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神奇的大自然小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-16 11:08:26 小學(xué)作文 我要投稿
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神奇的大自然小學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的神奇的大自然小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

神奇的大自然小學(xué)作文

神奇的大自然小學(xué)作文1

  為什么小貓會(huì)吃草?為什么牽;〞(huì)變色?為什么小鳥(niǎo)站在電線上不會(huì)觸電?生活中總有一大串“為什么”等待著我們?nèi)ソ忾_(kāi)其中的奧秘,這幾天,我也遇到了一個(gè)“為什么”。

  那天,媽媽去洗衣服了,我一邊看電視一邊照顧弟弟。不一會(huì)兒,我就聞到了一股奇臭無(wú)比的味兒,讓我有種想嘔吐的感覺(jué),不用說(shuō),他一定又把尿拉在地上了。我快速?zèng)_到衛(wèi)生間,掄起拖把,放在水槽里,沖了下水。沖著沖著,一個(gè)小白點(diǎn)從拖把上滾了下來(lái),我定睛一看,那竟然是一個(gè)蘑菇,拖把上竟長(zhǎng)出蘑菇來(lái)了!好奇心油然而生,我大膽地猜想著:是不是無(wú)論把拖把放在哪兒,都會(huì)長(zhǎng)出蘑菇呢?為了驗(yàn)證這個(gè)猜想,拖完尿,我馬上把拖把扛到院子里,放在了陽(yáng)光下。

  過(guò)了好久,我來(lái)到院子里收回拖把,仔細(xì)觀察。可令我失望的是,拖把上一顆蘑菇也沒(méi)有,只有一些細(xì)碎的沙土和一些小蟲(chóng)子。一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在我腦海中出現(xiàn):為什么在衛(wèi)生間里陰暗的角落拖把可以長(zhǎng)出蘑菇,而在陽(yáng)光照耀下卻長(zhǎng)不出蘑菇呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我找到了爸爸,爸爸說(shuō):“尋找答案就要去書(shū)中,俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉’嘛!”

  我又開(kāi)始翻閱書(shū)籍,過(guò)了一個(gè)小時(shí),我終于找到了答案。原來(lái),蘑菇喜歡生長(zhǎng)在陰涼潮濕的`地方,而拖把經(jīng)常潮濕,又長(zhǎng)期放在衛(wèi)生間的角落,木棍底部有些腐爛,滿足了蘑菇的生長(zhǎng)條件,所以拖把才會(huì)長(zhǎng)蘑。哈!我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。

  大自然就像一個(gè)神奇的魔法師,變出一大堆“為什么”等著我們?nèi)ソ忾_(kāi)……

神奇的大自然小學(xué)作文2

  美好的大自然,悄悄地存在于身邊。美好的大自然,究竟是什么?它是一條條流入大海的涓涓細(xì)流,是一片片落下枝枒的枯葉,是一簇簇綻放的花兒,也是一抹又一抹和煦的陽(yáng)光。這一切,令人感受到美好的大自然的偉大及壯闊。

  輕輕地抬起頭,仰望那一望無(wú)垠的天,包容著每一朵云,不論美丑,細(xì)心地呵護(hù),才有今天的廣闊無(wú)邊;回首看看身邊的大地,不論貧瘠或肥沃,都收容,才有今天的遼闊;眺望大海,包含著河流——不論長(zhǎng)短,才能如此地壯闊。

  俯視著一片片落葉,告訴了我生命的短暫,光陰一去不復(fù)返,所以,要好好把握;仰望著一顆顆圓滑的石頭,都是“水”的`杰作,經(jīng)過(guò)了數(shù)萬(wàn)年的侵蝕、沖刷,一顆尖銳的石頭也會(huì)變得平滑。石頭似乎正訴說(shuō)著“水滴石穿”的道理,“有恒”才是成功的根本。

  瞧!一只只小螞蟻一起協(xié)力搬運(yùn)著食物,不一會(huì)兒,螞蟻便順利地將食物運(yùn)回家,這豈不是告訴我們“團(tuán)結(jié)力量大”嗎?再次看著美好的大自然,心中又有著不同的省思。美好的大自然,是那么地碩大,而人類,卻是如此地渺小,卻依然不斷攫取著美好的大自然的一切,將美麗的美好的大自然破壞殆盡。我誠(chéng)心地向美好的大自然道歉……

  “一沙一世界,一花一天堂。”美好的大自然的世界中,充滿著奧秘,讓我們一起趁著這個(gè)機(jī)會(huì),好好地觀察美好的大自然吧!

神奇的大自然小學(xué)作文3

  春天終于來(lái)到了,萬(wàn)物蘇醒了,鳥(niǎo)兒們都從南方飛回來(lái)了,山野里到處是一派生機(jī)勃勃的景象。

  小草從泥土里探出頭,得意的搖擺剛長(zhǎng)出的嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是綠色的浪花在上下浮動(dòng),又像是一塊無(wú)邊的綠色地毯上。盛開(kāi)著五顏六色的小花,他們隨風(fēng)舒展著自己的身姿,多像一個(gè)個(gè)藝術(shù)高超的舞蹈家在跳著動(dòng)人的.‘春之舞’。

  草叢中,一只只胖乎乎的小白兔在蹦蹦跳跳,一會(huì)兒東跳跳,一會(huì)兒西跳跳,又一會(huì)停下來(lái),可愛(ài)極了. 小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜的躺在大地的懷抱里,一群群小魚(yú)游來(lái)游去,嘴里偶爾還會(huì)吐出一個(gè)個(gè)小水泡呢。

  樹(shù)林里的大樹(shù)多像一個(gè)穿著綠色軍裝的戰(zhàn)士呀。稍近的幾棵樹(shù)上,幾著小猴子正在嘻戲,時(shí)不時(shí)的還做幾個(gè)跳躍動(dòng)作,或是做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作,要是在表演場(chǎng)上,肯定會(huì)贏得不少的掌聲。

  越過(guò)茂盛的樹(shù)林,你就可以看到遠(yuǎn)處那連綿起伏的群山。山上樹(shù)木蔥郁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如放置在藍(lán)色玻璃盤(pán)中一顆碩大的翡翠,真令人心曠神怡啊。 遠(yuǎn)山,近水,藍(lán)天,綠樹(shù),再加上那些可愛(ài)的小動(dòng)物,組成了一幅多么美妙的風(fēng)景畫(huà)呀。

  這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢?是神奇的大自然。

神奇的大自然小學(xué)作文4

  一覺(jué)醒來(lái),忽然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小鳥(niǎo),生活在大自然中。躺在地上,抬頭仰望著藍(lán)天,環(huán)顧大地,感受著這廣袤神秘的大自然。

  無(wú)邊際的藍(lán)色天空,襯托著五彩繽紛的大地。開(kāi)春了,大地上的每一處都透著生機(jī)。小草沖破了那濕軟的土壤,探出了它那嫩綠的小腦袋,舒展出四肢,搖頭晃腦地隨風(fēng)搖曳,每一朵花都露出了笑臉,在風(fēng)中搖動(dòng)著它們婀娜多姿的身體,翩翩起舞。躺在它們身上,軟軟的,愜意極了。還不時(shí)帶著陣陣花香。棵棵挺拔的大樹(shù)牢牢地扎根于地底,宛如一位位巨人守護(hù)著山下熱鬧的村莊。茂密的森林中,動(dòng)物們盡情地嬉戲,枯葉和落葉都緊偎在一起,組成了一張金黃的地毯。走在上面發(fā)出陣陣清脆的“嚓嚓”聲,大叔擋去了陽(yáng)光,投下一片陰涼,漫步時(shí)十分清爽。林邊的小溪唱著歡快的山歌,叮叮咚咚地順流而下,把這一路上的'各種奇聞怪事都變成歌告訴大家。河水清澈見(jiàn)底,河底的鵝卵石清晰可見(jiàn)。在這大好時(shí)光里,我這只小鳥(niǎo)也想下去洗個(gè)澡,于是打了一葉子溪水,沐浴著陽(yáng)關(guān),泡在清涼的水中,是何等的享受!不禁半瞇起眼,凝神傾聽(tīng)屬于大自然的音樂(lè)。小鳥(niǎo)唧唧啾啾,蟬兒唧格唧格,溪水叮叮咚咚,遠(yuǎn)處傳來(lái)風(fēng)的呼呼聲,樹(shù)葉沙沙作響。

  聽(tīng)著這心曠神怡的音樂(lè),享受著這如癡如醉的沐浴,我的心也飛到了天堂之上……

神奇的大自然小學(xué)作文5

  春天到了,春風(fēng)吹醒了大地,到處都是一副生機(jī)勃勃的景象,各種花兒都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了,自然形成了百花爭(zhēng)艷的現(xiàn)象,美麗極了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都參加了植樹(shù),干得可開(kāi)心了,春天真是個(gè)美麗的季節(jié)。

  不知不覺(jué),我們又迎來(lái)了炎熱的夏天,夏天雖然很炎熱,但小朋友們都很喜歡,因?yàn)樗麄兘K于可以去游泳了。下午小朋友們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)游泳池內(nèi),學(xué)游泳,游池內(nèi)到處都是孩子們嬉戲玩耍的'笑聲。夏天真是個(gè)讓小朋友開(kāi)心的季節(jié)。

  炎熱的夏天已悄悄過(guò)去,我們又迎來(lái)了果實(shí)累累,萬(wàn)里無(wú)云的秋天。成熟的果實(shí)掛滿了枝頭,有梨子,柿子,還有那刺猬一般的板栗都在向農(nóng)民伯伯招手,好像在說(shuō):“我們都成熟了,快來(lái)采摘吧!”秋天是一個(gè)充滿希望和豐收的季節(jié)。

  一陣北風(fēng)過(guò)后,滿院子的落葉就告訴了人們,寒冷的冬天到了。冬天雖然寒冷但小朋友的心卻是暖暖的,早晨打開(kāi)窗簾,放眼望去,大地就像蓋了一層雪白的棉被。刺眼的陽(yáng)光照得天空格外的藍(lán),大地特別明亮,孩子們可高興了,他們有的在打雪仗,有的在堆雪人他們開(kāi)心地忘記了這是冬天,農(nóng)民伯伯望著麥田,上面蓋了一層厚厚的白雪,俗話說(shuō):“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。”預(yù)示著來(lái)年就是一個(gè)豐收年,冬天是一個(gè)純潔美麗的季節(jié)。

  大自然就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭,讓人摸不著頭腦,但更多的是給你帶來(lái)開(kāi)心,帶來(lái)希望,這就是神奇的大自然。

神奇的大自然小學(xué)作文6

  大自然中有許許多多神奇的秘密,就像天上的星星一樣多。今天,我就給你說(shuō)說(shuō)我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)神奇的秘密吧!

  一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的星期天,我坐在院子里,無(wú)趣地抬起頭仰望著蔚藍(lán)的天空。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)貓走過(guò)來(lái),便想捉弄一下這只貓。我跑過(guò)去,那只貓見(jiàn)我過(guò)來(lái)了,也飛快地跑起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我把它追到了死胡同里,想:哈哈,這下被我逮到了嗎!我本以為馬上就能捉到它了,但不料,那只貓一下子就跳上了高高的墻上,那墻上還有許多玻璃片,那是為了防止小偷從墻外爬進(jìn)來(lái)時(shí)用的。我目瞪口呆地望著跳上墻的那只貓,驚奇地想:這墻上有這么多玻璃片,我輕輕地碰一下都很痛,而小貓竟然可以在這上面走路,而且還毫發(fā)無(wú)傷。這是為什么呢?

  我?guī)е粋(gè)大的問(wèn)號(hào)去問(wèn)“百科全書(shū)”我的'爸爸,我的爸爸說(shuō):“既然你這么想知道,那就自己試著解答一下吧!”這來(lái)到我的“學(xué)習(xí)朋友”電腦旁,把問(wèn)題打在上現(xiàn),一看資料,我才恍然大悟,原來(lái)是因?yàn)樨埖墓穷^不像我們?nèi)祟惖墓穷^很硬,而是軟的,即使從墻上摔下來(lái)也不會(huì)受到傷害。

  只要我們?cè)谏钪辛粜挠^察,認(rèn)真思考,秘密的大門就會(huì)向你打開(kāi)。

神奇的大自然小學(xué)作文7

  美妙的大自然,十分有趣,十分可愛(ài)。我愛(ài)大自然,那充滿令人心馳神往的景物。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百鳥(niǎo)齊鳴,若不禁風(fēng)的小草們隨著風(fēng)兒慢慢擺動(dòng),處處一幅春的景象。哪萌生的春芽展開(kāi)綠葉,那可愛(ài)的花朵含苞欲放,那溫馨的.笑臉向著太陽(yáng)。那是因?yàn)樾』ㄏ蛑?yáng),這好比我愛(ài)大自然一樣。

  夏天匆匆的來(lái)了,帶來(lái)了一幅熱烈的場(chǎng)面:紅的花,綠的草。小樹(shù)們個(gè)個(gè)精神飽滿,欣欣向榮······那金黃的向日葵,火紅的小玫瑰,美麗的紫丁香都以最美的笑容帶給人們,讓人們念念不忘著美好的景色。

  秋天,金黃的麥穗浸鋪了大地,藍(lán)藍(lán)的天空映出傍晚的紅霞,天上的仙子也不停地忙碌—把那豐收的希望灑下人間。那紅彤彤的蘋(píng)果,金燦燦的鴨梨,還有那紫瑩瑩的葡萄,個(gè)個(gè)那么飽滿,惹人喜愛(ài)。

  冬天默默地來(lái)了,大自然穿上了白棉襖,大地蓋上了白被子,這是它們的休息時(shí)間,它們累了,只有那火紅的梅花競(jìng)相開(kāi)放,那花瓣熱情地迎接美好的冬天。

  我愛(ài)這一年四季,更愛(ài)這神奇的大自然,它給了我無(wú)數(shù)的幻想,也給了我無(wú)數(shù)的希望

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