老師我想對您說小學(xué)作文

時間：2024-06-19 07:52:20 小學(xué)作文我要投稿

老師我想對您說小學(xué)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的老師我想對您說小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師我想對您說小學(xué)作文

老師我想對您說小學(xué)作文1

　　放學(xué)了，是誰還在辦公室忙碌的批改作業(yè)？上課了，是誰語重心長的傳授我們知識？望著您那匆匆忙忙的.身影，老師，我想對您說：“為了我們的成長，您辛苦了�！�

　　老師顯然是世界上高尚的職業(yè)，也是世界是最辛苦的職業(yè)。一百位同學(xué)，一百篇作文，一百篇周記……小山一樣的作業(yè)，讓您額頭一年一年增添了皺紋；收集課文資料，整理教學(xué)方案，永不停息的忙碌，累彎了您的腰……

　　可是，仍然有些同學(xué)不尊重你們的勞動，頑皮的孩子呀，難道沒有聽見老師那嘶啞的嗓音？沒有看見老師那疲倦的眼睛？老師，我想對您說：“請原諒我們的無知和淘氣吧，我們在您的關(guān)懷下，一定會長大�！�

　　老師就像蠟燭一樣，點燃自己，照亮別人。感謝您，老師！

老師我想對您說小學(xué)作文2

　　“老師，您辛苦了！”您培育了祖國一代又一代的棟梁，您在教我們的這些年里，每天在我們熟睡時，您卻在批改我們的作業(yè)，每天還要為一些同學(xué)操心，上課要站四十分鐘，下課只能休息短短的十分鐘，但是有時還要教育學(xué)生。

　　書本是知識的海洋，您是小船，帶我們遨游知識的'海洋。老師，您說過，我們上課認(rèn)真是我們給您最好的禮物，今天是周末，我不能聽你講課，只能寫這篇作文表達(dá)我對老師您的情感。我以后上課一定會認(rèn)真聽講，不和旁邊的同學(xué)講話，爭取不要您這么累了，這樣您就可以輕松一點了。

　　老師，您是天上最閃亮的北斗星，指引我們成長，今天是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂！您辛苦了！

老師我想對您說小學(xué)作文3

　　您不僅在學(xué)習(xí)上給我鼓勵，而且在生活上也很關(guān)心我。

　　有一次，您發(fā)現(xiàn)我沒有來校，就打電話到我家，我媽媽接了電話。您問得頭一句話就是：“邢嘉妮怎么沒來？”當(dāng)您知道我發(fā)了高燒時，您就說：“那是應(yīng)該的。好好讓她在家休息，爭取明天就能恢復(fù)來校�！碑�(dāng)媽媽把這句話轉(zhuǎn)告給我時，我想：我一定會恢復(fù)的，象您說的'那樣明天來校。果然，到了晚上，我便奇跡般得恢復(fù)了。

　　老師，您給了我學(xué)習(xí)上的鼓勵和生活上的關(guān)心，我要對您說：“老師，謝謝您！”

老師我想對您說小學(xué)作文4

　　老師，我想對您說，您是湛藍(lán)的天空，我就是潔白的云朵，是您的廣闊，讓我自由自在的飄蕩。

　　老師，我想對您說，您是一望無際的大海，我就是歡樂的魚兒，是您的寬廣，讓我自由的生活。

　　老師，我想對您說，你是勤勞的蜜蜂，我就是無憂無慮的'花兒，是你的認(rèn)真采密，讓我變得更加鮮艷。

　　今天是全國第28個教師節(jié)。

　　在這個特殊的日子里，老師我想對您說：“老師您辛苦了！謝謝您，教會我在幼兒園里沒學(xué)到的知識，老師祝您身體健康，永遠(yuǎn)開心！老師請您相信我，我會盡快改掉身上的缺點，努力爭做一名合格的小學(xué)生�！�

老師我想對您說小學(xué)作文5

　　小學(xué)四年級一班胡青青老師，您是太陽，我是鮮花，給我送來縷縷陽光，溫暖我的心房。老師，您是園丁，我是幼苗，給我澆水捉蟲，育成參天大樹。老師，您是航標(biāo)點，我是小舟，在知識的海洋里，指引我向前進(jìn)。老師，您是撐船人，我是乘船人，經(jīng)過許多大風(fēng)大浪后，載我駛向知識的彼岸。

　　老師，我不是您最出色的.學(xué)生，您卻是我最崇敬的老師！

老師我想對您說小學(xué)作文6

　　很幸運能夠在這個秋高氣爽的8月遇見您。自從上完你的第一節(jié)思想政治課，我就開始期待著下一節(jié)課了。您的課堂娓娓道來，使得我們更加聚精會神。每次課上你都很幽默，給我們分享你的`所見所聞。您如萬丈光芒，照亮我們前進(jìn)的道路。你那深情的眼神，讓我們對未來的學(xué)習(xí)信心百倍。未來，您將陪伴我們度過許多個日日夜夜，無數(shù)個春秋冬夏，我們將會積極配合您的工作，全力以赴跟上你的步伐，按時按質(zhì)按量的完成您所布置的作業(yè)，上課積極主動回答問題，做好帶頭作用，認(rèn)真做好一個學(xué)生該做的事情。

老師我想對您說小學(xué)作文7

　　新學(xué)年，新氣象，新的學(xué)科出現(xiàn)了——物理，這也讓我認(rèn)識了我的您——段錦文老師。

　　當(dāng)我第一次見到您時，我猜想您是您是和藹的，是可親的，是有趣的。上了您的第一堂課后，果不其然，在您的帶領(lǐng)下，我成功地被奇妙的物理世界吸引了，您是一位非常有趣的老師！

　　當(dāng)然，老師您也是嚴(yán)肅的'，當(dāng)我們思想有所懈怠的時候，當(dāng)我們對自己缺乏嚴(yán)格要求的時候，當(dāng)我們不認(rèn)真細(xì)致的時候……

　　段老師，您就像一滴甘露，滋潤著棵棵幼苗您像是一位辛勤的園丁，把祖國的花朵培育。平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格。親愛的老師，是您給了我們信心和力量，我們將一往無前，穿越萬里長空。

老師我想對您說小學(xué)作文8

　　老師，您像辛勤的園丁，每天給我們澆水、施肥，讓我們茁壯成長。老師，您是甘甜的雨露，滋潤著我們幼小的.心田；您像太陽，讓我們在陽光下自由成長。老師，是您把我們從一個個摔倒的地方重新扶起來，讓我們向正確的方向繼續(xù)走下去。老師，是您幫我們遮風(fēng)擋雨。如果人生就是一片大海，而我是一艘普普通通的小船，那老師您就是我精準(zhǔn)無缺的指南針，有了您幫我指引方向，我就不用再害怕，在那一望無際的大海里，迷失了方向。老師，我想對您說，您的教誨之恩，我終身難忘。老師，謝謝您！

老師我想對您說小學(xué)作文9

　　記得，每次上課時，不管你有多么勞累，你臉上還依然帶著笑容，我覺得你就是一位可愛的微笑天使，我們大家都非常喜歡你。有一個早晨，你為了讓我們寫好作文，還親自帶我們?nèi)窍聟⒂^，我沒猜錯的話，你的嗓子應(yīng)該都啞了。當(dāng)你帶我們?nèi)ゾ毼湫g(shù)操時，我覺得你仿佛就像我們的好伙伴似的。還有平時同學(xué)受到批評時，你會去安慰他，你還會時不時地關(guān)心同學(xué)的生活情況。

　　親愛的張老師，你是紅燭，燃燒自己，照亮別人，但是我相信燃燒自己點亮別人的.紅燭是燃燒不完的。你也是石子，鋪滿歷史的軌道，但我相信鋪滿歷史軌道的石子是像青山一樣不老的。

老師我想對您說小學(xué)作文10

　　朱老師是我們班的班主任，從我剛進(jìn)入赤灣小學(xué)，到現(xiàn)在都是朱老師在教我們，朱老師在這些年里教我們，付出了多少辛勤的汗水。朱老師您就像辛勤的園丁，我們就是新栽種的小樹苗，您努力的作培養(yǎng)、教育我們，希望我們長大都能成為人才�？捎行┩瑢W(xué)不但成績不好，還不聽話、搗亂。您不會打罵他們，而是教育他們。我們有些什么不懂，您都會想一切辦法讓我們弄懂。

　　二年級的.時候，記得有個同學(xué)在老師新建的博客上打：朱老師死。我們只知道了之后，非常氣憤，朱老師也知道，朱老師長長的嘆了口氣，說：“是誰我很清楚，下課之后，到我辦公室來道歉。說完，就走了。我很想把害蟲揪出來。后來才知道是劉江。我要對朱老師說聲：謝謝。

老師我想對您說小學(xué)作文11

　　英語是溝通中外文化的橋梁，您的每一聲“Hi class”都代表著您對我們的付出。您每一次傾心解答，為我們敲開了外語的'大門。面對十分陌生的外語，我們雜亂的字跡和不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音一次又一次的闖入您的世界，可您卻絲毫沒有怨言，耐心地為我們講解糾正，讓我們在學(xué)習(xí)英語的世界里遨游。

　　今天，是全世界教師收到真誠祝福的一天您，毫不例外。感謝您在我們高中生活帶來的快樂，讓我們在外語這橋上越走越穩(wěn)，愿時光永遠(yuǎn)定在高中這個節(jié)點，那樣我們就有無數(shù)個教師節(jié)快樂可以送給您。但即使沒有這個定格神器，我們高三6班的全體同學(xué)也會同樣會祝福你教師節(jié)快樂！

老師我想對您說小學(xué)作文12

　　徐老師，我衷心對您說：“教師節(jié)快要到了，我非常感謝您由始以來對我們的教育。每一天您都對我們講：一分耕耘，一分收獲。少壯不努力，老大徒傷悲。不要辜負(fù)父母和老師對你的期望�！睆拈_始上四年級開始，我就要改變自己，把壞毛病改掉，做一個好孩子。

　　我記得我從您的辦公室出來，幫您拉開門簾，您親切的撫摸著我的'頭，溫馨的對我說了一句：“真是個好孩子呀！”那一刻，我就像在媽媽的懷抱里，我一直就把您當(dāng)做我的媽媽，多想叫您一聲媽媽。那一刻一直刻在我的腦海里，擦也擦不掉。

　　老師，我愛您。

老師我想對您說小學(xué)作文13

　　老師永遠(yuǎn)是我們需要感恩的人！

　　數(shù)學(xué)老師是個幽默風(fēng)趣的人，每次上他的課都讓我們笑得前仰馬翻。他是我對數(shù)字產(chǎn)生興趣的締造者，更是讓我在緊張學(xué)習(xí)中找到樂趣的休息室。在數(shù)學(xué)課上，不會有其他課的'緊張和壓抑。有的是對知識的渴望和對課程的期待。在課上課后，他都扮演著一個引導(dǎo)者的角色，用最簡單明了的方式，讓我們認(rèn)識并記住各種數(shù)學(xué)公式和定律。上課時無趣的知識，總能讓他用他的方式讓我們記住，一次不行就兩次，且至多次直到我們記得為止。

　　數(shù)學(xué)老師是個老教師了，他把他自己的幾十年都投入到了教育事業(yè)中，培養(yǎng)了無數(shù)莘莘學(xué)子。他既是老師也是家長

　　謝謝你，我的老師！

老師我想對您說小學(xué)作文14

　　李老師，您記得這個這個愛哭愛鬧的小女孩嗎？我想您是不會忘記的，我是您交過的四（5）班的音樂課代表�。�

　　李老師，自從您走了之后，我們?nèi)w同學(xué)都沒好好上音樂課，您知道了一定會傷心吧，我們不是故意的，我們是在想您。您是我們見過最好的.老師！

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)都上五年級了，叫我們音樂課的孫老師根本沒有上過音樂課，而且都在上語文或數(shù)學(xué)課！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常想您，向上您的音樂課，您的音樂課多好啊~上課可以說話，一個學(xué)期底還發(fā)獎品！我姐姐都羨慕我們，我弟弟也羨慕我們，有這么一個好老師！

　　李老師，為了我們，您能回來嗎？我們都在等著您！