關于校園的小學作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關于校園的小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于校園的小學作文1
我們學校有一個美麗的花園。
當我們走進模擬森林，那里有毛杜鵑、雞蛋花、盆架子、羅漢松、鵝掌木等。其中最吸引我的是“大黃椰”。大黃椰的葉子特別長像一條條的絲帶在大黃椰上高高飄著。大黃椰寬度可以兩個人手拉手剛剛好。大黃椰高大約有5米高。
再往里走，我們就來到熱帶區(qū)了。這里的沙堆上長了好幾棵仙人掌。仙人掌是碧綠色的，有的像珊瑚、有的像楊桃、有的像人的手……仙人掌因為往上生長，所以叫做量天尺。在仙人掌的'旁邊一條走廊，走廊上都有很多杜娟花。
再往深處走，我們就來到棕z區(qū)。在棕z區(qū)里有很多植物，其中最吸引我的是橡膠榕。遠遠看去好像一把綠色的傘。橡膠榕的樹干很粗，要七個小學生手拉著手才可以圍上。橡膠榕的樹葉像一把扇，像一個碟子，折起來還可以做一個勺子呢！
我們的學校真美��！
關于校園的小學作文2
我們的校園景色非常美，一排排的教學樓，還有一個大操場，我們天天都在這里嬉戲，操場旁邊有一排排柳樹，不過，我最喜歡的還是校園的柳樹。
春天，柳樹抽出新芽，一個個芽苞像剛出土的竹筍一般，一天天茁壯成長。過了幾天，芽苞長大了，變成了一片片嫩綠的新葉。葉子在春風的吹拂下一天天長大，顏色也在一天天加深，逐漸變成了油綠色。
到了夏天，天氣逐漸熱了起來，柳樹用它茂密的葉子和枝條為我們撐起了一把綠傘，我們都來到柳樹下乘涼。上體育課的.時候，我們常來這里玩，有時玩捉迷藏，有時撿一些樹枝去戲弄同學，有時撿點樹枝和石子在地上下一盤五子棋……
秋天，柳樹葉子都變黃了，一片片像蝴蝶飛舞般落下來，猶如下了一場樹葉雨，地上落滿樹葉，厚厚的，軟軟的，像鋪了一塊軟綿綿的地毯。
冬天來了，柳樹只剩下了光禿禿的枝杈，剛下了一場雪，樹上掛滿了雪花，雪白雪白的，我們來到柳樹跟前，輕輕為它打掃雪花，盼望著快點到春天，讓它繼續(xù)和我們玩。
柳樹給了校園美麗的景色，給了我們無盡的遐想，給了我們快樂嬉戲的場所，我喜歡校園的柳樹。
關于校園的小學作文3
秋天到了,天氣漸漸涼了.秋風把秋天送到了我們的學校.
一進學校大門,就可以看到操場左右兩旁的一行行榕樹.這些榕樹的樹葉像一頂頂撐開的'黃色大傘,又像一排排穿著黃軍裝的哨兵,日夜守衛(wèi)著我們的校園.
來到升旗臺下,一眼就看見兩棵高大的黃角樹,有洗臉盆那么大.黃角樹的Y枝向四面八方伸展. 黃角樹,卵形的葉子一串串?一層層,長得密密麻麻,茶不多能遮住我們操場三分之一.太陽出來的時候,同學們在下面乘涼.上體育課的時候,同學們在下面做游戲..同學們熱了,脫掉外衣, 黃角樹為我們當衣架……
黃角樹啊! 黃角樹,你真了不起.可是秋天到了,樹葉漸漸黃了,求風一吹,樹葉像雨一般飄落下來,有像從哪里飛來了一群群美麗的黃蝴蝶,在操場上空翩翩起舞,十分引人注目.還有那睡在花壇里的小草,漸漸枯黃,等待著春姑娘的到來,給她帶來活力!
啊!秋天,你是收獲的季節(jié),有色彩的季節(jié),又是一個成熟的季節(jié).我喜歡秋天,更喜歡校園里的秋天!
關于校園的小學作文4
我們的學校非常美麗，尤其是在學校西南角的小花園，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰。一走進小花園，就可以看見許多石頭，有的像一把椅子，有的像一只青蛙，有的像一個天使在草地上嬉戲，中間還有一塊大石頭，上面刻著“崇義博文”這四個大字，是學校對我們長大以后的期望。石頭兩旁各有一棵鐵樹，好像是保護石頭的士兵。
再向里走一點兒路，就到了小池塘邊，小池塘既像一塊無瑕的大翡翠，又像一個大勺子，小池塘旁邊有一座大假山，像一艘小船，有時候水從假山上流下來，水里面有許多條金魚，在水里面開心地游來游去，在歡快的嬉戲，有的竟然還跳出水面來，非常自由，有時候小池塘里會噴出水來，有的射上去，有的.像龍卷風，還有的像煙花一樣濺出來。
再繞過小池塘，就來了石頭長廓了，石頭長廓大約有3張乒乓桌那么長，石頭長廓由14根正方形的柱子支撐，每隔2根石柱子，就有一個長長的石凳子，石頂上還有一許多紫藤，一串串倒掛不來，像一串葡萄，真想摘下來吃一口，夏天在這里看書，一定一點兒感覺不到炎熱，還能聞著紫藤的香味呢！
不愧是我們學校最美的一角——小花園。
關于校園的小學作文5
在南恩中段有一座古老的學校，你猜這座學校叫什么名字呢？告訴你吧，這就是江城一小。
走近大門口，有一條筆直筆直的小道一直通到教學大樓，小道中段的左邊有一座古老的學宮，右邊是一堵文化墻，墻里面有很多科學文化知識，還有學校的光榮榜。小道盡頭的左邊有一幢雄偉的'“鼉峰樓”，“鼉峰樓”前面有許多參天大樹，小鳥在樹上吱吱喳喳地的叫著，好像在歡迎我們來上學。最引人注目的是校園東邊一棵高大的木棉樹，無論是刮風，還是下雨，木棉樹還是直直地站在那里，像草原的哨兵一樣，每到春天，木棉樹長滿了一朵朵火紅火紅的木棉花，你看，木棉花有的還是花骨朵兒，有的全展開了，像一個小孩子在哈哈大笑，每一朵木棉花都像一個火紅的太陽，把天邊都染紅了。聽說，木棉花曬開了，用來煮水喝，可以清熱解毒，所以，每當下課鈴響了，就有許多同學去撿木棉花，每撿到一朵木棉花，同學們的心像喝了蜜一樣甜。
校園一角真美呀，我愛校園一角，更愛校園的木棉樹！
關于校園的小學作文6
快樂是什么，媽媽說：“快樂是友誼，大家在一起可快樂了�！被锇檎f：“快樂是錢，錢多了，可以買很多東西，多快樂呀！”我覺得，他們說得都不對，又好像都對，可自己又說不出理由，于是，我決定想一想，快樂究竟是什么。
今天下午，我就去考查了。忽然，我看見一塊很漂亮的石頭，圓圓的，晶瑩透亮，感覺十分快樂，好像撿到了一大堆財寶似的，心里美滋滋的。原來快樂是撿到好東西呀！我繼續(xù)走啊走，看到好朋友在前面玩，我就和他們一起玩，伸開雙臂，好像在天上飛，又像在水里游，還像在地上跑。原來快樂是跟朋友一起玩呀！我又繼續(xù)找呀找，找到了許許多多的快樂。我明白了，快樂是無數(shù)的.，有友誼、有撿到東西、有財富、有幸福、有高興、還有嬉戲……
原來，快樂是多么好、多么幸福、多么開心啊！
關于校園的小學作文7
我的校園座落在繁華的步行街旁，它一年四季的景色非常別致。
春天，我的校園一片生機勃勃，校園里，各種各樣的樹木，琳瑯滿目，保準讓你看的眼花繚亂。下課時，在操場上，同學們有的在看書，有的在聊天，還有的`在畫畫，可有趣了。對了，我們那里的銀杏樹“伯伯”上面的葉子，似乎像密密麻麻的“頭發(fā)”。
夏天，我的校園最奪目的就是亭子里的荷花“仙子”了，美麗的荷花花瓣，一小半是紅，一大半是白，看似粉紅，卻不是粉紅，你說怪不怪，對了，差點忘了給你們介紹荷花“仙子”的花苞，全部金色，猶如一個金色的瓶子，美麗極了。
秋天，是一個豐收的季節(jié)，我們的學校里的橘子、相思豆，正爭著要同學們摘呢！桂花“仙女”散發(fā)出一種感覺我們是天上神仙一樣的氣味，沁人心脾。
冬天，外面一片鵝毛大雪，似乎整個世界都是白色的一樣。校園也披上了銀裝像令人垂涎欲滴的奶油蛋糕。
這就是我們的校園，有春的可愛，夏的炎熱，秋的溫馨，冬的迷人。歡迎大家來到我們的學校走走看看。
關于校園的小學作文8
我喜歡青山綠水的野外風光，也喜歡草翠花開的公園美景，我最喜歡的還是我們美麗的黃杰小學。這里有氣勢恢宏的教學樓，生機勃勃的花草樹木，五彩斑斕的操場，還有多姿多彩的蝴蝶和蜻蜓。
在通往食堂的路邊有一片綠化帶，綠化帶的草有的枯黃枯黃的，有的卻碧綠碧綠的。最引人注目的是幾株竹子，竹子的葉子青翠一片，但是它的竹竿卻是金黃色的。那一叢矮矮的是山茶花，它的葉子綠油油的，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。還有一株株高大的，不知名的樹立在眼前，好像一個個戰(zhàn)士在為我們站崗。最讓人驚奇的是那兩株仙人掌，仙人掌的葉片像一個個巨大的手掌，上面還長著幾根手指，那是仙人掌開花后留下的。
我還特別喜歡的是中庭的小花園，那里有一些開著黃花的樹，黃燦燦的'花一團團地擠在樹枝上。它的花瓣很小，像一把把小扇子。中庭里還有金桔樹，樹上掛了許許多多的小果實，像一顆顆綠色的珍珠。每當陽光燦爛的時候，蝴蝶和蜻蜓就來到花園作客，在花間翩翩起舞。
我愛我們的美麗的黃杰小學。
關于校園的小學作文9
春季是一幅畫，畫中有大家五彩的生活，春季是一首歌，歌唱著大家愉悅的心情，春季是一位小女孩，慢慢地走進了我的校園。
來到校園的樹林里，最高大威武的算是小路旁的柳樹了。粗壯的老樹換上了新裝，柳絲像飄揚的長發(fā)一樣隨風擺動。
校園里最引人注目的是紫葉李，那一片片紫色的葉子下有許很多多白色的`小花，五個花瓣中間有嫩黃色的花芯，紫葉李花有些盛開，有些還含苞待放，輕輕一碰，花瓣就飄飄悠悠地落下來，風一吹，紫葉李的花就翩翩起舞，像下了一場花瓣雨似的。
紫葉李像一位媽媽慈愛溫暖，紫葉李花的盛開時間非常短，風一吹花瓣就落下來，她無私奉獻，卻不索取回報，每次都把漂亮獻給大家每個人，每次卻又無聲無息地離開。你每次把最好的一面奉獻給大家。你被人感到春季的到來，你像一個個小精靈，調(diào)皮、討人喜歡，是那樣生機勃勃。
我愛春季，更愛春季的校園，愈加愛春季的紫葉李。
關于校園的小學作文10
秋姑娘來到了我們的身邊，來到了我們的校園。
清晨，一進校園就看見了教學樓旁邊的一個圓形大花壇，花壇里有許多菊花，黃的賽金，紅的似火，白的如雪，粉得如霞，五顏六色，五彩繽紛，美麗極了。
教學樓旁邊有一個大操場，操場旁邊有一排槐樹，一陣柔和的秋風吹來，葉子爭先恐后地往下落，好像給操場鋪子一條金色的地毯，讓人踩上軟綿綿的，還發(fā)出“吱吱”的'聲音。這景象使我想起了一首小詩：“聽聽秋的聲音，在樹抖抖手臂，“刷刷”是黃葉道別的話音“。
操場旁有一個籃球場，籃球網(wǎng)像一條彎道，好像在說：“小朋友們，快來投籃球呀！我都迫不及待得接你們的籃球了”。
下課了，同學們陸續(xù)走出教室。他們有的在賽跑，有的在扔沙包，還有的在跳，真像一群快樂的小鳥。
教學樓后面還有一個方形的小水池，池水像一面明亮的大鏡子，里面有幾條小魚，在水里快活地游來游去，我正欣賞著這美麗的圖畫。突然一條白里透金的小魚露出來，沖著我吐了幾個小泡泡，好像在說：“秋天來了，秋天來了，秋天的校園真美啊”！
秋天真美麗，我愛這秋天的校園
關于校園的小學作文11
我們學�！宋宥r(nóng)場第六小學，坐落在東山腳下，它是一所充滿生機、聞名墾區(qū)的標準學校。
走入校園，首先映入眼簾的是一座名為“燃燒的蠟燭”的雕塑，它象征著辛勤的園丁燃燒自己、照亮別人的無私奉獻精神。順著“丁”字形大道往前走，就來到了學校辦公室。在辦公室前面有一座雕像，兩只長頸天鵝，一只低頭欲語，一只引吭高歌。它象征著學校的發(fā)展似美麗的天鵝，鵬程萬里，前途輝煌。
兩座雕塑前方是寬闊的操場，操場上長滿了嫩綠的小草，中間點綴著五顏六色的小花，遠遠望去，就像是一塊綠底彩花的大緞子。課余時間，同學們都來到操場上，做游戲、采野花、編花環(huán)，玩得可高興了！
走到校園的中心——辦公室的后面，你便會看到一個紅、白、黃三色水泥柱圍成的正方形花園�；▓@的`中央是一座造型別致的六角涼亭。涼亭內(nèi)，六個小石凳環(huán)繞著一個六角小石桌。綠油油的青草之上，鮮花圍繞著常青樹競相開放，爭奇斗艷。微風吹來，陣陣花香沁人心脾，使人仿佛走進仙境一般。
每當學習之余，同學們便如快樂的小鳥飛到這鮮花的世界中來，他們在這里隨意活動，做著各種有趣的游戲，歡聲笑語充滿校園。
啊，我愛這美麗的校園！
關于校園的小學作文12
我們的校園位于垂柳街中段，這里景XX人，綠樹如陰，花團錦簇。
一進入校園首先映入眼簾的是圓形花壇，它的中間還栽了一棵高大的雪松，好像一位穿著綠色衣服的老人，每天都迎送我們上下學。
繞過圓形花壇，就來到了葡萄架下，春天它的葉子好像一塊無暇的翡翠，夏天它那茂盛的葉子為我們乘涼，秋天它又大又圓的葡萄在遠處看像一串串紫色的寶石。
走過葡萄架，有一個長方形的花壇，里面的'花有偶月季、牡丹、還有菊花和我叫不上名字的花。葡萄架西邊是木瓜樹，木瓜樹的香氣淡雅芬芳，它的果實有大又圓。
葡萄架的北邊是我們的操場。操場原來是水泥做的，但因為學校害怕孩子在操場上摔倒受傷，就換成塑膠的了。我們在操場上玩耍、嬉戲，做操，做運動，可以說操場是我們的娛樂天堂。
這就是一實小，一座僅有26年歷史的小學，但它的景色在我們心中已經(jīng)很美了。
關于校園的小學作文13
在我們學校的西北角有一個美麗的大花壇，它無論春夏秋冬都展現(xiàn)著自己的美麗
這座假山，小巧玲瓏，聳立在圓形花壇中心的水里，它用山石壘成。從遠處看，三座山峰高低不同，中間的那一座假山像一位將軍，兩邊的假山像兩個忠誠的士兵隨時聽著將均的.差遣。喇叭花緊貼著山石，真有點綠樹紅花之感。山頭那個人工噴泉，水珠噴出兩米多高，似顆顆閃光的珍珠，把假山洗得一塵不染。
假山周圍是水池，直徑有10米左右，池水明凈見底。像一面環(huán)形鏡子。水草碧綠，猶如一片草坪。噴泉灑落下來的水珠，激起一朵朵小水花，打破了池面的平靜，引來了無數(shù)條小魚在戲水。
水池外圍的花壇里種了許多美麗的花，有月季、美人蕉、地雷花、喇叭花、一串紅、鳳尾、薔薇、紫羅蘭、紫葉李;這些花也有許多美麗的顏色：白的，像撲了粉，落了霜;紅的，像披了霞，染了丹;黃的，像涂了蠟，鍍了金……真是五光十色，色彩繽紛。
假山—我愛你，你為我們的校園增添了一道亮麗的風景線。
關于校園的小學作文14
我的校園很美，兩邊都是大樹，綠樹成蔭，那里沒有吵鬧，沒有廢氣，只有清清的空氣，快樂的孩子。我們學校雖然不大，沒有名氣，可我們一樣快樂，一樣健康。
在我們學校的大樹上，住著很多小鳥，每次我上學的時候，小鳥喳喳的叫著像在歡迎我呢！
我們的.教室雖然不夠?qū)挸�，但可以坐�?0多位同學，我們的教室很明亮，有時會有小鳥、蜜蜂在窗子上聽我們上課。
我們的老師給我們說：“要愛護環(huán)境，不要傷害小動物。”所以我們學校的同學都很愛護花草樹木和小動物。
我們學校的老師也很好。有一次上體育課的時候，有一個小朋友跑著玩，一下子被一個大石頭絆了一下，他被摔傷了。老師看見了，就把他帶到醫(yī)院去，很多小朋友都鼓勵他，他都哭了，我們還是要他堅強，還在鼓勵他。后來他的傷好了，老師說他很勇敢，值得我們學習。
這就是我的學校，它是一個活潑、可愛、快樂的校園，是一個美好的校園。我愛玩的校園。
關于校園的小學作文15
尊敬的校領導：
你們好！在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。
學校食堂里的飯菜十分可口，在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是，每當經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的`地點時，我卻不由得皺起了眉頭。
學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。
為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向?qū)W校提出以下建議：
1、在學校開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睢?/p>
3、經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒印Ｊ占瘜W校
的白色污染物，集中起來，換取相應的物質(zhì)獎勵。
4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象，不可操之過急。
5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。
祝福學校的明天更加美好！
謝謝!
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