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情的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-12 05:37:02 小學(xué)作文 我要投稿

情的小學(xué)作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的情的小學(xué)作文,歡迎大家分享。

情的小學(xué)作文15篇

情的小學(xué)作文1

  那一夜的公園里格外地寂靜。

  家里的畫(huà)面本應(yīng)該是溫馨、美好的。但因?yàn)楸淼軗屛业耐婢,我大吵了他一頓,卻又遭受到家人的譴責(zé),我非常憤怒,沖出家門跑了出去。我走向家附近的小公園里。行于河邊的柳樹(shù)旁,柳樹(shù)甩動(dòng)著他秀的的綠發(fā)。清澈的河水中蕩起了層層漣漪,河邊的小草開(kāi)始長(zhǎng)出嫩芽,仿佛整個(gè)世界沒(méi)有了聲音。我的`內(nèi)心漸漸的平靜了。

  漸漸地黑了天,浩翰的天空中掛著萬(wàn)彎金鉤似的新月。我繼續(xù)前行,突然看到了一幅觸我心底的畫(huà)面,一個(gè)看起來(lái)和我同齡的哥哥牽著弟弟的手,奔跑在大廣場(chǎng)上。旁邊的路燈更加亮了。經(jīng)歷了這些、見(jiàn)到了這些,我的心情好了起來(lái),也仿佛明白了什么。我走向廣場(chǎng)上的草坪,找了一個(gè)地方坐下,頭仰望星空。天上的星星好像在告訴我什么,我幻想與它們同樂(lè)。過(guò)了一陣子,我急跑回家。

  家人還是向往常一樣忙碌,我平躺于床上。過(guò)了一會(huì)又望向窗外,那天夜晚的公園格外寧?kù)o,但家庭還是那么熱鬧、溫馨,充滿歡樂(lè)。

情的小學(xué)作文2

  經(jīng)過(guò)老師介紹,原來(lái)羅壩是以養(yǎng)蠶為主。第二天一大早,我們便去摘桑葉了。朝陽(yáng)初升的早晨,空氣是那么清新、那么的爽朗,可謂“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。來(lái)到桑葉園一瞧,啊!碧綠碧綠的,枝繁葉茂,都比人高。我跟隨在小慧姐姐后面走到桑葉園里的'中間摘桑葉,這樣就曬不到太陽(yáng)。我小心翼翼地摘了一會(huì)兒,心中的熱情被澆了一半——桑葉的枝繁葉茂,招惹了許多不知名的蟲(chóng)子駐居:上有類似蜘蛛的蟲(chóng)、有一碰桑葉枝就抖下芝麻大小的白蟲(chóng),到處飛揚(yáng)、還有少許的蝗蟲(chóng)與野蠶;下有螞蟻,這螞蟻可不簡(jiǎn)單,有指甲般大小,“人高馬大”的,一咬就不得了。當(dāng)“任務(wù)”完成之后,我汗流浹背、頭發(fā)凌亂、衣衫滲著桑葉汁、還有皮膚受叮咬不適而撓抓過(guò)的痕跡······根本就沒(méi)有古代婦女的“采采芣苡,薄言采之,采采芣苡,薄言有之!卑愕目旎钚那槁!哎,這么辛苦!懷哉懷哉,曷月予還歸哉?

情的小學(xué)作文3

  這一學(xué)期結(jié)束了,我也要和某些同學(xué)分開(kāi)了。說(shuō)實(shí)話,這一年相處的時(shí)間里,我們時(shí)常很開(kāi)心。喜怒哀樂(lè)把我們的生活裝飾的豐富多采!

  我在這想向李涵道歉,這一年以來(lái),我和他總是打打鬧鬧。她下學(xué)期就要回東北了,我們?cè)s定好10年后的今天,在學(xué)校見(jiàn)面。這個(gè)海誓山盟的約定我絕對(duì)不會(huì)忘,不知道我和她以后還能見(jiàn)面嗎?但是我依然祝福她身體健康、萬(wàn)事如意。

  同學(xué)那一張張笑臉,在我心里已經(jīng)烙下深刻的印象。雖然我們分開(kāi)了,但并不代表我們的友誼之花也枯萎了,它依然鮮艷、美麗、嬌嫩。俗話說(shuō)的好,天下沒(méi)有不散的宴席。有緣的`話,我們還會(huì)見(jiàn)面的。不管怎樣,我在這里給每位同學(xué)獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的祝福。

  我不再往下寫了,越寫心情越傷心。再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們;再見(jiàn)了,可敬的老師!

情的小學(xué)作文4

  小明有一頭黑色的短發(fā),恫恫有神的大眼睛,尖尖的耳朵。他的特點(diǎn)是樂(lè)于助人和畫(huà)畫(huà)小明的學(xué)習(xí)成績(jī)特好,期末總是拿到標(biāo)兵,數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng)。有一次,我有一道特難的'數(shù)學(xué)題不會(huì)寫,于是,我就去問(wèn)他。他看了看題目和圖形后,笑了笑,說(shuō):“這道題比較難,不過(guò)用方程做就比較簡(jiǎn)單了!薄芭叮窃撛趺醋?”“先……”

  小明不僅學(xué)習(xí)好,畫(huà)畫(huà)也一級(jí)棒!看,他送給我的“喜羊羊”圖像,栩栩如生,就像喜羊羊在我的面前。這我對(duì)他的好感增添了許多。過(guò)了一會(huì)兒,我把這張畫(huà)給小紅看,她驚訝地說(shuō):“你……你這畫(huà)哪來(lái)的?”“小明送我的。”我剛剛說(shuō)完,她就找了張白紙,請(qǐng)求小明畫(huà)一張“喜羊羊”圖像。小明毫不猶豫地答應(yīng)了。這件事一傳十,十傳百。不久,全班都知道了小明畫(huà)的“喜羊羊”圖像,所以,一到下課,許多人都找小明畫(huà)“喜羊羊”圖像。但是,下課找他聊天就不容易了。

  這就是我的同學(xué)——小明。

情的小學(xué)作文5

  我愛(ài)秋天,因?yàn)榍飵е斋@的喜悅降臨到人間,讓大地變得果實(shí)累累;而樹(shù)木卻恨秋天,因?yàn)榍锾斓酿B(yǎng)料太少,讓它缺少給養(yǎng),不得不將它的孩子——樹(shù)葉拋下,拋下......

  秋天,五花八門的樹(shù)葉,由綠變?yōu)榈S,由淡黃變?yōu)樯铧S。最后,它們依依不舍的離開(kāi)了曾哺育自己成長(zhǎng)的母親,緩緩地,慢慢的'落下。它們落到大地上,像是給大地鋪上了一層華麗的金裝。

  但柏樹(shù)卻十分例外?赡苁且?yàn)樗鼈兡缸拥母星樘睿貥?shù)母親寧愿自己死去也舍不得讓自己的孩子離去。它們母子相依為命,爭(zhēng)取著所有能爭(zhēng)取到的養(yǎng)料。只要有希望,就決不放棄!

  秋天,是我們高興,喜悅的時(shí)候,而卻是樹(shù)木悲傷,難過(guò)的時(shí)候。

情的小學(xué)作文6

  上個(gè)星期天的早晨,我起床后,拿起桌子上的三元錢,去小店里買了一根棒棒糖,又去早餐店買了半個(gè)蛋餅。我吃完早餐和棒棒糖,就高高興興地去英語(yǔ)學(xué)校了。

  中午,媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)到我的第一句話就是:“早飯吃了什么?”

  “吃了半個(gè)蛋餅,剩下的'錢放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里了!”我急忙回答。

  “真的?你保證?”

  “我——!C!”

  媽媽好像知道我的心思似的,說(shuō):“那你拿來(lái)讓我看看!”

  我急忙去房間的門前,想把門打開(kāi),這時(shí),我才知道:房間的門是被鎖上的。媽媽又開(kāi)口了:“到底把錢拿去干什么了?”我回答到:“我……我去買棒棒糖了!”接著,媽媽心平氣和地跟我說(shuō):“錢是可以適當(dāng)?shù)赜靡幌,但不能亂花錢。如果再加上說(shuō)謊的話,那是最可恥的行為。”

  于是,我鄭重地點(diǎn)了兩下頭,表示我明白了。第一次這么做,露了馬腳。啊,真難為情!我以后再也不了。

情的小學(xué)作文7

  在我的心目中,我的爸爸是最疼愛(ài)我的。有什么好吃的總是留給我吃。他工作很忙,每天早出晚歸,等他回到家時(shí),我早已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。雖然我和爸爸呆在一起的時(shí)間很少,可是只要他一有空在家,就會(huì)給我做最好吃的菜。

  爸爸個(gè)子雖然不高,身子也正在發(fā)胖,走起路來(lái)卻很精神,光光的腦袋下長(zhǎng)著一雙像劍一樣的粗黑眉毛和一雙炯炯有神的眼睛,挺挺的鼻子下面長(zhǎng)著一張大大的.嘴巴,說(shuō)起話來(lái)嗓音洪亮。還長(zhǎng)著一對(duì)像扇子一樣的大耳朵。

  爸爸很疼愛(ài)我,記得在我6歲那年,我出水痘,發(fā)高燒,一直地嘔吐,爸爸很著急,連忙抱我去醫(yī)院,在醫(yī)院他一口氣跑上了九樓,累得他幾乎喘不過(guò)氣來(lái),看見(jiàn)他滿頭大汗,我心里很感動(dòng)。最后在醫(yī)生的精心治療下,我漸漸地恢復(fù)了健康,出院那天,爸爸的臉上露出了欣慰的笑容。

  我喜歡我的爸爸,我希望我的爸爸今后能早點(diǎn)回家,抽點(diǎn)時(shí)間讓我和您一起享受父女情。

情的小學(xué)作文8

  同學(xué)會(huì)上觥籌交錯(cuò),美酒飄香,我的思維回到了學(xué)生時(shí)代。

  上課,同學(xué)們聚精會(huì)神;專研,我們一絲不茍。相互勉勵(lì)著為理想而努力著。課間,不論是球場(chǎng)還是高低杠上都留下了我們健美的身影和歡悅的笑聲。

  那是沒(méi)有勾心斗角、爾虞我詐的美好時(shí)光。同學(xué)們有著天真、單純的'情與愛(ài),并將這份情與愛(ài)深埋心里,任時(shí)光沖擊和研磨,這份同學(xué)情沒(méi)有改變本色。同學(xué)情的流動(dòng)與延續(xù),使我們大家一次次相聚。這是純真的情,也是高尚的情,讓我們?cè)跉g聚中創(chuàng)造回憶、思念和感動(dòng)。

  同學(xué)情,感謝你的純粹。

情的小學(xué)作文9

  人們常說(shuō):“天大地大,父母恩最大”。每當(dāng)提起心中最感謝的人,我總是會(huì)想到辛苦的爸爸。媽媽對(duì)爸爸的形容是個(gè)性敦厚,而我所知的爸爸是個(gè)工作認(rèn)真的汽車烤漆師傅。

  因?yàn)槲业膫(gè)性比較迷糊和粗心,爸爸為了改善我這個(gè)缺點(diǎn),幫我報(bào)名桌球運(yùn)動(dòng)。他說(shuō)這樣一來(lái)可以訓(xùn)練我的專注力,二來(lái)也可以活動(dòng)全身筋骨,他希望能藉由一些輔助的.方法來(lái)改善我不足的地方。而每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),爸爸也會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再加油就好了!”有他的鼓勵(lì),也因此讓我信心大增,對(duì)考試不害怕。

  每次看到爸爸將一臺(tái)外表凹陷的車子,在經(jīng)過(guò)補(bǔ)土、磨平、烤漆等繁雜的步驟一一完成后,讓一臺(tái)嶄新的車展現(xiàn)眼前,都讓我佩服不已。這也讓我深深的體會(huì)到:凡事都要努力的付出,才能有豐收的果實(shí)呀!

  我很感謝爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)和呵護(hù),以及對(duì)家的辛苦付出,讓我有個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、安穩(wěn)的生活。爸爸,謝謝您!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

情的小學(xué)作文10

  在生活中,我們每時(shí)每刻都會(huì)感受到愛(ài),父母無(wú)私的愛(ài),老師潤(rùn)物無(wú)聲的愛(ài),同學(xué)默默幫助的情誼……這些愛(ài)時(shí)時(shí)溫暖著我們的心。今天,我要告訴你們的是同窗情。

  她坐在我的前面,是個(gè)很聰明的小女孩,成績(jī)非常優(yōu)秀。她有個(gè)好聽(tīng)的名字叫陳穎瑩。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,每次課堂作業(yè)都不能按時(shí)完成,總是在下課了我還在絞盡腦汁地思考,連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有,正當(dāng)我心急如焚的`時(shí)候,不過(guò)陳穎瑩總會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我身旁,接著讓我說(shuō)說(shuō)題目是什么意思,然后在草稿紙上為我演算,最后讓我自己做題。在她的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢進(jìn)步了。下課的時(shí)候,我也有時(shí)間去上廁所,喝水和玩耍。我的心里不再充滿焦慮和困惑,而是有著輕松和快樂(lè)。

  每當(dāng)我看到陳穎瑩那瘦小的身影,我的心里就感到十分溫暖。這同學(xué)無(wú)私的情誼讓我永遠(yuǎn)銘記在心。我也要像她一樣,多去幫助別人,關(guān)愛(ài)別人。

情的小學(xué)作文11

  奧運(yùn)是一個(gè)匯集所有奧運(yùn)健兒的盛會(huì)。中國(guó)具有上下五千年的悠久歷史,如果中國(guó)能舉辦奧運(yùn)會(huì),會(huì)使奧運(yùn)會(huì)更加神奇!

  這不,2001年7月16日,國(guó)際奧委會(huì)主席撒馬蘭宣布,第29屆奧運(yùn)會(huì)將在我們中國(guó)的北京舉行的時(shí)候,全場(chǎng)的中國(guó)人沸騰了,互相擁抱著哭。有的`人大喊奧運(yùn)會(huì)終于在我國(guó)舉行!全場(chǎng)人聲鼎沸,熱鬧非凡!我們會(huì)記著那一天特殊的時(shí)子,那是值得我們懷念的!然而,更特殊的日就快到來(lái)了。今年的8月8日,是奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的日子,我相信中國(guó)的奧運(yùn)健兒們一定能發(fā)揮出前所未有的水平,爭(zhēng)得冠軍的!讓瞧不起我們中國(guó)的外國(guó)人們,看看我們的實(shí)力!給他們一個(gè)有力的打擊!讓中國(guó)從此也變成奧運(yùn)強(qiáng)國(guó)!

  可是,四川發(fā)生了地震,房屋全部倒塌了!地震雖然壓倒了房屋,但是它壓不倒我們中華民族的精神!

  同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想!中國(guó)加油!

情的小學(xué)作文12

  貝殼是我在所有東西中最喜愛(ài)的一種東西,在我家里有一枚貝殼,意義非常重大。說(shuō)起這枚貝殼,我不由想起和朋友之間發(fā)生的事。

  我的好朋友是肖恩延,她善解人意,人非常好,這枚貝殼就是她送給我的。我問(wèn)她:“為什么要送給我呢?”她說(shuō):“這枚貝殼原和我那只是一家的,我把它們分開(kāi)的意思是代表我們永遠(yuǎn)是好朋友,永遠(yuǎn)不分離。”我聽(tīng)到后非常高興,因?yàn)槲覜](méi)有什么好朋友,是她讓我感受到了友誼帶來(lái)的'溫暖與歡樂(lè)。讓我體會(huì)到了“友誼”這兩個(gè)字的深刻的涵義。當(dāng)我回過(guò)神來(lái),我的淚水快要流出來(lái)了,我只是說(shuō)著:“謝謝!謝謝!”

情的小學(xué)作文13

  在這春暖花開(kāi)的季節(jié),無(wú)情的災(zāi)難又一次降臨到我們頭上。就在那一瞬間,大愛(ài)充斥在祖國(guó)的`四面八方。玉樹(shù),不哭!

  因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的后盾在你身旁。全國(guó)人民支持著你,我們要以大愛(ài)之心還你平靜安詳。玉樹(shù),要堅(jiān)強(qiáng)!

  只要有一絲希望,就要盡百倍努力。我們不會(huì)讓你受傷,我們要讓你的笑容在臉上綻放。我們堅(jiān)信,即使再大的困難除以13億也會(huì)變得微不足道,即使很少的愛(ài)心乘以13億也會(huì)變成愛(ài)的海洋。玉樹(shù),不哭!

  玉樹(shù),要堅(jiān)強(qiáng)!

情的小學(xué)作文14

  我們身邊發(fā)生過(guò)許多感人的事:幫助殘疾人,幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,幫助失學(xué)兒童……

  一天下午,我們班舉行演講比賽,大家比拼的非常激烈,觀眾席上不時(shí)傳來(lái)一陣陣掌聲。坐在我前面的男同學(xué),那天,他是帶病來(lái)學(xué)校的,輪到他了,他用粗而啞的聲音勉強(qiáng)把故事講完。慢吞吞的走下講臺(tái),回到座位上時(shí),他突然暈倒了,“嘭”的一聲椅子翻倒在地,同學(xué)們急忙跑過(guò)來(lái),把他的椅子扶起來(lái),將他扶回椅子上,同學(xué)們焦急的目光投向他。一會(huì)兒,他醒了。同學(xué)們七嘴八舌的.問(wèn)這問(wèn)那。而他卻說(shuō):“我沒(méi)關(guān)系,你們繼續(xù)比賽吧!”

  在這一剎那,我仿佛感到從心底升起一股暖流,暖遍全身,這濃濃的同窗情,猶如一杯香茶,雖然事情已過(guò)去了很久,但仍余香裊裊。

情的小學(xué)作文15

  人非草木,每個(gè)人都有心,有心則有情。人有愛(ài)情,有親情,有友情,有師生情,有兄弟情,有人情,有同情,有……

  有情就有愛(ài),愛(ài)情是愛(ài),親情是愛(ài),友情是愛(ài),師生情是愛(ài),兄弟情是愛(ài),人情是愛(ài),同情也是愛(ài),因?yàn)槿碎g有情,所以人間才有了愛(ài)。

  昨天,我就在公共汽車上親眼目睹了一場(chǎng)“情與愛(ài)”的`盛宴:車上有一對(duì)母女,媽媽正抱著可愛(ài)的小女孩,對(duì)她介紹著那車窗外無(wú)奇不有的新奇世界:車上有一群一起出外游玩的同學(xué),他們一路上你哄我鬧,旁若無(wú)人;車上有一對(duì)師生,他們似乎很忙,一邊與公車一同富有節(jié)奏感地?fù)u晃著,一邊還拿出一本書(shū)車來(lái)討論:車上還有…………

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