孩子小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的孩子小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
孩子小學(xué)作文1
一天放學(xué)， 雷聲大作，隨著雷聲下起了傾盆大雨。小明和同學(xué)們走出校門，小明把著雨傘走了一段路，就看見了一個(gè)拄著拐杖冒著豆大般的雨的走在回家路上的老爺爺。
小明趕緊跑上前說：“爺爺你沒帶雨傘嗎？”
爺爺垂頭喪氣的說：“對啊，都怪我沒有看天氣預(yù)報(bào)才會(huì)這樣子的，我現(xiàn)在覺的很后悔。”
小明說：“老爺爺那我的雨傘借給你吧。”
老爺爺說：“那你用什么來遮雨啊。”
小明靈機(jī)一動(dòng)想到辦法了說，老爺爺您的.拐杖可不可借我一下？
老爺爺說：“我可以借你，那你要干什么呀？”
小明回答說：“我想把拐杖和雨傘的柄綁起來，這樣我就可以給你打雨傘了.”
爺爺說：“好主意�！�
爺爺笑著稱贊說：“你真是一個(gè)懂事的好孩子�！�
孩子小學(xué)作文2
話說，雪孩子救了小白兔，自己卻化成了水，太陽曬著雪孩子，慢慢地變成了水汽，飛上天空變成了云。
第二年的.冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，簡直就是冰天雪地。突然，有一個(gè)雪孩子從天上落了下來，這個(gè)雪孩子就是之前救小白兔的雪孩子。小白兔看見了，開心地迎了上去，對雪孩子說：“雪孩子，我還以為再也見不到你了呢！”雪孩子說：“我也以為再也見不到你啦。”小白兔找來了自己的伙伴們，和雪孩子一起玩耍。它們笑呀笑呀，笑聲一直沒有停過。
孩子小學(xué)作文3
1996年9月5日。一陣嬰兒的哭聲響起。一個(gè)新的生命問世了，那就是我。一個(gè)令全家人開心的`小孩。
一轉(zhuǎn)眼，我5歲了，是上幼兒園的年齡了。爸爸媽媽把我送進(jìn)幼兒園。第一次考試，我捧著個(gè)鮮紅的“3位數(shù)”回家。爸爸一看，開心地抱著我說“孺子可教也！”我一聽，什么爐子可澆也，爐子一澆不就沒火了嗎？爸爸看到了我那雙充滿疑惑的大眼睛，說：“孩子，你長大了之后學(xué)到了更多知識(shí)，你就會(huì)懂了，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
7年一轉(zhuǎn)眼又過去了，我已成為六年級的學(xué)生了，雖然已經(jīng)快讀中學(xué)了，但我那顆幼稚的心沒有絲毫退化的意思。每天我總想著爸爸媽媽，希望看見他們，能夠依偎在他們的懷里。但長大了，終究是長大了，不能夠依偎在他們懷里，但可以與他們做伴，可以陪他們笑，我真的很開心。
我的家其樂融融，我的童年幼稚無比，我真的好快樂！
孩子小學(xué)作文4
那一天，我們的班長小王看見電視上的地方有災(zāi)難，因?yàn)槟抢锏胤截毟F，而且損失慘重，所以不能派出大量救生員，現(xiàn)在還有許多人被困災(zāi)難之中。小王見他們非常可憐，便伸出緩救之手�；氐綄W(xué)校，小王在班上提出倡議：我昨天在電
視上看到一個(gè)有災(zāi)難的地方，那里地方貧窮，不能出動(dòng)大量救生員，還有很多人被困災(zāi)難之中。所以我們應(yīng)該伸出緩救之手，捐錢捐物。我決定下個(gè)星期一就
展開這個(gè)活動(dòng)。
星期六晚上，小王就到了他外婆里過晚上。但星期日的晚上準(zhǔn)備起程回家時(shí)，突然電閃雷鳴、狂風(fēng)呼嘯，途中還遇到了山泥傾斜。他的爸爸決定趕回他的外婆家，而小王卻一口拒絕了。但爸爸說：“可是這里離家還有幾十公里呀！”小王卻說：“可是我答應(yīng)了班里的同學(xué)明天就展開捐錢捐物的.活動(dòng)呀！”這時(shí)爸爸也拿他沒辦法，只好連夜趕回家。
第二天，小王回到學(xué)校，衣服濕透了，眼睛上還套了兩個(gè)“黑眼睛”，同學(xué)們都稱贊他是一個(gè)講信用的好班長。
孩子小學(xué)作文5
周末這一天，小明和小紅完成作業(yè)后，決定出去放松一下心情。一路上，他們談笑風(fēng)生，不知不覺就來到了馬路上。在人行橫道線上，一位和藹可親的盲人老爺爺拄著拐杖想過馬路，他聽著身邊來來往往的.汽車?yán)嚷暎桓睘殡y的樣子。老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)，正巧被他們看得一清二楚的。于是，他倆大步流星地走過去扶住老爺爺，說：“爺爺，您別緊張，我們扶您過去�！比缓螅麄冃⌒囊硪淼�?cái)v扶著老爺爺走過斑馬線。老爺爺感激地說：“謝謝！你們真是個(gè)懂事的好孩子�！彼麄兟犃诵睦锩雷套痰�，覺得特別自豪。
孩子小學(xué)作文6
最近，我們老師教了我們《給家鄉(xiāng)孩子的信》，這是巴金爺爺?shù)奈恼�，讓人讀了非常有思考性。
巴金爺爺在信中感謝家鄉(xiāng)孩子們的來信給他帶來了溫暖。他告訴孩子們自己的身體情況和為什么要寫這封回信，還告訴孩子們生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。他最后希望孩子們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
讀了《給家鄉(xiāng)孩子的`信》，我非常感動(dòng)，或許你不認(rèn)識(shí)巴金爺爺，可讀了這封信，你會(huì)覺得她是個(gè)慈祥的老爺爺。他寫的文章中總能把自己的真情實(shí)感簡潔又詩意地表達(dá)出來。他的這封信讓人覺得很溫暖，巴金爺爺想告訴孩子們，愛惜自己的生命時(shí)間，讓自己的生命開花結(jié)果。
孩子小學(xué)作文7
我有著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的'眼睛，嘴唇紅紅的，笑起來露出了兩排潔白的牙齒。
媽媽天天說：“吃飯不能講話！寫作業(yè)不能分心！看書不能吃小零食！字要寫漂亮……”怎么有那么多的規(guī)矩，那么多的“不可以”，我這顆小小的心啊，就像堵了塊石頭，一直出不去！可是又沒有辦法，只能聽媽媽的話。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我有了許多的新朋友。連政婷說我整天穿得干干凈凈的，特別喜歡和我玩。劉老師夸我字寫得漂亮，把我的作業(yè)拍到班級群作為樣本。還有好幾個(gè)同學(xué)邀我周末到他們家里玩……
原來聽話的孩子是受歡迎的孩子。你是個(gè)怎樣的孩子呢？快來告訴我吧！
孩子小學(xué)作文8
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的.眼睛下長著一個(gè)尖尖的鼻子。這就是我，一個(gè)乖巧的女孩子。
有一次，外婆外公和媽媽都不在，只有我和弟弟妹妹在家。不一會(huì)兒，弟弟不知什么原因哇哇地哭了起來。我心想，弟弟摔倒了？沒有�。∠雼寢屃�？可也沒聽他喊媽媽呀！哦！估計(jì)是餓了。于是，我就去泡奶給他喝。
可是，我東找西找都找不到奶粉，只好用自己的零花錢去樓下買了一袋奶粉回來。我學(xué)著媽媽的樣子，先倒了100毫升的溫水，再加兩勺奶粉，搖均勻后遞給弟弟喝。
這邊剛安頓好弟弟，那邊妹妹又哭了。她的頭撞到了桌子，一把鼻涕一把眼淚地哭著，怎么哄都不停不下來，我只好把媽媽買給我的棒棒糖給她，家里這才恢復(fù)了平靜。
你覺得我乖巧嗎？
孩子小學(xué)作文9
小白兔盼呀盼，冬天終于來了！大雪下個(gè)不停，一連下了三天三夜。這天早上，天剛放晴，小白兔隱隱約約聽見窗外有人在呼喚它，小白兔蹦蹦跳跳地來到窗戶旁張望了一番，一眼就望見那熟悉的身影在向它招手，小白兔飛奔到雪孩子身旁，小白兔激動(dòng)的說：“謝謝你那天救了我�！毖┖⒆诱f：“不用謝�！毙“淄谜f：“你最近都去了哪里？”雪孩子開心地說：“我去了好多好多地方，看遍了一年四季的風(fēng)景。瞧，春天的`時(shí)候，我變成春雨幫農(nóng)民伯伯滋潤著莊稼。夏天的時(shí)候，我流向大海，和小魚、小蝦一起嬉戲。秋天的時(shí)候，我就變成了霜，輕輕地覆蓋在莊稼上，凍死許多害蟲，讓農(nóng)民伯伯有個(gè)好收成。冬天我就變成了雪，又來到了這里，找你一起玩耍�！�
就這樣，雪娃娃一年又一年經(jīng)歷著一次又一次有意義的旅行。
孩子小學(xué)作文10
在爸爸媽媽的眼下，我的`膽子不算小，說話聲音也蠻大�？墒窃谕饷�，我的膽子就“嗖”地變小了。
就說我第一次去青少年宮上卡通課吧！那一天，我還不知道哪兒是教室，所以是媽媽送我到班級一進(jìn)教室，我不算晚，位子大部分是空著，媽媽說：“去做那個(gè)位子吧（第一排中間講臺(tái)那兒）！”媽媽推了推我“我感覺人太多，第一排雖然空著幾個(gè)位子，而且離電子版太近了，怕視力不好！”我嘴里蹦出理由。然后匆匆忙忙跑到第三排去了，媽媽也無奈何了，“寶貝”媽媽跟我指了指同學(xué)們“去跟她們玩玩！”我感覺沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)，就不敢了，一個(gè)人做在那兒，等著老師來。老師來了，告訴我們她叫姚老師。然后幫我們換了一下座位，我坐到了第二排。
過了不久，我和他們都在一起玩就好多了，但在其他地方還很膽小。但現(xiàn)在不會(huì)了你知道為什么嗎？哈哈。就是我學(xué)了“膽小如鼠”這個(gè)成語時(shí)，你可知道，我最討厭老鼠了。我就想我可不要當(dāng)老鼠啊！自從這以后，我就好多了！
孩子小學(xué)作文11
黃昏，彎彎曲曲的山道上，打柴的孩子歸來了.他背著滿滿的一兜柴禾，他背著五彩的晚霞，他背著大山給他的慷慨饋贈(zèng)，他背著自己用勞動(dòng)換來的收獲.山風(fēng)一路上梳理他蓬亂的頭發(fā)，小溪一路上對他講著悄悄話，鳥兒一路上依依送別，約他明天再來.
村子里煙裊裊升起，飄過樹梢.他覺得，那是媽媽高高揚(yáng)起手臂，在呼喚自己.他加快腳步，拐過一道彎，繞過一道坎，走過一截窄窄的.田埂，跨過小石橋，走過村子，走進(jìn)自家的小院.他放下沉甸甸的背兜，輕輕舒了一口氣.他拿著幾個(gè)山柿子放在坐在門檻上的妹妹手上.他把一捆藥材叫給爺爺，托他明天去鎮(zhèn)子里換點(diǎn)錢-他想自己積攢下學(xué)期的學(xué)費(fèi)哩!然后，他溫順的讓媽媽撩起圍裙一角，揩去小臉上的汗珠他抬起頭，小嘴微微笑了.
哦，在山里，打柴的孩子，背兜里盛著一個(gè)勤勞的童年!
孩子小學(xué)作文12
在茫茫宇宙中，有一個(gè)閃閃發(fā)亮的星球，它就是孩子星球。因?yàn)檫@個(gè)星球的全體居民是孩子，而且都來自地球。他們雖然是孩子，但是一點(diǎn)也不比大人差。他們利用自己的勤奮和智慧，把星球建設(shè)的樣樣都達(dá)到了高科技水平。
“孩子星球”上的'蔬菜和莊稼長的令人吃驚。來到郊區(qū)，一片蔬菜“森林“會(huì)出現(xiàn)在你面前。向日葵同棵棵楊樹，西紅柿大的像鋁鍋，麥稈雖不高，但麥粒大如小棗。原來，這些都是利用失重條件種植的。因?yàn)闆]有重量，不會(huì)下墜，又沒有風(fēng)暴襲擊，陽光充足，植物可以盡情地生長所以果實(shí)才大得驚人。
“孩子星球”餐館的廚師都是機(jī)器人。當(dāng)你點(diǎn)好菜時(shí)，你就坐在自動(dòng)椅上，等候服務(wù)員。你吃完飯后，桌上會(huì)出現(xiàn)價(jià)目表。你這只要將錢投如墻上的一只綠色錢筒里就行了。
“孩子星球”上雖沒有大人，但是孩子把自己的星球建設(shè)成一個(gè)發(fā)達(dá)星球。歡迎大家來“孩子星球”游玩。
孩子小學(xué)作文13
我是一個(gè)樂于助人的孩子，每當(dāng)別人遇到困難，我都會(huì)積極地去幫助他。
有一次，我看見一個(gè)小弟弟在操場上跑來跑去，一不小心被石頭拌倒了，坐在那里哇哇大哭。看樣子摔得不輕，我連忙跑過去把他扶起來，帶他到旁邊休息。他一直喊：“好疼啊！”我一看，呀！流血了，傷口上還有許多塵土。我趕緊把他帶到水池邊，用水把傷口洗干凈，再貼上創(chuàng)可貼。小弟弟笑瞇瞇地對我說：“謝謝你，小姐姐”。“不用謝，你以后要小心一點(diǎn)哦！”
上課了，我看見我的.同桌好像在找什么。我問：“你在找什么呀？”
“我在找橡皮擦”。
“我借你吧�！�
“謝謝！”同桌對我投來微笑。
“不客氣”，我說道。
這就是我，一個(gè)樂于助人的孩子。
孩子小學(xué)作文14
我的名字叫湯承鑫，今年9歲了！我是一個(gè)勤勞的孩子。
每到周末，我都會(huì)和媽媽說一句話，那就是：“媽媽，我們一起大掃除吧�！闭f完，我和媽媽就干起活來了。我決定先拖地板。先把拖把弄濕，然后再擰干就開始拖地板了。我先從陽臺(tái)拖起，然后到客廳。又從客廳拖到小房間，終于拖完了。地板變得亮閃閃的`，看了非常舒服。
我不僅在家愛勞動(dòng)，在學(xué)校也很勤勞。班級后面的地板，總是特別容易臟。每當(dāng)看到地板上有垃圾，我就會(huì)拿起掃把把地掃干凈。垃圾桶滿了，我就利用下課時(shí)間去倒了。
你要不要來猜一猜，我們班的“勞動(dòng)之星”是誰？哈哈，當(dāng)然是我嘍！
孩子小學(xué)作文15
我是愛森林的孩子，每當(dāng)看到那一片片綠色時(shí)，心情就會(huì)十分舒暢。每年，爸爸媽媽都會(huì)帶我去踏青，我可高興了，因?yàn)橛挚梢钥吹侥亲屛蚁矏鄣纳至�。森林又多種多樣的顏色：深綠、淺綠、淡綠、青綠……綠色，本來就是生命的顏色，它讓我充滿了生命的活力，陶冶著我的情操。
我是愛森林的`孩子，森林帶給人類無窮的好處。它，抵擋了沙塵暴，是我們不再受到沙塵暴的危害；它，保持了水土，使泥石流和洪水不再發(fā)生；它還凈化了空氣，讓我們呼吸到清新純潔的空氣。
我是愛森林的孩子，為了不再失去每一棵樹木，我們一定不能隨意砍伐樹木，讓樹木快快樂樂地生長，讓森林年年茂盛、蔥蔥蘢蘢。
森林不僅美，還是我們永遠(yuǎn)的朋友和寶藏，讓我們攜起手，共同保護(hù)森林！愛護(hù)森林吧！
【孩子小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的孩子小學(xué)作文12-21
好孩子小學(xué)作文01-03
我是好孩子小學(xué)作文12-06
廢墟中的孩子小學(xué)作文01-14
小學(xué)《勇敢的孩子》教案07-24
我是一個(gè)乖孩子小學(xué)作文03-07
孩子的成長作文10-20