來，身邊的'伙伴也越來越少，每天都得躲避別人投來的奇異的眼神，默默地忍受內心深處那無法愈合的傷痛……

　　若是時光可以倒流，若是悲劇不曾發(fā)生，若是眼睛恢復光明……那，我該是多么幸福啊！

　　朋友，請珍惜你現在所擁有的一切吧！

珍惜小學作文篇7

　　“爺爺……”我用力地呼喚著，聲音已變得沙啞。我開始攥緊拳頭，用力敲打那堅硬的墓碑，直到手已紅腫、流血，但那墓碑卻絲毫沒有搖動，我已沒有力氣。呆呆的看著爺爺，淚水已流干。我心中滿是悔意，后悔沒有珍惜與爺爺相處的那段時光。

　　小時候我是家里唯一的男孩，所以家里人對我格外的好，尤其是爺爺，對我更是疼愛有加，但年幼的我，卻總是對爺爺的愛不屑一顧。

　　從小，爺爺就對我的培養(yǎng)非常重視，爺爺經常打聽別人家的孩子都學什么，然后找一些適合我的，不惜花重金在市里找最好的老師來教我，但我卻因年幼好玩，不愿去學，爺爺沒辦法就找來爸爸，爸爸連罵帶哄，我這才不情愿的去了爺爺的特長班，但心中卻開始記恨爺爺，以至于幾個星期沒去爺爺家。爺爺見我好長時間沒去，便買了我最愛吃的雞翅來看我，但我卻躲在屋子里不出去，爺爺邊敲門邊說：“乖孫子，爺爺為了你好，才讓你學特長的，別生爺爺氣好不？看看，爺爺給你買了最愛吃的雞翅，還熱乎哩！”我開了門，接過雞翅，重重的摔在地上，大聲喊道：“不吃你買的東西”。說罷，便又把門緊緊地關上。爺爺沒再說什么，只是收好雞翅，默默地走了……

　　漸漸，我長大了，上了學前班，去爺爺家的時間便變少了，但爺爺還是總打電話過來，詢問我的`學習和生活，但我卻嫌他嘮叨，總是沒等他說完就說：“你煩不煩啊”。然后重重地摔下電話。

　　時間的輪盤飛快的旋轉，轉眼，我已上了小學。人長大了，也懂事了，我開始明白爺爺的苦心。

　　記得那也是小學四年級，臨近期中考試的前一個禮拜，爺爺過七十大壽，我本想借這個機會去看看爺爺，但因考試緣故，就沒去上。本想等考完試彌補一下，但這一等，卻成了永遠……爺爺過完生日的第二天，因心臟病突發(fā)去世，我再也無法彌補那永遠的失誤。

　　在奶奶收拾爺爺的遺物時，我發(fā)現了一件未縫完的花襖，奶奶說：“你爸爸小時候的棉襖棉褲都是你爺爺做的，你爸長大后，就再沒做過，但看最近天涼，又怕外邊買的不好，就給你做一件，打算做完給你送去，順便看看你，可還沒做完這人就……”聽到這，望著針腳細膩的花襖，淚水不禁奪眶而出。

　　忽然，一雙手打在肩上，把我從思緒中拉回來，原來是爸爸，爸爸坐下來說：“爺爺去世，爸爸的心里也很難過，但傷心也不能讓爺爺再回來，你應該學會堅強，讓爺爺看到你快樂的活下去，更重要的是應該學會去珍惜，不要再等到失去后才后悔，明白嗎？”我似乎明白了什么，站起來，擦干眼淚。

　　是的，失去了的，固然可惜，但不應該浸沒在失去的痛苦中，應該學會珍惜現有的，不要等到失去時才會后悔。

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