鋼筆小學作文

時間：2024-07-25 04:42:34 小學作文我要投稿

鋼筆小學作文(通用15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的鋼筆小學作文，希望能夠幫助到大家。

鋼筆小學作文(通用15篇)

鋼筆小學作文1

　　有一種神奇的筆——萬能鋼筆。

　　寫作業(yè)的時候?qū)戝e了劃來劃去，老師把作業(yè)撕了怎么辦?用萬能鋼筆。只需對準寫錯的字按一下紅色按鈕，要清除的內(nèi)容就能輕松消失，并且不會影響再書寫。

　　握筆姿勢不正確是令老師和家長很頭痛的問題。怎么辦?用萬能鋼筆。在筆上有個白色的指示燈，如果你的握筆姿勢不正確，它就會閃紅光提醒你。

　　美術(shù)課用彩筆沒帶!怎么辦?用萬能鋼筆。只要按一下顏色的`按鈕，就會自動彈出許多顏色供你選擇。對了，在選用你所需的顏色時還可以根據(jù)需要選擇筆尖的精細，這種鋼筆又可以當彩筆用了。

　　粗心的小朋友，經(jīng)常忘記給鋼筆吸墨水，心愛的鋼筆還經(jīng)常丟失，怎么辦?用萬能鋼筆，按綠色按鈕，就有備用庫的鋼筆水自動補充。鋼筆還有雷達設(shè)置，要找到它，拿出鋼筆搜尋器，鋼筆的方位就被馬上顯示。

　　小學生的書包太重了，有了萬能鋼筆，一切沒問題!

鋼筆小學作文2

　　“從今天開始，我們班午休誦讀的時間，如果老師沒有事，同學們就練鋼筆字帖。”許老師說。

　　一回到家，我就向老爸要鋼筆。我們家沒有普通的鋼筆，只有一支250元的限量版鋼筆，那可是老爸的“寶貝”呀！最后，老爸還是把這支筆借我了。

　　第二天早上，我要上學的.時候，老爸再三交代我不能把鋼筆弄壞。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了吃午飯的時候。我急忙跑回教室排隊，可就在這時，悲劇發(fā)生了。張汝峰趁我不注意，把我的鉛筆盒碰“飛”了，里面的筆都掉了，老爸的“寶貝筆”的筆頭也裂了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)�？墒�，這張汝峰死不認帳，我也沒辦法，只好自認倒霉。

　　回到家，我惴惴不安地把這事告訴了老媽，老媽批評了我?guī)拙渚蛶е鴫牧说匿摴P下樓了。

　　老媽回來后，那鋼筆竟完好無損，還多了一支新鋼筆，我才如釋負重。原來，老媽讓樓下的阿公把筆修好了，還給我買了新鋼筆，我真高興！

鋼筆小學作文3

　　我是一支藍色的鋼筆，身上印著一只可愛的小兔子。雖然我是國產(chǎn)的，但我身上印著英文呢！我的筆尖是三角的頭加個小圈圈，因此我很不容易被摔壞。

　　但我也有我的缺點，比如說吸水的時候很難吸進去水，所以以防周末沒水就必須周五吸水。

　　有一次，我的小主人考試考完了，得了100分，他非常高興，用小手摸摸我說：”還多虧了你呀！“當時，我也很高興，因為小主人表揚我了。

　　記得有一次，我沒水了，我的'主人只好干著急。這時，他的同桌借給他了一支筆，這才寫起字來。

　　我希望我吸的水可以更多一些就好了。

鋼筆小學作文4

　　今天，媽媽在文具店里給我買了一支粉紅色的鋼筆，我可喜歡這支鋼筆了！

　　筆帽頂部是個銀白色的小腦袋，小腦袋長著一把密密的頭發(fā)；筆帽表面有很多皮包、冰淇淋和蛋糕。筆身表面有一只米老鼠，它是米老鼠與唐老鴨的動畫片中的人物——米妮。米妮圍著白色的圍巾，穿著漂亮的'衣服和粉紅色的襪子、紅色的冰刀靴，她正在滑冰呢。當我使用這只鋼筆時，只要把筆帽擰下來，就會有一股鋼筆水的芳香從筆尖中飄出來。隨著鋼筆水的流淌，我心里的話就留在了紙上。

　　這就是我心愛的鋼筆。

鋼筆小學作文5

　　我是一支鋼筆，有一身漂亮的藍色外衣，圖案是一個小男孩和一個小女孩。小男孩有一頭藍色的頭發(fā)，綠綠的衣裳和一雙水汪汪的大眼睛，手里還拿著一個黃粉相間的棒棒糖；小女孩是淡黃的頭發(fā)，天藍色的衣衫和一雙炯炯有神的大眼睛，手上拿著星型粉紅色的氣球。

　　我的'用途可大了，每次小主人寫字的時候都要用到我，而且字寫得既整潔又美觀。當我沒有墨水的時候，小主人會把墨囊小姐插到我的管道里，再試劃幾下，就可以繼續(xù)寫字了。

　　我是小主人的好幫手、好伙伴，她非常喜歡我。

鋼筆小學作文6

　　我有一支心愛的鋼筆，身材修長而美麗，穿著一身果綠色的外衣，十分高貴。重要的是，它能在我的手中揮灑自如，能幫助我寫出一手漂亮的鋼筆字。自從我們在新華書店“一見鐘情”后，我就視它如若真寶，每天把它放在文具盒里，陪伴我每一天的學習，我們形影不離。

　　我的思維在前面行走，我的鋼筆緊跟在后面行走。鋼筆行走的'姿勢，很美很美，恰似一位舞蹈演員用腳尖在紙上跳舞。鋼筆行走的聲音，很輕很輕，像陽光走在水面上，像微風走在草尖上。鋼筆走過的地方，留下一行行黑色的足跡。最初，有些歪歪扭扭；如今，變得工工整整。我寫字的時候，鋼筆用腳尖在紙上行走。它行走的聲音，是我心靈的聲音；它行走的足跡，是我成長的足跡。

　　我喜歡我的鋼筆，一支獨一無二的鋼筆。

鋼筆小學作文7

　　明明有一個漂亮的筆盒，里面裝著明明經(jīng)常用的`鉛筆和鋼筆，都是明明的得力助手。但這兩種筆相處得并不和諧，每次等明明進入夢鄉(xiāng)時，筆盒就鬧翻了。

　　“你瞧！明明這些天都是用我寫字，我看你是沒用了�！便U筆自豪地說。鋼筆不想理他。“你這懦夫連說話都不敢了。哈！哈！”鉛筆高興地說。“我不說話并不代表我就是懦夫，明明現(xiàn)在剛剛開始練字是用鉛筆比較多一點，以后就……”鋼筆說�！伴]嘴！沒用就是沒用，你弱就是弱，你沒資格跟我相提并論。”鉛筆生氣地搶著說。

　　過了一個星期，鉛筆用得比小拇指還短了。明明對媽媽說：“媽媽，你看我的鉛筆可短了�！薄昂�，明天帶你去買。”明明看到這么短的鉛筆，用又用不了，明明毫不猶豫地把它扔進垃圾桶�！懊髅鞑灰�，我才用了一個星期而已，不要扔了我�！便U筆苦苦哀求也沒用。而鋼筆就不一樣了，沒墨水了，添加墨水，可以繼續(xù)用。這支鋼筆一直好好的放在明明的筆盒里，而用短了的鉛筆就不知去向了。

鋼筆小學作文8

　　鋼筆和墨水，由于經(jīng)常受到主人的表揚，越來越驕傲了。

　　一天，鋼筆和墨水都說自己的.本領(lǐng)大，于是，爭吵起來了。爭吵了半天，誰也說服不了誰。后來，他們請來了紙伯伯，要紙伯伯評一評誰的本領(lǐng)大。

　　紙伯伯聽了鋼筆和墨水訴說的理由后，要他們當場比一比。

　　墨水搶先從鋼筆的肚子里流出來，把紙涂得亂七八糟，字不成字，畫不像畫。鋼筆在旁邊看了暗暗發(fā)笑。接著，鋼筆得意地在紙伯伯身上走來走去，可是不管鋼筆怎樣使勁，紙上連一點痕跡也沒有。這時候，墨水看著鋼筆，鋼筆看著墨水，都低下了頭，誰也不吭聲。

　　紙伯伯笑呵呵地說：“孩子們，現(xiàn)在知道了吧，你們各有各的本領(lǐng)，少了誰都不行�。　�

　　從此，鋼筆和墨水工作再也不較勁了，互相密切配合，成了一對形影不離的好朋友。

鋼筆小學作文9

　　昨天，媽媽給我買了一支新鋼筆，這個鋼筆是12元一支的，這支鋼筆是藍色的，重重的，媽媽說灌完水兒還更重呢！筆尖上方有三個凹形的'橢圓形，那樣可以把手指放在上面，媽媽給我賣的墨水是藍色的，但是看起來像紫色，弄多了變成黑色了。我的鋼筆是藍色的，上面還有我圖畫本上的那只小兔子，可愛極了，我真喜歡這支剛筆。今天我用了它寫了一篇字帖，感覺好緊張，又好輕松，不知道是什么感覺，我覺得用鋼筆寫字真是不簡單……

　　我非常喜歡媽媽給我買的鋼筆，當然，我更喜歡媽媽，因為沒有媽媽和媽媽掙來的錢，就換不來這漂亮的、質(zhì)量好的鋼筆。

鋼筆小學作文10

　　嗨！大家好，我是卡卡，是主人一只心愛的鋼筆。我雖然能寫很多字，可是經(jīng)常給主人增添很多麻煩。比如：寫字時，只寫了一半，筆沒墨了或是把墨水滴到身上，手上，可麻煩了！

　　于是，我便去未來找e博士給我改裝了一下。我一回到現(xiàn)在，就向伙伴們炫耀，說：“我一，在已經(jīng)非同一般了。首先，只要主人墨用完了，就可以按一下我“肚子”上的按扭，這樣可以把空氣中的'有害物質(zhì)變成墨水，這樣，就有用不完的墨水了。當然，也不用擔心墨水滴到手上洗不掉了，只要用紙一擦，不管墨水干了還是沒干，都煥然一新。另外，我還有一個功能，那就是……”“別賣關(guān)子了�！被锇閭冋f。“好吧，那就是——我還可以當家教，只要主人有什么不會做的可以問我，我可以一步一步地教主人……”“切，考試時他問你，你不是在幫他做弊嗎？”“不，我當然不會幫主人做弊，讓他考出一個自己真正的成績�！笨ǹㄐχ卮鸬馈�

　　怎么樣，我高級嗎？那就快快搶購吧！我等著你！

鋼筆小學作文11

　　我是一支可愛的鋼筆，我是小主人的媽媽在文具店里買給小主人的。

　　我穿著一身黑漆漆的大衣，戴著黑色的帽子。拿掉了黑色的帽子，就能看見我又黃又尖的腦袋，脫落了我的`外衣就能看見我銀白色的內(nèi)衣，再脫掉了內(nèi)衣就能看見我存墨水的地方。

　　有一次，小主人把我?guī)У搅藢W校，上課用完也不給我戴上帽子就跑出去玩了！因為我太累了，流的汗太多，所以我一點水也沒有了。小主人晚上回家，他把我拿起來準備要寫作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)我沒有水了，小主人生氣地把我往地上一摔，說這支鋼筆壞了。于是小主人的媽媽把我的蓋子打開，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒有水了，小主人的媽媽幫我加滿了水，小主人的媽媽拿起我來寫了寫看，寫出了既工整又干凈的字。小主人高興極了連忙拿起我來寫作業(yè)。后來小主人寫得作業(yè)全是三星，我可立了大功！

　　大家一定要學會珍惜和愛護我，請不要再讓我受到任何傷害！

鋼筆小學作文12

　　我是一支鋼筆，就讓我來自述一下吧。

　　我的身高是12厘米，直徑是1厘米。我苗條的身材再配上我那粉紅色的衣服，那可是美麗無比呀！

　　我的小主人對我可好啦。她每天都給我加墨水，她看見我的`握筆處有很多墨水，她就會幫我拿紙檫掉。當我摔到地上時，她就會把我撿起來，檢查我身上有沒有地方被摔壞了，有沒有地方弄臟了，如果有，她就會把一張紙弄濕，把我全身都檫一遍，再拿干紙把我身上的水全都吸干，這就是我的“皇氏洗浴”！每當我寫不出來的時候，她不會像其他同學那樣把筆甩出墨來，而是捏一下墨囊，滴出一滴墨來，拿我沾一沾就寫出來了。

　　其他鋼筆的小主人，你是否覺得自己鋼筆的生活不如我呢？如果你覺得不如的話，請快快行動起來。文具是你們的朋友，請愛護文具吧！

鋼筆小學作文13

　　HI，大家好，我是一支可愛的鋼筆。我穿著一件銀色的`背心，上面還有一只正在津津有味地吃著棒棒糖的小熊。我和我的小主人形影不離，她缺少了我不行，我缺少了她也不行。

　　雖然我已經(jīng)非常舊，身上的漆已經(jīng)掉得差不多了，但我的小主人還是不拋棄我，仍然把我打掃得干干凈凈，讓我喝得飽飽的。

　　記得有一次，我正在小主人的手里供她寫字，突然，我舌頭一干，怎么吐都吐不出水了，我便想：“��？沒水了！小主人怎么辦呀？”正在我焦急之中，小主人輕輕地把我放在桌上，急匆匆地走了。十分鐘、十五分鐘……我漸漸地焦急起來：“小主人去哪了呢？不會是拋棄我了吧？”想著想著，我發(fā)現(xiàn)小主人端來一瓶香氣撲鼻的水，再一看，小主人已經(jīng)氣喘吁吁，于是我飛快地喝完了水，繼續(xù)幫小主人寫字去了。

　　小主人那么愛我，我喜歡我的小主人！

鋼筆小學作文14

　　在不久的將來，有一種神奇的鋼筆。你別急，請聽我給你說說！

　　這種鋼筆有很多神奇的功能。如果你仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)，這種鋼筆里面沒有水，你可能會說：“沒有筆水怎么能寫出字來呢？”那就讓我來告訴你們吧。鋼筆里面不是沒有筆水，而是那水是透明的，根本就看不到。還有，那透明的水是我們平常用的水，看，多環(huán)保�。′摴P還有一個顏色按鈕，只要你按一下，就能寫出各種各樣的'顏色。最主要的功能就是，當你寫錯字的時候，它會說：“寫錯啦，寫錯啦！”這時，你就要按一下清除按鈕，你寫錯的字就會消失掉。當你的字寫的不工整時，它就會大聲地說：“太丑啦，太丑啦，你不夠認真……”這時，就算你不按那個清除按鈕，那個字也會消失掉。

　　聽了這種鋼筆的介紹，你是不是也想擁有呢？嘻嘻。

鋼筆小學作文15

　　大家好！我是鋼筆，是你們的好朋友。

　　我個子不高，樣子卻很時尚，而且是筆家族的長老呢！我穿著一件粉紅色的外套，上面畫著一個小姑娘，小姑娘的手中拿著一根銀色的.樹枝。我頭上戴著一頂粉紅色的高帽子，帽子后面掛著一條銀色的長辮子。我脖子上戴著一條閃閃發(fā)光的銀項圈。摘下帽子，我尖尖的小嘴就露了出來。脫下我的外衣，就能看見圓圓的肚子。我最喜歡藍色或黑色的“飲料”——墨水，把我的嘴放進墨水瓶里，輕輕一按我的肚子，就能聽見“咕咚咕咚”的聲音。吃飽喝足后，用紙巾擦干凈我的小嘴，我就可以工作了。你們瞧，一個個漂亮的字就從我小嘴里吐了出來。不過，我可要提醒大家，剛剛寫好的字，千萬別亂摸，不然，你的作業(yè)本就會變成大花臉了。

　　你們一定要愛護我，不要讓我餓肚子，可以嗎？

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