精選小松鼠小學(xué)作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小松鼠小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小松鼠小學(xué)作文 篇1
有一天,我和爸爸看見麥當(dāng)勞餐廳不遠(yuǎn)處有個(gè)賣寵物的人,我看他的寵物不錯(cuò),尤其是小松鼠,所以我們買了一只可愛的小松鼠。
我們把肥肥胖胖的小松鼠帶回了家,看它還有點(diǎn)不熟悉環(huán)境,我給它拿來了一個(gè)大葡萄,只見它抱住葡萄一點(diǎn)一點(diǎn)地啃起來,真逗!
它的.樣子非常可愛,我一摸它,軟軟的,真可愛。它的眼睛圓溜溜的,尾巴有一點(diǎn)點(diǎn)兒大,耳朵還很柔軟呢!
它的顏色也很好看,黑色的條紋,棕色的皮膚,好華麗呀!我還常常撫摸它嘍!
我發(fā)現(xiàn)它一天到晚就是睡覺,真奇怪。我在網(wǎng)上面的“百度”一查,原來松鼠本來就是要睡覺的,沒什么大事,我松了一口氣。我聽媽媽說,松鼠冬天要長毛,夏天要脫毛的,好神奇哦!
這只小松鼠是最可愛的小松鼠了,也是我最喜歡的小松鼠,怎么樣?我想你們一定也喜歡我的小松鼠吧!
小松鼠小學(xué)作文 篇2
在動(dòng)物天堂里,住著一只聰明、可愛、善良的小松鼠,名字叫做露露。露露長著兩個(gè)小耳朵,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴,橙紅色的茸毛,一條短短幾天小尾巴。大家都喜歡它。一天,露露正在家里看電視。突然,從窗外吹來一陣風(fēng),露露就覺得身體很不舒服。過了一會(huì),露露覺得電視變大了許多。后來,才發(fā)現(xiàn)自己變小了,變得跟螞蟻差不多大。露露看著自己渺小的身體,不由的著急起來。嘴里還不停地說著:“怎么辦?怎么辦?……”頭上也一直在不停的冒汗。露露心里想:爸爸媽媽回來,看見我變得這么小,一定會(huì)很著急,而且還會(huì)睡不著覺的。我一定要想出辦法來。過了一會(huì),露露跑到自己房間里,爬到書桌上,書桌上剛好有筆和紙。它吃力的`拿起筆,在紙上寫:
親愛的爸爸、媽媽:
我們學(xué)校舉行郊外生存訓(xùn)練,一個(gè)星期后,我會(huì)回來的。你們不用擔(dān)心我。
你們的女兒:露露
寫完后,露露用鉛筆壓在紙上面,就出門了。
露露來到一棵樹下,看見一群螞蟻在那商量著什么。露露看著它們各式合樣的動(dòng)作,有的摸著腦袋,有的走來走去,有的手里拿著煙,皺著眉毛……露露走到一只螞蟻旁,小聲的問:“你們?cè)趺戳?怎么各各無精打采的?有什么地方需要我?guī)兔?”螞蟻回答說:“你看,在那有一條小溪,在小溪對(duì)面有許多食物,是一只鳥媽媽告訴我們的。我們就苦惱怎么能過這條小溪!
“你們可以坐在鳥媽媽的身上過去。”露露說。
“這個(gè)方法剛才我們?cè)囘^了,不行。我們一爬到鳥媽媽身上,它就說“癢”。螞蟻回答。
“對(duì)了!我想到了一個(gè)好辦法。你們可以坐在樹葉上渡過小溪。把樹葉當(dāng)作小船,把樹枝當(dāng)作船槳。”露露興奮的說。
螞蟻們想了一會(huì),個(gè)個(gè)都說這個(gè)辦法好。它們齊心協(xié)力摘了幾片樹葉和找了幾根合適的樹枝。把樹葉放到水里,然后爬到樹葉上去,劃到對(duì)岸。然后上岸找到了鳥媽媽說的食物。螞蟻們把食物運(yùn)到樹葉上,再劃回來。它們把食物都到自己家后,都非常感謝露露想出的好辦法。露露幫助完螞蟻后,就離開了。露露走著走著碰到了一個(gè)小瓶子。瓶子被露露碰倒了,瓶子里的水,滴到了露露身上。奇跡發(fā)生了,露露變回了原來的樣子。露露高興極了!它飛快的跑回家,看見了爸爸、媽媽,露露把真相告訴了它們。爸爸、媽媽沒有罵露露,而是把露露擁抱在一起。一家人又幸?鞓返纳钤谝黄。
小松鼠小學(xué)作文 篇3
一天,小松鼠家著火了,它急忙去找小白兔。小白兔正在散步,小松鼠急急忙忙向它跑過去,小松鼠喊:“我家著火了,快去幫我去滅火。 毙“淄谜f:“我現(xiàn)在就去!”說完,跑回家拿上滅火器就跑到了小松鼠家。跑到了小松鼠家的.時(shí)候,火已經(jīng)很大了。小兔飛快的把火滅了,它累的滿頭大汗。小松鼠連忙說:“謝謝你!”
小白兔高高興興的回家了,因?yàn)樗缼椭鷦e人,自己快樂!
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小松鼠小學(xué)作文 篇4
一對(duì)三角形的耳朵,一條粗粗地像大雨傘似的尾巴;兩顆像黑珍珠似的小眼睛,鋒利的爪子和牙齒;它們是誰呢?它們就是我以前養(yǎng)的兩只小松鼠調(diào)調(diào)和皮皮。
這兩只小松鼠是以前我過生日時(shí),爸爸給我送的生日禮物。而它們的名字是我姐姐給它們?nèi)〉。這兩個(gè)名字實(shí)在是太古怪了,但這兩個(gè)名字都有同樣的意思。因?yàn)樗鼈兌己苷{(diào)皮,所以我姐姐給它們?nèi)∶姓{(diào)調(diào)和皮皮的。
兩只小松鼠真的開始淘氣了,他們一會(huì)圍著籠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會(huì)用鋒利的爪子抓住用鐵做的欄桿;用它那潔白的牙齒啃欄桿,它們好像在說;放我們出去,放我們出去。我急忙跑過來,他們才停下調(diào)皮。他們好像知道我想說: 這里就是你們的家了。
小松鼠吃東西的'時(shí)候更搞笑,我們給它們吃一些松子,它們卻沒反應(yīng);等第二天早晨,松子卻沒了,原來它們昨天夜里在偷吃啊。松鼠吃帶殼的東西可不像我們一樣把殼扒開再吃里面的香肉。它們是先用爪子捧著東西,不管三七二十一,就連外殼也送到嘴里,人們都以為松鼠連外殼都會(huì)吃掉;其實(shí)它們不會(huì);它們把外殼放嘴里剝開后,就會(huì)把外殼慢慢地吐出來,然后在扔了。所以,現(xiàn)在人們都相信松鼠不會(huì)在吃殼了。
松鼠是一種即可愛又生機(jī)勃勃的小動(dòng)物,它們不僅是森林里愛捉迷藏的小動(dòng)物,它們也是最會(huì)找吃的小動(dòng)物。我很喜歡松鼠!
小松鼠小學(xué)作文 篇5
冬天快要到了,枯黃的樹葉紛紛飄落下來。小松鼠一家忙著采集核桃。倉庫里堆滿了小松鼠喜歡的核桃。小松鼠高興地說:“哈哈,今年過冬咱們不用愁了!”
一天早上,小松鼠到倉庫里去想嘗嘗新鮮核桃的滋味,沒想到,倉庫里的'核桃一個(gè)也不見了。它連滾帶爬的喊著:“不好了!不好了倉庫里的核桃全被偷走了!”爸爸媽媽聽見小松鼠的喊聲就跑了過來,問小松鼠怎么回事?小松鼠說:“看!我們的核桃一個(gè)也不見了!是誰偷了我們的核桃?”
松鼠匆匆忙忙的跑到警察局,叫警察叔叔和小松鼠一起去抓偷核桃的小偷,警察叔叔聽到小松鼠們要他一起去抓小偷,就立刻和小松鼠門跑到市場上去找那個(gè)賣核桃的說:“你為什么偷我們的核桃?”賣核桃的說:“你有什么證據(jù)證明這些核桃是你們的呢?”小松鼠說:“如果你能說出這里面的核桃是全部有果實(shí),還是有一些沒有果實(shí),如果你答對(duì)了,這核桃就歸你了,賣核桃的說:“這里面有幾個(gè)沒有果實(shí)的!彼墒笳f:“答錯(cuò)了,這里面全部都有果實(shí),不信,你剝開看看,果然是這樣,人類認(rèn)輸了,警察把他抓了起來,松鼠也把新鮮的核桃?guī)Щ亓思摇?/p>
小松鼠又說:“哈哈,今年過冬不用愁了!”
小松鼠小學(xué)作文 篇6
小松鼠喜歡在樹上蹦來跳去,一雙小小的爪子緊緊地抱著樹枝。它的皮毛是咖啡色的,一雙機(jī)靈的小眼睛,像兩塊水晶石,溜溜亂轉(zhuǎn);尤其可愛的是它長著兩顆大門牙,雪白雪白,小松鼠喜歡磨牙,這樣才能吃更堅(jiān)硬的松果;還有它的大尾巴,又大又柔軟,爬上樹的時(shí)候,那尾巴上下擺動(dòng),像是跳舞的.裙子。
小松鼠可愛無比,它特別愛吃香脆的東西。它總是悄悄地趴在樹枝后面,露出半邊臉,小眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在找吃的。
游客輕輕地把幾顆花生扔在了樹前面,小松鼠眼睛一亮,飛快地跳下來,用小爪子捧起花生,跳上了樹,原來它還是挺害羞的。他可真機(jī)靈,先用兩顆大門牙把外皮“咔嚓”幾聲,就剝掉了,再把花生仁啃光。趁我們不注意,又轉(zhuǎn)身跳到樹后面了,還調(diào)皮地朝我們看,好像還想吃呢!
游客忙著給它拍照,好像小明星一樣呢!
小松鼠小學(xué)作文 篇7
秋天要過去了,大樹上只有稀稀拉拉的幾片樹葉,太陽沒有往常那么熾熱了。樹林里有四只可愛的小松鼠,分別叫小明、小紫、亮亮和小光,它們準(zhǔn)備去樹林里尋找過冬的食物。
走著走著,小松鼠們面前出現(xiàn)了一棵栗子樹,它們心想:太好了,我們有過冬的食物了。這時(shí),小雪說:“快看!這里有好多的栗子呢!我們一起來采摘吧!小東說:”可是,我們這樣一個(gè)一個(gè)地摘,是不是太慢了?”“是啊,我們必須想想辦法!丙慃惢卮稹K鼈兯膫(gè)圍成一個(gè)圓圈,開始討論方法……最終,小松鼠們決定用亮亮的方法。亮亮的方法是流水線操作,他上樹摘栗子,遞給小光,小光再把栗子往下拋,小紫拿著網(wǎng)子接住落下來的栗子,最后,小明用推車把栗子推到栗子樹旁邊。
于是,小松鼠們開始行動(dòng)起來,小東和麗麗爬上樹,小雪和蘭蘭準(zhǔn)備好推車和網(wǎng)子,小東每摘下一顆栗子,就遞給麗麗,麗麗邊說邊拋下栗子:“小心點(diǎn)兒!小雪。”“放心吧。”小雪說著接住了掉下來的栗子,蘭蘭看到網(wǎng)子已經(jīng)裝滿了,就讓小雪把網(wǎng)子里的栗子都倒到了推車?yán),然后推著推車把栗子放在了旁邊?/p>
經(jīng)過一系列的折騰后。他們終于摘夠了維持他們過冬的.栗子,然后他們把這些栗子平分。最后他們各回各家。
這個(gè)故事告訴我們:要想解決問題必須動(dòng)腦筋想出合理的辦法,才能達(dá)到目的。
小松鼠小學(xué)作文 篇8
冬天快要到了,樹葉紛紛飄落下來。
松鼠一家忙著采集果實(shí)。
倉庫里堆滿了小松鼠最愛吃的核桃。
小松鼠高興地說:“哈哈,今年過冬我們不用愁了!”
有一天,小松鼠想去倉庫里嘗一嘗新鮮核桃的滋味。沒想到他發(fā)現(xiàn)倉庫里空空蕩蕩,他連滾帶爬地喊著:“不好了!不好了!倉庫里的核桃一個(gè)都不見了。”
小松鼠的爸爸趕忙放下手里的活,請(qǐng)來了著名偵探福爾摩。鼠先生前來破案。
福爾摩。鼠先生在案發(fā)地點(diǎn)觀察了一下,他首先排除了是江湖黑手——烏鴉麥迪作的案,因?yàn)樵诂F(xiàn)場沒有發(fā)現(xiàn)他的'最愛——一片三葉草。
“哦——”先生說,“我明白了,是人類!”
“因?yàn)槟銈兊膫}庫很暴露,加上這幾天又有人來旅游,所以我可以判斷是人類偷的!
“至于為什么,我發(fā)現(xiàn)你們的倉庫旁有人的指紋,樹下也有被剝開的核桃殼。你們知道除了你們自己已經(jīng)沒有什么動(dòng)物能夠剝開這堅(jiān)硬的外殼了,所以是人類作的怪!毕壬v得頭頭是道。
松鼠一家被偷的消息很快在森林里傳開了,一些有愛心的小動(dòng)物捐贈(zèng)了一些食物給他們,松鼠一家非常感激。
冬天到了,松鼠一家吃著食物,感到異常溫暖。
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