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友愛小學(xué)作文13篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的友愛小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
友愛小學(xué)作文1
小熊和小兔住在一座山上。小熊和小兔是鄰居,他們倆非常好。
他們一起上學(xué),可有一天老師教同學(xué)們做航模,他們倆都不會做,小兔主動(dòng)對小熊說:“我們倆都不懂嗎,可是我們可以齊心協(xié)力一起來做!毙⌒苷f:“好吧!
于是,他們回到家一起做航模,過了幾個(gè)小時(shí)他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。
又過了一個(gè)小時(shí),小兔再也受不了啦,他對小熊說:“我們不要在為一點(diǎn)小事吵架了。”“好吧!”小熊高興的說。
從這件事以后他們更加團(tuán)結(jié)友愛,有一天,他們看到一位老人在路上迷路了,小熊和小兔連忙問老人:“你住在那里?”老人說:“我住在禾祥東路25號502室。”小熊和小兔聽了連忙把老人送回了家,老人非常感謝他們。這時(shí)小熊發(fā)現(xiàn)他遲到了,小熊對小兔說:“我們倆早已經(jīng)遲到了!毙⊥谜f:“我們幫人們做好事是可以原諒我們的!
瞧,放學(xué)了小熊和小兔高興地拉著手唱著歌回家了。
友愛小學(xué)作文2
雖然我很想和同學(xué)一樣考,但是我的狀態(tài)并沒有改善,只能躺在床上發(fā)呆:過了好幾天同學(xué)都考完了,難道他們不知道自己的成績有多好嗎?突然,一件不愉快的事情涌上心頭。前幾天因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的'小事,和梅吵了一架,不小心把她的本子撕了,弄得她哭了很久。現(xiàn)在她考完了,也沒見過身材。她一定忽略了我。想著想著,忍不住傷心地哭了。
“,”,一個(gè)門鈴打斷了我的沉思,“我是梅,我來找你!”母親趕緊打開門讓她進(jìn)來。我看到她手里拿著一個(gè)大西瓜,她一直說:“你好點(diǎn)了嗎?老師同學(xué)都很想你!”突然,我心里暖暖的:“好多了,謝謝!我也想對你說對不起,我不該撕你的書。”“沒關(guān)系,我爸已經(jīng)幫我粘好了!彼贿呎f,一邊拿出了書。“別管這點(diǎn)小事。誰讓我們成為好朋友?你最好放心!蔽腋袆(dòng)得說不出話來。我立刻感覺好多了,好像我的病已經(jīng)離開我了。
友誼的力量是驚人的。第二天,我徹底治好了!
友愛小學(xué)作文3
一天,晴空萬里,小鴨子搖搖擺擺地出來洗澡。它一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,小鴨子嚇得大聲呼救。小猴聽見了,急忙從樹上跳下來了,問小鴨子說:“小鴨子你怎么了?”小鴨子說:“我掉進(jìn)獵人設(shè)計(jì)的陷阱里了!”小猴子說:“小鴨子你別著急,我會想辦法的!毙『镒舆B忙撿了一根棍子,可是木棍太滑了,小鴨子抓不祝小鴨子又大聲呼救:“救命啊!”大象聽了也連忙趕了過來,它問小鴨子:“你怎么了?”小鴨子說:“我掉進(jìn)大坑里了!贝笙笳f:“你別著急,我會來救你的。”說著,它就把鼻子伸進(jìn)坑里,可是大象的鼻子不夠長。小鴨子又大叫:“救命!”小熊聽見了也急忙趕過來問:“怎么了?”小鴨子說:“我掉進(jìn)坑里了!毙⌒芴醽硪煌八阉惯M(jìn)了坑里。最后水慢慢的升高了,小鴨子得救了。它很感謝它的`伙伴們,小熊、大象和小猴子說:“這是我們應(yīng)該做的!
學(xué)了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:人與人之間應(yīng)該互相幫助。
友愛小學(xué)作文4
我們有許多同學(xué)喜歡罵人,打架,扁低別人提高自己,這讓我非常討厭。
最近,我看了弟子規(guī),上面的一段話非常好:凡是人,諧須愛,無同覆,地同載。意思是:無論什么人都必須互相關(guān)心和愛護(hù),因?yàn)槲覀兩钤谕黄炜障,生活在同一個(gè)地球上。這讓我想起了我們班,大家為什么不能和睦相處呢?古人能做到的我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?其?shí)我們可以做到,只是沒有理解到友愛的`真諦。
禮貌教育對我們每個(gè)人來說都需要,青少年需要有禮貌,中年和老年人也同樣需要禮貌,我們要立身行事,時(shí)時(shí)不忘禮貌,相信會有跟多人喜歡你!禮貌從實(shí)質(zhì)上說,包含著對人的尊重,對自己的尊重。世界這麼大,我們能夠成為同班同學(xué),是一種莫大的緣分啊!所以,請尊重別人,尊重自己吧!
友愛小學(xué)作文5
在英語輔導(dǎo)班里,我有一個(gè)要好的朋友。他常常與我一起學(xué)習(xí)英語,我們的友誼十分濃厚。
有一次,我因?yàn)榧依镉屑笔,沒能去上課。后來上課時(shí),這位同學(xué)就把他上節(jié)課做的筆記給我看,并且還讓我把筆記抄了下來。讓我在這一單元上有了很大的進(jìn)步和幫助,并且有許多知識點(diǎn)都記下來了。讓我在這一單元的語法題上懂得了不少解題方法,多虧了這位同學(xué)的.熱心幫助。
還有一次,那是下課的時(shí)候,我們正準(zhǔn)備去上廁所,當(dāng)時(shí)他正走在我的前面,在進(jìn)廁所的拐角處時(shí),他與一個(gè)同學(xué)相撞了。我眼睜睜看到這一幕,十分擔(dān)心他和那位同學(xué),于是我把他倆扶起來并立刻向老師報(bào)告。幸運(yùn)的是他們并無大礙,只是膝蓋上破了一點(diǎn)皮,老師給他們擦了紅汞,這位同學(xué)也十分感激我。
你們知道這位同學(xué)是誰嗎?他就是我要好的朋友一一楊芳明。
友愛小學(xué)作文6
寒假一上來,鳳鳴同福小校要進(jìn)行一次跳繩比賽,班主任們都在組織學(xué)生們積極鍛練,同學(xué)們都在開心地練習(xí)著。
我們班的毛毛小朋友不會跳繩,所以大家都嫌棄他。他一個(gè)人只好孤零零地坐在一旁,低著頭嘆氣,心里很不是滋味。
突然,同班同學(xué)晶晶慢慢地走過去問道:“毛毛,你怎么不和我們一起跳繩呢?瞧,我們跳得多開心。 泵蠲伎嗄樀卣f:“哎,我不會跳繩,大家都嘲笑我是小笨蛋!薄皼]關(guān)系,我教你!闭f完她去找了兩個(gè)愿意幫毛毛的`同學(xué),一起來教他。
經(jīng)過百般磨練,毛毛終于會跳繩了。他笑了,晶晶他們也笑了。
跳繩比賽那天,全班同學(xué)都去參加了。毛毛也加入了。那天,我們班得了全年級第一名。毛毛激動(dòng)地說:“謝謝你,晶晶,我的好朋友,好教練,嘻嘻。”說著,摸了摸自己的腦袋。
友愛小學(xué)作文7
友誼之花在班上綻放
一句簡單的問候,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一件小事,就能處處體現(xiàn)我們班的愛。五一班大家庭里的老師和學(xué)生互相關(guān)心,愛每天都在發(fā)生,愛的種子到處傳播。
當(dāng)時(shí),在一個(gè)寒冷而陡峭的早晨,風(fēng)迎面吹來,我不禁瑟瑟發(fā)抖。早上看書,感覺頭重腳輕,不舒服。下課的`時(shí)候,我的好朋友禹州來到我的住處,看到我滿臉通紅,便摸著我的頭說:“:‘潤紅,你怎么了?你好像發(fā)燒了。去醫(yī)務(wù)室!”這時(shí),幾個(gè)同學(xué)走過來親切地問我,一起扶我去醫(yī)務(wù)室。回到教室后,同學(xué)們給我倒了熱氣騰騰的水,看著水,聽著同學(xué)們的慰問。我覺得:不是水,是同學(xué)們對我的關(guān)心,愛,團(tuán)結(jié)。突然心里澎湃,熱血沸騰,感激之情只能化為情感。
我抬起頭,愛的陽光落在每一個(gè)同學(xué)身上。透過那杯水,我看到了他們真誠的心?蓯鄣耐瑢W(xué)們,雖然你們的感情會隨著時(shí)間的推移而逐漸模糊,但我會永遠(yuǎn)記得你,因?yàn)槟阋呀?jīng)深深地印在我的心里,永遠(yuǎn)不會磨滅。
友愛小學(xué)作文8
我有許多的兄弟姐妹,他們各個(gè)有著不同的才藝。每逢春節(jié)的時(shí)候,我們家熱鬧非凡,與其他人家有著不同,每年都會由我們主持聯(lián)歡會兒。當(dāng)然,我們是個(gè)大家庭,爺爺奶奶,姑姑嬸嬸都住在一起。當(dāng)春節(jié)即將到來的時(shí)候,我們幾個(gè)就會認(rèn)真地排練各種節(jié)目。
我十分疼愛我的小妹妹。由于她是最小的一個(gè),所以大家都很喜歡她。有人會說:“她小你就偏向她?那你也太偏心了吧,你還有弟弟呢?”不,雖然我很偏心,但我偏的'對,因?yàn)樗瓤蓯塾致斆鳌K晕視蛩?/p>
至于我那個(gè)弟弟,他只要不和我吵嘴,我就謝天謝地了。我們兩個(gè)都算得上是網(wǎng)蟲,那個(gè)小家伙只沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,害得他一天到晚的玩兒游戲;我的哥哥也是個(gè)網(wǎng)蟲,每天除了打籃球就是玩兒電腦。哎!我已經(jīng)對他們哥倆無奈啦。
不過,我的姐姐可是我和小妹的共同偶像呢,她已經(jīng)上高二了,所以我們無法和她長時(shí)間聊天。
在這些年里我們大家和睦相處,生活十分地開心!
友愛小學(xué)作文9
有一天,住在山上的小馬被小青蛇咬到腳受傷了,傍晚小驢子拿著一些草藥上山去看小馬,在橋頭,它遇見了兔子,它說:“你邊走邊數(shù),數(shù)到第十二塊的時(shí)候你跨過去,因?yàn)闃蛏系谑䦃K木板松松的,昨天小狗差點(diǎn)掉下去了!
小驢走到山坡前,突然聽到樹上有人大聲叫它,它抬起頭看見小貓,小驢問:“怎么啦?”小貓說:“坡很陡,而且路燈又壞了。”這時(shí)飛來一只螢火蟲,它說:“我來幫你照亮!
小驢走啊走,來到河邊正為過不去河而發(fā)愁呢,小鴨子游過來說:“我背你過去!毙◇H坐上小鴨子背上過了河。
可是小驢的腳夫被小魚咬了,仙鶴飛過來,背上小驢飛到了小馬家,用草藥幫小馬敷好傷口,小驢說:“我一路上遇到了好多好心的'朋友幫我解決困難,才能到你家。今后我們一定要團(tuán)結(jié)友愛,那我們的生活就變得更加幸福快樂。
友愛小學(xué)作文10
初三的時(shí)候,剛下課。排名的時(shí)候,老師讓我和一個(gè)叫王玉龍的同學(xué)坐一桌。我很不高興,因?yàn)樗墙逃坑忻母F學(xué)生,他蠢得誰都知道。我郁悶地想:和他這樣的人做同桌,就是讓自己越來越蠢。
然而,一件小事改變了我對王玉龍的看法。
那天早上,老師在給我們講考生人物。突然寫錯(cuò)了一個(gè)字,想用橡皮擦,沒帶。我該怎么辦?第二個(gè)字也差不多到了。好急。∥壹钡貌坏貌幌蛲跤颀埥枰粔K橡皮。我語氣很差,甚至有點(diǎn)傲慢:“你好!把你的橡皮借給我!蔽矣媚欠N語氣跟他說話,他非但沒有生氣,反而說:“這是我的.新橡皮。效果不錯(cuò)。這里。”我沒想到他會把他的橡皮借給我。我參加了新單詞測試后得了滿分。然而,王玉龍沒有得到滿分,因?yàn)槲矣孟鹉z太慢。當(dāng)時(shí)心里很愧疚。
從此我才真正明白,友誼是人與人之間的團(tuán)結(jié)互助,是每個(gè)人都可以擁有和給予的。
友愛小學(xué)作文11
今天我去院子里走了走,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻,我仔細(xì)看了看,它們正在螞蟻媽媽的帶領(lǐng)下搬運(yùn)魚骨頭,可是螞蟻媽媽根本搬不動(dòng)。但小螞蟻們說:“大家團(tuán)結(jié)起來,一起幫媽媽去搬運(yùn),只要我們團(tuán)結(jié)一心,就能搬動(dòng)”。螞蟻媽媽說:“孩子們,非常謝謝你們”。在孩子們的幫助下,螞蟻媽媽終于把骨頭搬回了螞蟻巢,但它們也累得精疲力盡。
螞蟻媽媽開心的說:“孩子們,你們真棒啊!”。孩子們說:“只要大家團(tuán)結(jié)一心,力量才會越來越大”。我說:“好聰明、好勇敢的小螞蟻啊!”。我想螞蟻回家了,它們爸爸一定會夸獎(jiǎng)它們的,因?yàn)樗鼈冋娴暮軋F(tuán)結(jié)、很幫!
夜深了,天上的`星星眼睛一眨一眨,好像對我們說晚安,勇敢、團(tuán)結(jié)的孩子們。我也睡了一個(gè)很棒的覺,夢見了小螞蟻們也在家睡了一個(gè)香甜的覺。在夢中,小螞蟻們送給我一便條,上面寫著“團(tuán)結(jié)、友愛力量大”。我看了這張便條非常高興!真沒想到,我在院子里的細(xì)心觀察,竟然有這樣的驚喜,讓我懂得團(tuán)結(jié)的力量!
友愛小學(xué)作文12
昨天,老師發(fā)給我們?nèi)龔埦毩?xí)卷,上面的有一段文章讓我十分感動(dòng)。
故事講的是在2008年的5。12四川汶川大地震中,漩口中學(xué)初三5班的馬健手刨四小時(shí)救出同學(xué)孝廉,這時(shí),他的手已經(jīng)血肉模糊。
這是多么可貴的友誼,多么難得的場面啊!
在這種已經(jīng)保住自己生命的生死關(guān)頭的時(shí)候,這位同學(xué)第一時(shí)間想到的竟不是自己的安危,而是他班上最小的那個(gè)學(xué)生的.生命安危;在這種已經(jīng)保住自己生命的生死關(guān)頭的時(shí)候,這位同學(xué)第一時(shí)間想到的竟不是自己立刻逃跑,而是救他班上最小的那個(gè)學(xué)生。這一點(diǎn),讓我感動(dòng)得流下了眼淚,這種關(guān)愛同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)發(fā)生在008年的5?12四川汶川大地震中,漩口中學(xué)初三5班里的感人故事,感染著我,震撼著我,因?yàn)槟鞘莾蓚(gè)同學(xué)用友愛譜寫的愛的曲譜。
友愛小學(xué)作文13
星期四的上午,課間休息時(shí)間到了,小明和小強(qiáng)來到操場上玩起了捉迷藏。
他倆跑著跑著,忽然,倆個(gè)人頭對頭撞在了一起,小明的頭被撞起了一個(gè)大包,他氣憤地訓(xùn)斥小強(qiáng)說:“你怎么搞的,跑步時(shí)不注意,看把我的頭撞起了一個(gè)大包!”小強(qiáng)躺在地上委屈地哭著說:“是你先撞上我的,還怨我呢,我也被撞疼了。”他們倆個(gè)就這樣相互指責(zé)了老半天,誰也不讓誰。
這時(shí)老師過來了,問你們倆個(gè)是怎么回事,在這里不停地吵架,他們就把原因說了一遍。老師勸導(dǎo)說:“你們倆個(gè)都是好朋友,在玩耍時(shí)不小心碰到一起,要互相諒解不要埋怨,一定要團(tuán)結(jié)友愛,好好相處。”他們倆個(gè)聽了老師的.話后,都覺得自己做的不好。這時(shí)他倆個(gè)就互相握手道歉,再也不指責(zé),又開心地去繼續(xù)做游戲了。
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