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成長小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-02-22 11:09:16 小學(xué)作文 我要投稿

成長小學(xué)生作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的成長小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長小學(xué)生作文15篇

成長小學(xué)生作文1

  在改革開放的20周年里,我幸運(yùn)地降臨到這個(gè)世界,成長在祖國溫暖的懷抱里,成為祖國大家庭的一員。

  在我一周歲的時(shí)候,有一天,媽媽給我買回一個(gè)橡皮玩具,由三個(gè)圓柱體組成,中間是一個(gè)大的`,兩邊是小的,通體銀白色,后面帶著一小撮火紅的尾巴,漂亮極了。媽媽告訴我,這是我國剛發(fā)射成功的第一艘宇宙飛船神舟一號(hào)的模型。當(dāng)時(shí),我不懂得什么飛船,只覺得它造型很威風(fēng),我愛不釋手,F(xiàn)在回想起來,感到祖國真了不起,從那一刻起,您已與列強(qiáng)俄、美在航天領(lǐng)域平分秋色了。再后來,我呀呀學(xué)語時(shí),媽媽教我WTO,告訴我這是英文字母。長大后,我才知道那是世界貿(mào)易組織的英文縮寫。從那時(shí)起,我國開始與世界接軌,經(jīng)濟(jì)開始走向全球化,我現(xiàn)在終于明白了校園里為什么來了這么多外籍教師,舅舅為什么常去日本洽談業(yè)務(wù)。我覺得他們都很了不起。祖國啊,我為您自豪,您邁著青春的矯健步伐,朝氣蓬勃地走向了國際的前列,迎來了全世界欽佩的目光。

成長小學(xué)生作文2

  成長的故事像滿天的星星,有的離我越來越遠(yuǎn),有的漸漸消失,但有一件事卻印在我心間。

  那一天,爸爸媽媽都出去了,只剩我一個(gè)人在家。我左看右看,忽然把目光落到媽媽的化妝柜上,我打開了柜子,看到了好多化妝品。出于好奇,我拿起媽媽大紅的嘴唇膏,往嘴唇上涂,但不知撞到了什么東西,歪了一下,一道猙獰的“傷疤”便留在了我臉上。我又拿起胭脂粉,

  涂滿了臉。好笑的.是,我竟拿起指甲油,涂滿指甲。最后,我穿上媽媽的大衣,衣服長長的,在地板上拖來拖去,活像一個(gè)“女皇”。

  突然,樓下傳來爸媽按門鈴的聲音。我急忙把化妝品收起來,一路小跑下了樓梯。媽媽看著七零八落的我,哭笑不得地指著我:“你、你。!蔽倚χ鴨枺骸拔以趺蠢玻俊眿寢屘统鲧R子來,對(duì)著我!鞍!”嘴唇鮮紅、滿臉胭脂、沒有涂均勻的指甲、大衣連扣子都沒扣,還長長地拖在地板上,這是誰?!我有點(diǎn)驚奇,但還是被自己這身行頭逗笑了,爸爸媽媽也笑了起來。

  爸爸媽媽雖然被我逗笑了,但是回到樓上時(shí)還是狠狠地批評(píng)了我。這時(shí),我便低下了頭,準(zhǔn)備挨訓(xùn)。

  回憶這過去的傻事時(shí),自己想笑又想哭。

成長小學(xué)生作文3

  初冬時(shí)節(jié),我把潔白的蒜瓣種在裝滿肥沃土壤的花盆里,盼望著蒜瓣早日長成大蒜。

  兩天后,濕潤的土壤開裂了淺淺的溝紋。我想,這肯定是蒜瓣在土壤里有些寂寞了,想把小腦袋探出來,欣賞美麗的自然風(fēng)光呢。每天放學(xué)后我都按時(shí)到陽臺(tái)上仔細(xì)觀察土壤的變化。終于有一天,從土壤里鉆出一排排、一行行、顏色淺淺的、嫩嫩的小蒜苗,我又激動(dòng)又高興,從此我堅(jiān)持每天給蒜苗澆水、施肥。又過了些日子,我可愛的小蒜苗長高了,他高高的身材,細(xì)細(xì)的骨骼,身披著淡綠色的上衣,腳穿著粉紅色的雨靴在風(fēng)中站立著,像一些身穿迷彩服的士兵隨時(shí)接受檢閱一樣。

  冬去春來,小蒜苗像脫了棉衣的.孩子一樣在春風(fēng)里盡情的生長,身材長高了,蒜葉長寬了,有些蒜苗長的直不起腰桿。我這時(shí)想到,本來一個(gè)精神抖擻的哨兵,怎么長成一位害羞的小姑娘呢?

  我拔出一顆蒜苗發(fā)現(xiàn),潔白的蒜瓣不見了,蒜苗下面是一個(gè)圓圓的小疙瘩,下面長了許許多多像胡子一樣的根須。媽媽說這是蒜苗的根,它深深的扎在土壤里,為蒜苗的生長提供營養(yǎng)和水分。

  夏天到了,蒜苗慢慢變黃了,土壤裂開了,長成了一頭大蒜。

成長小學(xué)生作文4

  小時(shí)候,趴著自己愉快長大;真真大長大了,卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的切身體會(huì)。睿智的老人卻認(rèn)為,人的一生無論哪個(gè)階段,只要有意義就是好的。

  我漸漸地長大,發(fā)現(xiàn)長大后的現(xiàn)實(shí)與兒時(shí)的.憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力,讓我陷入童年的懷念和對(duì)成長的恐懼。

  當(dāng)時(shí)我沒有細(xì)想,可我在一次追憶童年時(shí),我忽然有新的感悟。

  人的少年時(shí)期浪漫而富有詩意,因此像詩歌;中年為生計(jì)操勞,生活

  相平淡的故事,因此以小說作比,老年人飽經(jīng)風(fēng)霜,已經(jīng)將人生看的很透,像一片充滿哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,則像喜劇。

  當(dāng)我們那成熟與童稚相比時(shí),便如同將一部小說同一首詩歌比較,難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個(gè)寫得好。如此相比,便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。

  其實(shí)成長是中立的,喜悅和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲嘆氣的人們,只要改變一下看法,在改變一下做法,把每一天安排有意義你就會(huì)感到你所期待的快樂。

成長小學(xué)生作文5

  自從三年級(jí)以來,我就經(jīng)常感到眼睛看東西模糊。后來,媽媽帶我去檢查,發(fā)現(xiàn)原來是近視了。所以,小小年紀(jì)的我,就開始帶上了眼睛。直到現(xiàn)在六年級(jí),我已經(jīng)近視六百多度了,每次脫下眼鏡,眼睛就特別疼。而爸爸媽媽卻好不反省,老說是因?yàn)槲医?jīng)?措娨,而且做得很近,才會(huì)近視的。

  我感到很奇怪,他們明明就知道,我一個(gè)月幾乎看不了幾次電視,哪來的因?yàn)榭措娨暡沤暤牡览恚慷颐看,媽媽一打電話回來,就嘮叨:“你呀!都說不要看那么多電視了, 搞的小小年紀(jì)就戴了眼鏡……”有一次,我實(shí)在忍不住了,在電話里反駁媽媽:還不都是你們的錯(cuò),整天讓我看書,都看成近視了,還老說是我看太多電視!“媽媽一聽,聲音提高了一分貝,說:”哼!我還不是為了你好,讓你能多吸收點(diǎn)知識(shí)。難道這還是我的.錯(cuò)嗎?“”是,你沒錯(cuò),可是看書也應(yīng)該有個(gè)節(jié)制啊。你……“還沒等我說完,媽媽就掛掉電話了,我想她應(yīng)該很生氣吧。

  可是為什我做的不對(duì),她可以罵我?那他做的不對(duì),為什么我就不能說她兩句呢?她也不想想,我現(xiàn)在戴著副眼鏡,一碰到熟人,人家就說:”不是吧?都戴眼鏡了?這以后可怎么辦啊!“

  每次我一聽到這話,心里想到的就一個(gè)字:煩!

成長小學(xué)生作文6

  一日日,一年年,我看著鄰家的孩子漸漸長大。一個(gè)洋溢歡笑的年齡里,一片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨中,驀然回首,用心思流逝的歲月,試著從模糊的記憶里摸索幾點(diǎn)淺淺的足跡·

  回想起純真的年華時(shí),我驚詫于一瞬間的感覺:童年里竟發(fā)生了那么多美好的第一次,有聲有色,有笑有淚,還有許許多多的情感交織在一起,令人回味無窮,流連忘返。幼小時(shí),傻傻的自己不知道社會(huì)的事情;慢慢長大后,自己也體會(huì)到生活的艱辛?勺钭屓藨涯畹氖牵菚r(shí)的.自己許多好笑的事情·

  記得我第一次獨(dú)自睡時(shí),心里十分擔(dān)憂:我一個(gè)人睡,要是那些黑不溜丟、甩著長尾巴的老鼠嘰嘰喳喳地爬上床來,啃掉我的鼻子耳朵時(shí),那該多可怕!要是來了個(gè)呲牙咧嘴的妖怪,我不是被整個(gè)吃掉了嗎?我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。突然,我想起了“動(dòng)畫城”里的黑貓警長和孫悟空,我興奮地在兩張白紙上涂涂畫畫,再把這兩位“守護(hù)神”貼在床上,這樣,我就能睡個(gè)好覺了,我暗暗高興。那一晚,我還做了個(gè)甜甜的夢!如煙如夢的往事中,我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己也在成長,成長的印記不僅僅是老師和媽媽的稱贊,更多的是成長就在自己平凡的生活里!十十二歲的我在成長,在快樂地成長!

成長小學(xué)生作文7

  這一個(gè)暑假,父母因?yàn)橄胍憻捨业纳眢w及獨(dú)立生活能力,為我在省游泳館報(bào)了游泳住宿班。

  剛來這個(gè)新環(huán)境時(shí),我對(duì)家十分思念。但一想,在這里不僅可以學(xué)到一項(xiàng)新技能,還可以交到新朋友時(shí),便頗感欣慰。

  游泳課隨即開始。老師先教我們打退,他先在游泳池旁講解,后又在水里示范,最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個(gè)簡單的動(dòng)作,他就讓我們練習(xí)了好幾天。

  終于可以下水游泳了?墒,當(dāng)我站在水邊時(shí),突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想:“萬一淹死了咋辦?”但看看四周的救生員,再看看老師鼓勵(lì)的目光,我忐忑的心平復(fù)下來。我慢慢地下到水里,和其他同學(xué)一起訓(xùn)練。

  在訓(xùn)練時(shí),我多次嗆水,有好幾次甚至都沉下去了!拔也幌胗斡玖,再這么下去我就嗆死了!”我在休息時(shí),愁眉苦臉地想。但又一想,“如果我逃跑的話,就會(huì)被同學(xué)們笑話的'!堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去!”我下定了決心。

  果然蒼天不負(fù)有心人。在第十天的結(jié)業(yè)比賽中,我不僅成功地獲得了榮譽(yù)證書,還得到了老師的表揚(yáng)。

  這次游泳班的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)習(xí)了一項(xiàng)體育技能,更重要的是收獲了成長的快樂。

成長小學(xué)生作文8

  和諧的母愛是一首連綿不絕的歌,輕輕在你耳邊回響;和諧的母愛是路燈下長長的影子,牽著你一步步走下去……

  小的'時(shí)候,每次上街,媽媽總是緊緊地牽著我的手,每每夕陽余暉下,兩個(gè)一大一小相牽的影子總被拉得很長很長。那一幅美麗的圖畫,我至今想起仍默默為它感動(dòng)。媽媽,你是我最溫暖的避風(fēng)港。

  時(shí)光飛逝,當(dāng)媽媽的眼角有了魚尾紋時(shí),我也從一個(gè)頑皮的小女孩長成了十一歲的小姑娘。然而,兩代人之間代溝卻把我和媽媽隔得好遠(yuǎn)。我開始覺得她啰嗦、挑剔,甚至因?yàn)橐患⌒〉氖虑槎紩?huì)盤問不休,實(shí)在是令人厭煩。但每次和媽媽賭氣地這后,我看著她那無奈的眼神,又覺得好內(nèi)疚,好后悔。

  媽媽的手,牽著我一步步從童年走向少年,那余暉下長長的影子也將伴著我一生一世。

成長小學(xué)生作文9

  我十歲了,瘦瘦的,小小的,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師……都喜歡我,可不知道為什么,大家都叫我“小不點(diǎn)”。

  我真的是“小不點(diǎn)”嗎?

  每次考試,我總是考全班第一或第二。去年和今年兩次全鎮(zhèn)的普通話演講比賽,我勤學(xué)苦練,喉嚨啞了也不休息,結(jié)果我戰(zhàn)勝了十多名六年級(jí)的.“大不點(diǎn)”,得了第一名。少先隊(duì)大隊(duì)部讓我分管的工作,我都能認(rèn)真做好。如午休時(shí)有的同學(xué)不安心休息,我就輕輕地碰碰他們,他們馬上就安靜地入睡了。碰到有的同學(xué)不理解,我就用眼睛盯他們幾下,再指指他們的紅領(lǐng)巾,他們就再也不鬧啦,我每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”或“優(yōu)秀干部”。

  雖然我力氣不如別人大,可我干活細(xì)致,干得好;雖然我受不了委屈老愛哭,有時(shí)眼睛紅上半天,可是賴寧哥哥一歲時(shí)也愛哭呀。他到十四歲就成了大英雄,難道我不會(huì)成為英雄嗎?再說,我以后再也不會(huì)哭了。如果因?yàn)槲伊庑,因(yàn)槲覑劭,就叫我“小不點(diǎn)”,多不公平呀!我雖然小,可我也有賴寧哥哥一樣的理想和志氣,我長大了,還要當(dāng)一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生為病人治病呢!你說,未來的醫(yī)學(xué)家能叫“小不點(diǎn)”嗎?

  爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)……請(qǐng)別叫我“小不點(diǎn)”啦!

成長小學(xué)生作文10

  “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間,我從呱呱墜地,到現(xiàn)在的一名小學(xué)生,已經(jīng)度過了12個(gè)春秋了。這12個(gè)春秋中的每個(gè)經(jīng)歷,媽媽的愛伴隨著我成長,給我留下了許許多多成長的足跡。

  媽媽告訴我,我小的時(shí)候?qū)τ變簣@有一種特別的厭惡,別人家長把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了,而>我的媽媽呢?每次送我上幼兒園就特別頭疼,因?yàn)槲颐看嗡臀业接變簣@,都會(huì)纏著媽媽帶我回家。有一次,媽媽好不容易把我送到幼兒園里,老師把我往里抱,路過的姑姑看到我哭得可憐,便把我領(lǐng)回了家,令媽媽哭笑不得時(shí)間過得很快,我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了,媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我的`識(shí)字量很少,媽媽很辛苦,每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題,教我做作業(yè),認(rèn)真的教我識(shí)字,使我對(duì)學(xué)校的生活有了好感,讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  經(jīng)過了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學(xué)生了。我相信,我以后會(huì)更加努力,在我成長的足跡上留下更美好的回憶。

成長小學(xué)生作文11

  在充滿歡聲笑語的校園里,我慢慢長大了。對(duì)于童年,我還能記起很多。那時(shí)和其他小孩子一起捉藏、捏泥人、過家家……玩的多么快樂!

  “成長”是一個(gè)神圣的字眼,但也會(huì)引來無數(shù)紛飛的煩惱,它緊隨著成長的腳步,日益增多,讓我們頭痛不已。而頻繁的`考試就是其中一個(gè)。

  上課鈴輕快地響了起來,同學(xué)們都匆匆地走進(jìn)了教室。老師抱著一疊卷子走了進(jìn)來,面對(duì)突如其來的考試班里立刻扎開了鍋,我則是像被錘子在心上捶了一下似的,愣在那兒,心里既想取得好成績,又緊張害怕。

  班里安靜了下來,大家都埋下頭拼命寫卷子,“沙沙”的寫字聲充滿了整個(gè)教室。

  下午,老師要公布成績了,這是最緊張的時(shí)刻。全班人都屏住了呼吸,一邊看著老師盼望自己的成績一邊在心里面祈禱!我也不例外!***,98分!苯K于念到我的成績了,我心里的懸著的石頭也掉了下來。

  可是,就在這時(shí),老師突然發(fā)話了:”明天準(zhǔn)備再考試!聽到這個(gè)消息,我們都睜大了眼睛!

  成長是一種美麗的煩惱。但我們能克服煩惱,走向成功!

成長小學(xué)生作文12

  難題是什么?什么是難題?你遇到過什么難題?你又如何解決難題?

  記得我四年級(jí)當(dāng)衛(wèi)生委員時(shí),老師要我?guī)退巡缓煤么驋叩耐瑢W(xué)將他們的座號(hào)記在黑板上,這對(duì)我來說并不困難,可是有一次,我的`好朋友薛勻晴在掃地時(shí),把掃把當(dāng)成巫婆的掃帚來玩,一不小心,她甩到隔壁班的同學(xué)了,那位同學(xué)哇哇大哭,我們班上其中一位同學(xué)看到這一幕,馬上跑進(jìn)教室跟我講,我匆匆忙忙的沖到門口,看到了她拿著掃把到處亂揮,我便大叫了一聲,她終于停止…。那時(shí),我心好糾結(jié),想:“到底要把她的名字記上去,做一個(gè)公正的人,還是去偏袒我的好朋友呢?”真是令我煩惱呀!最后,我終于決定做一個(gè)公公正正的人,把她的名字記上黑板。她整整兩個(gè)禮拜都一直不理我,后來,她終于了解什么才叫做公正的人。

  難題就像大石頭,如果不搬走,就無法通過,如果把它搬走,就可以繼續(xù)往前走。所以我們碰到難題的時(shí)候,一定要想辦法勇敢的面對(duì)它,絕對(duì)不可以放棄。

成長小學(xué)生作文13

  我有一個(gè)愛我、疼我的媽媽。我就在媽媽濃濃甜甜的愛下快樂地幸福地成長著。

  每天放學(xué),媽媽總是站在校門口微笑地向校園里翹望著,只要看到我們班的班牌到校門口,媽媽就會(huì)從茫茫的接孩子的大軍中沖到校門口,第一時(shí)間把書包從我的肩上取下來,背在自己的肩上,親切地問:“孩子,今天上學(xué)累不累?”我說:“不累!”然后就和我聊起了學(xué)校的事……不知不覺就走到家了。媽媽早已把我弄亂的`書桌收拾好了,讓我在書桌前舒服地寫作業(yè),一遍又一遍地囑咐我:“孩子,一定要認(rèn)認(rèn)真真地把老師布置的作業(yè)寫好呀!”我在媽媽的囑咐下寫完了作業(yè)。她又幫我檢查,說:“真好,一題都沒錯(cuò),你可以玩一會(huì)了!边^了一會(huì),媽媽喊我吃飯,坐在飯桌前,一股股香味鉆進(jìn)我的鼻子里,原來媽媽燒了我最愛吃的紅燒肉。我吃飯時(shí),媽媽不停地往我碗里夾菜,把我肚子漲得像個(gè)大西瓜一樣。我看媽媽一點(diǎn)都沒吃,就問:“媽媽,你怎么不吃呢?”“寶寶,看你吃得這么香,我好像也飽了!

  在我成長過程中,媽媽疼我、愛我、關(guān)心我的事例舉不勝舉。媽媽真好!

成長小學(xué)生作文14

  當(dāng)我寫完作業(yè)后,我總會(huì)想起放在書架上的《小學(xué)生之友》,它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中;當(dāng)我在下課時(shí)我也總會(huì)想起放在書包里的《小學(xué)生之友》;當(dāng)我在夢中醒來時(shí),我也會(huì)想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》。

  我?guī)缀蹼x不開《小學(xué)生之友》。它里面的國學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的充滿樂趣的漫畫的方式讓我了解了我國的傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學(xué)小知識(shí),擴(kuò)大了我的知識(shí)面,讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。里面的每篇文章的每一個(gè)字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當(dāng)看到那些和我一樣年齡的同學(xué)寫的'文章我都覺得很慚愧,暗暗下定決心要提高對(duì)自己的寫作要求,也知道了:人外有人,山外有山。在智力樂翻天中,里面的智力小游戲正是讓我過足了癮,讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩,它雖然簡短但讓我回味無窮。

  《小學(xué)生之友》它讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿樂趣,讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松,讓我在課余時(shí)間收獲知識(shí),讓我在心情不好時(shí)慢慢天晴,讓我再醒來時(shí)做個(gè)美美的夢,讓我的成績有了提高,讓我性格越來越好《小學(xué)生之友》我快樂成長的好伙伴,謝謝你對(duì)我的教育,讓我越做越好!

成長小學(xué)生作文15

  隨著年齡的增長,煩惱也隨著變多了。 每當(dāng)太陽公公露出他那燦爛的微笑時(shí),我背著沉重的書包上學(xué)了。我低著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),媽媽那嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起:“佳佳,作業(yè)寫完啦,仔細(xì)檢查檢查!

  隨著年齡的增長,煩惱也隨著變多了。

  每當(dāng)太陽公公露出他那燦爛的微笑時(shí),我背著沉重的書包上學(xué)了。我低著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),媽媽那嚴(yán)厲的.聲音就在耳邊響起:”佳佳,作業(yè)寫完啦,仔細(xì)檢查,查完看書,快考試了,加緊復(fù)習(xí)。 拔抑缓梅䦶摹遍L官“的命令了。

  第二天早晨,我依然賴在床上,真不愿意離開這個(gè)溫暖的小窩,因?yàn)榻裉焓切菹⑷。可沒過多久,媽媽就過來了,喋喋不休地說:”佳佳,起床了,快起來看書。“我極不情愿的看起了書,偶然看了一下窗外,那些小朋友這在玩游戲呢,他們玩的是多么的開心,我真是羨慕呀。天空是那么湛藍(lán),草地是那么翠綠,小伙伴么事那么的開心,而我卻像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。

  看完書后已經(jīng)十一點(diǎn)多了,我匆匆地吃完午飯,又回到了房間,在屋里低聲的哭泣著……

  爸爸、媽媽,孩子的童年是短暫的,你們能聽到我心靈的呼喚嗎?把屬于我的快樂童年還給我吧!

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