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翠湖小學(xué)作文

時間:2024-10-02 04:25:20 小學(xué)作文 我要投稿
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翠湖小學(xué)作文5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的翠湖小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

翠湖小學(xué)作文5篇

翠湖小學(xué)作文1

  五一節(jié)假日期間,爸爸媽媽帶我去翠園湖玩。

  一進(jìn)入翠園湖,首先映入眼簾的是九根大柱子,九根大柱子上都有一只動物。它們形態(tài)各異,姿態(tài)萬千:有的極目遠(yuǎn)眺,似乎想看一看遠(yuǎn)處的.景象;有的低頭俯視,仿佛在為什么事情而沉思;有的張著大嘴,好像在說什么,而且它們每個人長相也各不相同,有的背著重重的殼,有的像麒麟一樣一身貴氣,有的長著兩根胡須。我再往下面一看,有幾面石壁,上面刻著一些紅字,我慢慢地讀起來:“龍生九子!

  我頓時明白了,原來這幾只動物是龍的兒子呀。

  我又去了這次的主要景點(diǎn)——翠園湖。我在玩水,爸爸媽媽在洗車,這情形構(gòu)成了一幅和諧的風(fēng)景畫。我一會兒把手伸進(jìn)湖里,一會兒拿小石子投入湖中。不知不覺地,太陽偏西了,水面上頓時波光粼粼,像灑上了碎金。正當(dāng)我陶醉其中時,媽媽叫我回家,我戀戀不舍地離開了翠園湖。

  我愛翠園湖!

翠湖小學(xué)作文2

  暑假里,爸爸帶我和弟弟去昆明漂亮的翠湖公園玩。

  一下車,我就被翠湖的美麗景色迷住了。瞧:那一簇簇丁香花,紫色的顯得那么華貴,白的是那樣潔白無瑕,它們相互簇?fù)碇,在微風(fēng)的吹動下來回?fù)u擺,多像一個花的搖籃啊。

  在那翠綠的荷葉叢中,一枝枝婷婷玉立的`荷花,像一個個披著輕紗在湖中沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語。

  一陣微風(fēng)吹來,細(xì)細(xì)的柳枝上,綠油油的柳葉隨風(fēng)搖擺,它們的腰好軟呀,輕風(fēng)將它們的發(fā)梢托起,姿勢整齊而好看。風(fēng)住了,又一齊垂下來,仿佛小女孩梳得順滑的頭發(fā)。

  小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào),在參天的大樹下又顯得很弱小,然而,颶風(fēng)雖然能把大樹連根拔起,將鮮花刮得粉碎,卻奈何不了扎根大地的小草。

  遠(yuǎn)處,幾只游船在緩緩前行,湖面蕩起了波紋。

  美在云南,美在昆明,美在翠湖公園。

翠湖小學(xué)作文3

  今天旱晨,我懷著興奮的心情來到了公園的翠湖,這里的晨光充滿了生機(jī)。

  我一來到翠湖,這里的風(fēng)景就把我給迷住了,湖水綠綠的,幾只小船在湖面上,金色的陽光像縷縷輕紗,籠罩在翠湖上。湖面上有一座小橋,紅白相間,看上去非常鮮艷,湖面上有小橋的倒影。一陣陣微風(fēng)把我的頭發(fā)吹起,像媽媽的.手撫摸著我,湖面上有了波浪,小橋的倒影變得模糊了。

  翠湖的旁邊有一座長廊,有八根柱子,有二座亭子,翠湖的周圍有許許多多茂盛的植物,有四季常青的松樹,有火紅的楓樹,有高聳入云的香樟樹……最茂盛的是湖邊的黃桷樹,好像要把它的全部生命力展示給我們看,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。突然,從遠(yuǎn)處傳來知了的叫聲,好像在說:“翠湖真美麗!翠湖真美麗!”

  就要回家了,我依依不舍地看了看翠湖,輕聲說:“再見了,我美麗的翠湖……”

翠湖小學(xué)作文4

  翠湖因其八面水翠、春夏柳翠、四季竹翠,故名翠湖。

  走進(jìn)翠湖,就能看見高大的柳樹,它們或直、或彎、或斜。長而柔的柳條直垂到水面,像翠綠的絲帶,看到這里,我想起了賀知章的《詠柳》詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  翠湖不僅有高大的柳樹,還有翠綠的`竹子,它們筆直、挺拔,節(jié)節(jié)相連,無論狂風(fēng)暴雨,還是嚴(yán)寒酷夏,它們都堅(jiān)韌、蒼翠,我又想到了一首詩,就是鄭燮的詩《竹石》“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!

  翠湖遍植荷花,夏天荷花開放的場景讓人美不勝收。

  翠湖那么綠還因?yàn)橛泻扇~。荷葉像一個個碧綠的大圓盤,挨挨擠擠地,不留一點(diǎn)點(diǎn)縫隙地,遮天蔽日,像碧綠的地毯,于是,我又想起了楊萬里的詩《曉出凈慈寺送林子方》:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  “十畝荷花魚世界,半城楊柳拂樓臺!贝浜焕殍偳对诶ッ鞒抢锏囊活w綠寶石。

翠湖小學(xué)作文5

  在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的西邊,有一個美麗的地方,叫翠湖公園,而翠湖正在其中,它是一條人工湖。

  翠湖的周圍,是一條用鵝卵石鋪成的小路,好像給翠湖帶上了一個美麗的花環(huán)。翠湖的四周,還栽有一排排柳樹,才長出來米粒大小的芽苞,柳條又長又軟,真是“萬條垂下綠絲絳”。樹旁的灌木叢里偶爾有一兩朵粉白相間的野花,既美麗又形成了一條天然的保護(hù)帶。

  一條彎彎曲曲的九曲橋橫臥在水面之上,宛如一條條蒼龍戲水。在橋中央還刻有“問濤”、“賞波”等字樣,無形間增加了幾分的詩情畫意。

  我們在橋上俯視湖面。遠(yuǎn)處的'湖水藍(lán)的發(fā)亮,似無數(shù)碎金在陽光下閃閃發(fā)光;近處的湖水翠綠、碧綠,就像一只巨大的孔雀靜臥在水中,一身翠綠的羽毛隨波起伏。在蒙蒙細(xì)雨中,翠湖白浪滔滔,色彩也異常鮮明,宛若一幅潑墨未干的丹青。

  翠湖的水真綠呀!綠的像被周圍的柳樹的汁液染過似的;翠湖的水真深呀!長長的木棍都探不到底;翠湖的水真涼呀!劃船的時候不小心激到身上,片刻就感覺到?jīng)鰵庖u人。

  翠湖真美呀。

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