實(shí)用的我的發(fā)明小學(xué)作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的我的發(fā)明小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇1
我想要發(fā)明一把“多功能傘”和“電視傘”。
第一把傘是多功能傘,它有一個(gè)半圓形的傘頂,一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的傘柄,在細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的傘柄上有四個(gè)按鈕,分別是紅色的按鈕、綠色的按鈕、黃色的按鈕和紫色的按鈕。假如按紅色的按鈕,收音機(jī)就能播放出美妙而動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè),或者是準(zhǔn)時(shí)的新聞。只要按綠色的按鈕,傘就會(huì)自動(dòng)放大10倍。如果按黃色的按鈕,傘上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小螺旋槳,能把你送到指定的地點(diǎn)。如果小偷來(lái)了,按紫色的按鈕,傘就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。
第二把傘是電視傘,樣子跟普通的傘差不多,顏色也跟普通的傘差不多,就是傘柄上多一個(gè)黃色的按鈕。點(diǎn)一點(diǎn)按鈕,各種頻道就會(huì)出現(xiàn)在傘頂上,你就可以一飽眼福了。
我想,在不久的將來(lái),肯定會(huì)有這種的傘問(wèn)世。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇2
“哎喲,璇璇你看看你的書(shū)桌,亂七八糟的,我真是服了你!蹦懵(tīng),媽媽又在那嘮叨了,媽媽經(jīng)常會(huì)嘮叨。今天媽媽又在那像念經(jīng)一樣的,念個(gè)沒(méi)完沒(méi)了了,我忽然想到了一個(gè)好主意——做一個(gè)筆筒。我把這個(gè)自認(rèn)為的好主意告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尪颊f(shuō)這個(gè)主意是個(gè)好辦法。
我請(qǐng)媽媽幫著我一起做。我們找到了需要的材料——卡片和紙還有膠布,于是我們就動(dòng)手做起來(lái)了。首先,數(shù)好卡片共有幾張,然后,再把卡片一張一張擺好,先把第一張卡片的.一邊豎起來(lái),這樣一個(gè)邊靠著一個(gè)邊,依次擺好,再用膠布粘好,這樣就完成了一大半了。忽然媽媽說(shuō):“崽崽,來(lái)畫(huà)畫(huà)。”我明白媽媽的意思,我靈機(jī)一動(dòng)找了一張好看的宣傳紙,剪下了一部分,我對(duì)媽媽說(shuō):“好啦!眿寢屝α耍又闷鹉z布粘好,這樣便大功告成了!
看著做好的筆筒我愛(ài)不釋手心中快了無(wú)比。你瞧,我發(fā)明了一個(gè)筆筒,那你呢?
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,又到了20xx年,我已經(jīng)是一名舉世聞名的科學(xué)家了,我的最大發(fā)明是氣球桌椅。
氣球桌椅這項(xiàng)發(fā)明是由氣球比較不容易讓人受傷的原理來(lái)制作的。氣球桌椅的結(jié)構(gòu)是這樣的:氣球做的桌板,上面有一些神奇的按鈕,這些按鈕可以根據(jù)課程表來(lái)知道下一節(jié)是什么課,然后冒出下一節(jié)課的名稱(chēng),只要那個(gè)小朋友點(diǎn)一下那個(gè)名稱(chēng),那節(jié)課的用品就會(huì)冒出來(lái),要是點(diǎn)下一其他按鈕,桌椅就會(huì)按照你的指令來(lái)變化,桌腳可以上下伸縮,椅子當(dāng)然也是氣球做的,時(shí)不時(shí)調(diào)皮的孩子已經(jīng)把椅當(dāng)碰碰車(chē)玩了。由于椅子有飛行裝置,所以在小朋友的手中,這種桌椅就是玩具,原來(lái)那些追逐打鬧的小朋友總在教室里跑來(lái)跑去,很容易就會(huì)被桌子弄傷,現(xiàn)在有了這種桌椅,就不會(huì)發(fā)生類(lèi)似的倒霉事情了。
氣球桌椅不但功能多,它的外形也很美觀(guān)呢!桌板是藍(lán)色氣球做的.,上面有各種可愛(ài)的卡通人物,有紫色的桌腳,還有一個(gè)配套的粉色紅椅子,上面有符合男女生喜好的邊緣
我的發(fā)明很有趣吧!
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇4
有一天,放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)媽媽買(mǎi)了很多綠豆,一問(wèn),原來(lái)是綠豆打折呀!
買(mǎi)了這么多綠豆,短時(shí)間吃不完,媽媽準(zhǔn)備把它裝在大飲料瓶里。這時(shí),我從房間里走出來(lái),看見(jiàn)媽媽正在發(fā)愁呢!我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍趺戳?”媽媽說(shuō):“瓶口太小,綠豆裝不進(jìn)去!”于是,我決定幫媽媽想一個(gè)好辦法。我想:如果瓶口大一點(diǎn),不就可以了嘛!可是又不能把瓶口切掉,我想到了——漏斗,可是,我們家沒(méi)有漏斗,那就動(dòng)手做一個(gè)吧!
我先找來(lái)了一個(gè)礦泉水瓶,又拿了一把刀,我讓媽媽幫我把礦泉水瓶的瓶底切掉,然后,我把瓶口擰開(kāi),把小的礦泉水瓶瓶口插入大的飲料瓶口里。最后,媽媽扶著瓶子,我拿著袋子把綠豆倒入小飲料瓶中,一顆顆綠豆像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的.娃娃,蹦蹦跳跳地跳入大瓶中。
不一會(huì)兒,綠豆就裝完了,看著我的勞動(dòng)成果,媽媽也不停的夸我聰明,我也快樂(lè)極了,因?yàn),我可以幫媽媽的忙了?/p>
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,20年又過(guò)去了。我已成了世界一流的博士,獲得了N次的諾貝爾獎(jiǎng)。今年,我又發(fā)明出了新產(chǎn)品――“彩色墻”。
這種彩色墻可用在學(xué)校里,它會(huì)隨著相應(yīng)的`環(huán)境,時(shí)間來(lái)變化溫度和顏色。
下課時(shí),學(xué)生們最重要的就是休息,休息再休息,以便上好下節(jié)課。因此“彩色墻”會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榍逍碌木G色,使學(xué)生們得到徹底的放松。此外,“彩色墻”還會(huì)在下課時(shí)發(fā)出一種微波,這種微波一射進(jìn)學(xué)生的眼睛里,就會(huì)使學(xué)生的眼睛受到一段“微波按摩”,相當(dāng)做了一次高級(jí)“眼保健操”
到了夏天,當(dāng)然更少不了“彩色墻”了。因?yàn)橐坏较奶欤安噬珘Α睍?huì)自動(dòng)變?yōu)樗{(lán)色,使同學(xué)們看了之后,馬上覺(jué)得“透心涼”,不僅如此,只要“彩色墻”吸收一定的熱量時(shí),它會(huì)自動(dòng)噴灑出冷氣,使同學(xué)們?cè)谘谉岬南奶炷艽档疥囮嚊鲲L(fēng)。
它更是同學(xué)們考試時(shí)必不可少的好幫手。同學(xué)們?cè)诳荚嚂r(shí)必定有些緊張。這時(shí),“彩色墻”就發(fā)揮了它的變色功能,把墻變成了桔紅色,使同學(xué)們?cè)诳荚嚂r(shí)得到相對(duì)得放松,這樣,就保證同學(xué)們能考出好成績(jī)。
瞧!這就是我的發(fā)明。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇6
今天的語(yǔ)文課上,閆老師說(shuō):“讓我們展開(kāi)想象,寫(xiě)一篇你想發(fā)明一個(gè)什么樣的機(jī)器人?”頓時(shí),在我的腦海里浮現(xiàn)出了一樣?xùn)|西,那就是“環(huán)保機(jī)器人。”
我的“環(huán)保機(jī)器人”,使用廢報(bào)紙和小木棒還有卡紙做成的,它的外形看起來(lái)和我們?nèi)说牡?外形差不多。當(dāng)我把一個(gè)芯片放在它的大腦里,它立刻可以幫助老人清理垃圾,可以幫助媽媽做家務(wù)(洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生)還可以輔導(dǎo)我做作業(yè)?傊挠猛究啥嗔,能幫助我們做很多事情。
這就是我發(fā)明的機(jī)器人,能環(huán)保的機(jī)器人。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇7
二十年后的我已經(jīng)是一個(gè)孩子的爸爸。二十年后我已經(jīng)是一位發(fā)明家,在國(guó)務(wù)院當(dāng)教授。肩上一邊抗著一家生活的負(fù)擔(dān),一邊抗著研究火箭的重?fù)?dān)。
早上我做著自制的噴氣試摩托車(chē)來(lái)到火箭研究中心。“勇者1號(hào)”是我這幾十年來(lái)費(fèi)盡心思的創(chuàng)世杰作。在研究前我曾經(jīng)想過(guò)帶著老婆和孩子一起做在我親自研發(fā)的火箭上沖上云霄,展望未來(lái),見(jiàn)一見(jiàn)人類(lèi)一直探索的宇宙。
火箭發(fā)明是我的最?lèi)?ài)。
他有著世界上頂尖的科技和功能,可以載上幾百個(gè)人呢。他體形龐大,有十二飛機(jī)那么的大。利用太陽(yáng)能飛行。里面的氧氣是地球上的'3/2,所以不需要帶上氧氣帽了。里面的減壓器能將重力變的跟地球上的差不多。這些設(shè)備令人感到的也就只有舒服而沒(méi)有壓力和不安。
“人工機(jī)器人”也是我的最?lèi)?ài),他和“勇者1號(hào)”一樣,都是我的四大發(fā)明之一。人工機(jī)器人有著思想,但是思想也只受主人的控制。人工機(jī)器人已經(jīng)是普遍全球了。例如:學(xué)校、工廠(chǎng)、家庭、商店......
人工機(jī)器人能幫我們做我們辦不到的事,危險(xiǎn)的事也能做。就算是從高樓上摔下來(lái),也只像毛發(fā)落在肚皮上——每感覺(jué)。因?yàn)樗耐鈿な怯沙X合金作成的。有著堅(jiān)韌的固定力,怎么樣板動(dòng),都是不會(huì)掉下來(lái)的,因?yàn)闆](méi)有密碼外殼是無(wú)法取下來(lái)的。他身上有著全世界的衛(wèi)星定位系統(tǒng),能快速的搜索到機(jī)器人現(xiàn)在在哪里。他還有著強(qiáng)力的防御系統(tǒng),就連水和火都不怕。
我的四大發(fā)明是“人工機(jī)器人”、“勇者1號(hào)”、“回收垃圾桶”;厥绽澳軐⑺械睦蛷U品進(jìn)行處理。還有一個(gè)就是尚未研制成功的“復(fù)活器”。
所以說(shuō)我的發(fā)明的確是神!
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