美麗小學(xué)作文

[優(yōu)]美麗小學(xué)作文10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗小學(xué)作文 篇1

　　“下雪了，下雪了�！比藗兌汲两�在新年的歡樂(lè)和熱鬧中時(shí)，這調(diào)皮的雪娃娃終于來(lái)了。

　　剛開(kāi)始下起雪時(shí)，我站在草地上，閉上雙眼，仰著頭，只有幾片雪花輕柔柔的飄在我的臉上。那感覺(jué)，很淡很淡。

　　不到一會(huì)兒的功夫，雪娃娃就又淘氣的和我們變起“魔術(shù)”來(lái)。它變出許許多多花瓣似的雪花，一個(gè)個(gè)從天空中調(diào)皮地蹦下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地漫天飛舞，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像隨風(fēng)飄舞的`柳絮，像天使賞贈(zèng)的小花兒。隨著清風(fēng)，飄飄悠悠，輕飄飄地落了來(lái)。不一會(huì)兒，眼前到處是白茫茫的一片，一切都變白了，這景象真是美不勝收。

　　對(duì)于這次的雪，我不知道大家的心里是怎樣的，不過(guò)，我的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇的事情。處于一種無(wú)聊，我便在雪地上走來(lái)走去，猜想著雪的語(yǔ)言，想象著雪的樣子，感受著雪帶給我的快樂(lè)，帶給我的樂(lè)趣。當(dāng)我從我的想象中蹦出來(lái)時(shí)。��！我感覺(jué)到腳下.軟軟的，柔柔的，舒服極了。哦，是雪啊！他讓我感受到了我從來(lái)沒(méi)有感受到的事情......

　　再看看近處的樹(shù)，我又不禁感嘆道：哇，真美啊！碧綠的身上披了一層既好看又“名貴”的雪白大衣。我恨不得有一雙翅膀能飛到樹(shù)上面，去看看那里的好風(fēng)景。我又向遠(yuǎn)處看了看。哇！一片白茫茫的景象，我好像置身于一個(gè)童話(huà)世界里，那個(gè)城堡是用冰雕刻而成的.....

　　我抬起頭，品嘗著雪的味道，它讓我忘記了心里一切的憂(yōu)愁。

　　20xx年的第一場(chǎng)雪，是這樣的美麗，我愛(ài)這場(chǎng)雪，只有雪的到來(lái)，才讓這個(gè)冬天畫(huà)了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

美麗小學(xué)作文 篇2

　　還記得那年秋天，我們肩并著肩，大步向前走，沒(méi)有怨恨，也沒(méi)有留戀；有的只是一片歡聲笑語(yǔ)和純潔的心，還有——天空上那條美麗的彩虹。

　　樹(shù)林里，我們的歡笑聲，伴隨著群鳥(niǎo)的歌唱聲，腳下是滿(mǎn)地的落葉，我們的笑容，被枯樹(shù)見(jiàn)證，被鳥(niǎo)兒欣賞，被彩虹映照。只是周?chē)�的一切是黃色，沒(méi)有那溫馨的綠色，也沒(méi)有那火熱的紅色，更沒(méi)有純潔的白色。但我們還是開(kāi)心地笑著，大步地往前走，因?yàn)樵谀乔懊�，也許就是那綠色、紅色或者白色。

　　甩開(kāi)那些不愉快，忘記那些負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在，我們是自由自在的'；現(xiàn)在，讓我們敞開(kāi)心扉，和大自然交談；現(xiàn)在，讓我們望著天空，告訴世界我們不再是小孩。

　　我們打鬧，我們唱歌，都被印在了這片樹(shù)林中。但這只是能在樹(shù)林中所看見(jiàn)的。于是，拿起相機(jī)，讓這畫(huà)面永久地保存了下來(lái)。

　　那天上的彩虹，依然留著我們的身影，她也不愿意讓這幅快樂(lè)的畫(huà)面消失，畢竟以后，將會(huì)有更大的艱難等著這群孩子——這是彩虹所認(rèn)為的。

　　真希望時(shí)間能靜止，就在這快樂(lè)的時(shí)候讓時(shí)間靜止。罷了，天空依然是藍(lán)色的，它不會(huì)為了我們而變白；時(shí)間依然會(huì)行走，它也不會(huì)為了我們而停留。

　　所以，就讓這幅畫(huà)面永久保存下來(lái)吧——有一群孩子，一片黃色的樹(shù)林，天空上，還有一條美麗的彩虹。

美麗小學(xué)作文 篇3

　　濕地公園有水，有橋，有沙灘，是個(gè)景色秀麗的地方。

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸、媽媽、阿姨、弟弟去濕地公園玩。

　　我們先來(lái)到一個(gè)水池旁，只見(jiàn)水里的蓮花圍成一個(gè)個(gè)圓形，一簇一簇的，像觀音的寶座。河邊的石頭姿態(tài)各異：有的像老虎威風(fēng)的吼著，有的像一匹高頭大馬急速的奔跑著，有的像一只巨大的海龜浮在水面上曬太陽(yáng)，還有的像兩只青蛙比賽游泳......真是千姿百態(tài)，栩栩如生。我們又發(fā)現(xiàn)了一塊石頭，像一只小船，我和弟弟趕緊跳上去，做出劃船的動(dòng)作，爸爸還給我們照了好多相。

　　我們繼續(xù)沿著鵝卵石鋪的小路走，聽(tīng)到幾聲清脆的叫聲，哇！

　　是鳥(niǎo)叫。我們循著聲音尋找鳥(niǎo)兒的蹤跡，來(lái)到一片蘆葦邊，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)叫是從那發(fā)出來(lái)的.。我們立刻尋找蘆葦中鳥(niǎo)兒，可是沒(méi)有找到，突然爸爸說(shuō)：我找到了！

　　順著爸爸指的方向大家仔細(xì)一看，原來(lái)是枯萎的蘆葦葉。大家找了半天，但是還是沒(méi)有找到，真是聞其聲而不見(jiàn)其影。

　　我們來(lái)到一處沙灘，我看見(jiàn)沙灘上的沙坑中有水。于是，我和弟弟馬上脫了鞋上去玩。我想可以在沙灘上玩做城堡，挖護(hù)城河的游戲。我和弟弟先做了幾個(gè)城堡又挖了一條護(hù)城河。我們?cè)谶@里玩了很久，沙灘上充滿(mǎn)了我們的笑聲。

　　在返回的路上，我們經(jīng)過(guò)了兩座拱橋，它們與我平時(shí)見(jiàn)到的橋不同，造型奇特，橋的兩側(cè)有石欄、石柱，石柱上雕刻著精美的圖案，頂部是一個(gè)石桃。站住橋上往下看，水面波光粼粼，橋拱與水中的倒影形成一個(gè)圓，美麗極了。

　　濕地公園真是個(gè)好地方！

　　今天我們玩的很開(kāi)心。

美麗小學(xué)作文 篇4

　　星期天的上午，爸爸、媽媽帶我去日湖公園游玩。

　　踏進(jìn)公園的大門(mén)，沿著彎彎曲曲的.小路往里走，映入眼簾的是一棵棵茁壯的大樹(shù)，它們像一位位士兵。草地綠油油的，像綠茵茵的地毯。樹(shù)林里還有幾只小貓?jiān)谝捠常�似乎找到了許多可惡的老鼠。

　　我們穿過(guò)這片茂密的樹(shù)林，來(lái)到了觀魚(yú)池。觀魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底。很多人在劃船。我扔了一些面包渣，小魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地去搶食物，生怕吃不到。魚(yú)兒多得數(shù)不清，有些魚(yú)兒是紅色的，有些魚(yú)兒是白色的，還有些魚(yú)兒是橙色的。

　　我們又走過(guò)小橋，來(lái)到黃金沙灘。黃金沙灘的沙子被太陽(yáng)曬了，顯得更加燦爛。有些人在堆城堡，有些人躺在沙灘上曬太陽(yáng)，還有些人在沙灘上追逐打鬧。我們又跑過(guò)小路，來(lái)到荷花池，有些花兒還是花骨朵兒，沒(méi)展開(kāi)；有些花才展開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)花瓣；還有些花瓣全部展開(kāi)了，在微風(fēng)中翩翩起舞。

　　時(shí)間過(guò)得好快，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我們依依不舍地離開(kāi)了風(fēng)景如畫(huà)的日湖公園。

美麗小學(xué)作文 篇5

　　失敗，也許每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，而我卻在一本書(shū)上看見(jiàn)一行字：失敗一次，美麗一次。每當(dāng)看見(jiàn)它，我都會(huì)有不同的理解。有時(shí)，我覺(jué)得失敗是傷感的；有時(shí)，我覺(jué)得失敗的美麗是喜悅的，這行字像一種生命的呼喚，牽引著我走過(guò)無(wú)數(shù)的回憶…。

　　記得小時(shí)候，每當(dāng)作業(yè)做完后，爸爸都會(huì)在家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)上工工整整地簽上他的名字。第一遍學(xué)的時(shí)候，我照著爸爸的字一個(gè)一個(gè)的仿寫(xiě)，看著爸爸的.字，我覺(jué)得慚愧無(wú)比，寫(xiě)完后，我遞給爸爸，爸爸看后皺著眉頭，用筆在我的本子上圈上一個(gè)個(gè)可怕的圈，這些圈似乎淹沒(méi)了我的字。我失敗了，我拿著本子回到了書(shū)房，把這些字按照爸爸說(shuō)的重新一筆一劃地改了一遍，一次又一次，我沒(méi)有成功。我嘗到了失敗的痛苦，可在失敗中又獲得了經(jīng)驗(yàn)，最后，我的字得到了爸爸的認(rèn)可。我看著密密麻麻，被我一遍一遍改過(guò)的字是那樣的漂亮，我感到無(wú)比的自豪和喜悅。如今，每當(dāng)我的字得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的羨慕時(shí)，我從心里感謝爸爸。

　　今天，我再次看見(jiàn)“失敗一次，美麗一次”這句話(huà)時(shí)，我也許還有不同的感受。

　　是呀，人生的旅途中，還會(huì)經(jīng)歷不同的失敗，可我相信失敗之后展現(xiàn)給我們的一定一幕幕美麗的畫(huà)面。

美麗小學(xué)作文 篇6

　　鄉(xiāng)村的美好，在清新的空氣里，在湛藍(lán)的天空里，在孩子們無(wú)邪的笑容里，在鄰里間的守望相助里。而我的家—含浦，正是那樣的'美好，讓我來(lái)和你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧。

　　“笑容小姐”經(jīng)常住在我們這些孩子們的臉上，笑，往往出現(xiàn)在孩子們的嬉戲中，不同于城市里林立的高樓的約束，在這里，山坡、田野和草地都是我們完玩樂(lè)的場(chǎng)所——放風(fēng)箏、彈彈珠、跳橡皮筋、捉迷藏，跳房子。所以。放學(xué)后，周末時(shí)“真好玩兒，真好玩兒！”這幾句話(huà)在天空中蕩漾，它飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　環(huán)境，自然是城市不能比的。那清新的空氣，那藍(lán)藍(lán)的天空，那白白的云朵飄蕩著，好像在訴說(shuō)著她的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢？夏天，田里的稻子隨風(fēng)翩翩起舞，仿佛海中的大浪，時(shí)起時(shí)伏，小伙伴們跳入田野，好像在游泳呢。

　　花園，是鄉(xiāng)間必不可少的一處風(fēng)景。如茵的草地上，點(diǎn)綴著白的、藍(lán)的、粉紅的各色小花，走入其中，仿佛進(jìn)入一個(gè)童話(huà)世界，這是野生的花園�，F(xiàn)在社區(qū)在馬路兩旁種了桂花樹(shù)和格�；�，在田野灑下來(lái)油菜花種子，在泥沼里中上了荷花。春來(lái)菜花金黃，夏天荷花粉嫩，秋天丹桂飄香，即使到了冬天，河堤上還有格�；ㄔ隍湴恋�?fù)P起頭，一年四季，景色各異，這是含浦社區(qū)的花園。

　　該說(shuō)說(shuō)鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親了。鄰居們是那么熱情，如果你來(lái)做客，他們肯定好酒好菜招待你！平日里，鄰居們都是你幫幫我，我?guī)蛶湍悖�你有什么需要的我給你，我有什么需要的，你給我；誰(shuí)家有個(gè)什么事兒，吆喝一聲，來(lái)幫忙的一大群，張家小孩沒(méi)人帶，李家大娘馬上搭把手……互幫互助，和諧安寧。

　　古詩(shī)云，“清水出芙蓉，天然去雕飾�！钡拇_，美無(wú)需刻意雕琢，我的家鄉(xiāng)含浦自然、樸素、和諧，她真美！

美麗小學(xué)作文 篇7

　　輕輕地，輕輕地，秋風(fēng)像一把鑰匙，帶著一絲的清涼，趁大家不注意的時(shí)候，打開(kāi)了秋天的大門(mén)。

　　樹(shù)上的葉子在夏天的時(shí)候還是綠綠的'，現(xiàn)在卻慢慢地變黃了。風(fēng)一吹，很多樹(shù)葉就像一只只蝴蝶在天空中飛舞，然后彩蝶慢慢地飄落到地上，好像給大地鋪上了一條金黃的毯子。

　　遠(yuǎn)處的花壇里，色彩各異的菊花競(jìng)相開(kāi)放。有白色的，黃色的，紅色的……最漂亮的要數(shù)那朵紅白相間的菊花了。它的花蕊是黃的，花瓣的根部是紅的，從根向上，顏色由深到淺，到花瓣像細(xì)絲一樣整齊地下垂著真是沁人心脾，令人真是心曠神怡啊！

　　天空中，一群大雁排成整齊地人字形，正飛向那暖和的南方。那一聲聲?shū)Q叫好像在對(duì)大地媽媽說(shuō)：謝謝你，大地媽媽?zhuān)��?qǐng)您不要傷心，明年我們一定會(huì)回來(lái)和您度過(guò)春夏的。

　　田野里，瓜果飄香，色彩紛呈，登高望去，猶如一片繽紛的海洋。高粱像喝醉了酒的紅臉大漢，玉米張開(kāi)了小嘴，露出金澄澄的牙齒，稠密的大豆葉子，老遠(yuǎn)望去一片金黃。

　　我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。它為大地帶來(lái)一曲豐收的歌，為人們捎來(lái)一副色彩繽紛的畫(huà)。

美麗小學(xué)作文 篇8

　　在我的家鄉(xiāng)有一座美麗的荷花池。

　　每逢盛夏時(shí)節(jié)，荷花池里的荷花便不約而同的開(kāi)放了，這時(shí)的荷花池非常美麗動(dòng)人，如仙境一般！

　　7、8月的暑假里我總是去荷花池散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花池就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，看了以后讓人覺(jué)得舒服極了。走過(guò)去，挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，浮在水面上。我找了一片觸手可及的“大圓盤(pán)”在水里輕輕一撩，將水潑到“圓盤(pán)”上。頓時(shí)，有許多亮晶晶的水珠兒在荷葉上滾來(lái)滾去，頑皮極了！很有趣！我也想變成小水珠在荷葉上打幾個(gè)滾兒。

　　最美的當(dāng)然是那些漂亮的荷花了。她們有的.才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。顏色也很漂亮，有白的、粉的、紅的……白的像冬天皚皚的白雪，粉的像女孩兒粉嫩的小臉兒，紅的像少女害羞的紅臉蛋兒……都漂亮極了！

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，空氣濕潤(rùn)清新，還透著淡淡的花香。站在荷花池邊的草地上，真是讓人心曠神怡！有時(shí)蝴蝶小姐和蜻蜓先生還到這里觀光。蝴蝶小姐穿著漂亮的花裙子在荷花上翩翩起舞，蜻蜓先生還秀了它的絕活——倒立。這倒立不禁讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。

　　美麗的荷花池是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)，我每次去都像走進(jìn)了這幅畫(huà)里，成了畫(huà)中人。你們說(shuō)這幅畫(huà)美嗎？

美麗小學(xué)作文 篇9

　　有人喜歡富麗堂皇的牡丹花，有人喜歡香氣濃郁的茉莉花，有人喜歡熱情似火的玫瑰花……而在這么多名貴的花中,我更喜愛(ài)荷花。

　　夏天到了，池塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花可真美呀，讓你都不由自主想湊近了看。我邁著愉快的步伐走到池塘邊，和荷花靠近了一些。一陣陣淡雅的芳香沁人心脾，讓我不禁閉上雙眼，靜靜的享受著，啊，真是心曠神怡!美麗的荷花白的似雪，粉的似霞......它們姿態(tài)萬(wàn)千，好似一位位美麗的仙子。瞧，這一朵還是花骨朵，看它飽脹的樣子，好像迫不及待的想出來(lái)看看外面的世界；再看那一朵，正是怒放，大方地向人們展示自己的美麗；一陣微風(fēng)拂過(guò)，“仙子們”隨著風(fēng)翩翩起舞。那滿(mǎn)池的荷葉，有的像一把撐開(kāi)的大傘；有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的'水珠，它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在葉片上滾來(lái)滾去，嬉戲玩耍。小魚(yú)兒在綠葉叢中快活地游著，一會(huì)兒露出尾巴，甩出一個(gè)個(gè)小水渦，引得水面碧波蕩漾。它們?yōu)殪o靜的池塘增添了不少生趣�？粗�這滿(mǎn)池的荷花，我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　荷花生長(zhǎng)在淤泥之中，卻不被淤泥所沾染�？窗�！烈日曬不倒她，狂風(fēng)暴雨打不倒它，它是多么的頑強(qiáng)呀！

　　我愛(ài)荷花，因?yàn)樗�美麗、它頑強(qiáng)、它純潔……

美麗小學(xué)作文 篇10

　　今天天氣特別好，爸爸媽媽要帶我到海邊玩。路上車(chē)真多，人們大概都是去游玩的吧！

　　終于到海邊了，大海很藍(lán)，海浪在金色的沙灘上滾來(lái)滾去。沙灘上有許多被海水沖上來(lái)的'貝殼，在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，像無(wú)數(shù)雙眼睛在眨。

　　金色的沙灘仿佛像一張柔軟的大床，人們?cè)谏线吺娣�的躺著，坐著。我也不干落后，在軟軟的沙灘上做了很多漂亮的圖案。

　　海鷗在海面上高興的飛來(lái)飛去，歡快的叫著，好像在歡迎我們來(lái)到這美麗的沙灘。

　　大海真美！沙灘真美！我要把它寫(xiě)下來(lái)，和小伙伴們一起分享。

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