小學(xué)優(yōu)秀作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
在這世界上每個人都流過淚，有高興的淚水，有傷心的淚水，有委屈的淚水，而我的淚水是感動的淚水。
記得小時侯，我得了一次嚴(yán)重的感冒，感到全身痛的無力了，四肢麻木。媽媽一回來，看到我一副難受的樣子，她二話沒說，就把我背起來，急匆匆的走出家門。我們離醫(yī)院很遠(yuǎn)，我也是55斤的'人吶，媽媽剛起幾步就唉聲嘆氣了。我用嘶啞嗓子說：“媽媽，放我下來吧，我自己能走！”媽媽責(zé)怪地說：“別多說了，一眨眼睛就到醫(yī)院了！”于是我就趴在媽媽的背上迷迷糊糊地眨眼。等我醒來的時侯，我已經(jīng)躺在病床上，我看見媽媽紅潤的臉已經(jīng)變得蒼白起，變得粗糙起來，衣服也濕了一大片。只見吊瓶里的藥水一滴滴進我的手臂里，仿佛是媽媽的一個個感人的動作。那一刻，我的淚水一下子流了出來，掉在被子上。
這件事雖然過去了許多年，但是在我的心里至今記憶猶新。因為在那個時侯，我感受到了媽媽對我濃濃的愛。
小學(xué)優(yōu)秀作文2
上周星期五，學(xué)校舉行了一場有趣的故事比賽。
輪到我們班的楊小明了，我看見他的臉紅紅的，像一個大蘋果，可能有點緊張吧。上了講臺，他講故事時聲音小了點，速度快了點，動作少了點。很明顯，他比前幾個參賽者差了些，看到這情景，我的心里就像揣一塊石頭，生怕拿不到名次。
中年級是最受歡迎的'。每次下去一個人，掌聲就會像雷鳴般響起來。
低年級的代表講的故事都平淡無奇，正在我們大家都想睡的時侯，一個小朋友捧著肚子走上講臺，他講完一句話，便在那里呵呵地笑，惹得大家哄堂大笑。
“這真是一次有趣的故事比賽��！”
小學(xué)優(yōu)秀作文3
看到小鳥在天空中自由的飛翔；聽到科學(xué)家到月球探索奧妙……我就想：假如我有兩只翅膀……
假如我有兩只翅膀，我要變成一只蜜蜂，一邊唱歌，一邊采蜜，為人們釀造甜蜜的生活。
假如我有兩只翅膀，我要變成一顆明亮的星星，在黑暗的夜晚，與月亮一起為行人照路。
假如我有兩只翅膀，我將變成一陣清風(fēng)，飄到工地上去，為滿頭大汗的`工人叔叔送去涼爽。
假如我有兩只翅膀，我將變成神話中的幸福鳥，我會飛到貧困山區(qū)，讓那里的人變得富足、幸福、快樂；讓那里的小朋友都能坐在寬敞、明亮的教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
而現(xiàn)在，我只有踏實學(xué)習(xí)，讓知識為我插上騰飛的翅膀。
小學(xué)優(yōu)秀作文4
奶奶家種了一株紅色的玫瑰。
這株玫瑰一開始是內(nèi)白外紅的，不幾天，全變成玫紅色的了。這時，莖上的刺變成了鋒利的小牙齒，葉子邊緣變成了鋸齒形的`，顏色是深紅色的，尖尖的刺和鋸齒，好像是在捍衛(wèi)身邊的玫瑰公主，似乎在說：“不許碰公主，要不我們用刺扎你的手！”
有一天，我又去觀察玫瑰，我發(fā)現(xiàn)葉片逐漸由深紅色變成嫩綠色，只有邊緣還有那么一點深紅。不久，花漸漸凋謝了，但樣子還是那樣美，散發(fā)出淡淡的橘子皮香味。
又過了兩天，花全都枯了，但莖長長了，又長出了一個花骨朵兒，長出了新的生命。
小學(xué)優(yōu)秀作文5
我在上學(xué)的路上走著，一陣風(fēng)吹過來，帶有一絲涼意，真舒服。
我在校園里看見花壇里的花兒消失得無影無蹤了，有一些樹木只剩幾片葉子了，只有一些松柏樹和一些樟樹還是那樣地蒼翠茂盛。我還看到花壇里的小草穿上了黃黃的外套。
教學(xué)樓前面的幾棵大樹雖然還很茂盛，但大樹下有少量的、黃黃的落葉。風(fēng)一吹，偶爾之間又落下了一片兩片，就像空中飛舞的黃蝴蝶。學(xué)校的桂花樹已經(jīng)是第二次開花了，從狹長的藍(lán)樹葉里冒出了一些金黃的`、米粒般大小的桂花，綴滿了枝頭。過了三五天，桂花落了很多，同學(xué)們把桂花撿起來，放到口袋里，把它們帶到教室里、家里。
我往遠(yuǎn)處一看，農(nóng)民伯伯早已把稻子收完了，只留下半盡長的稻茬，和一堆堆圓柱尖頂?shù)�、小房子似的稻草堆�?/p>
自然界的秋天，是一個收獲的秋天，我們?nèi)绻胍粋�碩果累累的秋天，就要刻苦學(xué)習(xí)，我常常這樣提醒自己。
小學(xué)優(yōu)秀作文6
上一個星期五的第五節(jié)課，老師帶我們?nèi)ビ^察了校園的秋天。
首先帶我們觀察的是教學(xué)樓前的幾棵大樹，大樹的葉子有一點點黃了。老師還帶我們?nèi)タ戳嘶▔�，花壇里的花一天比一天少。草地也黃了，有小朋友在草地上滾來滾去的，我看那些小朋友很頑皮的'。
我們還看了校園的桂花樹，桂花樹已經(jīng)是第二次開花了。桂花樹上的桂花濃濃的，密密的，好看極了。
我們還看了田野。稻谷已經(jīng)被農(nóng)民伯伯割了，只剩下稻茬，還有稻草堆。
秋天的氣息無處不在。
小學(xué)優(yōu)秀作文7
溫暖是一杯熱茶，在學(xué)習(xí)勞累中得到他人的幫助;溫暖是一籃煤炭，在寒冷中給予溫暖。
今天我放學(xué)時，過馬路，變成紅燈了。我耐心的等著，突然，我的目光轉(zhuǎn)移到了以為站在中心雙實線中的以為伯伯。那位伯伯衣衫襤褸，手上還拿著一個黑色抹布，最主要的是，他是一位殘疾人，因為他拄著拐杖。我心想:一位殘疾人還不遵守交通，真是找殘，變綠燈了，我過了馬路，突然看到那位伯伯正用他的'抹布正在給停下的汽車擦駕駛員的玻璃。車?yán)锏鸟{駛?cè)艘埠苡卸Y貌，都打開了窗子說了聲謝謝，我鼻子一酸，誤會了殘疾人。
溫暖，可能是幫助，也可能是給予。
小學(xué)優(yōu)秀作文8
一天，一只小山羊又累又餓地在森林里走著。它走呀走呀，終于找到了一片草地，它剛想大吃一頓，突然從草地里鉆出一只大灰狼。大灰狼呲牙咧嘴地說："我終于可以美美地吃上一頓了，哈哈哈。"小羊心想：不好，我得想一個辦法，騙過大灰狼。想到這里，小羊裝出一副很開心的樣子，說："我臨出來的時候，跟獵人已經(jīng)約好了，只要我倒在地上，他就會馬上出現(xiàn)。到時候，你就。"沒等小羊說完，大灰狼就抱著腦袋灰溜溜地逃跑了。真是一只聰明的`小羊��！
小學(xué)優(yōu)秀作文9
今天，是個特別的日子，因為今天是大年三十。
我好不容易盼到了晚上十二時，只聽“當(dāng)”的一聲，新年的`鐘聲敲響了。
我興沖沖地拿起一根名叫“流星雨”的鞭炮，和表哥一起跑到外面，只見外面全是五顏六色的煙花。我們冒著“槍林彈雨”來到小土坡上，將它插到土里，點燃引線，只見上面噴出一個“大火球”飛向天空，然后向流星一樣“噼哩啪啦”地落向地面。第二次卻發(fā)出了一道綠色的光。這時，我們家的門口放起大大的“開門紅”，漂亮的鞭炮升向天空，又“嘣”地一聲炸掉。
放完“開門紅”后，我們又放起了長長的“連炮”。一陣火花閃過，那炮就“噼噼啪啪”地炸了。似乎一條條魚兒從海里跳出來，又似乎是槍的彈殼跳出了彈艙。
今天是20xx年的第一天——過年，我真希望時間一直停在那時候。
小學(xué)優(yōu)秀作文10
今天晚上，媽媽買了餃子皮、大白菜和豬肉回來包餃子，我高興極了，因為我最喜歡吃媽媽包的餃子。
媽媽在廚房里剁豬肉和大白菜。一會兒媽媽說：“可以開始包餃子了。”我歡快地沖進廚房，叫媽媽教包餃子。媽媽讓我先拿起一塊餃子皮，然后用湯匙打上一點餡放入餃子皮中間，接著把餃子皮對折，再沿著它把餃子皮上下擠壓。很快我就學(xué)會了，而且包得很漂亮。在我的幫助下，餃子很快就包好了，媽媽拿進鍋里煮，一會兒香噴噴的`餃子煮熟了。我吃著自已包的餃子覺得很開心。
小學(xué)優(yōu)秀作文11
“啪啪啪！啪啪啪！”鞭炮聲，此起彼伏，響個不停�！斑^年啦！”我興奮地叫喊著。大年三十這天，在新化拼命掙錢的父母都回來了。爸爸最疼我了，給我?guī)Щ亓艘惠v嶄新的自行車�！翱墒俏也粫T呀？”我高興又有點失望。“不會騎？沒關(guān)系！爸爸會教你的�！卑职职参课艺f。
新年初一這天，爸爸就來教我了，爸爸先告訴我：“騎自行車要手穩(wěn)，更要心穩(wěn)。有爸爸在，你不會摔下來的�！卑职值脑�，讓我把心里懸著的石頭放了下來，我放松了緊張的`心情。
爸爸一只手扶著我爬上了自行車，等我坐穩(wěn)了，另一只手稍稍用力向前推。車子動了起來。我雙手握住手把，雙腳踩動腳踏，搖搖晃晃地轉(zhuǎn)了幾圈，慢慢的，我找到了一點點感覺，手和腳變得輕松起來。又轉(zhuǎn)了幾個圈，爸爸松開了扶我的手，只扶住自行車的后座。我歡快地踩動腳踏，車速也快起來。一圈，二圈，三圈……不知什么時侯，爸爸已經(jīng)完全放手了，我一個人騎得歡呢！
第一次騎自行車的感覺真好！
小學(xué)優(yōu)秀作文12
今天是農(nóng)歷12月23日－小年，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
傳說，在這一天是中國傳統(tǒng)神話中的灶王爺上天的日子，所以小年的很多習(xí)俗都是和灶王爺有關(guān)。如：祭灶、掃塵、寫春聯(lián)、剪窗花、洗浴等。而最經(jīng)常的也就是祭灶了。
在這一天，人們用灶糖、酒水等物品來祭灶神，向灶神祈求平安。據(jù)說，灶神是玉皇大帝派來住在每戶每家，來管理每家的'事物，觀察各家如何生活，并把看到的一切記錄下來，在每年農(nóng)歷臘月二十八上天向玉皇大帝打“小報告”。灶糖又甜又黏，不僅甜了灶神的嘴，也黏著了灶神的嘴！這就是人們用灶糖來祭灶神的原因了。民間還流傳著一句順口溜：二十三，灶糖黏，灶君老爺要上天！
小年到，笑一笑。一笑煩惱消，二笑好運到，三笑吉祥來，四笑領(lǐng)鈔票，五笑家祥和，六笑變年少。和和美美多喜慶，嘻嘻哈哈多熱鬧！
小年到，愿大家好事連連，好夢甜甜，小年快樂！
小學(xué)優(yōu)秀作文13
溫暖是什么？溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無助時一個陌生人的問候與援助；溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽。這些這些，都是溫暖的瞬間。
昨天，下午4點多，下起了傾盆大雨，直到6點鐘，才停下來。5點多的時候，我正準(zhǔn)備下去，走離我最近的樓梯，走到一半，看到水這么深，我只好走上去。我只好跟著劉淑逾走，劉淑渝是走離雨棚最近的樓梯，突然我才想到：我傻的.呀，怎么沒想到走這邊，跟著劉淑渝走果然是對的。我走了下去，看到水已經(jīng)到了我的膝蓋了，真高，我小心翼翼地走著，走的時候，看見有一些老師背著學(xué)生過去，仔細(xì)一看，老師都已經(jīng)滿頭大汗了，有的老師，在樓梯口工作，維持順序，讓家長和同學(xué)們安全地離開，有的老師，背完了學(xué)生過去，擦一下汗，又繼續(xù)工作，背學(xué)生過去了。
其實，溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待著你用心去發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)優(yōu)秀作文14
星期五，學(xué)校舉行了一場有趣的故事比賽。
首先由高年級的.幾個班上場，里面我印象最深的是我們班的楊小明。楊小明上場時，臉有點紅，腳有點發(fā)抖，大概是有點緊張吧——他講的時侯，語言斷斷續(xù)續(xù)，我生怕他忘記了一句話或兩句話。果真，講著講著，他不停地重復(fù)起一句話，顯然是卡住了。好不容易想起了，話筒的聲音又變小了。
中年級講得不錯，講得很有感情。低年級有一個學(xué)生，只說了一句話，就不停地傻笑，喇叭持續(xù)不斷地傳出：“嗚……嗚……”的聲音，搞得全校師生哈哈大笑。
多么有趣的故事比賽�。�
小學(xué)優(yōu)秀作文15
快畢業(yè)了，一段生活就快畫一個句號了，又要從初中的逗號開始了。有很多的人總是不經(jīng)意翻閱歲月時，才發(fā)現(xiàn)自己在逝去的昨日里，有過多么美麗的`時刻。
回憶小學(xué)是個，我長發(fā)現(xiàn)的友誼是多么的純潔!
你還記得上次嗎?
上次，你的鋼筆不見了，急得像熱鍋上的螞蟻，你問我，我根本不知道。幾天后，媽媽給了我一支和你的一模一樣的鋼筆，你誤以為是我拿的，我怎么解釋也沒用，你不理我了。
幾天后，你給我說，你的鋼筆找到了，在你自己的房間的柜子了。
友誼真的這么脆弱，這么經(jīng)不起挫折，那我們?yōu)樯兑獡碛杏颜x呢?
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