精選仙人掌的小學(xué)作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的仙人掌的小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
仙人掌的小學(xué)作文 篇1
我是一棵仙人掌，在浩瀚無邊的沙漠中，身軀枯黃的我并不引人注目。驕陽似火，曬得我的皮膚都裂開，使我發(fā)出一陣陣絕望的哀鳴。
我就在這里等死嗎？不，我還很年輕，我必須活下去。我使出渾身的解數(shù)，尋求水。我把我的`腳伸進(jìn)地下，希望能得到一丁點(diǎn)兒地下水，但后過卻令我很失望。我甚至在我的手掌上刻下“sos",拼命地?fù)]動，大聲地喊叫，而換來的只是自己的回聲。
我多希望這時候有一個人拿著一壺水來和我分享，甚至是一滴也好，也能讓我多活一秒。但夢想和現(xiàn)實(shí)間仍存在著一定的差異。突然，在我眼前出現(xiàn)一片綠洲。那里的花草樹木是那么的蔥郁，令人聯(lián)想到生命這個詞。我當(dāng)然知道這是一中因陽光反射而造成的科學(xué)現(xiàn)象，但還是眨著眼睛享受著虛擬世界的美好。
漸漸的，我感到頭暈?zāi)垦�。這時候，我已經(jīng)不再大喊大叫了。只是默默地閉上眼睛，等待著厄運(yùn)的降臨。隨之，從天空中飄落一陣甘霖，灑落在我早已枯涸的心靈。
仙人掌的小學(xué)作文 篇2
仙人掌生命力頑強(qiáng)，爸爸媽媽都很喜歡它，所以我們家也養(yǎng)了仙人掌。我們家的仙人掌有兩株，一株很短而另一株很長，都是墨綠色的，很新鮮。兩株的下面一部分像一個手展，摸起來硬硬的。小心別碰到邊沿，因?yàn)殚L滿了鋒利的刺，很細(xì)，像針一樣。那個長的.仙人掌可漂亮了，玫紅玫紅的，除了凹進(jìn)去的地方，渾身上下都長滿了小刺。那個短的，淡黃淡黃，像菠蘿似的�？雌饋砻q絨的。凸出來的地方像針頭一樣。仙人掌真美�。|門小學(xué)
仙人掌的小學(xué)作文 篇3
最近，仙人掌迎來了一個新鄰居——小野花。
這個小野花非常嫌棄這個鄰居，說仙人掌沒葉子，一身刺，很令人討厭；說仙人掌沒莖只有個胖身體；說仙人掌把根扎得太深很浪費(fèi)體力……總之，就是說仙人掌沒一點(diǎn)好處。
天熱了起來，仙人掌好心對小野花說：“鄰居啊，夏天快來了，你把根扎深一點(diǎn)吧�！毙∫盎ㄕf：“我為什么要把根扎那么深，多費(fèi)力氣呀，還不如多裝扮一下自己，把自己好好打扮打扮呢�！�
夏天到了，天更熱了，仙人掌又好心對小野花說：“鄰居啊，夏天來了，你把花開小點(diǎn)，把葉子弄小點(diǎn)，少蒸發(fā)點(diǎn)水分吧�！毙∫盎湴恋卣f：“我明白了，你是想讓我開小點(diǎn)，然后你再開花，把蜜蜂引到你那里去是吧？我才不會上你的當(dāng)�！闭f著，花開得更大了。
過了兩天，小花死了，仙人掌說：“鄰居啊，我說過讓你把根扎深點(diǎn)，可你不聽，讓你葉子展開的小點(diǎn)，你更不聽，這是在沙漠中生存的秘籍呀！”
看來，知識就是力量啊，我們的.生命會因此而美麗！
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