當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 相遇小學(xué)作文

相遇小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-11 09:14:46 小學(xué)作文 我要投稿

相遇小學(xué)作文(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的相遇小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

相遇小學(xué)作文(8篇)

相遇小學(xué)作文1

  晨光熹微,暖暖的日光輕輕地躺在地上,落在桌子上,映在泛黃的書頁上。我踮起腳尖,輕輕地,怕踩疼了晨光,畢竟它是如此美好。微風(fēng)溫柔地掠過,不時(shí)翻動(dòng)著書頁,發(fā)出了沙沙的聲音。我坐在桌子前,翻開了昨日還未看完的書,此時(shí)我便再一次與你相遇。我嘴角微微揚(yáng)起,而你也安靜地躺在書頁,似乎也在等待著我。

  在與你相遇前,我竟不知道世上竟會(huì)有像你如此美好的事物存在。與你相遇,我的生命變得光亮鮮艷,不再平淡乏味。我喜歡獨(dú)處,不語,窗外日光微暈,窗下一隅一人,獨(dú)享卷卷墨香,盛世清歡。從筆筒抽出一支精致的筆,在紙上緩緩落下你的身影。書寫你的感覺很舒心,很傳統(tǒng),就像細(xì)雨敲打窗戶般舒緩,也像穿著一襲清新的旗袍,撐著帶有淡淡墨香的油傘走過古巷般沉靜悠然。手握著筆,不停地寫,內(nèi)心便生長(zhǎng)出綿延的歡喜隅滿足。

  喜歡和你在一起的感覺,年少的心事,飽滿而柔軟。有時(shí)別離讓我憂傷,而此時(shí)我便會(huì)靜靜地看著你,聽著你訴說一個(gè)個(gè)別離的故事,不時(shí)散發(fā)出輕輕的惆悵和淡淡的憂傷。有時(shí),偶然遇見一篇很勵(lì)志的文章,心中的激情突發(fā),便拿出筆記本,有力地一字一句莊重地寫下一個(gè)個(gè)只有你和我知道的五彩斑斕的夢(mèng)。希望在素錦流年里,讓自己的青春與夢(mèng)想,永存于心底。有時(shí),遇見一件喜事,我又會(huì)急著與你分享,一個(gè)人在昏暈的燈光下寫著心中的欣喜,而你也會(huì)在書頁上跳躍舞動(dòng),似乎我的快樂便是你的快樂。只有你以我的憂傷為你的憂傷,只有你以我的.喜悅為你的喜悅。

  夕陽斜下,此時(shí)是與你相遇的最美好的時(shí)光,拉開窗簾,一個(gè)人坐在窗前,靠著窗緣,捧著一本書,在細(xì)細(xì)地品味你。你像一杯濃郁醇香的奶茶,香甜而暖心。我的指尖輕輕翻過一頁書,生怕弄疼你。有時(shí)我看到一篇美文,整顆心都會(huì)變得柔軟細(xì)膩,而你變得空靈柔轉(zhuǎn),旁邊的插圖豐盈華麗。夕陽透過窗戶,落在你和圖片上,時(shí)間瞬時(shí)凝固,只有沉落于心底的寂然。有時(shí)又會(huì)看到一篇感人的文章,此時(shí)你便像一個(gè)老人向我訴說過往的光陰,訴說著一個(gè)個(gè)感人至極的故事,讓我的心里裝下了滿滿的感動(dòng),眼眶里只承載著閃閃的淚花。有時(shí)讀到一篇優(yōu)美的游記,心中涌起一股沖動(dòng),真想拎起背包作一次說走就走的旅行,然后把你寫下,記載下我那充滿驚奇與歡樂的旅程。有你,我的青春充滿歡樂與踏實(shí)。有你,我的青春才充滿寧靜與美好。

  歲月靜好,黃昏微暈,我只愿剪下一段時(shí)光,與你相遇。

相遇小學(xué)作文2

  在一個(gè)晴朗炎熱的午后,我寫完了堆積如山的功課,找了哈利波特---死神的圣物來看?墒蔷驮谖冶粫星楣(jié)所深深吸引的剎那間,一道光芒閃過,等到光芒消逝時(shí),我已身在一個(gè)不知名的地方,手里握著一根十一吋長(zhǎng)的.木棒,身穿黑色長(zhǎng)袍。正納悶身居何處時(shí),突然,我身旁出現(xiàn)了一個(gè)男孩,和我一樣,握著木棒,也身穿黑色長(zhǎng)袍。唯一不同的是,他的額頭上有一道閃電烙上的疤痕,原來他是鼎鼎大名的哈利波特。

  他顯然也嚇到了,于是問:「你是誰?」可是,我還來不及回答,哈利就以迅雷不及掩耳的速度把我壓到地上,我倆才有驚無險(xiǎn)躲過了一發(fā)「索命咒」的攻擊。我們異口同聲大喊:「咄咄失」!碰的一聲巨響,攻擊我們的那人倒了下來。我和哈利走進(jìn)一看,哦!原來是食死人!沒想到我們倆如此輕而易舉制服了他。

  當(dāng)我們丈八金鋼摸不著頭腦之際,忽然間,飛砂走石,烏云密布,我拉著哈利竄入三呎高的樹穴中,等塵埃落定后,我們看到了佛地魔帶著食死人軍團(tuán)殺氣騰騰的來了。哈利二話不說,便發(fā)射了咒語,搶先擊昏了幾個(gè)食死人。我也不落后于他,發(fā)射了幾個(gè)「昏擊咒」與他一起并肩作戰(zhàn)。但,盡管我和哈利奮戰(zhàn)不懈把大部分的食死人都打退了,可是仍然寡不敵眾。眼看我們命在旦夕時(shí),榮恩、妙麗以及所有鄧不利多的軍隊(duì)及時(shí)趕到,于是情勢(shì)逆轉(zhuǎn),換成佛地魔的處境岌岌可危了。經(jīng)過了多回合交鋒,我?guī)缀跻呀?jīng)精疲力竭之際,佛地魔終于被哈利的索命咒擊中,一命嗚呼了!當(dāng)代最恐怖、殘酷的巫師,就這樣死于曾數(shù)次從他手中逃脫的男孩-----哈利波特手中。

  結(jié)束這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗,我們一群人正準(zhǔn)備返回霍格華茲時(shí),我一個(gè)不小心,踩了個(gè)空,跌進(jìn)了一個(gè)無底深淵,一直墜落、墜落.....。

  哎喲!好痛喔!我怎么會(huì)從椅子上摔下來呢?我擦擦口水,張開眼睛定神一看,原來是在作夢(mèng)啊!唉!真希望剛剛發(fā)生的一切都是真的。我看了看翻開的那一頁,恰巧正是描述哈利大戰(zhàn)佛地魔的那一章。所以現(xiàn)在我即將再次進(jìn)入哈利波特的世界,與他一齊抵抗邪惡的力量,將惡勢(shì)力逼到絕境。為原本平靜的魔法社會(huì)斬妖除魔,為民除害!

相遇小學(xué)作文3

  來到南園的大門,思緒一下子回到了從前。兩年前,母親帶著蹦蹦跳跳的我,來到南園。我在這里獲得了前所未有的快樂,那樣的感覺就像天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一顆星星,考古學(xué)家挖掘出了一件文物,不,他們永遠(yuǎn)比不上,孩子的喜悅是無法與之相比較的。那時(shí)的感覺是那樣純真。似乎是南園,喚醒了我對(duì)大自然的喜愛,讓我想要更深入地去了解,去體會(huì),去親近,去探索,那些未知的天地與奧秘。那時(shí)的我,對(duì)南園充滿著莫名的感謝。

  如今,我站在這兒——南園的大門口,憶起往昔,似乎回不去了,身份變了,同樣的那種感覺也變了。我不再是無憂無慮的小孩子了,現(xiàn)在肩上扛著父母滿滿的希望,漸漸的,有一種似有似無的感動(dòng)在延伸。

  進(jìn)入大門,映入眼簾的是一叢叢菊花,在一串紅的簇?fù)硐,顯得格外迷人。右拐,便是錯(cuò)落有致的涼亭、近水樓臺(tái)。它們是那樣的安靜,白墻黑瓦,它們是那么的清秀,高低錯(cuò)落,它們是那么的別致!坐在“寒碧舫”端莊的紅木椅子上,感受微風(fēng)拂面的溫柔,感受水平如鏡的氛圍,感受花香迷漫的氣息,心中,最原始的純真在悄悄生長(zhǎng)。

  漫步在南園的長(zhǎng)廊中,那些亮麗的身影融入我的'雙眸:金黃的、火紅的、碧綠的,還有那些純凈如雪的白,那些神秘如夢(mèng)的紫,那些溫暖如愛的粉,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲,又寬又卷的瓣,或聚攏或散開,或如繡球或如絲絲流蘇,垂下時(shí)如少婦剛剛梳理好的卷發(fā),幽幽地散開在秋日的陽光里。這讓我不由得去幻想:它們是花中仙么?是,當(dāng)然是。又有什么理由讓我說不是呢!我覺得我像是剛剛得到自由的白鴿,懷著激動(dòng)不安的心情在天地山水間翱翔。這時(shí)的我并不急著用相機(jī)留下它們的俏影,只是在長(zhǎng)廊給我留出的窄窄小道上慢慢從頭至尾走著,以目光撫愛每一朵綻放在這一花季的菊。漸漸地,我的心情也和它們一樣:沉靜、愉悅、溫暖、安祥。

  就這樣,南園的菊花為我創(chuàng)造了一個(gè)動(dòng)人的新世界,在這里,我渴望收藏,渴望定格這些美好,把它們永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我溫暖的心里,沒有凋零,沒有枯萎。我堅(jiān)信,會(huì),一定會(huì)。

  當(dāng)我再次與南園的菊花相遇時(shí),我的心變得更加溫暖。

相遇小學(xué)作文4

  真正的堅(jiān)強(qiáng),不是面對(duì)狂風(fēng)暴雨不倒,而是,淚在打轉(zhuǎn),還能微笑!}記

  那一次,我體驗(yàn)到了從未有過的恐懼、失望,也讓我認(rèn)識(shí)到什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)。

  那天,快放學(xué)時(shí),教室外面忽然電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,整個(gè)世界黑壓壓的,傾盆大雨緊隨而來。“糟糕,沒帶雨傘,爸媽會(huì)帶傘來接我吧?”想到這些,我看書的心思全都被這大雨沖跑了。終于挨到了放學(xué),校門口早已擠滿了撐著雨傘接孩子的爸爸媽媽們,同學(xué)們也都在爸爸媽媽的庇護(hù)下漸行漸遠(yuǎn)了,我卻沒有看到爸媽的影子,心里倍感失落。

  我飛快的跑到校門外的店鋪屋檐下避雨,希望爸媽能在第一時(shí)間看到我。二十多分鐘過去了,希望破滅。雨越下越大,天陰沉的更厲害了,周圍一片漆黑。我失望的心情更是別人無法體會(huì)的,蹲下來抱著雙肩抽噎起來。

  這時(shí),一只小小的蝸牛闖入我的視線,不知是她的.殼太沉重,還是這暴風(fēng)雨太猛烈,她爬的很慢,很慢,好一會(huì)兒她才爬到一片草葉前,我想大概是它也想到草葉下避雨吧。她終于接近了草葉,可是無情的雨點(diǎn)卻將它打翻在地,重重的摔在泥濘里。我的心一下子揪了起來,仿佛聽到了蝸牛殼的碎裂聲!翱蓱z的小蝸牛不會(huì)……”我不敢往下想,愣愣地看著它。過一小會(huì)兒,那只小蝸牛緩慢地翻過身來,伸出兩只小觸角,又向前爬了起來,放佛沒事人一般。可是他還沒爬多遠(yuǎn),一個(gè)狠心的狂風(fēng)又把她吹得在地上打了好幾個(gè)滾,我看著她一動(dòng)不動(dòng),突然,她又伸出兩只小觸角慢慢地向前爬去。

  多么堅(jiān)強(qiáng)的小蝸牛!古往今來,無論是動(dòng)物還是人類,都不乏堅(jiān)強(qiáng)的典范。司馬遷受到了極為殘忍的酷刑,可仍不屈不撓,堅(jiān)持寫完千古名篇《史記》;海倫凱勒,一位集盲聾啞多重殘疾于一身的不平凡女子,用自己的《假如給我三天光明》激勵(lì)了無數(shù)的人;霍金,身殘志堅(jiān),他的《黑洞》揭開了人類探索宇宙的新的一頁;布魯諾,為捍衛(wèi)真理,敢于身陷烈火……

  所以,我擦干淚水,沖向漆黑的風(fēng)雨夜,雖然有點(diǎn)恐懼,但我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

  從那以后,我再也不怕漆黑的夜晚,再也不怕一個(gè)人走路。

  感謝那一天我與蝸牛相遇,是它讓我明白無論遇到什么樣的困難挫折,都要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),因?yàn)橹挥羞@樣才能邁向成功的彼岸。

相遇小學(xué)作文5

  人生有多少次相遇,伴隨著花開、花落,時(shí)間的流逝,卻還依稀記得你那如天使般純潔的笑容;你的到來,為我這灰暗的世界帶來光明和溫暖,你的笑撫慰著我那受傷的靈魂。你那干凈的笑容,沖散我生命中所有的不悅;你堅(jiān)定執(zhí)著的眸子,打破我心中所有的顧慮;你溫暖薄弱的手掌,為我搭建通往快樂的小橋。萬萬人中只為再多看你一眼,雖不相識(shí),卻是我生命旅程中不可或缺的相遇。

  房間外傳來一陣吵罵聲,甚至有摔碎東西發(fā)出刺耳的聲音。窗外的天似乎也有氣無力似的,那淅淅瀝瀝的小雨也為我那沉重的心情涂抹了色彩;我在這間沉悶的屋子里快要喘不過來氣了,那曾經(jīng)帶給我快樂的布偶,在此刻也只有一種灰暗的色彩,變得陰森恐怖。我想要逃離這陌生的地方,去熱鬧的街上透透氣。

  街上雖被那淅利利的小雨籠罩,卻還是人來人往,叫賣聲,吵鬧聲,那些愛鬧騰的街坊鄰居們都好像將著巷子給當(dāng)做自己的家似的,可這樣也好!鞍 !我被路邊那一位不速之客――正在玩耍的小弟弟給碰倒了,忽閃之際眼前又出現(xiàn)了一位笑容滿面的大姐姐,它的出現(xiàn),使我那黯淡的目光,瞬間遍布了色彩繽紛的顏色。她溫柔的說:“沒事吧!小妹妹,我那弟弟太頑皮了,來,我扶你起來”。她將我扶起,用嚴(yán)肅的目光打量著我那被泥水漬上的衣服。

  忽然,她像個(gè)開心的娃娃似的說:“有了,你來我家吧!我家很近,你衣服都濕了大半截,這樣回去會(huì)被挨罵的”。就這樣她左手攥著我,右手攥著他那正要上竄下跳而不得的氣鼓鼓嘟著嘴的頑皮弟弟;到了她家我,環(huán)視了一遍,那是一個(gè)十分簡(jiǎn)陋的小房子,屋子里只有一張窄小的床和一張被打理的`十分潔凈的書桌。

  她突然對(duì)我道:“小妹妹,來擦一擦”。我緊張地走過去,她笑嘻嘻的看著我說:“家里簡(jiǎn)陋,可別嫌棄啊”!我急忙辯解:“不,我沒嫌棄,反倒覺得很溫馨”!我膽怯的問道:“大姐姐,你父母呢?我怎么都沒看到”?她剛才那開心的勁兒剎那間凝固,遲疑了一下,又勉強(qiáng)擠出一絲笑容的說:“他們?cè)谖液偷艿苄r(shí)候就已經(jīng)去世了,不過現(xiàn)在你看我們過的也挺好的”。之后我和他又談了許多,那一次談話不只是表面的訴說與傾聽,而是撼動(dòng)我心靈的一次沖撞,一次沖破陌生伽鎖的心靈碰撞。

  那次相遇,是心靈的交談,是人生的一次轉(zhuǎn)航。

相遇小學(xué)作文6

  一個(gè)司空見慣,平淡無奇的夜,我枕一片月光見到了趙云。那個(gè)威震沙場(chǎng),英氣十足的三國(guó)的趙云。

  看,太陽猛烈地炙烤著大地,火光沖天,殺聲四起,煙霧迷茫,但我還是一眼就認(rèn)出了他。當(dāng)時(shí),我穿著蓑衣和草鞋,戴著一頂稍大的簞籬,前往不遠(yuǎn)山中的師傅家學(xué)習(xí)。不知怎的,就撞見了亂作一團(tuán)的百萬曹軍。我嚇了一跳,趕忙躲進(jìn)山邊的一個(gè)拐角處。渾厚的鼓聲與難聞的血腥味彌漫在百里的平原。我凝神望向前方的戰(zhàn)場(chǎng),只見一匹被鮮血染紅的駿馬在紛亂的曹軍中縱橫馳來。馬上飛跨一人,正是趙云!他緊咬牙關(guān),且光中流露出堅(jiān)定的英氣。那條在他手中攥緊的紅纓槍在敵人的頭顱上下翻飛。不知何時(shí),又霎地向下一叉,向上一挑,鮮血便在空中濺起,轉(zhuǎn)眼濺沒在瀟瀟馬鳴之中——

  趙云一邊大喝著“擋我者死,避我者生!”一邊沖向我這個(gè)方向。我在一旁看著,心中不免忐忑不安,趙云一直以來都是我最想見到的猛將。所以我攥緊雙拳,心中念叨著,生怕一不留神,一支冷箭刺入趙云的.胸膛,生怕一代名將就此絕滅。

  貌似是殺得有些累了,趙云一個(gè)猛刺,沖亂了后隊(duì)曹兵的陣角,縱馬一躍,“嗖”地一聲,近前——

  我猛地縮回了身子。

  隱隱約約地,有急促的馬蹄漸進(jìn)……

  趙云一勒馬鞭,提馬停了下來,見我發(fā)著抖望著滿身腥味的他,便問道:“戰(zhàn)局已定,爾為何抖之?”

  我想說我因他的所向披靡、英氣逼人而發(fā)抖,每當(dāng)我激動(dòng)萬分之時(shí)都會(huì)這樣。

  他見我欲語無言,又問道:“你一介書生,見有戰(zhàn)斗在此,為何還逗留此處?”

  我說:“我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了您,見您英姿颯爽,便一時(shí)愣在了那里!闭f完便想退回草垛后。

  趙云一擺長(zhǎng)袍,示意我過去,我邁回小碎步緊張地來到高大的馬前,一股刺鼻的血酸味撲面而來。

  他伸出鮮紅的手,遞給我一根刻有“天下一統(tǒng)”的粗針,說:“請(qǐng)等三國(guó)統(tǒng)一之際,將此針扎于吾墓中!闭f完便望向蒼穹,長(zhǎng)嘆一聲,沖出了地平線……

  我久久地望著那根粗針,心中滿是對(duì)趙云的敬仰。

  一陣風(fēng),吹拂著殘敗的沉沙折戟——

  一個(gè)司空見慣,平淡無奇的夜晚,我枕一片月光,見到了趙云。那片月光,已被我的嘆聲浸沒……

相遇小學(xué)作文7

  那次相遇雖然短暫,但我至今難忘。

  媽媽覺得我的性格內(nèi)向,所以總是想方設(shè)法地給我尋找獨(dú)立社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  星期天,媽媽要開車送我去作文班,但是媽媽的車卻被一個(gè)大車無情地堵住了,這正好讓媽媽抓住機(jī)會(huì)。她給了我兩個(gè)選擇,一是自己騎車,二是自己打車去。我在腦海里想象自己在寒風(fēng)中騎車的場(chǎng)景不禁打了個(gè)寒顫,又看了看媽媽略帶戲謔的眼神,瞬間明白了媽媽的意圖。被小看的我頓時(shí)就不服氣了,不滿地喊了一聲:“我打個(gè)車去!

  在路口的寒風(fēng)中我縮著身子向馬路上張望,不一會(huì)兒,一輛出租車就出現(xiàn)在了我的視野中,我急忙擺了擺凍得通紅的手,出租車慢慢停了下來,車?yán)飩鞒鲆粋(gè)熱情的聲音:“去哪兒?”我被這熱情的問候問愣住了,吞吞吐吐地說出了作文班的地址!翱焐宪嚢,外面冷!蔽揖従彽卮蜷_了車門,坐上了那干凈的后座。( )

  起初,車?yán)镆黄察o,我低著頭玩著手機(jī),一聲“小伙子你哪個(gè)學(xué)校的?今天還用去上學(xué)啊?”打破了原有的安靜,我則繼續(xù)玩著手機(jī)滿不在乎地應(yīng)付著他的問題。但我這種冷漠的態(tài)度并沒有影響到他的熱情,又聊了一會(huì)兒,我意識(shí)到自己的不禮貌,趕忙把手機(jī)裝進(jìn)口袋,開始打量這個(gè)熱情的“的`哥”,他是一個(gè)四十多歲的中年男子,那黝黑的皮膚顯現(xiàn)出了他飽受歲月的滄桑。

  他在一個(gè)紅燈處停了下來,可能是聊得口渴了,但他拿出玻璃瓶喝水時(shí),那溫?zé)岬拈_水已結(jié)成了冰,他嘟囔了一句:“今個(gè)兒的天可真冷。 彼纸又鴨枺骸靶』镒,學(xué)過物理沒,來給我解釋解釋這算是啥物理現(xiàn)象?”作為物理課代表的我聽到這些話得意地笑了,完美地用物理知識(shí)給他解釋一番,聽完后,他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)我連說三遍:“要好好學(xué)習(xí)啊。”雖然我們只是陌生人,但我從中聽出了一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)切,我收起了得意地笑容鄭重的回應(yīng)了一聲“嗯!薄

  過了紅綠燈,作文班就到了,下車時(shí)他又說了一句:“小伙子,走我車的前面,這樣比較安全!蔽一貞(yīng)著笑了笑。他也笑了笑:“去作文班吧,一定要好好學(xué)習(xí)哦!

  我們雖然只相處了短短的幾分鐘,但這特別的相遇卻讓我懂得了如何與陌生人相處。

相遇小學(xué)作文8

  “兩兵相遇勇者勝”這句話是說,當(dāng)兩路兵馬相遇,相互對(duì)峙的時(shí)候,打起來,勇敢的、不怕死的一方會(huì)取勝。寫作文,寫其他文章也是這樣。你要寫一篇文章,就像要和它打架一樣,要想寫成,打過它,首先要的是信心和勇氣。一些學(xué)生初學(xué)作文時(shí)哀嘆“不會(huì)寫”,“寫不出來”,“無從下筆,不知從哪寫起”;或者一提起筆來,大事化小,小事化了;或者分不出段,很有意思的人或事,讓他幾句話就給寫完了。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生,其原因很復(fù)雜。其中重要因素之一,就是自己對(duì)自己缺乏信心。在這方面,筆者深有體會(huì),在報(bào)社工作,在某種情況下,需要你馬上把這篇文章寫出來,就等著排版呢。這時(shí),大兵壓境之下,你不能說不會(huì)寫,也不能說明天再寫,沒辦法只好趕鴨子上架,硬著頭皮寫。說也怪,啥也不尋思的,啥也不講究的,按照主題要求突突地往下寫,文章很快寫出來了。當(dāng)然這是一篇不長(zhǎng)的文章,寫完一讀,還挺順溜。相反,有些情況下,筆者就想把某篇文章寫好時(shí),反倒寫不出來了,最終也沒寫出來。上述這些現(xiàn)象說明兩個(gè)問題:一是要有緊迫感,有時(shí)文章是心血來潮的產(chǎn)物,有時(shí)文章是急切需要的產(chǎn)物;二是不要求之過高,不要想一口吃個(gè)胖子,馬上就要寫出好的文章來。

  所以,作為學(xué)生,初寫作文時(shí)一定要充滿信心,要相信“我能寫,我會(huì)寫,我能寫出來,我能寫好。不信就試試”這句話是靈驗(yàn)的,你感到難,就寫不出來;你感到不難,這是小菜一碟,你就能寫出來。這是為什么呢?原來,寫作文與一般的學(xué)習(xí)不一樣,它不是往腦袋里裝知識(shí),而是從腦袋里往外倒知識(shí),把裝進(jìn)袋子里的東西倒出來當(dāng)然要比裝的時(shí)候困難得多。所以,頭腦要保持兩種狀態(tài)的統(tǒng)一,即著急又不緊張,信心就可使自己保持一個(gè)愉快的心情,急迫感又促動(dòng)了知識(shí)往外流的張力。所以,前面開渠(好心情),后面注水(緊迫感),這樣就水到渠成了。所以,提筆的時(shí)候,不要緊張,不要求得文章的好與壞,不要去想應(yīng)該怎樣寫的'條條框框,只一心一意地往下寫,隨便地寫,自然地寫,想寫啥寫啥,這樣,無論好孬,你的文章總算能寫出來了。奇怪的是,往往這樣寫出來的文章,是平時(shí)意想不到的,會(huì)有許多光彩照人之處呢!萬事開頭難。其實(shí),寫文章的開頭沒什么講究,你想從哪開就從哪開,不要琢磨,開了頭就順著往下寫,寫出啥算啥。千萬記住一句話,初學(xué)寫作文時(shí)不要多思考。當(dāng)前流行一句話:“人類一思考,上帝就發(fā)笑”,上帝嘲笑思考的人太笨了

【相遇小學(xué)作文】相關(guān)文章:

相遇小學(xué)作文8篇12-18

相遇_作文07-06

與青春相遇作文02-26

與青春相遇作文06-02

相遇為話題的作文01-27

《相遇》教案10-23

奇妙的相遇05-01

我與你相遇初中作文01-13

相遇教學(xué)反思09-09