【實用】小學生秋天作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學生秋天作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生秋天作文 篇1
不知不覺中,秋姑娘悄悄地來到了我們的身邊。我喜歡秋天,雖然它沒有春天的百花盛開,沒有夏天的生機勃勃,沒有冬天的鵝毛大雪。但是,我愛秋天的美麗和充實。
一陣秋風吹過,秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了田野里。大片大片的麥子猶如一條金黃的地毯。高粱如喝醉酒似的,紅著臉兒。玉米戴著火紅的帽子,向農民伯伯揮著手,好像在說:“我成熟了!快來采摘吧!”
秋姑娘來到了果園里。鮮嫩的蘋果就像紅撲撲的臉蛋;石榴笑得合不攏嘴,一排排整潔的牙齒顯露出來;葡萄們結出了一串串項鏈,是為秋姑娘準備的嗎?當你吃上果實時,你是否會想起辛苦的農民伯伯日夜忙碌的身影呢?
秋姑娘走進了公園。路邊一朵朵美麗的菊花正競相開放著,有的含苞待放,有的完全盛開。紅的、黃的、綠的'五顏六色真是花的海洋。勤勞的小蜜蜂在茂密的花叢中忙的不亦樂乎。一陣微風吹過,金黃的樹葉一片片被吹落好似蝴蝶翩翩起舞;鸺t的楓樹正和自己的老朋友比起了美姿,讓我不禁的想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”
我愛秋天,愛它的美麗和充實。
小學生秋天作文 篇2
1. 適當?shù)剡\用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
2. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
3. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
4. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。
5. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
6. 選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時代性真實性。
7. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。
8. 對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的'題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
9. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。
10. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
11. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質。
12. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
13. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個性特征,人物形象豐滿。
14. 語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。
15. 感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作多情。
16. 情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。
17. 心理刻畫不夠生動具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。事理:反復從不同角度,不同方面來強調作者的觀點,說理充分透徹,立意鮮明。
18. 引用名人名言經典事例,具有較強的說服力,更能有力地表達作者的觀點。
19. 論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強。
20. 例證豐富,選材得當,描述詳略得當,較具說服力。
小學生秋天作文 篇3
秋天真美呀!在果園里,又大又紅的`蘋果成熟了,它那紅彤彤的臉,好像小孩的面容。鵝黃的鴨梨成熟了,它那又大又黃的臉上好像涂了金粉一樣。這時,一群大雁從空中飛過,邊飛邊鳴,好像在說;秋天來了!秋天來了!秋天真美呀!
小學生秋天作文 篇4
一年有四季:春、夏、秋、冬。你喜歡哪個季節(jié)呢?我想你和我一樣喜歡那迷人的秋天吧!秋天給了我太多美好的記憶了。
走出門,就與微風撞了個滿懷,我遠遠的看見了一棵樹,樹上的葉子都黃了,有兩三片葉子隨風飄落,像兩三只美麗的.蝴蝶,在空中翩翩起舞。。∏锾煊只貋砹。
我隨著秋天的足跡走了。在路上,我看見了一片金黃的麥田,微風一吹,就成了金黃的海洋,秋天是農民收獲的季節(jié),所有的農民都喜歡秋天;我看見了一群小孩,正高興地在草地放風箏,聽到了他們歡樂的笑聲,孩子們也喜歡秋天的到來;我還看見了十幾個老人,有的在打牌,有的在打太極,有的在下象棋……聽見他們歡樂的笑聲,聽到他們不禁地贊嘆著秋天。不只是人才喜歡,就是動物也不例外,有幾只青蛙在稻田里高興地叫著……
一股菊花的香氣吸引了我,我順著香氣走,來到了奶奶家,原來是奶奶家的菊花把我引來了。奶奶家的菊花開了,五彩斑斕的菊花讓我眼花繚亂,有紅的,有黃的,有白的……門吱嘎一聲,嚇了我一跳,原來是奶奶,“你來了”奶奶高興地說。我笑了笑說∶“是!我被您家的菊花引來了,秋天真迷人!蹦棠陶f∶“嗯,秋天真好!哦,快進來坐吧!”
……
!我愛你,迷人的秋天。
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