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難忘小學(xué)作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)作文1
星期五下午，我們踏上了秋游的征程。車(chē)上，我們無(wú)比興奮，又說(shuō)又笑，不知不覺(jué)就到了目的地-濟(jì)南森林濕地公園。
我們約定在公園門(mén)口集合、合影，然后向公園里出發(fā)。一進(jìn)公園，我們頓時(shí)感覺(jué)空氣十分新鮮，因?yàn)檫@里有太多的樹(shù)木，氧氣充足，真是個(gè)“天然氧吧”呀。我們順著路往前走，到達(dá)的第一個(gè)地方就是科普館，途中少不了打鬧嬉戲，看到美景也不忘停下來(lái)休息，拍拍照，賣(mài)賣(mài)萌，不一會(huì)兒，我們向往的地方到了。
走進(jìn)科普館，我們立刻被眼前的一切吸引住了。這里有一片小森林，走進(jìn)其中，兩邊各種各樣的樹(shù)木簇?fù)碓谝黄�，笑瞇瞇的，好像同我們打招呼。我們用驚奇的目光望著兩邊的樹(shù)木，使我感到意外的是很多樹(shù)木我原來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。置身于這優(yōu)雅的環(huán)境之中，每一個(gè)樹(shù)木都顯得格外有生機(jī)。遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。還真有說(shuō)不出的意境呢。
接下來(lái)，我們一起上了二樓。�。∮猩�！不知誰(shuí)發(fā)出尖叫聲�；仡^一看是一位同學(xué)的媽媽發(fā)出的聲音。我們順著她手尖指的'方向望過(guò)去，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是動(dòng)物的標(biāo)本，真是虛驚一場(chǎng)！不過(guò)這里的蛇、老虎、獅子、猴子、貓頭鷹、豹子等都做得非常逼真、活靈活現(xiàn)，從遠(yuǎn)處看去，還真以為是真的呢！
走出科普館，來(lái)到了我們盼望已久的游樂(lè)園。那可是我們夢(mèng)寐以求的地方。我們?cè)谶@里蕩秋千、打滑梯、玩蹺蹺板，玩得真高興！此時(shí)，不由得想到我們即將小學(xué)畢業(yè)，將要各奔東西，真是不愿意去想。那么，此時(shí)，忘掉心中的不快，盡情的和他們多分享快樂(lè)、盡情的溝通、交流，這也就夠了。
離開(kāi)游樂(lè)園，我們意猶未盡，戀戀不舍的走了。
我喜歡這滿(mǎn)園秋色的森林公園，但我更珍惜我們五年來(lái)的師生情、同學(xué)情。景美，人更美，夕陽(yáng)西下，我們的笑容留在了這片土地上……
這也許是我上小學(xué)的最后一次秋游。秋游，帶給我無(wú)限的遐想。我愿意沉醉其中……
難忘小學(xué)作文2
自從讀了《七彩語(yǔ)文》第19期上《走近火星》這篇文章后，七彩娃和他的伙伴們對(duì)于火星充滿(mǎn)了向往。他們最近讀的書(shū)、看的電視、談的話(huà)題幾乎全是關(guān)于火星、關(guān)于太空、關(guān)于神舟號(hào)宇宙飛船。
巧了，市少年宮最近剛好搞了一次“航空航天設(shè)備展覽”，七彩娃和伙伴們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下也來(lái)到展覽現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)。他們驚喜地觀(guān)看各種航天航空設(shè)備，不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。忽然，一架巨型飛船展現(xiàn)在他們面前，外觀(guān)非常像傳說(shuō)中的UFO，七彩娃和胖哥按捺不住強(qiáng)烈的好奇心，不顧飛船旁邊的警告，跨過(guò)護(hù)欄，登上了飛船。剛一進(jìn)去，沒(méi)想到飛船艙門(mén)自動(dòng)關(guān)了起來(lái)，并且騰空而起，飛向了浩瀚的'宇宙……
七彩娃和胖哥在飛船里面被晃的暈頭轉(zhuǎn)向的，像喝醉酒似的。突然，一道白光閃過(guò)，七彩娃趴在窗子上一看“哇”UFO，七彩娃嚇的魂飛魄散。胖哥問(wèn)七彩娃：“怎么了？”七彩娃說(shuō)：“UFO……”七彩娃話(huà)音未落，火星人就對(duì)他們說(shuō)：“地球人你們不要怕，我奉上級(jí)的命令，請(qǐng)你們到我們火星去做客�！逼卟释拚f(shuō)：“謝謝你們！”七彩娃和胖哥來(lái)到了火星下了飛船，火星人熱情的迎接了他們。他們把自己家的美味佳肴全拿出來(lái)招待了他們，吃飽喝足以后七彩娃對(duì)火星人說(shuō)：“你們的食物是怎樣來(lái)的呢？”“我們也是跟你們地球人一樣，自己種植東西，豐衣足食。要是不種東西我們?cè)缇蜏缤隽�。”七彩娃點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“明白了�！本o接著火星人帶領(lǐng)七彩娃和胖哥參觀(guān)了他們的高科技之杰作——威龍機(jī)器人，它可以代替火星人做許多事情，你只要在機(jī)器人的肚子上輸入要做什么事，它就自動(dòng)去做了，這些高科技讓七彩娃和胖哥看的眼花繚亂，胖哥用佩服的語(yǔ)氣說(shuō)：“你們可真厲害��！”
火星的天空漸漸的暗了下來(lái)，七彩娃對(duì)火星人說(shuō)：“天不早了，我們?cè)摶厝チ�，謝謝你們熱情的寬待�！闭f(shuō)著七彩娃和胖哥上了飛船，飛向了地球。
七彩娃實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，他永遠(yuǎn)不能忘記這次旅行。
難忘小學(xué)作文3
時(shí)光如梭，歲月如流，我的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。在即將畢業(yè)之際，我的心中充滿(mǎn)了無(wú)限的眷戀�；厥琢甑男W(xué)生活，校園的一切都顯得那么親切。
忘不了的，是最美麗的校園：“到處皆詩(shī)境，隨時(shí)有物華�！毙@里，校園里，有朗朗的讀書(shū)聲，有甜甜的笑聲，有拼搏的汗水，有……有許多許多值得用心去感受的東西，有許多許多美好的回憶。
忘不了的，是最敬愛(ài)的老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边�記得去年您剛教我們的時(shí)候，整天笑意盈盈，讓人感到親切，讓我想追尋著您的腳步。但課堂上的您又是那么嚴(yán)肅，嚴(yán)肅的讓我心生畏懼，也讓我知道，課堂上我應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。在您的鼓勵(lì)下，我從最初的的不敢回答問(wèn)題，不敢提問(wèn)問(wèn)題，到現(xiàn)在的積極思考、踴躍回答問(wèn)題，我覺(jué)得最幸運(yùn)的事就是遇到您。
忘不了的，是最可愛(ài)的同學(xué)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”體育課上我，我不小心摔傷了腿，是你不斷地鼓勵(lì)我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，讓我感受到友誼的.偉大。
更忘不了的，是最應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的自己：“不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人�！蔽視�(huì)珍惜小學(xué)階段的這最后一個(gè)月，朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。
別了，老師!六年父母一般的愛(ài)與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡;別了，同學(xué)!六年兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心，我銘記在心;別了，母校!六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育，學(xué)生永生難忘。時(shí)光流逝，它默默地改變著一切。當(dāng)一切成為過(guò)去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)——六年的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)作文4
一瞬間的速度很快，快到轉(zhuǎn)瞬即逝，一瞬間內(nèi)卻包含了無(wú)數(shù)感情，甚至?xí)蔀槿松摹爸甘緹簟�。提起“難忘瞬間”，涌進(jìn)腦海的全都和媽媽有關(guān)。
每每當(dāng)我考砸，媽媽總是會(huì)適時(shí)出現(xiàn)并給予我此時(shí)此刻最需要的鼓勵(lì)：或是一個(gè)充滿(mǎn)希望的眼神，亦或是一個(gè)無(wú)聲的擁抱。雖說(shuō)無(wú)聲，實(shí)際它給予我的實(shí)在太多太多……
四年級(jí)時(shí)的一次考試就是這樣。平日里我最不擔(dān)心、最引以為傲的作文給了我一次重重的打擊，那打擊壓得我想哭，壓得我喘不過(guò)氣�；蛟S是大腦不想存儲(chǔ)這樣一件事情，相關(guān)的細(xì)節(jié)已在腦海中被“刪除”，可我卻清楚地記得媽媽的話(huà)語(yǔ)。
當(dāng)我心虛地拿著成績(jī)單回家時(shí)，媽媽改變了以往嚴(yán)厲的常態(tài)，而是溫柔地注視著我。她或許已經(jīng)知道了吧，一定對(duì)我很失望吧？我這樣想著。可當(dāng)我與媽媽的眼神對(duì)上時(shí)，我逃避了，我恐懼了，忍不住失聲痛哭，似乎只有哭才是我唯一該做的事情。媽媽緩緩地走了過(guò)來(lái)。她在我的旁邊坐下，握起了我的手，媽媽的手還是那樣的溫暖有力量，“寶貝，媽媽不怪你，你不需要感到對(duì)不起我。學(xué)習(xí)是為你自己學(xué)的，而不是為我學(xué)的。如果你自己能接受這個(gè)成績(jī)，媽媽也能接受，你要是接受不了媽媽希望你更加努力，做到更好，而不是用哭解決問(wèn)題�！眿寢尩脑�(huà)像是耀眼的.光，那一瞬間，既溫暖了我的心，又刺痛了我的雙眼。我再也忍不住了，起身抱住媽媽?zhuān)硎芩砩溪?dú)特的氣息與力量。“媽媽?zhuān)矣涀×�，我一定�?huì)更加努力，這一定是最后一次。”媽媽走出了房間，只剩下我一人默默地發(fā)呆。發(fā)呆著，想著今天發(fā)生的一切事情，細(xì)細(xì)地回憶著……
這難忘的瞬間，這溫暖的瞬間！這關(guān)于媽媽的，愛(ài)的瞬間！
難忘小學(xué)作文5
今天我們來(lái)到了三爺爺家。我是第一次去親戚家。我有一點(diǎn)說(shuō)不出的滋味，感覺(jué)在三爺爺家會(huì)有那么一丁點(diǎn)兒的不自由和尷尬。
我們抵達(dá)了三爺爺家。三爺爺已經(jīng)70歲了，還是笑嘻嘻的，還老是逗弟弟玩，弄的弟弟尷尬的不知所措。還有嚴(yán)禹承弟弟，（小名樂(lè)樂(lè)），他也很逗，帶這個(gè)眼鏡，小小的嘴巴，胖胖的臉，我們相處得不錯(cuò)。三奶奶也非常熱情，我們一來(lái)弄了好多美味，如青椒炒土豆絲呀，清蒸羊肉，干炒牛肚，香辣涼皮兒，西紅柿炒蛋拌面和糖醋鯉魚(yú)，等等。啊，我突然感覺(jué)那么一丁點(diǎn)兒的不自由和尷尬突然沒(méi)了。
下午我們?nèi)ヒ安土�。我，�?lè)樂(lè)弟弟和老弟去了一個(gè)河，它是往西流的'河，我們帶了一小塊一小塊的羊肉，和一個(gè)烤爐。做我們著名烏魯木齊的小吃——羊肉串！我們先把一小塊一小塊的羊肉插到串上，然后用手捏一捏之后在放到烤爐上烤熟就可以了。
我們把腳伸進(jìn)河里，河里的河水清澈見(jiàn)底，一顆顆石頭好似再給你的腳按摩。河水冰涼冰涼的，讓我們感覺(jué)非常舒服。耶！我聽(tīng)到有人在叫。原來(lái)是老弟在叫，因?yàn)榭梢蚤_(kāi)吃我們帶來(lái)的西瓜和羊肉串了！羊肉串肉質(zhì)非常鮮美，咬上去非常軟，孜然也加的不多不少剛剛合適。
我們拿著羊肉串跑到河里，找到了一塊又大又平穩(wěn)的石頭坐了下來(lái)。風(fēng)吹得我們非常舒服，我的頭發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)。突然老爸叫我過(guò)去看看，原來(lái)是撿到了一塊兒石頭。不過(guò)仔細(xì)看，可不是一塊兒普通的石頭，外面的玉包著一塊耀眼的石頭真是人們說(shuō)的“早開(kāi)的紅梅——枝獨(dú)秀”呀。
我們?cè)摶丶伊耍砩衔蚁词曛螵?dú)個(gè)兒躺在床上，心里一直在惦記著那顆石頭，有無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題，那顆石頭值多少錢(qián)？老爸要給我還是老弟或是其他人？老爸要拿它干什么......可是老爸已經(jīng)在打雷似的呼嚕了，我也不想吵醒他。于是呢，我就端著個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
難忘小學(xué)作文6
小學(xué)只有一次，而且是到了六年級(jí)才有的一次特殊的軍訓(xùn)，可就這一次，讓我今生難忘。
這一天是星期一，我們班的同學(xué)比以往任何時(shí)候都高興和激動(dòng)，因?yàn)槲覀円獏⒓榆娪?xùn)了。我們很早就起床了，啥也不干，就穿上一身軍服在宿舍里走來(lái)走去，看來(lái)看去，把自己說(shuō)的有多帥，就有多帥。
吃完飯后，我們急切地來(lái)到教室，不一會(huì)，我們分配了一個(gè)有著健康體魄、面容慈祥、肌肉發(fā)達(dá)、頭腦聰明的教官�？墒俏覀�?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，隨之而來(lái)的將是魔鬼式的訓(xùn)練。
教官開(kāi)始嚴(yán)肅地告訴我們：“我不管是男生，還是女生，不管是個(gè)子高的，還是個(gè)子矮的，不管是班干部，還是一般的`學(xué)生，我都一樣對(duì)待。還有軍訓(xùn)是嚴(yán)肅的，講紀(jì)律，講團(tuán)結(jié)的。訓(xùn)練時(shí)不能抓耳撓腮，不能上洗手間，不能喝水，不能隨便離開(kāi)隊(duì)伍，除非向我報(bào)告，不然五個(gè)深蹲，知道了嗎？”
“知道了�！蔽覀兓卮鸬馈�
教官繼續(xù)說(shuō)：“我們先開(kāi)始學(xué)口令，如果教官說(shuō)——東華學(xué)子！你們就要大聲地回答‘到、到、到’。如果教官說(shuō)——向右看齊！你們就要說(shuō)‘齊！’”
烈日下，我們滿(mǎn)頭大汗，狼狽不堪，可是教官說(shuō)：“一定要站好，站直，站軍姿，你們累，我也很累，你們熱，我一樣汗流浹背，軍訓(xùn)就是鍛煉你們的意志�！�
軍訓(xùn)是嚴(yán)格的，也是公平的，就像教官說(shuō)的，男女一樣對(duì)待。軍訓(xùn)是有序的，也是聽(tīng)口令的，我們要把每一次口令牢記在大腦里，教官的口令，就是軍人的命令，必須嚴(yán)格執(zhí)行。不管何時(shí)何地，站軍姿就是人的形象。站得像棵松，就表示你做任何事情都能做得好，做得快，有責(zé)任心。如果你站得像頭豬，怎么看都不好看，不順眼，做任何事，都不會(huì)成功。
這次軍訓(xùn)今生難忘，讓我懂得了許多做人的道理和品質(zhì)，期待下一次的軍訓(xùn)，我一定會(huì)懂得更多，學(xué)得更多。
難忘小學(xué)作文7
寒假里，我經(jīng)歷了一件令我難忘的事，它教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)那些貧窮而又善良的人們。
寒假的一天，媽媽騎自行車(chē)健身回來(lái)，把自行車(chē)停放在菜場(chǎng)旁邊的車(chē)棚里，去買(mǎi)菜。買(mǎi)完菜后，她竟然忘了推自行車(chē)，徑直走回了家。第二天，媽媽突然想起了這件事，便急急忙忙到車(chē)棚看，車(chē)竟然不翼而飛了。媽媽心想：是誰(shuí)這么可惡，偷走了我的坐騎？！唉，恐怕再也見(jiàn)不到它了。她只好懊惱地回了家。
幾天后，我和媽媽一起去買(mǎi)菜。經(jīng)過(guò)菜場(chǎng)附近的街道時(shí)，我抱著一絲僥幸，四處張望，希望能看到媽媽的車(chē)。突然，一輛粉紅色的自行車(chē)出現(xiàn)在我的.視線(xiàn)中。咦，那不是媽媽的車(chē)嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，喜出望外地叫道：“媽媽?zhuān)憧矗∧愕淖孕熊?chē)，在那邊！”我和媽媽趕緊跑過(guò)去�！斑@是你們的車(chē)呀？”一個(gè)帶著濃重方言的聲音傳過(guò)來(lái)。我們循聲望去，只見(jiàn)一位大約五十多歲的中年婦女坐在街邊，手里正在剝著竹筍，是賣(mài)竹筍的大媽。她的臉上布著斑斑皺紋，穿著臟舊的衣衫，粗糙的雙手上有一道道的裂紋，指甲縫里塞滿(mǎn)了黑垢。望著她，我心頭閃過(guò)一個(gè)稱(chēng)呼“竹筍大媽”。只聽(tīng)竹筍大媽接著說(shuō)：“前幾天，有個(gè)人搬著你這輛車(chē)在走，我老公覺(jué)得他很可疑，就沖著他叫‘這是你的車(chē)嗎？’。那人一聽(tīng)，慌慌張張丟下車(chē)就跑了。我們就守著這輛車(chē)，等它的主人來(lái)，現(xiàn)在你們終于來(lái)了。”我和媽媽聽(tīng)她說(shuō)罷，對(duì)視一眼，心想：她是在向我們表功，要索取報(bào)酬嗎？于是，媽媽一邊連聲說(shuō)著“謝謝”，一邊掏出二十元錢(qián)來(lái)遞給竹筍大媽。沒(méi)想到，竹筍大媽的臉“騰”地一下紅了，生氣地說(shuō)：“難道我們是為了要錢(qián)才這樣做的嗎？！”這下輪到我和媽媽的臉紅了，我們滿(mǎn)懷歉意和感激地謝過(guò)竹筍大媽?zhuān)栖?chē)離去。
這件事過(guò)去好多天了，但我卻時(shí)常想起竹筍大媽那飽經(jīng)風(fēng)霜卻真誠(chéng)和善的面容，多好的大媽呀，生活貧窮，心靈卻富有！
難忘小學(xué)作文8
我的童年是在小學(xué)里度過(guò)的，讓我難忘的事情就像天上的星星，地上的繁花一樣多。但一直在我腦海里揮之不去的就是我五年級(jí)的那件事了。
那是夏天“叮鈴鈴”下課了，沒(méi)等老師說(shuō)下課，同學(xué)們個(gè)個(gè)都出去玩了，我和另一個(gè)同學(xué)來(lái)到走廊的.一邊，開(kāi)心的踢起了毽子，這個(gè)金屬毽子是被我們改造的那個(gè)，它本來(lái)上面有5個(gè)金屬環(huán)，可是因?yàn)樘咧矗Y(jié)果被我取下來(lái)了，現(xiàn)在變得很輕，跟氣球一樣容易被風(fēng)吹走。
一位老師站在一邊打電話(huà)，她是位女教師，是603班的老師，她姓盧，戴著一幅眼鏡，很年輕才20幾歲，非常漂亮。
我在一旁踢得很認(rèn)真，另一位同學(xué)也很專(zhuān)注地?cái)?shù)著。不一會(huì)兒，一陣風(fēng)呼呼地吹來(lái)，結(jié)果剛剛還在我腳上的毽子不知怎么的，竟然一下子隨風(fēng)飄走不見(jiàn)了蹤影。
我和那個(gè)同學(xué)一起慌忙地找著，低下來(lái)東找找，西看看，一無(wú)所獲，真是奇怪呀，這能飛哪去？結(jié)果我們一抬頭，發(fā)現(xiàn)那頑皮的毽子竟然飛到了這位老師的頭上，這讓我和那位同學(xué)不好意思，我想：“啊，不會(huì)吧，這可惡的風(fēng)！死定了，要等著挨批了，真倒霉呀”！但沒(méi)想到的是這位老師不僅沒(méi)有生氣，還笑著還給了我們毽子，她的笑是那么迷人，那么美麗，但僅管是這樣，我也沒(méi)有繼續(xù)踢了，而是飛一般地跑回了自己的教室里，我坐在位子上，那時(shí)，自己尷尬地不知該說(shuō)什么好。
那位同學(xué)把事情告訴了其他的同學(xué)，大家一聽(tīng)哈哈大笑，有的笑的人仰馬翻，有的捧著肚笑個(gè)不停，還有的笑得都哭了，不知道為什么自己想著想著也跟著笑了。
這一件難忘的事讓我哭笑不得，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，不會(huì)永遠(yuǎn)忘記，它是我心中最亮的星，最美麗的花。
教師點(diǎn)評(píng)：我仿佛看到了那美麗的畫(huà)面，603班的老師笑呵呵地捧著毽子還給你們，多在細(xì)節(jié)上下功夫，你的作文會(huì)更美麗。
指導(dǎo)老師 吳老師
難忘小學(xué)作文9
在我的人生旅途中有許多難忘的事，比如說(shuō)：跟父母出去玩，去做義工活動(dòng)，去辦身份證……但不過(guò)，令我最難忘的還是第一次做西紅柿炒蛋。
那一天，大家都出去了。只剩下我和姐姐在家里。我們剛開(kāi)始興奮地看了一會(huì)兒電視，接下來(lái)和姐姐玩游戲。過(guò)了兩三個(gè)鐘頭，我的肚子就開(kāi)始“投降”了，開(kāi)始唱起了“山歌”。我便對(duì)姐姐說(shuō)：“老姐，我們做東西吃吧”�！澳闳グ�，我不去，免得老爸老媽回來(lái)罵我們”。老姐雙眼緊盯著電視上正在播放的“快樂(lè)大本營(yíng)”看都沒(méi)看我一眼，我也想放棄，可肚子不爭(zhēng)氣，我只好自己去填飽我可憐的肚子，我最喜歡吃的菜就是“西紅柿炒雞蛋”，呵呵，我今天就做這道菜來(lái)填補(bǔ)我的肚子。
我回憶奶奶做“西紅柿炒雞蛋”的過(guò)程，照著這個(gè)過(guò)程開(kāi)始依葫蘆畫(huà)瓢，先拿出兩個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿，再把雞蛋打在碗里，兩個(gè)蛋黃像兩個(gè)小太陽(yáng)，十分可愛(ài)，學(xué)著奶奶的模樣把雞蛋打散；接下來(lái)就是切西紅柿了，我把西紅柿切成一片一片的，看著讓人眼饞。材料準(zhǔn)備好了，我開(kāi)始炒菜，先把鍋燒紅，再把菜倒進(jìn)去，原來(lái)在瓶里還十分“乖巧”的油，到鍋里就成了調(diào)皮的孩子，差點(diǎn)跳著舞濺到我身上，然后我把雞蛋、西紅柿倒進(jìn)鍋里攪拌，看到雞蛋和西紅柿親密的接觸在一起，菜香也撲鼻而來(lái)，我學(xué)著奶奶的模樣給菜里加了鹽，在勞作半個(gè)小時(shí)之后的作品終于出爐了。
我做出來(lái)的菜的'香味竟然把電視迷老姐吸引了過(guò)來(lái)，她迫不及待地嘗了我的“處女作”，滿(mǎn)臉享受的模樣，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
這次做菜的經(jīng)歷真令我難忘。
難忘小學(xué)作文10
童年的事猶如沙灘上的貝殼一樣多，數(shù)也數(shù)不清。在貝殼的背后，我也嘗盡了酸甜苦辣，悲歡離合，其中有一只在我的腦海里留下了深刻的印象。因?yàn)樗屛沂艿搅私逃?xùn)。
記得那是一個(gè)暑假的一天，我讓媽媽給我買(mǎi)件衣服。她不答應(yīng)。于是，我倆鬧了別扭，我一時(shí)賭氣，騎著自行車(chē)上街轉(zhuǎn)悠。天熱死了，街上空蕩蕩的，不見(jiàn)幾個(gè)人。我邊騎邊嘀咕：“哼，真小氣，那么會(huì)賺錢(qián)，連一件不值幾個(gè)錢(qián)的衣服也不給我買(mǎi)�！蔽因T到對(duì)面的小攤里，買(mǎi)了串炸香腸，推著車(chē)子邊吃邊走。這時(shí)，迎面來(lái)了一個(gè)穿著時(shí)髦的青年。他拍了一下我的頭，然后親切對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你好，叔叔給你一塊巧克力，要不要？”我一聽(tīng)，心想：哈，這個(gè)人真好。我不管三七二十一，拿來(lái)就吃了。那個(gè)青年看了看我，問(wèn)：“大熱天的，怎么一個(gè)人在外面玩呢？”我嘟著嘴說(shuō)：“都是我媽媽?zhuān)敲磿?huì)賺錢(qián)，但連一件不植幾個(gè)錢(qián)的衣服也不給我買(mǎi)�！鼻嗄暧终f(shuō)：“哦，是這樣啊，好吧，今天叔叔好人做到底，就送你一件。走，我?guī)闳ベI(mǎi)�！闭f(shuō)完，他騎上自行車(chē)，我跟在他后面。過(guò)了一會(huì)兒，我的頭開(kāi)始有點(diǎn)暈了，我以為是天氣太熱了。又過(guò)了一會(huì)兒，我的.頭越來(lái)越疼了，我這才醒悟了過(guò)來(lái)。原來(lái)，那塊巧克力被下了藥。我急忙悄悄往回跑，青年也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
我快速騎回家，到了家里，我一下子暈倒了。等我醒來(lái)，我已經(jīng)在醫(yī)院里了，媽媽告訴我，我中毒了，見(jiàn)到媽媽那焦急的神情，我也哭了，我把經(jīng)過(guò)全告訴了媽媽。我真后悔，如果不因?yàn)橐粫r(shí)賭氣，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。
無(wú)事不登三寶殿，天上不會(huì)掉餡餅。這件事給了我這個(gè)難忘的教訓(xùn)。也請(qǐng)廣大小朋友吸取我的教訓(xùn)，千萬(wàn)不要因小失大，否則，只會(huì)自食其果。
難忘小學(xué)作文11
花無(wú)百日紅，人無(wú)千日好。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖洗，有些記憶會(huì)漸漸褪色，有些記憶以煙消云散，而記憶的瞬間—目光卻深深的刻在我們心中，令我們難以忘懷。
感恩的目光
小草對(duì)土壤的感恩，所以它異常鮮綠;山川對(duì)大地的感恩，所以他格外雄偉;湖泊對(duì)大海的感恩，所以他特別波瀾洶涌。感恩是每個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)的第一堂課，有了它，天空才會(huì)多一道彩虹，人心多一份溫暖。所以，要用感恩的目光看待這世間的一切，記住這世上幫助過(guò)你的任何人，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的嘮叨……你會(huì)發(fā)現(xiàn)人間多么美好。
堅(jiān)定的目光
人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，每個(gè)人成長(zhǎng)中都會(huì)遇到困境，失敗是成功之母，不是失敗都是一無(wú)所獲，它會(huì)激勵(lì)你的信仰，發(fā)揮你的潛能，磨練你的意志，所以一個(gè)堅(jiān)定的目光可以讓你更出色，明天會(huì)更成功!
求知的目光
“活到老，學(xué)到老”知識(shí)是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，知識(shí)會(huì)武裝你的頭腦，任何時(shí)間環(huán)境中都有那么一批杰出的求學(xué)家:古代孔子知識(shí)淵博卻不遠(yuǎn)萬(wàn)里去求學(xué)，匡衡鑿壁取光來(lái)學(xué)習(xí)，古代的.“頭懸梁，錐刺股”都是形容對(duì)知識(shí)的探求，現(xiàn)在的只是顯得更為重要，跟要求我們多去學(xué)習(xí)，用求知的目光看老師，他會(huì)傳授你的知識(shí)，豐富你的眼界，開(kāi)闊你的視野，用求知的目光看父母，她會(huì)教你更深?yuàn)W的為人道理，有利于你以后的工作，有利于你以后的前途。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”你記住了求知的目光，你會(huì)擁有的黃金，的白玉。
時(shí)光匆匆，有些目光會(huì)被我們幾分鐘，幾天，幾月所忘記，有些目光必將跟隨我們一生，擁有好的目光可以讓你擁有。
難忘小學(xué)作文12
在我們的一生中有很多難忘的事情，有一次接到老師的通知，讓我們每位同學(xué)做一個(gè)面具來(lái)參賽。
我回到家在網(wǎng)上查啊查。嚇我一跳，面具的圖片各式各樣，五花八門(mén)，讓我眼花繚亂，也不知選哪個(gè)做。后來(lái)挑了南瓜的面具，經(jīng)過(guò)一番努力，我做了一個(gè)可愛(ài)的南瓜。
星期一的時(shí)候，我?guī)献约旱拿婢呷ピu(píng)比，但看到別人制作的都很精致特別，自己的太普通了，會(huì)被刪下來(lái)嗎？
過(guò)了幾天后，校園看展出了各種各樣的'面具。結(jié)果在不遠(yuǎn)處見(jiàn)到了有我做的面具，沒(méi)看錯(cuò)，是我的，我高興的不知怎么形容。
同學(xué)們、家長(zhǎng)們?cè)谛@里游賞、贊嘆，看到一幅幅精美的面具呈現(xiàn)的我們眼前，那是我們同學(xué)經(jīng)過(guò)多少努力、無(wú)數(shù)次的修改、裁剪做出的。
上午，我們大班的活動(dòng)是攀巖，這次活動(dòng)真難忘，至今令我印象深刻。
攀巖之前，教練告訴我們：“把護(hù)套整理好，穿上，上去的時(shí)候要慢慢來(lái)，保持三個(gè)點(diǎn)的穩(wěn)定�！�
活動(dòng)開(kāi)始了，看著別人攀爬大家都心癢癢的，很想自己快點(diǎn)輪到。不一會(huì)兒就輪到我了，我以為很簡(jiǎn)單，走前去仔細(xì)一看：發(fā)現(xiàn)有許多是被拆掉了石頭而留下的洞。這是故意提高攀爬難度的吧？“糟糕，拆了那么多，肯定很難上去�！蔽倚睦锵搿�
果然不出我所料！我第一次機(jī)會(huì)沒(méi)幾下就掉下來(lái)了。第二次機(jī)會(huì)時(shí)，我想：這可是我最后一次機(jī)會(huì)了，一定要努力一點(diǎn)！
我用盡力氣向上爬去，這一次，我爬得很賣(mài)力，爬到了比上一次高的地方。突然，腳下一滑，原來(lái)是我踩到了一塊松動(dòng)的小石頭，就這樣失足滑了下來(lái)。
如果還給我一次機(jī)會(huì)的話(huà)我一定要上去最高處。
難忘小學(xué)作文13
在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過(guò)那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多。
那是去年新年前夕，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說(shuō)著、笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
我的手里拿著一大沓賀卡，剛準(zhǔn)備加入這浩浩蕩蕩的送賀卡的“大軍”中，忽然，我看到有一個(gè)同學(xué)獨(dú)自一個(gè)人坐在那里，靜靜地看著別人變換賀卡，神情落寞，那不是有名的“淘氣大王”嗎？往日是，他不是在教室里與同學(xué)們打鬧，就是在操場(chǎng)上奔跑，連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了�？涩F(xiàn)在，他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了？我不解地看著他。他的眉宇之間仿佛有一絲悲傷，眼眸中還透著一絲渴望。
突然間，我明白了，肯定是因?yàn)闆](méi)有人送他賀卡，沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)一句祝福的話(huà)。我不由得替他感到悲傷，設(shè)身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學(xué)遺忘了，也會(huì)有一種失落感。想到這兒，我從書(shū)包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在正面工工整整地寫(xiě)道：“XX同學(xué)，祝你新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，邁上新的.臺(tái)階�！比缓螅逸p輕地折好賀卡，走到他面前說(shuō)：“送給你，節(jié)日快樂(lè)！”邊說(shuō)邊從身后拿出賀卡，遞到他的手里。他看了看我，又看了看賀卡，高興地說(shuō)：“謝謝！”他的目光中充滿(mǎn)欣喜。他站起來(lái)，揚(yáng)著手中的卡邊跑邊沖進(jìn)人群中喊：“我也有一張漂亮的賀卡了！”
望著他，我也笑了。集體多么重要啊，人人離不開(kāi)集體，人人都需要集體的溫暖。我們都應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)集體中的每一個(gè)成員，那么同樣也會(huì)得到他人的關(guān)愛(ài)。這樣，我們集體才會(huì)更團(tuán)結(jié)，更溫馨，更美好！
難忘小學(xué)作文14
暑假里的一天下午，我按照訂的暑假計(jì)劃開(kāi)始完成自己的“工作”，那就是完成老師布置的暑假作業(yè)。想到做完作業(yè)后又可以輕松、愉快地玩游戲，我心里有點(diǎn)高興。
我認(rèn)真地做啊，做啊，時(shí)而抬起頭認(rèn)真地思考一下，時(shí)而又低下頭“沙沙”地寫(xiě)起來(lái)。當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候，我想：今天做題很順利，肯定能全對(duì)�？墒瞧谶@時(shí)，我的心就有點(diǎn)靜不下來(lái)了，打游戲時(shí)的畫(huà)面不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。我馬馬虎虎地做完了最后一道題。做完暑假作業(yè)，我連檢查也沒(méi)有檢查，合上本子，文具用品也顧不上收拾，就趕緊去打游戲了。
剛打一會(huì)兒游戲，奶奶走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小宇，作業(yè)做完沒(méi)有？”我說(shuō)：“做完了�！蹦棠逃謫�(wèn)：“做對(duì)沒(méi)有？”“當(dāng)然做對(duì)了，不信你去檢查�！蔽覞M(mǎn)有把握地回答。奶奶帶著嚴(yán)肅的面容檢查著我的作業(yè)，我則站在一旁，以為全對(duì)了，露出一絲微笑�？墒鞘聦�(shí)和我想的不一樣。奶奶看到最后一道題時(shí)，不高興地對(duì)我說(shuō)：“小宇，這道題怎么也會(huì)出錯(cuò)呢？”我半信半疑，還當(dāng)奶奶看錯(cuò)了。奶奶指著這道題說(shuō)：“你仔細(xì)看看吧。”我仔細(xì)看了一下，臉不由紅到了耳朵根。這道題我怎么會(huì)出錯(cuò)？而且就是最后一道題。這是一道四則混合運(yùn)算的應(yīng)用題，我式子是列對(duì)的。我在計(jì)算“376＋94”這一步時(shí)少進(jìn)了一位，把“470”算成“460”，由于這一個(gè)地方出了差錯(cuò)，導(dǎo)致整道題的結(jié)果全錯(cuò)了。奶奶嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我真后悔，要是認(rèn)真一點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的`差錯(cuò)了。我紅著臉，連忙把做錯(cuò)的地方改正過(guò)來(lái)。奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，今后不管做什么事都應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)，不能有絲毫馬虎�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，把奶奶的話(huà)牢牢記在心中。
晚上，我紅著臉躺在被窩里慚愧地想：粗心真害死人啦。我長(zhǎng)大了想要當(dāng)一名工程師，設(shè)計(jì)工程，如果像這樣粗心大意出了問(wèn)題，那后果才不堪設(shè)想呢！我的心里就像大海里的波濤，久久不能平靜這次教訓(xùn)，使我難忘。
難忘小學(xué)作文15
足球比賽真使我難忘
20xx年的一個(gè)下午，我們四年級(jí)一班和三班進(jìn)行足球比賽。這是兩支勁旅，爭(zhēng)奪一定很激烈。因此全校老師和同學(xué)都興致勃勃地出來(lái)觀(guān)戰(zhàn)。
操場(chǎng)兩邊是由同學(xué)們組成的拉拉隊(duì)。同學(xué)們高舉著“四（1）班必勝”和“四（3）班加油！”的橫幅標(biāo)語(yǔ)。還有兩個(gè)同學(xué)手里拿著粉筆站在記分牌兩旁，那表情好像在說(shuō)：“你們奮力拼搏吧！我們將準(zhǔn)確地把你們的戰(zhàn)績(jī)寫(xiě)在這記分牌上�！�
當(dāng)比賽進(jìn)行不到兩分鐘時(shí)，場(chǎng)上就出現(xiàn)了激烈的場(chǎng)面，只見(jiàn)我班楊忠首先飛起一腳，將球踢到了對(duì)方禁區(qū)。小敏連忙傳球。足球在他腳下飛速前進(jìn)。（1）班主將江濤猛沖過(guò)來(lái)?yè)屒�。我班張華半路將球截住。穿過(guò)人群，一腳將球踢進(jìn)了對(duì)方球門(mén)�！斑M(jìn)球了，進(jìn)球了！”同學(xué)們?nèi)杠S歡呼，場(chǎng)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。激烈的比賽在進(jìn)行著……�！鞍。�1）班江濤將球踢進(jìn)了球門(mén)。”現(xiàn)在場(chǎng)上比分進(jìn)行到了“2比2”的.場(chǎng)面，正是扣人心弦的時(shí)刻，我班王小剛將球“瞬間移動(dòng)”，快速地穿過(guò)人群，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地一腳向球門(mén)踢去，沒(méi)想到被（1）班的守門(mén)員李飛同學(xué)擋住了，可是王小剛這腳很猛，李飛受了傷，趴在地上，球反彈到王小剛腳下。這時(shí)，他滿(mǎn)可以一腳將球踢進(jìn)球門(mén)，奪取本次足球比賽的冠軍，為我班爭(zhēng)得光榮�？墒撬麉s將將球踢到一邊，雙手將李飛扶起來(lái)，并幫他擦汗珠，說(shuō)：“對(duì)不起！”他自然地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”場(chǎng)下立刻萬(wàn)籟俱寂。一剎那，場(chǎng)下又響起了雷鳴般的掌聲，比進(jìn)了球的掌聲更大，更響，好像讓全市人民都江堰市知道這件事情。
……
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