小學作文：精彩的我（精選30篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學作文：精彩的我，歡迎閱讀與收藏。
小學作文：精彩的我 1
如果你把開心告訴一個朋友，你將獲得兩份開心。下面，我就和大家分享自己最開心的事情。
上周三的下午，我和三年級的同學一起到青山公園領養(yǎng)樹木。那天陽光明媚、春風送暖。我們穿著紅色的校服，帶著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍走進了鳥語花香的青山公園。那里景色迷人：彎彎的柳枝冒出了綠綠的嫩芽，粉紅的桃花綻開了笑臉，金燦燦的迎春花吹起了金色的.小喇叭，好像在熱烈歡迎我們的到來。
開始領養(yǎng)了，工作人員把我們帶到了一大片海棠花面前，海棠花開得正鮮艷：白的像雪，粉的像霞，紅的像火。我興奮地鉆進花海里，左瞧瞧，右看看，終于挑中了一棵粉色的海棠花，作為領養(yǎng)的對象。我高興地把領養(yǎng)卡掛在這棵海棠樹上，一邊掛一邊對他說：“從此以后由我來照顧你，你會長得更加枝繁葉茂�！焙Ｌ幕ê孟駥ξ艺f：“謝謝你對我的愛護！”我在心里默默地說：“不用謝，這是我應該做的！你給大家?guī)砹诵迈r的氧氣，美好的環(huán)境，我們應該關心你！”同學們在花叢中認養(yǎng)自己喜歡的樹木，他們歡樂的笑聲傳向了遠方。
認養(yǎng)結束，我們依依不舍地離開了風景如畫的青山公園，我在心里暗暗地說：“樹木朋友，我會經常來看你們的�！�
小學作文：精彩的我 2
世界是色彩斑斕的，大自然是多姿多彩的！
春天到了，微風輕輕的刮了起來，使人神清氣爽．花兒的芳香飄進人們的鼻翼，使人們都陶醉在這芳香中．花兒的色彩是來自大自然的．一個孩子說．不，大自然是所有色彩的聚集地，這里有紅的花，綠的樹，青的草。另一個孩子說．而我認為他們都說錯了．他們并沒有找到真正的.色彩，真正的色彩遍布在世界的每一個角落！
在祖國這個大花園里，開滿了無數(shù)個美麗的花朵，他們是祖國的未來．這些花兒就是我們，我們應該茁壯的成長，盡自己的一份力，為花園增添美麗！
夏天到了，孩子們成了夏天的主宰．各式各樣的花衣裳，穿在陽光般的孩子們身上，顯的更加耀眼了．花的衣裳成為夏天的主要顏色！
秋天正是豐收的季節(jié)，農民們的臉上盡是豐收的喜悅，金燦燦的麥穗低著頭，隨風搖曳．樹上的葉子黃了，飄落下來，化成養(yǎng)分，給樹根提供養(yǎng)分．我說秋天是金色的世界！
當年那些為人民服務的人，正是在這個季節(jié)，為了祖國的興亡在努力拼搏，他們拿起武器對抗敵人，在中國歷史上留下了重重的一筆，他們的精神永放光芒．這是精神的色彩！
冬天到了，到處都白色的世界．孩子在雪地上打雪仗，堆雪人，玩的很開心！
世界的每個角落都有色彩，我們離不開色彩！
小學作文：精彩的我 3
我的同學都說，你是一個開明的媽媽，不想他們的媽媽一樣嘮叨。每當我聽到這樣的話，總是一笑而過心里卻在想：才不是呢，只是沒在你們面前表現(xiàn)出來罷了。
在我很小的時候，你便教育我：女孩子要有女孩子的樣子，不應該和小男孩一起瘋跑瘋鬧。也許，我那時就已經有逆反心理了吧。前一秒，在你面前乖乖點頭，表示今后保證做到。下一秒，就和我的同伴滿大街竄，不到九點決不回家。我回到家后，看到你怒氣沖天的樣子，心里大呼：“不妙！”便立即做出眼含淚花，可憐巴巴的樣子，抱著你的大腿說：“以后不敢了�！笨匆娔銦o可奈何的樣子，我偷笑起來。
上了小學，你時刻警惕著，你在我的上下學路上，以及三餐的時候，對我進行“愛的'教育”：記住，你是女生，女生就要淑女，不應該再像小時候了。唉，多怪我，小時候沒把你管好，讓你撒丫子跑。你聽懂了嗎？我清了清嗓子，大吼一聲：“明白了！”把你嚇個不輕，一會兒，你倚桌感嘆：我這個女兒，也不知道隨誰，跟個男孩子似的。我雷厲風行地在家里橫沖直撞，一會撞到這個，一會碰翻那個。你沖我招了招手：“女兒，你繼續(xù)瘋吧，媽先去屋里睡覺了�！蔽掖蠼幸宦暎骸翱烊グ�！”你搖了搖頭，便回到屋里。
我的天地因你而精彩
我的世界因你而瘋狂
我的生活因你而精彩
小學作文：精彩的我 4
翻了翻我的Q空間，居然也有好幾年歷史了，看了以前的日志、心情和照片，感慨很深。從開通Q空間的那一刻起，我就把這里當成自己心的一個棲息地，我可以為所欲為地在這訴說著自己的快樂與憂愁，即使自己寫的東西怎么的語無倫次也無所謂。我給我Q空間取了個名字從心開始！
我會經常在我的Q空間寫上某天的心情、生活的點滴和上傳近期的照片。我每天一上Q就習慣先去看看Q空間的點擊率。點擊率高的時候，充滿了欣喜；點擊率低的時候，感覺到失落，也許是自己很久沒更新Q空間了。所以近年，我在我Q空間里添加了精彩博文、音樂收藏、花藤、搶車位、農場、牧場、魔法卡等應用充實我Q空間的內容。我玩這些Q空間游戲，但是玩得并不瘋狂，只是有時間才偶爾玩玩而已，覺得玩這些游戲可以在放松的同時心情也十分愉悅。如果這些游戲只有自己玩當然不會覺得有意思，如果有好多朋友一起玩會增添不少樂趣。我還喜歡逛Q空間帶來的感覺，是Q空間把天南地北的朋友相聚在一起、搭起交流的`平臺、把距離拉近、加深彼此的友情。從朋友們的每次留言或日志、心情、照片評論里我都能感受到朋友們的真誠，每一條留言或評論我都會很認真地去看、用心地去回復。謝謝各位好友，是你們給了我太多人生美好的記憶，是你們讓我的Q空間增添了無限生機，我會永遠珍藏這份Q空間友情的。
我的Q空間我的精彩！我會繼續(xù)保持！！
小學作文：精彩的我 5
我喜歡讀書，因為讀書把我原本枯燥的生活變得有趣，好像讓我來到了書的世界。
我小時候很喜歡看漫畫。有一次看漫畫《包公》，我一下子被吸引住了，包公斷案如神，為官清廉，所以才有許多江湖人士愿意幫助他，比如：南俠展昭、五鼠…。他從不放過壞人，讓好人當替罪羊。所以我十分佩服包大人。除了《包公》這一類漫畫，我還喜歡看搞笑類漫畫，這類漫畫常常讓我笑得前俯后仰，笑得肚子都痛了。
我現(xiàn)在很喜歡看旅游和名著這一類的書。我看旅游類的書時，往往都有身臨其境的感覺，看到黃山這一頁，我好像真的看到迎客松在向我招手，奇石百般姿態(tài)，千奇百怪。感受到了溫泉活絡我的筋骨，使我身心愉悅。名著我看過許多，《水滸傳》里的好漢是我敬佩的對象�！度龂萘x》里劉備和他的兄弟之間的感情使我感動�！都t樓夢》里寶玉和黛玉的凄美故事使我悲傷。《老人與�！防锏睦先藞詮姷男愿袷刮揖磁濉！读凝S》里讓我見識到了污吏的鞭笞，勇于反抗的'平民�！恶橊勏樽印防镒屛乙姷搅四强膳碌摹俺匀恕钡纳鐣�。
讀書使我的生活更美好，更精彩，讓我們熱愛讀書。
小學作文：精彩的我 6
今年十月一日，天氣晴朗，也很溫暖。這一天是個好日子。
下午，我正在書房里寫著作業(yè)�！岸＿�!叮咚!”電話響了。
我拿起電話:“您好，請問您是誰?”
“是靜怡嗎?”一個熟悉的聲音從電話傳出來。哦!原來是奶奶。奶奶興奮地說:“告訴你個好消息，你媽媽給你生了個小妹妹�！�
我又驚又喜:“真的嗎?太好了，我終于有個小妹妹了。”
我立刻把這個喜訊告訴了爸爸，爸爸也非常開心。他立馬開車帶著我往醫(yī)院趕。到了醫(yī)院，我飛快地沖進了媽媽所在的病房。我終于見到了我那可愛的小妹妹。我端詳了好一會兒，不禁說道:“她長得好像爸爸啊!”他們都樂得哈哈大笑。我心里納悶，他們在笑什么，我說得很好笑嗎?真奇怪啊!
話說回來，我妹妹長得也蠻可愛的。你看，她有一雙又大又水靈的眼睛，她的小嘴紅得像剛涂過口紅，她的臉很圓，像個大餅。我把妹妹的手握在我的'手心，她的手好小啊!還不到我的三分之一。還有她的小腳，總是一踢一踢的，非�；顫姾脛印０职謰寢尪颊f她長得真機靈。
自從有了妹妹，我的爸爸媽媽好幾天都沒合眼了，不是幫她喂奶，就是為她換尿布。她的哭聲在夜晚特別響亮，好幾次都把我從美夢驚醒了，讓我感到無奈。
真是，家有小妹，夜不能寐啊!
小學作文：精彩的我 7
圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面是高高的鼻梁。頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮，身材苗條，手臂十分修長，皮膚白白的。每錯，這就是我。
我是個能干的小姑娘，是老師的得力助手，經常幫老師出謀劃策。昨天開家長會，我就想我身為一個班干部，因該幫老師出點主意，我想了許多點子，比如說到寄宿部借一個大水壺，買一些一次性杯子，跟家長泡茶。找?guī)讉�同學當迎賓員，迎接家長的到來等等。把家長招待的十分開心。
我的愛好可廣泛了，電子琴是我的特長。每天晚上做完作業(yè)，都要練一會兒，經過努力，我已經過六級了呢！每次開班會，我都會露一手，經常得到同學們的贊賞。作文也是我的強項，我曾經拿過省市的各個大大小小的獎項，還有兩篇習作在報紙上發(fā)表了哩！還有奧數(shù)，每當?shù)赖离y題在我筆下解開時，就像是過關斬將一樣有勝利的喜悅！我的電腦在班上也是數(shù)一數(shù)二，打字時，手指就像跑步一樣，令人眼花繚亂。
我的`成績也很優(yōu)秀，每次上課我都很認真，注意力跟著老師走，所以每期我都得了三好學生。家里的獎狀已經堆滿了我的小抽屜。雖然我也有一些小小的缺點，可我相信一定能改正。
好一個精彩的我！
小學作文：精彩的我 8
我是一個轉學生，但在我轉到這個學校后的沒幾年，認識了一個叫楊國鑫的。我雖然不和他一個班級，但他喜歡我的一個好朋友，最后因為花心而傷了我朋友的心，由此，他成為了我的敵人。
他通過了幾個人認識了我。此后，我們見面就罵，他給我起外號，我也給他起外號，象”楊貴妃“楊大頭”啊等等！他罵不過我，就找?guī)褪�，那個“馬桶”和“豪豬”他們是我的補習班同學，“馬桶”是我補習班我同桌，我倆上課啊——不是打就是吵的，我都快煩死他了。
但我倆也有和睦相處的時候。例如：我被老師吵了，是因為他們，我假裝哭了，扭過去趴在桌子上不理他們。“豪豬”和“馬桶”真以為我哭了，都看我，如果我再狠狠的瞪他們一眼，他們就又恢復平常的狀態(tài)，和我吵罵起來。
在學校的'敵人就更多了，五年級的都有（悲哀中）。我的學校同桌也是我的敵人之一（敵人真多）。最可恨的就是楊貴妃了，見面我就罵就算他沒看見我，我也要罵的他不得不扭頭看我。我給他起的外號每次罵他，他都能一瞬間反應過來我在罵他。 “馬桶”問我：“你是不是喜歡上楊國鑫了�！蔽�360度大轉彎扭過來對他說：“不可能，如果我喜歡上他，我，我就幸福一萬年，如果不喜歡，我也幸福一萬年，因為萬事難料嘛！俺是個聰明人，不會讓自己吃虧的，所以咒自己也會咒個好的，嘻嘻”“切——”我的笑聲被“馬桶”打斷了。他的聲音在走廊里回蕩著。
“哎--我啥時候才能過上平常的日子啊。”
我盼�。�
小學作文：精彩的我 9
星期六上午，陽光明媚，天空一碧如洗。在這個秋高氣爽的季節(jié)，我和爸爸媽媽，還有一群愛好攝影的叔叔阿姨們，一起來到鎮(zhèn)江的西津古渡采風。
西津古渡是古時候的一個渡口，有著千年的歷史。據說李白、杜甫等大詩人都曾經過這里。爸爸和叔叔阿姨們都在尋找好的景點拍照，我正感到無聊的時候，突然一個跟我差不多大的小男孩來到我身邊。他的名字叫胡夢澤，他家在這條古街上開店。我倆從互不相識到一見如故，玩的非常開心。
首先我們拿出各自帶來的卡片來比拼，他不費吹灰之力就把我的三張卡片打翻了，他紅紅的臉上露出得意的笑容。輪到我來打了，可是我怎么也打不翻，我急的鼻子上都冒汗了。
他又建議我們玩飛卡片的.游戲，誰能把卡片扔到房子上不掉下來就算誰贏。這是我的強項，我憋足了勁，用力一扔，卡片像箭一樣落到房頂上，可是他連扔三次都沒有成功。哈哈，我們打成了平手。
后來，我倆開始玩沙子游戲。先搭了“長城”，后來又挖了一個“隧道”。我倆還聯(lián)手搭成了一個“發(fā)射基地”，很壯觀。
太陽快落山了，我要和他說再見了，我和他都非常依依不舍。 媽媽說有緣會再相見的。認識這個新朋友真是一件開心的事！
小學作文：精彩的我 10
我有個好朋友叫小瑜。她樂于助人，在別人需要幫助時，總能伸出援手。她不斷給我們傳遞正能量。
她長得很漂亮，身高大概有1米4了，那大長腿簡直逆天了!她有一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著一個馬尾辮，很俏皮。一雙黑亮的眼睛總是那么討人喜歡，還有那紅紅的嘴巴一笑一口潔白的.牙齒露出來。
上周五，我和朋友們說好了一起玩“狼人殺”這個我最愛玩的游戲�？墒钦_始玩的時候，她們突然拋出一句：“我們不和你玩了，我們要去玩抓人游戲!”說完她們就一起離開了，叫她們也不理我。當時我很傷心，坐在角落里失聲痛哭。
這時在一旁玩耍的小瑜悄悄地走了過來，輕輕地拍拍我的肩說：“別哭了，你看你把臉都哭花了�！彼贿叞参课�，一邊從口袋里掏出紙巾幫我擦眼淚。當時她給予了我全部的溫暖。后來，她拉上我一起玩了“老鷹捉小雞”的游戲。我當時玩得很投入，早把悲痛丟在腦后，和大家開開心心的嬉戲。
美術課上，我看見她們在玩一個軟軟的東西特別好奇，就問：“這是什么呢?"小瑜耐心地給我講了那個軟軟的東西——史萊姆，還說這玩意兒可以拉很長�？梢栽谀銦o聊的時候幫你解壓，它的手感也很好，從遠處看還以為是海綿呢!說著還教我如何利用它解壓，手把手教我把它拉成各種形狀。
她是開心、天真、活潑的一個小女孩。我真幸運我有這樣一個好朋友!感謝她的出現(xiàn)帶給我很多溫暖。
小學作文：精彩的我 11
那是一個陽光明媚的早晨，一個享用美食的飯點。我伴隨著一陣哭聲來到了這個絢麗多彩的世界，我從媽媽的肚子里爬出來，可是卡住了，于是縮頭烏龜退了回去。醫(yī)生以為我不想出來，我卻換了個方向出來。醫(yī)生說我眼睛大，聰明。
大概3歲吧，我按照我們的傳統(tǒng)做了一個小游戲，說這能預測未來我會怎么樣。一個轉盤桌上擺滿了東西：撥浪鼓、筆、書、錢等等。我充滿好奇地拿了一支筆，大家拍手叫好。我歪著頭看了看手中的筆，不知發(fā)生了什么。后來才知道筆代表將來做學霸！太棒了！
7歲，我步入了一個新階段：讀書。當我朗讀第一篇課文，我多么自豪。自己進入了小學，要做作業(yè)，學知識。最大的希望自然是年年三好生，門門考一百。不過有點難，每次總是錯一點兒。
8歲，二年級啦！終于不再是學校里最小的弟弟妹妹了。我十分歡喜，但不能翹尾巴，否則會跌落谷底。果然，砰的`一聲，哎呀，數(shù)學合格！
9歲到10歲，三年級學生成為中年級學生，我們的比賽項目也越來越多，懂得的道理也越來越多。競選時，看到左邊的人往前，右邊的人往前，不能流淚，即使艱難也要控制住自己，要學會為別人鼓掌。
我愛過去的自己，也期盼未來的自己。
小學作文：精彩的我 12
每個人都有自己的一些閃光點，也有很多人生中的精彩時刻。
我曾經參加過少兒春晚，在春晚的舞臺上向全市觀眾展現(xiàn)街舞的魅力，老師也經常讓我示范動作給其他同學看。在學校舉辦的詩詞大賽中，我發(fā)揮穩(wěn)定，獲得了二等獎，還獲得了區(qū)級“書香少年”等榮譽稱號……這些都是我童年的精彩時刻，但我印象最深刻的是參加的那兩次大賽。
有一次我去參加模特大賽，我在后臺準備了好久，終于輪到我上場了�？粗鴪鱿旅芗挠^眾，我的手心不禁捏了一把汗。在聚光燈下走著，我目視前方，腳下生風，忘記了心中的緊張，變得更加自信起來。走在舞臺盡頭，我擺了一個造型，臺下的掌聲猶如潮水般向我涌來，我心中很得意地走了回去。最終我獲得了“最佳人氣獎”，站在舞臺中央，我就覺得像吃了蜜糖一樣甜，領取了這份榮譽，然后美滋滋地走下臺。
還有一次是我參加的魔方大賽。我們五個人齊刷刷地站在舞臺上，“3，2，1，開始！”裁判一聲令下，魔方就像旋風一樣轉了起來，臺下的觀眾眼睛死死地盯著魔方，看誰先還原。我信心十足地擰著手中的魔方，沒有絲毫的.慌亂。不知多少秒過去了，我率先把魔方舉起來——沒錯，我最先還原了。臺下頓時歡呼聲和掌聲一片，這些聲音全是給予我的肯定和鼓勵。我很激動，也暗自下定決心，要努力向下一個目標前進。
這就是我的精彩，能讓人歡喜的精彩，能讓人前進的精彩……
小學作文：精彩的我 13
每個人的長相不同，興趣也不一樣，唱出的歌聲和旋律更是天差地別，更不用說是屬于自己的、私密的愿望了；例如:剛出道的藝人想要出名，讓人崇拜；學生想要考第一名，得到榮耀；或是總統(tǒng)想統(tǒng)治好國家，為大眾謀福利......等，不同身分地位的人，都有不同的愿望，而我也有自己的愿望。
小時候聽見表哥彈一些美妙的曲子時，我趕緊去和媽媽說我也想學鋼琴。當時媽媽以為我只是三分鐘熱度，但沒想到我的天分與努力，使我的程度一下子就超越比我早學半年的哥哥。在學習的.過程中，當我一直彈錯時，我曾經想過要放棄，但只要聽到媽媽的加油聲，我便又繼續(xù)認真練習。
當我成為一位聞名世界的鋼琴家時，卻沒有我原本想的一樣快樂；因為每天必須練三小時的鋼琴，并常常舉辦鋼琴演奏會，害我累得不得了。不過，我完成這個愿望時，可以常常去醫(yī)院演奏給病人聽，希望他們能早日康復；因此，當我想起我彈琴不僅可以幫助病人，也可以完成我多年來的愿望，便又燃起我的動力。
愿望就像蓋一棟建筑物一樣，也像織一件毛衣一樣，不是一時之間就可以完成的，而我的愿望也是必須每天認真的練習，唯有如此，才能期待總有一天，演奏出獨特的樂曲，成為一位著名的鋼琴家。
小學作文：精彩的我 14
這個暑假我過得很充實，不僅學會了新的本領——自由泳，還參加了雛鷹小隊的活動——參觀傲天一號太空科技體驗館，欣賞了浙西大峽谷的美麗風景，體驗了驚險刺激的水上漂流。
8月18日，我們開車到浙江臨安的浙西大峽谷游玩。那里的景色十分美麗，讓人流連忘返。連綿起伏的大山就像一條蜿蜒的巨龍，山上長滿了大樹、竹子，郁郁蔥蔥的，遠遠望去就像一片綠色的海洋。山間的小溪清澈見底，不時可以看見魚群在水里快樂地嬉戲。掬一捧溪水，冰涼冰涼的，可舒服了。潺潺的'溪流聲像一首美妙的歌曲伴著我們一路前行。
這次旅行中讓我印象最深刻的要數(shù)龍井峽漂流了。我們穿好救生衣，坐進橡皮艇，只見橡皮艇像一匹匹脫韁的野馬似的沖了出去，濺起的水花不停地打在我們身上。到了平緩區(qū)域，我和爸爸迅速地把水往外潑，貪玩的人們在這里打起了水仗，不管是認識的還是不認識的，見面就是一槍。潑水聲、驚呼聲、歡笑聲匯成了一首歡快的交響曲。來到第五個急流區(qū)，這是落差最大，水流最急的地方。我們的橡皮艇像離弦的箭一樣沖了下去，我緊張地閉上了雙眼，雙手緊緊地抓著扶手，心也提到了嗓子眼兒，只聽見周圍此起彼伏的尖叫聲一浪高過一浪。我們的橡皮艇一會兒被大浪高高舉起，一會兒又被淹沒在水里，不是撞在左邊的石頭上，就是撞在右邊的石頭上。不知不覺中到了終點，我們的橡皮艇里灌滿了水，身上的衣服也濕透了，我成了一只名副其實的“落湯雞”。
我的暑假生活真精彩��！
小學作文：精彩的我 15
我的游泳技術是無人可比的，我曾經去參加過全國的比賽，獲得了第一名。家里的獎牌和獎杯真是不可計數(shù)。
有一次，在游泳池邊，有一個小朋友不小心掉進了游泳池里，他不會游泳就在游泳池里“撲騰”著。我馬上跑過去，跳進水里，把那小朋友救上岸來。我馬上拿了一條毛巾給他擦身上的水，再倒一杯水給他喝。他說：“沒事，謝謝你哥哥�！比缓�，我抱著他到他父母那里交給他的.父母。旁邊的人說：“這個小伙子真棒！”聽了大家的話后，我便加努力的.學習，做一個精彩的我。
還有一次，我去參加世界錦標賽。又獲得第二名，雖然沒有獲得第一名，但我還是很開心，因為整個賽場大家也同樣喊著：“陳梓桀真棒！”
“陳梓桀真棒�！边@個口號，我聽了心里更激動了。
從這些事后，我的口號就是：陳梓桀真棒！
陳梓桀真棒！
小學作文：精彩的我 16
書籍是人類進步的階梯，是我們精神的食糧，而一本好書，更是能讓人受用一生，讓人得到心靈上的滿足，精神上的充實。從小，我就愛讀書，愛上書中那傳奇般的人物，愛上書中那曲折動人的故事，愛上那些簡單而深刻的道理。
記得，有一本書曾占據了我的心靈，它便是《窗邊的小豆豆》�！洞斑叺男《苟埂分v述了作者黑柳切子上小學時一段真實的故事，故事發(fā)生在第2次世界大戰(zhàn)結束前的東京。作者一年級時就因淘氣被退學，來到了巴學園，在巴學園校長小林宗作先生的引導、關懷下，逐漸從他人眼中的“異類”成長為一個能被大家所接受的人，并為他今后的成功奠定了基礎，作者用最純真的筆觸描繪出一個孩子的眼光所看到的校長小林宗作先生與巴學園校里校外所發(fā)生的一個個故事�！�
“尾巴”就是一個有代表性的故事，校長批評教師這樣事情其實并不是非常特別，而很少有校長會為了教師一句考慮欠周的話而在廚房大發(fā)脾氣，小林宗作先生就是個特例，原在早晨，那位教師毫無惡意的問身體殘疾的高橋君一句話：“你有沒有尾巴？”從而招來了校長的批評。或許有人會認為校長小林宗作先生太過嚴厲了，但換個角度想這正是校長先生對學生的重視。當然，如果大家仔細看一下的話，不難發(fā)現(xiàn)，校長批評教師的地點既不是有很多學生的教室，又不是有很多教師的辦公室，而是在空無一人的廚房中。顯然，校長不想讓教師難堪。由此可見，校長先生真是用心良苦�。�
校長先生是真正喜歡和尊重每一位孩子的，比如在校運動會上專門設置高橋君擅長的項目;經常對小豆豆（黑柳徹字的昵稱）說：“你真是個好孩子。”等等。這種種細節(jié)，無一不讓人感到：小林宗作先生真是個細心的人。小林宗作先生是多么愛孩子多么熱愛他的教育事業(yè)啊！
如同書封面上寫的那樣：“每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”。這本書給每一位讀者送去了歡笑與感動。我記得，我曾經也是調皮而“異類”的，我的童年并沒有幸運到與小豆豆一樣，在那個時候，我不快樂，甚至是厭惡學校的，然而，我也曾有一個關心我的老師，雖然那個老師只給我上了一節(jié)課，但是她的美好的話語（我都記不清具體內容了）和親切溫柔的神態(tài)一直成為我心中最溫暖的角落。直到我讀到這本書，我心中的美麗和感動才被放大，彌漫整個心靈，我相信，這份，將是我一輩子的`.財富。
黑柳徹子用純真的筆調寫出來當時的她和他心中的小林宗作先生和巴學園，讓人覺得不可思議，又真實感人，讓人讀了覺得溫柔，清心，感覺在接受心靈的洗滌。
書香伴我成長，漫游書�！洞斑叺男《苟埂�，是許多書都無法比擬的。那個曾被人看作“怪怪”的小豆豆和小林宗作先生同那個巴學園共同留在了我的腦海里，也成為我揮之不去的美好記憶，伴我一點一點的成長！
小學作文：精彩的我 17
周說過：“為中華之崛起而讀書�！蔽覑圩x書，但沒那么的有氣魄。想起多少文人騷客為金榜題名而不斷地讀書。我也讀書，但沒他們那么沉迷。我只為那一縷縷書香而讀！那書香伴我走過了一個又一個的春夏秋冬，走過了成長的路程。
在書中走過春天
春天是那么的迷人，一絲絲春雨像一條條細絲從天而降，一陣陣春風拂過我的耳邊。是那么的.清涼，像落在我的心里！
這時我拿起了旁邊的書籍閱讀起來。一下子，我陶醉了！杜甫的一句“江漢春風起，冰霜昨夜除”就道出春風的威力;看看門外的柳枝，再看看書上賀之章的美句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”�；蛟S是無意，春風和柳枝就形成了密不可分的伙伴，在春天中盡情飛翔！
這個春天，我在書香的陪伴下度過了一個五彩繽紛的花季！
夏季伴隨著書香
隨著最后一朵桃花的落下，一個炎熱的夏季就到來了，逼人的天氣使人感到煩躁。走到房間找到一本書來降降心中的燥氣。讀到趙師秀的“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”時我的心情開始平靜了。再讀王安石的'“晴日暖風生麥氣，綠陰幽草盛花時”，我的心情可以說是豁然開朗，不再是煩躁，這或許…哦，不。應該說這一定是書的作用！
怡情的書使我度過了一個炙熱的、煩躁的夏天，也給予了我許多知識，讓我懂得了怎樣去適應一個突如其來的環(huán)境。
小學作文：精彩的我 18
茶雖香，但不醉人;咖啡雖好，但有苦澀;紅酒雖醇，但不利于身心。我愛我的課余生活，因為它是斑斕的，正如雨后的彩虹!我相信每個人都有自己各具千秋的課余生活，可我最喜歡跳舞。
我從7歲開始學舞蹈。有一次，我在電視上看到了楊麗萍老師的舞蹈。楊麗萍阿姨所舞出的純凈柔美的舞蹈，是特殊的藝術形象、特殊的靈慧氣質、在自然原始的人文風貌里孕育出的藝術瑰寶。所有看楊麗萍舞蹈的人，都會進入她構架的如詩如畫的意境，都會情不自禁被她所表現(xiàn)出來的美所動容。
楊麗萍阿姨是真正獨一無二至情至性的舞者。 舞蹈是一門藝術，優(yōu)美的舞姿，給人以美的`熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗鴥�(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕。第二天，我便迫不及待地叫媽媽去幫我到舞蹈培訓中心報名。
第一次學舞蹈，看著舞蹈老師嚴厲的面孔，我不免有些害怕。接著，我們開始上課。老師先讓我們壓腿，把腿架在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼，準備放松一下，可老師嚴厲的目光向我射來，我連忙堅持住。老師用溫柔的語言鼓勵我們，使我們堅持不懈。我使勁忍著疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵著自己。
剛剛壓腿完，還沒歇口氣，老師又“下令”了，讓我們劈叉、踢腿……老師教我們高難度動作：下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺著立腿。練下腰的時候，我總是恐懼不安，生怕會摔下去。老師扶著我，我慢慢地自己下腰，手已抓住腳腕，我很欣慰。我試著自己下腰，一次又一次的不成功吹滅不我自信心的火苗。練了無數(shù)次，終于，功夫不負有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地練，疼了，咬一咬牙根，盡量堅持住，久而久之，也就會了。 經過幾年的.努力，我獲得了許多獎項。
舞蹈是一種有益身心健康活動，增強體質，性格變得開朗，身體變得柔軟。在舞蹈當中，連貫的動作節(jié)奏很快，一整套動作連貫而流暢，整齊而有韻律感，對樂感、靈巧度的鍛煉很有幫助。而它的趣味性容易讓人集中和專注，忽略掉運動疲勞。舞蹈的健身動作爆發(fā)力強，對人體體能潛力開發(fā)性強，能較好地改善練習者的協(xié)調能力。
舞蹈是一種極具表現(xiàn)力的運動，通過舞蹈課程，練習者在表現(xiàn)自己的同時培養(yǎng)了自信和氣質。 練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放!
小學作文：精彩的我 19
我是一個活潑可愛的小姑娘，特別熱愛彈古箏。雖然還是初級階段，但是我已獲得了許多成績。
記得我第一次練習，我來到老師家里，挑了一個帶有孔雀圖案的`古箏練了起來。前面基礎紅練得還不錯，再加上我回家時刻苦努力，已經練得還不錯了。于是，老師教了一首初級曲目，她先教了二段，教學結束后，我回到家里迫不及待地練了起來。沒想到，那二段句子那么長，我斷斷續(xù)續(xù)地彈了半天，可是，就連半段也沒練會�！安粡椓�！不彈了！”我生氣極了，便在古箏上亂刮一氣，接著，我又沮喪地躺在床上，心里十分糾結，練嗎？太難，不練嘛，到老師那里怎么交待？算了，我別嘔氣了，還是繼續(xù)練吧。
于是，我又坐到古箏前，認真地練了起來。功夫不負有心人，到了還課的時間了，那一天，我和媽媽早早地來到琴室，我擺好姿勢，一曲優(yōu)美的歌聲便宜從我手指間流淌了出來，時而悠揚，時而婉轉，二段過后，老師拍手叫好，媽媽也露出了欣慰的.眼神。我暗暗地想：這次總算圓滿，但一定要更加努力才行！我為自己喝彩！
小學作文：精彩的我 20
在生活中，我們經常為別人喝彩。球員進一個好球，球迷會為他歡呼，演員演了一場好戲，影迷會為他鼓掌。但，我們自己在成功的時候，是否想過為自己喝彩呢？
每一天，如果我們做成功了一件事后，別人知道了，會給我們鼓掌，可是別人不知道的話，就沒有人歡呼，為自己鼓掌。
一天，我在一本書上看到一則《童言童語》：一個4歲的小女孩，她很喜歡畫畫，家里的墻都被她涂的亂七八糟，后來她的媽媽就給她留了一塊“自留地”，但她仍然畫出格。后來她的`媽媽嚇唬她說：“就算你畫的再好看，可是不聽爸爸、媽媽話，我們也不會表揚你的！”可是小女孩卻說：“我可以自己表揚自己的畫呀！”
在現(xiàn)實生活中，我們確實應該在適當?shù)臅r候表揚自己。人生就像一個大舞臺，并不是每一個人都是“獨領風騷”的人。然而，每一個人都是自己的主角，都在演繹自己的美好生活。所以，作為一個很平常的人，我想我們應該像小女孩那樣，學會為自己加油，學會為自己喝彩，為自己喝彩是一種自信，但不是盲目自大，自我陶醉的，而是自己對自己的評價和認可。
小學作文：精彩的我 21
上個月，我們學校開展了慶祝成立30周年的系列活動，其中有一項就是——校園“十佳小笛手”大賽。經過初賽和復賽的激烈比拼，選出了三十名小笛手進行決賽。這其中包括我。決賽的曲子還沒練熟，就碰上了29名高手，我難免變得緊張起來�！斑�好把曲譜背下來了”，我心里暗想道。
比賽當天，暖陽高照，萬里無云。我忐忑地走進大禮堂，開始抽簽。我抽到第10個，不由得喜上眉梢，因為“10”是我的幸運數(shù)字。
終于開始比賽了。前面的選手吹得都很不錯，馬上就要輪到我了，我的心跳“砰砰砰”加速，呼吸也開始急促起來。輪到我上場，我趕緊調整好呼吸，拿起竹笛，開始吹奏《牧民新歌》。從引子開始，我用清脆、響亮的聲音表現(xiàn)出大草原的遼闊；進入行板，我的笛聲開始變得柔美又富有彈性。一曲終了，臺下響起了雷鳴般的.掌聲。
一個多小時后，比賽結束了，主持人開始公布獲獎名單。我仔細地聽著，生怕漏了其中的任何一個名字。優(yōu)秀小笛手里沒有我的名字，說明……我開始興奮起來。果然，我獲得了最高榮譽——十佳小笛手。耶！我激動地差點跳起來，趕緊跑上臺去領獎……
那一刻，我為自己喝彩。因為，那是我堅持不懈、刻苦付出的收獲。
小學作文：精彩的我 22
每個人都有自己的個性，都有自己的閃光點，有為自己喝彩的地方，我為自己喝彩的地方就是經過自己的不懈努力當上了大隊委，克服了膽怯的心理。
我的成績在班里一直名列前茅，但有一個致命的缺點就是怯場。在評選大隊委的時候，同學們一個勁兒的給我投票，有個最不幸的結果就是我被選上了。當時我的心里并不是那么開心，而是緊張、擔心和害怕。因為要當著全校師生的`面演講，我的心里忐忑不安，七上八下，害怕自己準備不好會緊張。但那一天總會到來，于是在演講前，我不斷努力的背稿子，在家里背給家人聽，在放學路上背給大樹聽，在花園里背給小花聽……
終于這一天來到了。這天，我們要從全校每班選出三名大隊委來管理全校同學，這是一件非常重要的事情，我在座位上焦急地等待著念我的名字，手心緊張得直冒汗，“三六零一號�！敝魅魏暗�，“來了。”我緊張地走到臺上，一開始的時候聲音還有點兒顫抖，慢慢地，我看到了老師和同學們在下面向我投來肯定的目光，我好像頓時充滿了力量，聲音也不顫抖了，稿子也越背越流利。最后經過激烈的角逐，我被選上了。
從那以后，我再也不怯場了，我為自己的改變和努力而喝彩！
小學作文：精彩的我 23
人人都有自己的閃光點，每人都有為自己喝彩之處，我也有為自己喝彩的地方。最值得我喝彩的`地方有兩點，第一點是在足球方面，第二是在壘球方面。
我為我足球和才是因為我從三年級開始就加入了足球隊。再一次訓練比賽時，我當守門員，開場沒一會兒，周鴻帆就連續(xù)過了好幾個人，準備射門，因為我才守過四五次經驗還不夠豐富，而周鴻帆是從一年級就開始練球了，所以隊友就對我更沒信心了，可誰知，周鴻帆一紀勁射，球就像離了弦的.箭一樣向我飛來，我奮力向前撲上去，“啪”球重重地砸在了我的身上，“我守住了”我大叫起來。但我的胸口影影作痛。因為我一直穿著三號球衣，所以他們給我起了個綽號“三號守門員”。
我為我壘球喝彩是因為我在運動會上的表現(xiàn)。四年級夏季運動會時，我參加了壘球項目，當下午輪到我扔的時候，我既嫻熟又用力地把三個壘球都扔了出去，當老師報成績后，我有一絲可惜，因為我只扔到第二名，和第一僅僅相差十米的距離。
這就是我的.閃光點，我為我自豪、喝彩的地方。每個人都有自己的閃光點，只要大家去挖取，去發(fā)現(xiàn)，總會發(fā)現(xiàn)自己的閃光點。
小學作文：精彩的我 24
有的人為繪畫喝彩，有的人為彈鋼琴喝彩，有的`人為打籃球喝彩�？晌覅s要為電腦編程喝彩。
我從小就喜歡電腦編程，如果學校課程有電腦編程，我一定會積極參加。記得有一次，學校里辦了一個電腦編程大賽，吳老師讓我參加，我很爽快的答應了。于是，我就回家練習了。過了幾天，大賽終于開始了，過了一會兒，等我走進大廳時，十分高興，又十分緊張，高興是我以前的努力沒有白費，緊張是我怕這次得不了第一名。過了一會兒，大賽終于要開始了，我坐到電腦前，慢吞吞地拿起鼠標，就開始做角本。
等我把角本做好了以后，就開始編程了�？墒蔷幊痰揭话霑r，編程卻自己取消了，我十分納悶，就想：為什么編程會取消呢？原來，是前面的`有一個角本忘記做了，我馬上拿起鼠標做了起來。時間在我的.鼠標點擊聲中，一點一滴的過去了。離結束只有三分鐘時，我終于做好了，我輕松地走出了大門，和爸爸一起回家了。
過了幾天，吳老師告訴我，我是第一名，什么？我驚訝地說：我竟然是第一名，耶！
小學作文：精彩的我 25
我們經常為別人喝彩，但是我們或許也應該給自己喝彩，為自己加油打氣，給自己信心和力量。今天，我為自己喝彩，為自己擁有了勇氣而喝彩。
還記得那是一個春天的下午，我從一本書上看見里面的主角小女孩兒，挑戰(zhàn)第一次自己睡覺成功了。我也不甘示弱，下定決心一定要自己睡覺。所以我跟媽媽說：“媽媽，今天我想體驗一下自己睡覺。”這下媽媽可樂了，想都沒想就同意了，我心想太好了。
可是現(xiàn)實總是和想象截然相反，睡前我信心滿滿，覺得我一定可以。但是關燈后，我的恐懼值立馬飆升，巴不得立刻鉆進被子里躲起來。我的.心怦怦地跳著，就連腳也不敢伸出來，生怕會有什么妖魔鬼怪把我給拖走了。當時我害怕到了極點，可是我知道一直這樣也不是個辦法，想想人家小女孩都能做到的.事兒，我卻做不到的話，那也太丟臉了。所以我心一橫，就像平常一樣閉上眼，強迫自己什么都不想，慢慢地，我適應了這個環(huán)境，隨后我漸漸進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
等一睜眼，我驚奇地發(fā)現(xiàn)已經到了第二天了，我興奮地沖下床，向媽媽宣告這一個好消息，媽媽也為我感到高興，為我豎起了大拇指。我宣布，我的第一次獨立睡覺，挑戰(zhàn)成功！歐耶！
我為自己喝彩，因為我收獲了勇氣！
小學作文：精彩的我 26
人生是一首壯麗的戰(zhàn)歌，一路走來，起起落落。有過低吟，有過高歌。亦或是生活的坎坎坷坷，亦或是風花雪夜的美麗傳說。
生活更像是一首偉大的贊美詩，追求完美，完美的追求，都是對美好的向往。一首詩或一篇文章不可能字字句句都是那么精彩動人，只要有那么一個段落，一個句子，一個詞，甚而一個字，能夠給人以感動和啟迪，都值得我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>
常人跟名人一個最大的區(qū)別就在于，名人有人吹，而常人沒有人理，常人要想活的瀟灑一些開心一些，惟有自己給自己喝彩。
為自己喝彩，不是盲目的驕傲，不是洋洋得意，為自己喝彩，是一種清醒，一種鞭策，一種提高，一種動力。說是清醒；通過為自己喝彩，加以總結；說是鞭策，一瞬間的燦爛不是終點，而是起點說是提高，通過喝彩加以積累，使自己升華；說是動力，社會在發(fā)展文明在進步惟有把喝彩當做動力，才能跟上時代的腳步我想普通人要學會生活，包括學會為自己喝彩，即使在很困苦的``環(huán)境下，也應時常為自己每次的燦爛喝彩，哪怕只是一點點的“光亮”。
小學作文：精彩的我 27
記得有一次，姐姐來我們家玩。因為有點激動，一不小心，把媽媽的香水打破了，我們非常害怕，于是，我和姐姐邊討論起怎么辦。正當我和姐姐討論的時候，媽媽生氣的問道：“是誰把我的香水打破了，出來！”我想了想，站了出來，向媽媽道了歉，正等著暴風雨來的時候，媽媽抱起了我，說：“沒關系，香水算什么，我有一個誠實的'女兒，我感到很幸福，很快樂。”我聽了以后，又高興又慚愧。
我為自己喝彩，因為我多才多藝。
3、4歲的時候，我非常喜歡跳舞，媽媽就給我報了個跳舞班，學到現(xiàn)在，我學會摔腰，扳腿，空翻等等。我還會表演小品，吹葫蘆絲。要說我最喜歡哪個，那就是吹葫蘆絲，因為我不高興的時候就會拿起葫蘆絲吹，聽著那優(yōu)美的曲子，一會兒，我心情就好了，我很高興，所以，我非常珍惜它，當然，我還喜歡其他的，所以媽媽夸我腦子聰明，多才多藝，我心里總是美滋滋的！
我為自己喝彩，因為音樂給了我靈感，舞蹈是我身體健康，保持一個好身材，我還明白了一個道理：不受苦中苦，難為人上人。
小學作文：精彩的我 28
我是個很膽小的孩子，害怕自己獨自睡覺�？墒�，總不能和爸爸媽媽睡覺吧？終于有一天，我學會了獨自睡覺，別提多高興了，我為自己感到驕傲，我為自己喝彩！
記得那天，吃完晚飯，媽媽坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊對我說：“栩如，你已經長大了，應該獨自睡覺了。”我乍一聽，高興起來，但轉念一想，又害怕了：我一個人睡，如果大灰狼來了，一口把我吞掉怎么辦？如果壞人闖進我的屋子，把我抱走怎么辦？萬一來個妖怪，不啃掉我的'`鼻子才怪呢？我越想越害怕，越想越高興不起來。但為了證明我已長大，媽媽的話我還是答應了，只不過有些勉強罷了。
該睡覺時，我拿起小人書看了起來。我看到《孫悟空三打白骨精》中孫悟空打妖怪的時候，非常勇敢，我想我也不怕妖怪，像孫悟空一樣做個勇敢的孩子。就這樣我躺在床上，想著和妖怪搏斗呢，想著想著不知不覺就睡著了。那天晚上，我睡得可香了！打那以后，我便獨自睡覺了！
我想我終于長大了，敢獨自睡覺了，我真的很高興�？磥砗芏嗍虑�，只要經歷了，都是一筆巨大的`財富，我為自己獨自睡覺喝彩！
小學作文：精彩的我 29
每當看見那照片，我心中總會激動不已。照片中一個小男孩站在山頂上大喊的情景至今歷歷在目。
7歲那年，父母帶我去爬五岳之首——泰山。那是我第一次爬山，心中十分激動但又有些害怕。我和爸爸媽媽開始爬山了，剛走了一段小路，我就朝媽媽大喊：“媽媽，你看這里有許多古人留下的文筆！”媽媽也走了過來看，爸爸說：“我們合一個影吧�！�
繼續(xù)往上爬，就快到山頂?shù)臅r候，我腳下一滑，直接滾了下去了，幸虧爸爸及時跑過來把我接住，否則后果不堪設想。我左胳膊擦破了，雙腿鮮血直流，媽媽跑過來為我包扎了傷口。爸爸問：“你能堅持得了嗎？要不我們返回吧！”我忍者痛說：“不行，眼看就要成功了，我不能放棄呀！”我緊咬牙關，在爸爸媽媽的`攙扶下一點一點往上爬。天氣比較悶熱，我汗流浹背，衣服都濕透了，大口大口地喘著氣。我們休息一下喝口水，爸爸告訴我：“無論做什么事情都要像登山一樣，一步一個腳印，腳踏實地永不放棄�！甭犃税职值墓膭�，我渾身是勁，一口氣爬到了山頂。我驕傲地大喊：“我登上了泰山，我登上了泰山！”媽媽舉起了相機，留住了這美好的時刻。
一聲“開飯了”把我拉回到現(xiàn)實，我手中拿著那張照片，只不過照片中有一個變化，仔細一看，照片中清晰地出現(xiàn)幾個字：為自己喝彩，我是最棒的`！
小學作文：精彩的我 30
在人生的道路中，我們總會有灰心的時候，但如果沒努力過就會流失機會。我們不能讓機會流失，我們要努力爭取機會。
在這個六一兒童節(jié)的前夕，學校舉行了一次繪畫比賽，老師叫班上出黑板報的同學畫畫去參加比賽。而我也是這其中的一位，我想趁著這個機會看看我的實力如何。并想這為班爭光。
我們到老師的辦公室里篩選一些圖來畫。我們都趁著這個周末有空就和幾位離我家近的同學一起畫。老師也同時叫我們全班的同學一起畫。在手忙腳亂的時候我偷偷瞄了她們的畫，她們都畫得不錯，都快完成了，而我卻只畫了一點點。等送走她們后，我繼續(xù)畫，一只在想：如果灰心就會錯過機會，只要我努力機會一定會等我的。在我的努力下，我終于把我的畫畫好了，一支大荷花屹立在池中央，有著幾朵未開的.荷苞襯托著，更映出它的美，就像眾星捧月，更顯得勃勃生機、婀娜多姿。
過了幾天，我在無意中聽到繪畫比賽的成績出來了，得獎的成績和作品就在B號樓的展示欄。我雖然聽到了，但我一直沒敢去看，因為我怕我的成績是最差的。
就在慶祝六一的那一天我才聽見我的成績，我有點不相信的拉著我同學去展示欄。剛看到的時候，我大吃一驚。上面清清楚楚的寫著：作者：張月明，作品：月下的荷花，六年級組一等獎。那時我差點就哭了出來。我激動地抱著同學說：“我得了一等獎，我得了第一名��！”
從那起我做事都不會灰心，永遠都努力應對。我真為自己喝彩！
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