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老師不在的時候小學作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的老師不在的時候小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師不在的時候小學作文1
老師,是學生眼中的“魔鬼教練”;老師,是一個足以讓全班肅靜的“隱形密碼”,是試卷和作業(yè)的象征,是一個讓同學們又愛又恨的人。倘若,當我們班的數學老班不在教室時,一切都還能風平浪靜嗎?
“呦呦,大家笑起來,唱起來,自由萬歲!”只見“搗蛋王”劉浩文拿著老班平時用的教棒,手舞足蹈地在講臺上跳了起來?此钦{皮的“賊樣兒”,我班同學極其配合,立即沸騰起來,像煮了一壺水似的,十分熱鬧。你瞧,在“搗蛋王”的帶領下,我們班的“四大天王”也不甘示弱,唱起了串燒歌,還配起了自創(chuàng)的“魔鬼舞步。”那獨一無二的搞笑歌聲和令人“嘆為觀止”的舞姿讓我們臺下的“觀眾”望洋興嘆、連幾個學習委員都忍不住笑出了聲來。接著,號稱“搞怪達人”的'王鵬手拿一本語文書,開始了精彩的演講。只見他扶了扶鼻梁上的眼鏡,裝模作樣的咳嗽了一聲,開始說:“洛陽親友如相問,就說我在寫作業(yè)。商女不知亡國恨,一天到晚寫作業(yè)。桃花一簇開無主,可愛我們寫作業(yè)。北風吹雁雪紛紛,坐在床頭寫作業(yè)……”“咳咳!”我正準備喝口水冷靜一下,還沒聽完便噴了出來……
突然,一個“不吉祥”的身影出現了!Oh,no!是老班!看著老板陰沉著的臉,似乎預示著一場暴風雨就要來臨,果不其然,一疊試卷發(fā)了下來,唉,當老師不在教室的時候,千萬不要在上演一場“悲劇”了呀!
老師不在的時候小學作文2
今天下午第一堂課,大家?guī)缀醵荚诼耦^寫作業(yè),偶爾有人被老師點名,總的來說,紀律還行。
離下課還有10分鐘的時候,老師接到開會通知匆匆地走了,并囑咐我們不許講話,自己做自己的事。我仍在做作業(yè),做著做著,耳邊一聲大喊:“老師走了,太好了,可以玩了!”我回頭一看,原來是張義一群人。只見他們拿著自己的“獨門武器”——紙飛鏢玩了起來。他們在教室里玩就玩了,還跑出了教室!
教室里亂成了一鍋粥,我看看別人,談話的談話,玩的玩,還有的邊談邊寫作業(yè)。我放下了筆,看了看子豪,指著他的作業(yè)說:“太慢了,我早就寫完了……”就在我說話時,李天仲從門外奔了進來:“陳老師;來了!”我便住了口,埋下頭掩蓋驚慌。過了一會兒,李天仲嬉笑著說:“老師沒來,騙你們的!北緛硭查g鴉雀無聲的教室,再次沸騰起來。沸騰之余,大家還不忘笑罵李天仲。
這一次,就算老師沒來。我也不說話了,可對面的鄭駿雄又念起他的“緊箍咒”,害得我不能寫作業(yè)。過了一會兒,張義那洪亮的聲音又響起來了:“李天仲的飛鏢掉進女廁所了!”說完,鄭駿雄捧腹大笑,眾人都笑了。吳暄看不下去了,她放下手中的.筆,對錢佳盈說:“班長,你能不能管一下?”可錢佳盈在忙自己的事,并沒有管這些大喊大叫的出教室玩的同學們,教室里依然很吵。
下課鈴聲響了,張義他們像耗子見了貓似的,迅速地竄到了自己的座位上。原來周老師來了,這喧鬧的10分鐘終于過去了。
老師不在的時候小學作文3
我們班是“班不可一秒無師”。只要老師一走,班里便像炸開了鍋似的,誰也管不住。
“丁零零”,就要上語文課了。當林老師抱著書本剛走進了教室,突然,學校廣播發(fā)出了聲音:現在召開教師緊急會議,請各位教師到大會議室準時參加。林老師聽到后,便急匆匆地離開了教室。
林老師剛走,班里就像一壺剛燒開的水——沸騰了。有的同學離開自己的座位,到好友旁邊說話,有的同學正跟周圍的同學討論著好看的電視節(jié)目,還有的同學十分大膽,竟跑到走廊里追逐打鬧。瞧,柯喚同學正津津有味地看著書呢,邊看還邊發(fā)出“咯咯”的笑聲;高媛同學拿出了中午買的零食,狼吞虎咽地吃了下去。這時,趙思雨同學快步走上講臺,大聲說:“安靜!笨墒,沒有一個人聽她的。于是,她便像泄了氣的皮球,慢吞吞地走下了講臺。突然,一個同學喊了一聲:“林老師來了。”這句話像一顆定心丸,頓時,教室里鴉雀無聲,同學們都匆忙地跑回自己的座位。十幾秒后,老師還沒有出現,同學們這才恍然大悟,又不約而同地哈哈大笑。幾分鐘后,一個眼尖的同學說:“林老師真的`來了!辈辉谧约鹤簧系耐瑢W立即以百米沖刺的速度飛快地回到座位上。不一會兒,林老師走進了教室,見到同學們都安靜地坐在座位上看書,老師不禁笑了。
看著老師臉上的笑容,我不禁也笑了。
老師不在的時候小學作文4
今天,“叮叮!睈偠拟徛曉俣染従忢懫,哎,又上課了,同學們依依不舍的離開走廊、操場,來到教室。
1分鐘過去了,2分鐘過去了,3分鐘過去了,時間一分一秒的過去了,可老師還是沒來,我們開始蠢蠢欲動了,小聲聊天起來。幾分鐘又過去了,老師還是沒來,我們都相信老師不會來了,“哦、哦,這節(jié)沒老師來嘍,現在不狂歡,更待何時?”也不知是誰歡呼了一聲,教室炸開了鍋,在課堂上一次也沒回答過老師問題的,課堂上像曬蔫了的黃瓜似的,那種同學,現在卻是有無數的`話要說,生龍活虎。隨著“啊”的一聲慘叫,我抬頭向上看,天哪,有無數的“不明飛行物”從教室上空“灑落”下來,已經有不少人被砸中了。就在這氣氛活躍到鼎盛的時候,教室吵到爆炸的時候,上帝不做我們認為的“好事”了,只見天空一際響雷,老師腳蹬“風火輪”,手拿堅硬無比,經常在我們手上留下“紀念品”的可怕物品,俗稱:無敵霹靂棒!當然是老師的教棒了,只見老師怒火沖天,眼睛里閃爍著怒火,天哪,結果可想而知了……
老師不在的時候小學作文5
雖然我們班的紀律很嚴,但是老師不在的時候我們是多么的放松誰也不曾預料……
“這節(jié)語文課老師不在,我們終于可以放松一下了,嘻嘻嘻……”同學們興奮的想著。不久我們班便成了“集市”,鬧哄哄的聲音是必然不會少的。終于有了放松的`機會同學們當然不會錯過了……
我和同桌一起猜謎語,不一會兒小張又湊了過來。我先出了一個謎:“玻璃杯里搗蒜”打一城市地名。他倆大眼瞪小眼,一個個埋頭沉思起來,過了一會兒我得意洋洋地問:“怎么樣,不知道了吧。”正在這時一向老實敦厚的小梁開口了:“青島”。我聽了火冒三丈,又說了一個:抬著棺材往西走。“哼,看你們還能不能猜出來!蔽因湴恋南胫肮虏怀鰜砹税,我來告訴你們吧:西藏。抬著棺材去西邊埋葬不就是西藏嘛,你們真笨。”一陣哈哈地笑聲在這里回蕩。
“同位大戰(zhàn)即將上演,各位快觀看啊”調皮蛋小樂把書卷成圓筒狀當成話筒吆喝著。只見女生拿起一本書向男生打去,男生忙用手去擋,女生趁機又拿一本書,男生直接別打倒在地,惹得同學們一陣歡笑。
剛安靜下來老師就回來了,她看到我們一個個都在認真的學習便露出了欣慰的笑容,還夸了我們。
唉!老師啊,我們當之有愧啊……
老師不在的時候小學作文6
“國不可一日無君”,意思是說一個國家不能一天沒有君王,如“一日無軍君”,那天下必將大亂。同樣的道理,“班不可一日無師”,如果有一節(jié)課外出,班上無人管理的話,那就會“山中無,稱霸王”。
這不,語文課時,王老師走進教室,,對我們說:“老師要去開會,你們自己在教室里做作業(yè),下面布置一下今天的作業(yè)······”說完,老師就急匆匆地走了,剛開始,們都在的做作業(yè),可不一會兒,教室里便炸開了鍋,同學們嘰嘰喳喳,你說你的.,我說我的,“忙得不可開交”。
你瞧,顧涵飛又在惹王子耀了一會兒碰碰他這兒,一會兒拉拉他那兒,幸好王子耀不理他,不然非弄個“世界大戰(zhàn)”不可。突然,外面?zhèn)鱽砹四_步聲,同學們都以為老師回來了,馬上安靜下來,趕快拿起筆裝模作樣寫起來。不一會兒,那人走了,教室里又像開了茶館,熱鬧非凡。楊揚看在眼里,急在心里,馬上出來管紀律。班級里再次安靜了下來,可能是被楊揚的威嚴下退了吧!“咚咚咚”外面?zhèn)鱽砹四_步聲,王老師進來就說:“我聽某某某老師說你們剛才表現很好,教室里很安靜。下次繼續(xù)!”同學們聽了老師的話,一個個立刻低下了頭,老師,我們錯了!
老師不在的時候小學作文7
有一節(jié)課老師去聽課,老師讓馬靖宇往黑板上抄寫第五課的作業(yè)題。馬靖宇一說拿出語文作業(yè)本,同學們就亂成了一鍋粥。有的同學搬著椅子和語文作業(yè)本往自己好朋友的桌子旁邊坐,他們一 邊說話,一邊寫作業(yè);有的同學在那講笑話給他的同桌聽。今天是我和余靖洋的`值日班長,我們兩個人大聲喊:“不要說話,不要說話!彼麄兺O聛砹,可是不到一分鐘教室里又“熱鬧”起來了。有 幾個同學特別淘氣。我的同桌成勇志,他打開窗紗,一邊招手,一邊大喊道:“來人呀,救命呀,著火了!”可是沒人搭理他,我也笑了笑。他還不善罷甘休,看到了一個老奶奶拉著她的孫子,在院子 里散步。成勇志大喊:“老太婆,老太婆。”差一點被老奶奶聽到。他又喊:“龜孫子,龜孫子!边@次被老奶奶聽到了,他毛手毛腳地急忙把窗戶關了低下頭。尹一陽呢?老師一走,他就開始學豬叫 ,同學們被逗得哈哈大笑。他又開始用拳頭敲桌子,像在那敲鼓。老師回來了,“熱鬧”的教室,一剎那間變得連一根針從天上掉下來的聲音也能聽到了。
啊,老師在的時候教室多么安靜,老師不在教室里簡直像一鍋粥,那些淘氣的孩子像孫悟空在大鬧天宮,他們什么時候才可以懂事,會自己學習。
老師不在的時候小學作文8
今天下午老師有事,最后一節(jié)課成了自習課。這節(jié)自習課讓我知道了原來好學生也會搗蛋。
當我們做完眼保健操后,沈老師宣布了這件事情,讓喻顏管理班級,然后轉身離去。我拿出了習字冊,準備用寫作業(yè)的方式去度過這節(jié)課。誰知一場災難向我襲來。
我剛寫到一半,班里就鬧得跟菜市場似的。突然,我聽到“好詭異”這個詞,接著我聽到一大串笑聲。我抬頭向前看去,竟然看到韓雅臣在大笑。我覺得這也沒什么新鮮的.,于是繼續(xù)低頭寫作業(yè)。當我寫到“魔”這個字時,忽然一股不知名的力量撞向我的桌子,由于慣性作用,我的筆不由自主地向前提了一下,在字上畫出了個“長尾巴”。“韓雅臣!”我氣得差點沒把彭老師喊來,“你看看!”我指著“魔”字給她看!芭丁,對不起,以后不會了”韓雅臣笑著道歉道!拔疫@次先原諒你。”我一把抓過作業(yè)本繼續(xù)寫。之后我又聽到了一串笑聲。就在我快要寫完作業(yè)時,我聽到了王友鵬的叫聲,只見韓雅臣一把掐住了王友鵬的脖子,她說了七個字是“不作死就不會死”,然后他們兩個就開始對罵起來。我想快點平息這個風波,便對王友鵬說:“半人半鬼”。結果我這一說使全班都在笑王友鵬。王友鵬看自己成了全班的笑點,便狠狠的瞪了我一眼,說,“下課有你好看的”。結果下課我被揣了一腳。
唉!這節(jié)課既讓我快樂,也讓我悲傷呀!
老師不在的時候小學作文9
同學們,你們一定有過“上課鈴打響了,老師還沒有來”的類似事情吧!我也有過。記得那是在三年級的下學期,是一節(jié)美術課,上課鈴大過好幾分鐘了,老師卻沒來。教室里熱鬧極了,有 的同學在看小書,有的同學溜到門口去看老師來了沒有,還有的在畫畫……
我們班的調皮“大王”王吟秋同學見老師沒來,便溜到教室門口張望,突然,他喊到:“老師來了!”還急急忙忙地往座位跑,吵鬧的班級立刻安靜下來。同學們等了好久,都沒看見老師來 ,同學恍然大悟,知道了他在騙我們。于是,班級有吵鬧起來,紀律委員怎么說我們我們都不聽他的話。
只見,我們班的“幽默大師”孫彥文同學有開始演小品《小催說事》他說地可好了。他端來一個凳子,坐在凳子上翹起了“二郎腿”。我們都被他的幽默以及搞笑的動作逗笑得前俯后仰……
班上太吵了,紀律委員實在忍不住了,說:“你們能不能安靜點,別的班都在上課,這樣你們會打擾他們的!”咚“、”咚“、”咚“隨著這個聲音,同學們都知道美術老師來了,同學們立刻 坐端正,把美術書、美術課上要準備的東西全部放好,瞧我們現在的樣子,真可以用四個字形容:裝模作樣。老師走進了班級,見我們各個表現的`這么好,表揚了我們,我們都在底下偷偷地笑呢!隨后 ,便是一聲”上課“……
當老師不在的時候,我們應該坐好,等待老師的到來,不要吵鬧,應表現好,不要讓老師操心。
老師不在的時候小學作文10
俗話說:“山中無老虎,猴子當大王!崩蠋熅拖裆街锌膳碌睦匣,我們就巷山中活蹦亂跳的猴子,每當老師不在的時候,就是我們的自由時間了!
老師在教室的時候,大家總是鴉雀無聲,連一根細細小小的針掉在地板上,都聽得一清二楚;但老師離開教室后,教室總像個菜市場,吵得要命,不管班長怎么說,怎么喊,同學們都視若無睹,都不理他。所以,每到星期一的早自修,總是班長的“受難日”,但卻是同學們最快樂的時光。
每到星期一早自修,老師開會去,有的人就高興的跳“肚皮舞”,跳得好好笑喔!有的人在唱歌,好像自己就是個天王巨星,也不管別人愛不愛聽;有的人在聊天,東北西南,聊得瘋瘋癲癲……你說我們班像不像一個游樂場?我們班的游樂場只有在星期一開門,所以大家都認為要好好的珍惜每一個星期一早自修,當老師不在的時候。
“哇!好好玩喔!”一陣陣說話聲從教室傳出來,連我們班的.撲克臉班長也忍不住的捂住嘴巴偷笑起來。每個人你一言,我一語的說著,。我在想:如果游樂場天天都開門,那就太好了,誰上學還會遲到?我相信,大家一定天天比賽誰最早到,大家一定天天都眉開眼笑!
“老師回來了!”有人大叫一聲,教室里突然個個鴉雀無聲。老師一走進教室就笑著說:“你們真乖啊!”老師贊嘆不已的說著,但每個同學都低著頭,微微的偷笑著。
老師真是有用!只要她一走進教室,班上馬上就變得井然有序,和老師不在的時候,真是天嚷之別!
老師不在的時候小學作文11
星期四下午,我們迎來了討厭的作文課,“叮鈴鈴”上課了,語文老師來了,開始講今天的作文。
講著講著,老師似乎有事,走了,坐在窗戶旁邊的張恒瑞湊在窗戶上看了幾眼,確定老師走了,立刻大聲喊道:“老師走了,老師走了!”教室里就像炸開了鍋一樣,變得喧鬧起來,鬧聲,吵聲,聊天聲,聲聲入耳,我見他們也在說話,便忍不住了,也加入了他們其中,不知道是誰起的哄,大家個個都拍起桌子,這聲音驚天動地,似乎都要把這棟樓震碎了。突然,孫龍暉悄悄把后門一關,“撲通”一聲,門突然被關了,我們還以為老師回來了,頓時鴉雀無聲,我也停止了講話,我往后一瞧,只見孫龍暉在那哈哈大笑,頓時我們明白了,原來是他在搞鬼,明白了真相,教室里又像喧鬧的菜市場,過了一會兒,張恒瑞似乎忍不住了我們的喧鬧,抄起一本語文書,“啪啪啪”的敲了起來,張恒瑞如河東獅吼般地吼道:“都不要吵了!”可是大家視張恒瑞的話如沒聽,還是像小鳥一樣嘰嘰喳喳地討論。突然,一只筆從天而降,不偏不倚的打中了張恒瑞的頭,張恒瑞氣憤的`舉起筆,說:“誰扔的!”原來是季成琦呀,不過他扔的太準了,就像喬丹投籃一樣居然正中了張恒瑞,突然,老師回來了,我們見勢,立刻封上了自己的嘴,變得乖巧起來。
老師不在的時候小學作文12
俗話說:“國不可一日無君。”班也不可一日無老師,老師不在,那一定會亂作一團,就像那一次的混亂事件。
鈴聲已經在我們耳畔回響了好久,可還是沒有老師的進入。同學們見沒有老師便瘋狂了起來,看,這位臺兄在那邊大聲說話,似乎不顧忌他人的感受;再看看這位小弟,他在這里非常安靜,但你仔細一看,卻會發(fā)現他在寫作業(yè);看那個同學無所事事,便又幾個人湊起來玩三國。
忽然,不知是誰說了一句:“老師來了!”嚇得同學們趕緊調整姿勢坐好,看書的也把書收了起來,“串門”的也趕緊“回家”了,有的說說笑笑的,趕緊把口收了回來,用手使勁掐自己的大腿,甚至有人太慌張掐住了同桌的大腿,“隔壁”便會傳來一聲慘叫了,這是,心中還是在笑個不停,最終還是忍不住了,臉忍得紅彤彤的,既像太陽,更像一個快要炸的氣球似的,臉上冒出了小汗珠,臉角還是露出了“笑容”,可是卻拿上自己的書擋住了,在書的“保護”下偷偷地樂個不停。
好半天也看不見“幫主”(老師)的'身影,各位“諸侯”這才反應過來——原來被騙了,教室里鬧得更歡了,同學們都“串開門”了,這情景簡直就是春節(jié)拜年的排練現場呀!
看,三尺講臺上突然冒出了一位“包青天”(班長),她維持著紀律,可是就算是頂著月亮的包青天來了也不管用,何況我們這個包青天,連顆星星也不頂著。
這時候一切都安靜了,同學們都停了下來,因為教室門口出現了老師。
老師不在的時候小學作文13
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”悠揚的鈴聲已經打響了好久了,老師還沒有來,此時此刻班級的交響曲上演的早已轟轟烈烈的了。
瞧,一個同學的演唱會已經開始舉行了。只看她拍著手陶醉的一展歌喉,同時,前后位的同學都不禁轉過頭來拍手叫好,一起哄唱。
一個同學打斗會也開始了,她尖叫著喊同桌的名字,一把奪回書,接著兩人又哄打起來,班級的同學有事沒事的歪著頭笑嘻嘻地瞄上一眼。
我偷偷竊喜起來,瞅了瞅周圍的同學,又偷偷的從位洞里拿出珍藏已久的《兒童文學》,津津有味的看起來,一會這兒標標,一會哪兒畫畫。
突然,不知誰喊了一聲“老師來了”,立刻全班驟然安靜下來,都做出了一副埋頭苦讀的模樣。老師推開門巡視了一圈,欣慰的笑了笑,滿意的走出了教室。
一秒,兩秒,嘩,全班又恢復了原形;該打的打該鬧的鬧;該唱的唱;該看的看?傊畞y哄哄的一片。
不知為何,后面的.同學突然安靜下來,嚇了前面同學一跳。接著后面輕輕的傳來:“老師來了!”前面的同學立刻轉過頭,閉上了嘴吧。
老師還沒來?同學安靜并焦急的等待著,突然后面爆發(fā)出一陣狂叫!袄蠋煕]來,我們被耍了!鼻懊娴耐瑢W氣憤的說。
這時“噠噠噠”一陣清脆的高跟鞋聲傳來,同學們又馬上坐好,老師又打開教室的門望了望,又急促的離開了。
五秒鐘后,又一陣陣的笑聲又從班里傳出。
老師不在的時候小學作文14
今天剛剛走到班里面,就聽見班里面的同學議論紛紛,我湊上前一打聽,原來是今天的數學課可能不上了,因為老師生病了。老師不來了?那我們干什么?我心里在想。
不一會,上課鈴響起來,班主任走進了班里面,告訴我們:“今天你們的'數學老師生病了,不能來給大家上課了,所以這節(jié)課老師就沒法給大家上課了。但是數學老師對大家說,要你們自己來學習這一節(jié)的內容!闭f完班主任就離開了教室。
班主任前腳剛走,班里面就已經炸開了鍋。“老師不來我們怎么學習?”“到底要怎么辦?”“老師不在的時候,真是混亂。”這時,我們的班長站了出來:“大家安靜一下,我們完全可以自己學習這一節(jié)的,即使老師不在這里!闭f完,班長把班里面數學成績比較好的幾位同學交了起來,讓他們把這節(jié)課的重點內容給我們都詳細的講了一遍,最后,班長還給我們布置了一些課堂作業(yè),班里面氣氛特別活躍,大家發(fā)言也都很積極。
這時候,班主任從后門進來了,欣慰對我們大家笑了笑:“大家做的很棒,在老師不在的時候也能自主學習,你們真是太棒了!”
老師不在的時候小學作文15
當老師不在班上時,你也許會認為全班同學就會膽大妄為,想干什么就干什么,嘰哩呱啦,鬧翻了天。可這次你錯了,想知道為什么嗎?聽我給你講講吧!
最近幾天,班主任外出學習去了。同學們想:這幾天可以輕松一下了?纱蠹蚁脲e了,還有班干部在啊!上自習課時,幾個班干部像老師平時一樣在教室里巡視著。沒一個同學不認真的,就連平時最搗蛋的同學也乖乖聽話。班上的“小班主任”在黑板上出題,讓我們做,她的字跡工工整整,幾乎和老師的字一模一樣。做題時,教室里十分安靜,連同學們開文具盒的聲音都聽得一清二楚。大家把作業(yè)做好后,“小班主任”又請幾位同學到黑板上去做,真不愧是老師的小助手,連教學方法也和老師不相上下。被點到的幾位同學握著粉筆,認認真真地在黑板上書寫起來。寫完后,“小班主任”又會學起老師的樣子在旁邊訂正,同學們也把她當做老師一樣,認真聽講。剩下的時間她把它搞成學習活動,讓我們玩“擊鼓傳花”的游戲!靶“嘀魅巍苯型#盎ā痹谡l的手上,就得接受她的考題,或者背誦課文,或者回答問題。這真是個有趣的'活動,勞逸結合嘛!會讓我們更加愛上語文。就連隔壁辦公室的老師聽見了,都夸我們長大了呢!
怎么樣?這就是我們班老師不在的時候!我真高興,我們班是如此團結的一個班。我們現在要團結,將來也要團結。我相信,只要我們團結了,我們就會戰(zhàn)勝無數個班。我們要勇爭第一!這就是我們班,一個老師不在卻能如此認真學習的一個班!
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