回味小學(xué)作文

回味小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的回味小學(xué)作文，歡迎大家分享。

回味小學(xué)作文1

　　翻開(kāi)我的相冊(cè)，上面有我和爸一媽一前年去黃山的照片，也有我和爸一媽一在西湖的照片……，這時(shí)，一張照片滑落了下來(lái)，撿起來(lái)一看，原來(lái)是我和外公從雨中回家時(shí)的合影�？吹竭@照片，我情不自禁地想起了外公的一愛(ài)一。

　　那是我還 在上一年級(jí)時(shí)拍的照片。那次放學(xué)，天一陰一沉沉的，不停地下著傾盆大雨。其他同學(xué)的'家長(zhǎng)都把各自孩子接回了家，只剩我一個(gè)人站在校門(mén)口。淋著豆大的雨水，等啊等，就是等不到外公，我急得都快要哭了。就在這時(shí)，一個(gè)理著平頭，頭發(fā)花白，中等偏胖的熟悉身影出現(xiàn)了，我仔細(xì)一看，��！那不就是外公嗎？！我激動(dòng)的跳了起來(lái)。外公他吃力地?fù)沃�雨傘，一搖一晃地在狂風(fēng)暴雨中艱難的走了過(guò)來(lái)，幾顆雨滴掛著臉上，褲腿和肩膀都打濕了。

　　見(jiàn)到我孤零零地站在校門(mén)口，外公急忙跑上來(lái)，滿懷心痛地對(duì)我說(shuō)：孩子，對(duì)不起了，今天我來(lái)晚了。他細(xì)心地用干一毛一巾幫我擦干了臉上的雨水，擦一拭著身上早已濕一透的衣服。

　　回家的路上，外公什么也不說(shuō)，只是默默地把雨傘朝我這邊打。我看了看，問(wèn)外公：“外公，您不怕雨淋嗎？”外公只是輕輕的說(shuō)：“孩子，我沒(méi)事！”

　　到了家，外公全身上下都濕一透了。開(kāi)門(mén)時(shí)，爸爸正好見(jiàn)到，拍下了這令人難忘的一幕。

　　我合上相冊(cè)，久久回味著外公的一愛(ài)一……

回味小學(xué)作文2

　　童年里的事，不管大小，總會(huì)在心里留下一道印跡。童年，是一串冰糖葫蘆，酸和甜交織在一起，迷人而又使人回味。那么你的童年又哪些事值得回味的呢？

　　每當(dāng)我躺在床上，總是在想以前的事情，記得那個(gè)時(shí)候，我把白云當(dāng)作“棉花糖”,現(xiàn)在想起，還有一點(diǎn)不好意思，不過(guò)更多的，是開(kāi)心。

　　其實(shí)，我還是喜歡小時(shí)候的那段生活，因?yàn)槎际峭馄艓�我，所以，每�?dāng)跟我外婆到攸縣時(shí)，我都格外的'高興，每次去都是先去攸縣縣城，然后再去鄉(xiāng)下玩，我們都會(huì)住老外婆家，雖然不是繁華的都市，但人們卻都過(guò)著幸福的生活，門(mén)前有許許多多外公親手種下的果樹(shù)，屋外旁邊還有一個(gè)大菜園，不遠(yuǎn)處有一大片金黃的麥田，每次我都會(huì)跑到菜園玩兒，去摘老外婆種的菜。

　　老外婆家門(mén)前有幾棵板栗樹(shù)，成熟時(shí)，我們都會(huì)把板栗打下來(lái)，那是一種混身長(zhǎng)刺的球球，因?yàn)槟鞘俏疫�不懂事，也學(xué)著一樣的去打，幾次都差點(diǎn)兒摔倒，坐到毛球上，變成小刺猬啦！那個(gè)刺扎在手上真的很疼。秋天還會(huì)有成熟的桔子、柚子、棗子，采摘的時(shí)候是我最開(kāi)心、也是最幸福的時(shí)刻。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)它的高山流水，愛(ài)它的萬(wàn)紫千紅，更愛(ài)姥姥家的那棵板栗樹(shù)。偶爾，我也會(huì)買(mǎi)一些板栗，雖然我不太喜歡吃板栗，但是，每當(dāng)那甜甜的板栗滑過(guò)喉嚨，流入心田，我的心暖暖的，童年，就又被重新回味了一次......

回味小學(xué)作文3

　　“太好了!”我們班級(jí)的人全都高興到大叫起來(lái)。對(duì)了，我還沒(méi)說(shuō)是什么事呢！明天，也就是星期六，我們網(wǎng)絡(luò)班組織去鱷魚(yú)園看鱷魚(yú)表演嘍！雖說(shuō)鄂魚(yú)園離我們家近，但是我還從來(lái)沒(méi)有去過(guò)。哇，真的好期待�。�

　　“光陰似箭，日月如梭�！惫�然不錯(cuò)，一個(gè)晚上像是一眨眼就過(guò)去了，現(xiàn)在我們已經(jīng)在鄂魚(yú)園一樓的表演大廳了，有四只大小不一的鱷魚(yú)在懶洋洋的睡大覺(jué)，我們來(lái)了將近100人的大場(chǎng)面連眼睛都不眨一下，要不是解說(shuō)員說(shuō)著是真的鱷魚(yú)，我可能會(huì)誤認(rèn)為是標(biāo)本呢！

　　兩個(gè)泰國(guó)訓(xùn)鱷師來(lái)了，我們就用最熱烈的掌聲來(lái)表示我們的熱情。一切就緒，開(kāi)始了第一個(gè)表演，說(shuō)出來(lái)你是不會(huì)相信的，那就是：把手放到鱷魚(yú)的嘴巴里！呵呵，的確難以置信。雖然我們覺(jué)得恐怖、驚險(xiǎn)、刺激，但是對(duì)他們來(lái)說(shuō)，難道既危險(xiǎn)又有趣？

　　好了，不吊你的胃口了，我直接說(shuō)結(jié)果吧，動(dòng)作做的十分以及非常完美！但是下一個(gè)動(dòng)作可久不簡(jiǎn)單了，那就是：把頭放到鱷魚(yú)嘴巴里！那是由鱷魚(yú)壯壯和一個(gè)泰國(guó)訓(xùn)鱷師來(lái)完成的，動(dòng)作及其嚇人，萬(wàn)一有什么失誤，后果真是不堪設(shè)想！“撲通撲通”每個(gè)人的心好像都在快速的跳著，當(dāng)然我也不例外！“哇~”我們張大了眼睛，他的.頭完好無(wú)損耶！

　　演出結(jié)束，我們幾乎還沉迷在剛剛結(jié)束的表演當(dāng)中，目瞪口呆。剩下的時(shí)間也就是看看二樓的標(biāo)本和畸形鱷，對(duì)了，還和鱷魚(yú)照里相。時(shí)間也不知道怎么過(guò)的，現(xiàn)在已經(jīng)在鱷魚(yú)園的外面了，回味無(wú)窮啊。

　　這次的活動(dòng)不知道怎么說(shuō)好，哎呀，三個(gè)字形容！太棒了！

回味小學(xué)作文4

　　在我們身邊通常會(huì)發(fā)生一些小事，但是請(qǐng)大家千萬(wàn)不要忽略這些小事，并且認(rèn)為這些小事發(fā)生的絲毫沒(méi)有意義。下面請(qǐng)聽(tīng)我講述一件小小的故事吧！

　　20xx年9月某天，發(fā)生了一件不小不大但是意義重大的事情。這一天的某一節(jié)課下課，我們親愛(ài)的小佳同學(xué)，因?yàn)楹蛶讉�(gè)男生鬧得不愉快，所以和幾個(gè)男生發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)并且打了起來(lái)了。然而我們一個(gè)好事的同學(xué)，把這件事告訴了呂老師，所以在小佳同學(xué)不知道的情況下呂老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。原本可憐的她還想湊巧躲過(guò)這一劫呢，

　　于是呂老師在利用中自習(xí)的情況下，教育并且批評(píng)了小佳同學(xué)，下面請(qǐng)聽(tīng)教育內(nèi)容。

　　呂老師當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲的問(wèn)道，今天是不是有誰(shuí)在課間里打鬧了？

　　我班的幾個(gè)男生還想抵賴掉這件事，但是呢看到小佳同學(xué)一個(gè)柔弱的小女孩，站了起來(lái)的`時(shí)候他們就不好意思了，所以也站了起來(lái)。但是當(dāng)我們斑主任呂老師問(wèn)小佳同學(xué)為什么要打鬧的時(shí)候，小佳同學(xué)卻語(yǔ)氣態(tài)度十分不好的頂撞了一句：

　　我沒(méi)有打鬧！然后，呂老師聽(tīng)到她這句話的時(shí)候火冒三丈，十分嚴(yán)厲的批評(píng)了小佳同學(xué)。小佳同學(xué)聽(tīng)到呂老師的批評(píng)就哭了，這時(shí)中自習(xí)結(jié)束了。開(kāi)始上下午的第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，看到小佳同學(xué)哭了一后，便問(wèn)了問(wèn)她為什么要哭的原因。小佳同學(xué)本來(lái)想要回答但是卻被呂老師搶先了一步。對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)，并沒(méi)有因?yàn)槭裁丛�因，�?shù)學(xué)老師很和藹的對(duì)她說(shuō)。既然沒(méi)有什么原因那就不要哭了，趕快查干眼淚聽(tīng)課吧：

　　從這個(gè)故事里我悟出了一個(gè)道理——對(duì)師長(zhǎng)們說(shuō)話要懂禮貌，不能頂撞，而且語(yǔ)氣要親切。

回味小學(xué)作文5

　　離過(guò)年越來(lái)越近，家家戶戶都忙著大掃除、張貼年畫(huà)，年味越來(lái)越濃，每個(gè)人的臉上都掛著幸福的笑容。

　　一天晚上，奶奶宣布“明天我家蒸饅頭”。聽(tīng)了奶奶的話，我心里喜滋滋的，急切地喊：“要是馬上蒸就好了�！蹦棠炭闯隽宋业男乃迹�笑著說(shuō)：“今天我們就做一下準(zhǔn)備工作。”我樂(lè)呵呵地和奶奶一起把鍋、盤(pán)子都洗得干干凈凈，把面粉準(zhǔn)備好。我又看著奶奶把肉剁成了細(xì)細(xì)的餡，想象著明天一大籠熱氣騰騰的饅頭出爐，忍不住笑了。

　　第二天早上，我還在床上，就聽(tīng)到奶奶在廚房里發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。我連忙起床，跑到奶奶跟前去看個(gè)究竟。奶奶說(shuō)：“我已經(jīng)把面和好了，正在發(fā)酵，下午就可蒸饅頭了�！蔽覇�(wèn)奶奶為什么面要發(fā)酵，奶奶告訴我，這樣蒸出來(lái)的.饅頭會(huì)又松又軟，比較好吃。

　　吃過(guò)午飯，奶奶把發(fā)好的面拿了出來(lái)，開(kāi)始做饅頭了。只見(jiàn)奶奶用刀從面團(tuán)上切下一小塊，用雙手把面團(tuán)搓了幾下，用刀切成幾份，再用小圓棍把面團(tuán)搟得薄薄的，變成了面皮。然后，奶奶一只手托著面皮，另一只手把餡放在面皮上，再把它輕輕捏成一團(tuán)，這樣一個(gè)饅頭就做好了。媽媽也動(dòng)起手來(lái)。我不甘示弱，照著奶奶的樣子也做了起來(lái)，但是怎么也做不好，反而把面粉搞得一頭一臉，像一個(gè)滿頭白發(fā)的小老頭，全家人看著我笑得前俯后仰。但我并不泄氣，繼續(xù)努力，總算做了一個(gè)比較像樣的饅頭。終于幾十個(gè)饅頭做好了。爸爸把做好的饅頭放在蒸籠里，爺爺負(fù)責(zé)燒火。過(guò)了大約三十分鐘，奶奶說(shuō)饅頭熟了，一籠熱氣騰騰的饅頭出鍋了。我迫不及待拿了一個(gè)饅頭咬了一口，又松又軟，真的很好吃！

　　蒸饅頭是我們老家過(guò)年的習(xí)俗之一，那香香的味道和濃濃的年味，讓我回味無(wú)窮！

回味小學(xué)作文6

　　清晨的第一縷陽(yáng)光，金黃金黃的透過(guò)紗簾，灑落在我的床前，外婆悄無(wú)聲息的走到我床邊，輕輕地說(shuō)：“涵子，起床了！”其實(shí)，我早已醒了，卻一直一動(dòng)不動(dòng)的蜷縮著，我沒(méi)有賴床，只是因?yàn)槲荫R上就要去我媽媽的朋友家寄住了。

　　兩個(gè)小時(shí)后，我拖著沉重的步子出發(fā)了，我留戀的回頭看了看那溫暖的家，外婆正在收拾東西，爺爺斜躺在沙發(fā)上，一家人圍坐餐桌吃飯，一幕幕畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前，是什么讓我鼻翼發(fā)酸？是什么模糊了我的雙眼？我一咬牙，埋頭走出了家門(mén)，我知道該來(lái)的總是要來(lái)的。

　　外婆送我到阿姨那里了，她和阿姨輕聲交談，正好阿姨的孩子是我同學(xué)，她熱情的和我打招呼，邀請(qǐng)我一起玩耍，一起哈哈大笑，我的心卻高興不起來(lái)，視線一直跟著外婆的身影，外婆要走了，外婆回頭看我，眼里滿是深深的擔(dān)憂，我竟沖著外婆微微一笑，仿佛在說(shuō)：沒(méi)事兒的，我能照顧好自己！我也不知道那是我發(fā)自內(nèi)心的笑，還是假裝著堅(jiān)強(qiáng)的笑，我不能再讓家人擔(dān)心了，那一刻，我長(zhǎng)大了！

　　回到阿姨家里，我的眼里蓄滿了淚水，悄悄的躲開(kāi)阿姨和同學(xué)的視野，拿出語(yǔ)文書(shū)佯裝著閱讀起來(lái)，此時(shí)的我與初入幼兒園時(shí)的無(wú)助，失聲痛哭的`自己皆是多么狼狽不堪�。☆B強(qiáng)的意志和幾乎要滿溢而出的眼淚做著斗爭(zhēng)。

　　如果你問(wèn)我長(zhǎng)大是什么感覺(jué)，那么我會(huì)說(shuō)：“那種感覺(jué)是辛酸的，也是快樂(lè)的，當(dāng)你想為家減輕負(fù)擔(dān)時(shí)，當(dāng)你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)你想要為自己的夢(mèng)想而努力你就已經(jīng)“長(zhǎng)大”了。

　　天亮了，我度過(guò)了在阿姨家的第一個(gè)晚上，醒來(lái)枕邊一片濕，誰(shuí)也無(wú)從得知，那是口水還是淚水……那一刻，我覺(jué)得我真長(zhǎng)大了，也體會(huì)到了媽媽的無(wú)奈與艱辛。

回味小學(xué)作文7

　　那天在大街上,忽然聞到了一股濃濃的甜香,混合著溫暖的奶味,正是久違了的童年的味道.循著香氣找了許久,終于找到了那個(gè)賣(mài)爆米花的小店.

　　揀一粒雪白肥胖的爆米花送入口中,甜甜的奶油味和溫暖氣息就一下子蔓延開(kāi)來(lái).曾幾何時(shí),我也曾感受過(guò)這樣的愜意

　　漸漸地,我發(fā)現(xiàn)在商店中,孩提時(shí)所喜愛(ài)的東西又?jǐn)[上了柜臺(tái),向那些不再童真的人出售.看到那些用彩色紙包的小糖果,冰棍,巧克力,還有一個(gè)個(gè)碩大的玩具布偶和像泡泡糖一樣顏色鮮艷可愛(ài)的衣飾,沒(méi)有一個(gè)人不會(huì)停下腳步,會(huì)心一笑,想著,說(shuō)著:我小時(shí)候就是那樣的!

　　出于種種原因,我的童年過(guò)早地結(jié)束了.我多想再過(guò)上一年無(wú)憂無(wú)慮的日子,可是那段如糖果一般甜蜜繽紛的歲月已經(jīng)被時(shí)間的洪流沖走,離我很遠(yuǎn)了.

　　于是,我開(kāi)始尋覓著童年的影子.空閑時(shí)我會(huì)去小學(xué)看看門(mén)口那一株依然茂盛的紫藤,它還是攀在高高的花架上,垂落下一穗穗的`花.我會(huì)去從前上學(xué)時(shí)天天路過(guò)的公園,拔草叢里長(zhǎng)出的蘑菇,在那六根大柱子之間繞來(lái)繞去.我喜歡聞剛修剪過(guò)的青草的香味,就好像我依然躺在鄉(xiāng)下山林里的草坪上.我還會(huì)翻出小時(shí)候看過(guò)的畫(huà)報(bào),為那些可愛(ài)的人物吃吃傻笑.有時(shí)候,一絲熟悉的氣味,一個(gè)似曾相識(shí)的場(chǎng)景,都會(huì)勾起我無(wú)限的回憶.

　　一場(chǎng)秋雨淅淅瀝瀝地下著,寒冷清新的空氣還是幾年前的老樣子.童年再美好,人生并不會(huì)就在那時(shí)停步.回頭望去,一個(gè)有著大眼睛的小女孩正在對(duì)我招手微笑.

回味小學(xué)作文8

　　盼望已久的校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于舉行了，這天是同學(xué)們最沸騰的時(shí)刻，也是令我最興奮的一天，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都不少不了酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我。因?yàn)槲以诖蠹已劾锟墒莻�(gè)“飛毛腿”。這次我參加的是男子800米長(zhǎng)跑項(xiàng)目。

　　只見(jiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛�！邦A(yù)備”聲連綿不斷，“加油！加油！”這喊聲此起彼伏，這激動(dòng)的場(chǎng)面讓每個(gè)運(yùn)動(dòng)員熱血沸騰。在操場(chǎng)的東邊，激動(dòng)人心的四年級(jí)男子800米跑步終于拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，躍躍欲試，跟奧運(yùn)健兒參加比賽沒(méi)什么兩樣的。

　　一聲槍響，隊(duì)員們像脫韁的野馬、離弦的弓箭紛紛向終點(diǎn)沖出去。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還一直處于第三名左右的位置。這時(shí)，我班啦啦隊(duì)的'同學(xué)看我沒(méi)有爭(zhēng)先的樣子，都使勁地?fù)]動(dòng)著手，拼命地喊著：“馮金涵斌，加油！馮金涵斌，加油！”我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)的喊聲，不由加快了步伐。哈哈！我一路領(lǐng)先了！我心里開(kāi)始樂(lè)開(kāi)了花。正當(dāng)我沾沾自喜起來(lái)時(shí)，只見(jiàn)后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái)，離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米…… 到了最后的時(shí)刻，好幾個(gè)同學(xué)從我身旁擦過(guò)。我拼力再?zèng)_，最終也只得了第五名，同學(xué)們依然為我歡呼著，可我為沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)第一，眼淚禁不住奪眶而出。

　　比賽結(jié)束了，讓我懂得競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，在學(xué)習(xí)上更是如此��！

回味小學(xué)作文9

　　在小學(xué)六年級(jí)中，一、二年級(jí)天真無(wú)邪；三、四年級(jí)自由自在，五六年級(jí)，我們已經(jīng)是個(gè)“小大人“了。

　　小學(xué)生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。

　　苦！

　　每天早晨在老媽的一聲有一聲的呼喚下睜開(kāi)了朦朧的雙眼，然后穿上衣服，胡亂咬上幾口面包，背上書(shū)包飛奔到學(xué)校。課堂上老師換了一個(gè)又一個(gè)，好像永遠(yuǎn)換不完似的，放學(xué)后在“培訓(xùn)“的海洋，老師苦，老師們不分白天黑夜的工作。白天，老師要口若懸河地講，晚上還要在燈光嗲為我們批改作業(yè)�？喟。�太苦了！

　　辣！

　　面臨著升學(xué)考試，為了考上全市最好的中學(xué)，我不的不把晚上睡覺(jué)的時(shí)間改為十點(diǎn)，在學(xué)校下課的時(shí)候都沒(méi)有，回到家中，做完了家庭作業(yè)，還要做家長(zhǎng)布置的閱讀。開(kāi)心練習(xí)。舉一反三�？粗�家長(zhǎng)期待的目光，對(duì)我的期望，我突然感到身上的擔(dān)子重了很多，火辣辣的，辣的讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　酸！

　　每次考試不理想時(shí)，老師帶我到辦公室談話，然后請(qǐng)家長(zhǎng)，為你補(bǔ)習(xí)等接踵而來(lái)�；氐郊抑�，爸爸媽媽輪番上陣，又是一陣嚴(yán)厲的餓批評(píng)，一陣耐心的思想教育。酸，真酸，但這酸澀的.果子只有自己來(lái)吞。

　　甜！

　　甜是我最喜歡的味道，看到考卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的紅鉤鉤，我邊把“苦“�！袄薄��！八帷叭�中味道拋在了腦后，“付出總有回報(bào)“這句話講的不錯(cuò)，當(dāng)老試把考卷給我時(shí)，同學(xué)們羨慕的目光和嫉妒的話語(yǔ)，家長(zhǎng)燦爛的笑容向我投來(lái)，讓我不知所措，甜，這滋味比蜂蜜。糖果還要甜一百萬(wàn)倍。

　　在小學(xué)生活中有著美好的回憶，我對(duì)它留戀，因?yàn)樗�是我初嘗人生的樂(lè)趣。小學(xué)生活真令我回味啊

回味小學(xué)作文10

　　童年是美好的。童年發(fā)生的事情往往充滿稚趣，又很有意思。

　　記得四歲的時(shí)候，我和姐姐在電視上看見(jiàn)了母雞孵蛋的情景。于是我們倆就商量：自己學(xué)母雞孵蛋。我跟姐姐沒(méi)考慮那么多就開(kāi)始我們的計(jì)劃了。

　　我先打開(kāi)冰箱踞起腳，從里頭拿出了一個(gè)雞蛋。我著急地問(wèn)姐姐：“姐姐，怎么孵��？”姐姐想了想回答我：“孵小雞一定要有熱度，小雞才能從雞蛋殼里鉆出來(lái)。所以我們要把它放進(jìn)棉被里，讓它暖和些，小雞就會(huì)鉆出來(lái)。”我聽(tīng)了為之一振，對(duì)姐姐說(shuō)：“好辦法！我們現(xiàn)在就開(kāi)始做。”說(shuō)完我和姐姐干了起來(lái)。我們把小雞蛋放進(jìn)棉被里。過(guò)了一會(huì)兒，我不耐煩地問(wèn)：“姐姐，小雞怎么還不出來(lái)呀？”姐姐輕輕地掀起被子看了看說(shuō)：“哦！我知道了�！蔽移炔患按�地對(duì)姐姐說(shuō)：“快點(diǎn)兒告訴我，快點(diǎn)兒告訴我�！薄昂冒�，小雞肯定不敢一個(gè)人出來(lái)，我確定�！苯憬阈判氖�足地說(shuō)。我覺(jué)得這句話也很有道理，于是我們倆就一起鉆進(jìn)了被子里，陪小雞一塊出來(lái)。過(guò)了大約五分鐘，我忍不住了又對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我好熱�！苯憬氵�沒(méi)容我把話說(shuō)完就捂住了我的嘴巴對(duì)我說(shuō)：“噓！不要這么大聲說(shuō)，這樣會(huì)把小雞嚇著的`�！苯憬憧粗�我難受的樣子，握著我的手說(shuō)：“忍一下，小雞待會(huì)兒就出來(lái)了。讓我們一起祈禱吧�！蔽衣�(tīng)了這番話覺(jué)得很欣慰，于是，就和姐姐繼續(xù)等下去。結(jié)果可想而知，小雞肯定沒(méi)有從蛋殼里出來(lái)，但我和姐姐就差點(diǎn)兒中暑，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天。

　　現(xiàn)在回想起這件事，我還真覺(jué)得好笑。不過(guò)我明白了一個(gè)道理——做一件“偉大”的事情的背后，不管你為它付出了多少，有時(shí)不一定會(huì)有好結(jié)果。

回味小學(xué)作文11

　　“時(shí)光一去永不回，往事只能回味”。就像這句歌詞唱的一樣，很多往事都只能回味。

　　像以前街角的冰棍店，還有小伙伴們。就是一件令人無(wú)比回味的事。

　　那冰棍店沒(méi)有多大，一眼就可以看完整個(gè)屋子的結(jié)構(gòu)，就是一個(gè)普普通通房子的模樣，墻上掛著幾張海報(bào)。其中一張海報(bào)的一個(gè)角已經(jīng)脫落了，還沒(méi)來(lái)得及貼上，這是我對(duì)它最后的印象。就是這樣一個(gè)普普通通的冰棍店，承載了我童年最美好的回憶，即使它已不復(fù)存在。

　　記得那個(gè)時(shí)候還很小，三四年級(jí)吧，一放學(xué)就飛的似的沖到冰棍店。那個(gè)時(shí)候一毛錢(qián)就可以買(mǎi)到一條冰棍，只是單純的冰棍，沒(méi)有什么在上面。雪白得令人神往。兩毛錢(qián)就可以買(mǎi)到一條帶有紅豆的冰棍。在炎炎夏日，那是童年最美好的回憶。

　　同小伙伴們一起，拿著冰棍。走在滿是灰塵的，回家的路上。偏落西山的夕陽(yáng)照著我們。一起跑步比賽。乳臭未干比較我的兩毛錢(qián)冰棍比你的一毛錢(qián)冰棍好。都是我們最常做的事。還一起談那時(shí)候所謂的夢(mèng)想。宇航員、科學(xué)家、教師、警察、醫(yī)生。這些曾經(jīng)從我們嘴里蹦出來(lái)的字眼，現(xiàn)在都不算數(shù)了。

　　隨著時(shí)間的`推移，冰棍的融化。年齡的增長(zhǎng)，思想的成熟。在冰棍店消失之后很多東西都開(kāi)始改變。

　　說(shuō)好的要一起變成怎樣怎樣強(qiáng)大的人，現(xiàn)在也變成了走一步看一步。

　　本一起并肩作戰(zhàn)的小伙伴，從七個(gè)變成六個(gè)，然后是五個(gè)四個(gè)。最后只剩下兩三個(gè)。輟學(xué)的輟學(xué)，離開(kāi)的離開(kāi)。

　　命運(yùn)齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，帶走了記憶中最美好的冰棍店，還有本該和我一起作戰(zhàn)的伙伴。

　　說(shuō)是回味吧，其實(shí)更多的還是心酸。

回味小學(xué)作文12

　　北雁南飛，秋又志。

　　沒(méi)有了春日的蓬勃，夏日的沉悶，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，在那景色如畫(huà)的山水之中，只感到秋日的寧?kù)o，一切竟顯得如此美好，甚至有些慶幸。

　　懷揣著一顆無(wú)法言喻的心，去感受人間的真諦。但不知怎么的，我卻捕捉不到那“傳說(shuō)”中生命的氣息。

　　不知是誰(shuí)在后面擠，一位婦女便隨著“哎呦”一聲倒下了。但是，并沒(méi)有人去扶她一把。

　　一個(gè)十歲的女孩背著書(shū)包，興沖沖的拿著手中的測(cè)試題回家，突然，被一輛摩托車撞倒了。但是，那輛摩托車并沒(méi)有停下來(lái)……

　　我呆呆的望著陽(yáng)臺(tái)上的花，我無(wú)法叫出這花的名字，只覺(jué)得這花上似乎散發(fā)這一種氣息，不，這不是氣息，這是花原本的芬香。但是其中，卻夾雜著一段憂郁，一段哀愁和一段渴望，我靜靜的凝視著這花兒，花瓣潔白而剔透，輕薄而又細(xì)膩，讓人不忍觸摸；花蕊又細(xì)又密，卻是七零八落向周邊傾斜；花的中央凝著一滴露水，似乎這花也有情，在為自己生命即將到來(lái)的.終結(jié)而默默含淚。

　　我呆呆地看著，不覺(jué)也為這花兒傷感起來(lái)。秋日，正是菊花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相怒放的季節(jié)。但眼前這花兒卻殘落凋零了。我不禁感嘆：大自然這是冷酷無(wú)情，為何在一種花兒盛放的同時(shí)，讓另一種花兒凋零？

　　突然間，我恍然明白：這一切都是自然界必然的規(guī)律，生命既然有開(kāi)始，那么也將會(huì)有結(jié)束的那一天。而這朵花兒在即將生命結(jié)束的那一刻，它也許會(huì)悲傷，會(huì)流淚，會(huì)盼望奇跡的那種渴望。但終究無(wú)法避免那些必然的結(jié)局。

　　但是，它曾經(jīng)綻放過(guò)，輝煌過(guò)。

　　今后，我要常常咀嚼那過(guò)去的瞬間。讓生命之花開(kāi)得更有價(jià)值。

回味小學(xué)作文13

　　同學(xué)們，相信各位兒時(shí)最痛苦的回憶莫過(guò)于打針吃藥了�？墒�，你知道嗎？我在一次偶然的機(jī)會(huì)中吃到的“藥”，讓我回味無(wú)窮。想知道這是怎么回事嗎？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　我的媽媽特別關(guān)心我的身體健康。她聽(tīng)人說(shuō)孩子五歲之內(nèi)不吃冷飲，能減少得肺炎、支氣管炎、哮喘的機(jī)會(huì)。因此，我從小就沒(méi)接觸過(guò)冷飲，別說(shuō)吃，就連看也沒(méi)看過(guò)一眼。因?yàn)榇笕藗儚膩?lái)不當(dāng)著我的面吃冷飲。

　　在我三歲那年的夏天，我的二姨媽從鄉(xiāng)下來(lái)到上海。有一天，驕陽(yáng)似火，天氣異常炎熱。二姨媽從外面辦完事回來(lái)，熱得汗流浹背，便在樓下小店買(mǎi)了一根冷飲上來(lái)�？粗�二姨媽吃得津津有味的樣子，我忍不住舔舔嘴唇，問(wèn)：“姨媽，這是什么呀？”沒(méi)等二姨媽開(kāi)口，媽媽搶先說(shuō)：“那是‘藥’！”“我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么奇怪的‘藥’呀？”我繼續(xù)問(wèn)道。“那是因?yàn)槎�姨媽得了一種很奇怪的�。　闭f(shuō)完，媽媽去忙自己的'事去了。我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著“藥”看�？粗�我向往的樣子，二姨媽趁媽媽不注意，把“藥”伸過(guò)來(lái)讓我舔。我伸出舌頭輕輕一舔。哇！冷冰冰、甜津津、香噴噴，爽口極了�？次姨兆淼臉幼樱�二姨媽唯恐被媽媽責(zé)怪，便說(shuō)：“文文，‘藥’不可以多吃！”

　　我看著那“藥”，心想：“如果哪天我也得了這種怪病該多好呀，也能吃上這美味的‘藥’了！”

　　伙伴們，兒時(shí)的我是不是“傻”得很可愛(ài)呀？

回味小學(xué)作文14

　　一學(xué)期的開(kāi)心，歡樂(lè)，痛苦，流淚，都在這里面，酸甜苦辣。

　　——題記

　　鏡頭一：選組員

　　選組員是，我看了一下教室，雖然只選了7個(gè)，可剩下的在我眼里沒(méi)幾個(gè)可以選的上的。我心里想：這次的寶貝最多的小組一定不是我們了（←此話神預(yù)言）我將就的選了7個(gè)（一共）：xxx、xxx、xxx（調(diào)皮的夏天：解釋——因?yàn)榇巳颂珶�，懶得輸他的全名，若有想知道的，留言夏天哦）、王蠐粵、瞿燁塵、黃一川，我看著這幾位懶懶散散的組員，心想："看來(lái)最差的`小組非我們莫屬了�！埃ā�是倒數(shù)第幾名），他們以為在前一學(xué)期寶貝最多的小組就可以的第一了？笑話。以為就有個(gè)勤奮的組長(zhǎng)就行啦，你們就高枕無(wú)憂啦，要是老師知道我什么都會(huì)，才不會(huì)請(qǐng)我呢。這樣子的情景，跟一句話一樣：不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友。

　　鏡頭二：沒(méi)有留下的組員表現(xiàn)

　　xxx，你在我們組表現(xiàn)不是很好。雖然你的家作本有時(shí)得星，可是你上課發(fā)言不積極，雖然你日記可以得星，但是你經(jīng)常和男生們?nèi)ゴ蚱古仪�，不好好學(xué)習(xí)。值得一提的是，你期末復(fù)習(xí)時(shí)格外的認(rèn)真，你把成語(yǔ)詞典，反義詞詞典都拿到學(xué)校來(lái)。

　　xxx，你在我們組表現(xiàn)最差，為什么我沒(méi)有把你留下來(lái)呢，就是因?yàn)槟悴荒芙o我該寫(xiě)作業(yè)，不然我抽風(fēng)了還不把你留下來(lái)。你愛(ài)打乒乓球，我不建議，可你每天吃完飯，拼了命的奔向乒乓臺(tái)，我真的無(wú)語(yǔ)了。

　　xxx，基本沒(méi)什么，不鬧不回答問(wèn)題，挺好。

回味小學(xué)作文15

　　童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么讓人回味！可它卻像一片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠，銜在口中。啊，那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜。

　　在我家附近，有一個(gè)寬闊的草地，經(jīng)常有人在那兒放風(fēng)箏。不知從何時(shí)起，我也迷戀上了這項(xiàng)既古老又世代永存的活動(dòng)。選一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，在綠意盎然的小山坡上，舉著一頂風(fēng)箏，牽著一根細(xì)線，甩開(kāi)步子就奔馳在生機(jī)勃勃的自然中，有時(shí)一不小心，一個(gè)踉蹌——倒了，別著急，在小伙伴天真的笑聲中爬起來(lái)。盡管吃了一嘴泥，卻又樂(lè)呵呵地繼續(xù)奔跑。風(fēng)箏在奔跑中也徐徐升上了天空。然后，坐下來(lái)，靜靜地望著藍(lán)天下翩翩起舞的風(fēng)箏，優(yōu)雅的像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的紳士。

　　不久，體力恢復(fù)了，就開(kāi)始放線，努力讓風(fēng)箏升得更高一些。最后，在線的盡頭綁上一粒石子，讓風(fēng)箏自由地翱翔�！皢枥玻�嗚啦！”在大伙兒的歡呼中，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，很快就要從視線中消失了。

　　日子從身邊悄悄溜走，不經(jīng)意間我們都長(zhǎng)大了。閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發(fā)生在昨天，匆匆浮現(xiàn)在我眼前，又似乎發(fā)生在很久很久以前，以至于當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的`時(shí)候竟找不到半點(diǎn)兒痕跡。

　　或許是我過(guò)去跑得太快了吧！奔跑，不知不覺(jué)在風(fēng)中躥大。如今是真的跑累了……不只是遺憾，不只是傷感；我心不甘，總想抓住些什么。

　　用記憶來(lái)開(kāi)掘，用字呈現(xiàn)整個(gè)季節(jié)變換的圖景：用心補(bǔ)足記憶模糊之處，用心去感受每個(gè)季節(jié)的鼻息，用心想象將要來(lái)的季節(jié)。

　　“童年”，真是讓我回味無(wú)窮啊！

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