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實用的小學二年級作文300字錦集10篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學二年級作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學二年級作文300字 篇1
每一個人都有著屬于自己的五彩斑斕的夢想,有的夢想很普通,有的夢想很特別,有的夢想很無私……我的夢想是做一名救死扶傷的醫(yī)生。
醫(yī)生,這個詞對于我們來說一點兒也不陌生。我們剛剛踏入世界的第一步時,會見到醫(yī)生;我們生病時,會見到醫(yī)生。我希望我以后會成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,我有夢想,我會渴望,我會迫求,我會努力,我會付出。
我還曾聽說過一件令人感動的事情,據(jù)說有一個老人不知怎么的,突然倒下了,臉色蒼白,圍觀的群眾都不敢邁出一大步拯救這個生命垂危的老人。這時走來了兩名護士看到這一幕,毫不猶豫地上前,對老人實施搶救,最后老人被兩個護士救了起來,非常感謝這兩名護士?淳人婪鰝鋵嵅⒉浑y,但是需要勇氣,可以是伸出一雙溫暖的手,一個充滿活力的微笑,一句感人肺腑的話......
當然,我除了關注一些新聞,我也經(jīng)常買一些關于身體小知識的書學習,有時候也會上網(wǎng)查看我不是很明白的'問題,做一個小衛(wèi)士。
俗話說:“夢想是人生的導航。”我說夢想是我的支柱,是把溫暖而又明亮的雨傘,是激勵我前進的目標,讓我們一起向夢想出發(fā)吧!
小學二年級作文300字 篇2
春天來了,春天來了!
解凍的小溪丁冬地流著,小草從地下探出頭來好像是個小偵察兵。迎春花開了,對其他花打招呼說:“姐妹們,趕快出來看看這美好的春光吧!苯又,桃花露出了粉紅的笑臉,白白的梨花像雪一般一夜綻放在枝頭,野花更是一簇簇你不讓我,我不讓你,比美似的鋪展在田野上、小河邊……樹木吐出了嫩芽,長長的柳條在春風中唱歌、跳舞。
人們脫下厚厚的棉衣,和著暖暖的'春風,在廣場上放風箏,各種各樣的風箏把天空打扮得五顏六色。農(nóng)民伯伯真辛苦,原來是在土地上播種呢!
動物們也趕來參加表演大會,青蛙清清休息了一冬的嗓子,呱呱地唱歌;蛇和熊搭檔,扭動著身子跳起了舞;燕子表演了飛行雜技;小鴨子嘎嘎地跳入水中,表演了花樣游泳……
春天真熱鬧。∥覠釔圻@美麗的春天!
小學二年級作文300字 篇3
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草!泵慨斅牭竭@句話,我便會想起媽媽的愛。
媽媽對我的愛是無盡的,每當在我生病或遇到困難時,媽媽都會用她那擁有愛的懷抱來溫暖我。
記得有一次,我高燒四十度,吃不好,睡不香,還頭暈、嘔吐!媽媽見我燒得這么重,就像熱鍋上的螞蟻,心里萬分焦急!她在家里不停地給我喝水,喝藥!不分晝夜地給我用熱水擦身子,量體溫!夜晚也每隔一個小時就起來檢查我身體有沒有好轉,細心地照顧我。看著媽媽不知疲倦地忙東忙西,我的眼睛濕潤了!因為,我感受到了媽媽有多么愛我。
終于,在媽媽的.細心照顧下,我又恢復了健康。
還有一次,我在黃岡小狀元上遇到了一題難題,我百思不得其解,要怎么做呢?坐在一旁的媽媽似乎看穿了我的心思,于是,媽媽就給我耐心地講解題目的意思,在媽媽的細心講解下,我找到了解題的辦法,飛快地在紙上寫出了正確的答案。媽媽看了,滿意地笑了。
通過平時的一件件事情,我懂得了:媽媽對我的愛是廣博而無私的。
小學二年級作文300字 篇4
我有一個善良的老師,她非常美麗。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像瀑布一般披散在肩頭,她還有著一對神奇的眼睛,每當班上的小朋友不聽課搞小動作時她總能迅速的找到“作案者”,并用她那雙明亮的大眼睛緊緊的.盯著他,仿佛在說:我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你了,不要再搞小動作啦!
每一次上課,老師總是微笑著為我們講課,遇到不會的問題,老師總會為我們解答疑問。有一次,我有一道題目做錯了,可還是不明白錯在哪里,老師便細心的為我講解這道題目,并且引導我找到了做錯題目的原因?粗蠋熣J真教導學生的模樣,我也變得更加認真學習起來。
每一天上課,老師都會給我們講解不同的學習內(nèi)容,更在教學中教會了我們許多人生道理,比如:要做一個善良光明的人、在公交車上遇見老人要記得讓座、只有尊重別人,別人才會尊重你……等等。
這便是我的老師,不僅教授了我們知識,還教授了我們做人的道理。我愛的我的老師!
小學二年級作文300字 篇5
燕子一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣活潑可愛的小燕子。陽春三月,下過幾陣蒙蒙的細雨,微風吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來了,加入這百花爭艷的`盛會,為春光增添了幾分生趣。在微風中,在陽光中,燕子帶著它剪刀似的尾巴,斜著身子在天空中掠過,“唧”的一聲,已經(jīng)由這邊的稻田上,飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。有幾對燕子飛倦了,落在電線上。嫩藍的天空,幾痕細線連于電桿之
間,線上停著幾只小黑點,那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇!
小學二年級作文300字 篇6
一頭烏黑如瀑布般的長頭發(fā),一雙粗糙的充滿歲月痕跡的手。小時候最愛媽媽的大手,是那雙手哄著我睡覺,是那雙手給我做可口的飯菜,是那雙手教會我寫字。而在外人眼里,看見我媽媽的第一印象就是有一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)。是的,那頭發(fā)真是讓人羨慕啊,雖然是一個四十好幾的女人了,歲月在她臉上留下了太多的痕跡,卻沒有舍得傷害她那一頭秀發(fā)。
爸爸外出打工,我從小就是媽媽一手帶大的。帶孩子好辛苦,這是我從媽媽生第二個孩子后才深深地明白了這個道理。回想起以前的點點滴滴,感覺要對媽媽更好了。是啊,一個女人,卻帶大了兩個孩子,多么辛苦啊。小時候的我還那么淘氣,不知道惹了媽媽生多少氣。
我的.媽媽能做的一手好飯菜,吃過我媽媽做的飯的人無不夸贊的,是做了多少飯才練就了這么好的廚藝啊。還會給我打毛衣,直到現(xiàn)在我的毛衣才來都不需要買的,都是我媽媽給我買毛線打的。我愛穿媽媽打的毛衣,里面有媽媽的濃濃的愛意,讓冬天不再那么寒冷。她還會各種各樣的花式毛衣,讓我怎么能不喜歡。
我愛媽媽,愛她那巧手;我愛媽媽,愛她那長發(fā)。
小學二年級作文300字 篇7
今天,下起了鵝毛般的大雪。霎時.樹枝上、屋頂上、地面上,覆蓋上一層厚厚的雪,搬像一個白色的世界。
下午放學后,我和小力、小華、海新、霞霞幾個小伙伴寫完作業(yè),湊在一起,到小力家門前的空地上堆雪人。大家拿好各自的.工具,便堆起雪人來。我和霞霞先用盆和簸箕,弄了滿滿一堆潔如玉的雪,然后,小力用雪揉成了一個小雪球,再把小雪球在雪堆上來回滾動。不一會兒,小雪球上粘了許多雪,小雪球變成一個大雪球,這就是雪人的身體。小力把它放在地上。小華用同樣的方法,做了一個比雪人身體小一些的雪球當腦袋。接著,小華把雪人的頭和身體連在一起。海新把兩個圓溜溜的黑煤球,放在雪人的腦袋上當眼睛,用樹枝在雪人的頭上畫了個嘴巴,把樹枝插枉雪人的身上,當胳膊。< 大家看了看小雪人,覺得有點美中不足,噢!原來忘記裝鼻子了。我趕快從家里拿來一只胡蘿,裝在嘴巴的上面。
望著美麗的雪人,大家“嘻嘻哈哈”地拍著手,笑著。
小學二年級作文300字 篇8
書包里的悄悄話一天,在小明睡覺的時候,書包里竄出一陣陣大喊大叫的'聲音。
嘔,原來是書包里的文具在比誰的本領大呀!鉛筆大搖大擺地走上臺說:“我的本領最大!毙′摴P弟弟不服氣,對著鉛筆哥哥說:“你的本領最大嗎?我才是老大呢!你天天要請削筆刀叔叔幫你削筆尖,那我呢?不要請削筆刀叔叔幫我!边@時正在得意洋洋的鋼筆弟弟似乎已經(jīng)看見墨水兄弟正向它走來,鋼筆嚇了一大跳,身上還直發(fā)抖,弄得滿頭大汗,墨水對著鋼筆瞪瞪眼,又努努嘴,挺身而出地說:“其實我就是一個不甘落后的人,你沒有我的幫助,你就不能齊刷刷地寫字了,所以我們一定要和平相處,不要自以為是,每個人都各有各的優(yōu)點!币惶焯爝^去了,小明越來越不愛惜文具了,丟了鋼筆的哥哥---鉛筆。晚上,小鋼筆弟弟四處尋找,終于找到了,原來在垃圾桶里,鉛筆哥哥被鋼筆弟弟找了出來,鉛筆哥哥十分感謝鋼筆弟弟。大家在書包里想辦法,想出了一個好辦法。
第二天,小明要削鉛筆,鉛筆就躲起來了。小明沒辦法,就拿鋼筆,鋼筆有墨水,就是寫不出字來,鋼筆把實情告訴了小明。
小明改掉了他的壞毛病,又變成了一個愛東西的好孩子。
小學二年級作文300字 篇9
一顆小石子來到我家的院子里,看見了一個大巨人,感到很奇怪,其實,它眼中的大巨人就是我!它說:“大巨人,你是什么東西呀?”
“我,我…我…我是人,我是瀟霄呀,你是誰呀?”
“我是小石子波波!”它說。他來到我的房間,看看這兒,看看那兒,驚奇地問我:“瀟霄,那是什么呀?”
“那個呀,是一本厚厚的書,一本字典!”
“字典有什么用呀?”
“是用來查我不認識的字的`!”
“那又是什么呀?透明的發(fā)亮。”他驚奇地說
“是我家的窗戶!因為阿姨每天都在擦,所以這么干凈!”
“那這個比你大好多的是什么?”
“是書柜!是用來放書的!”
“哇,里面有好多書呀!”小石子叫著。
“你喜歡看什么書呀?”
“我,書,我沒看過書呀!你喜歡看什么書呀?”
“我喜歡看童話書!”我告訴它。
小學二年級作文300字 篇10
老師,您知道嗎?我心里有許多的話想對您說。
。ㄒ唬
您還記得嗎?從我剛上寶寶班的.時候就認識了你,有一次,我在午睡的中午,您發(fā)現(xiàn)了我在和高非說話,于是,就把我抱出門外,而且還把我抱進了別的班,我哇哇大哭,可您理都不理,我使勁拍門,別的老師心里一定會笑話我,老師啊!您不覺得丟臉嗎?
。ǘ
老師,還有一次,您在黑板上寫字,我們在下面交頭接耳,突然,您發(fā)現(xiàn)了我,您大喊:“唐舜禹,你給我站起來!”我看了看同桌,然后慢慢地站了起來,看著您臉色越來越兇,我哭了起來。等到我不哭了,您的臉色也好了,我向您承認錯誤,您終于原諒了我,之后,我就沒有再講話了。
(三)
有一次,放學了,所有人都走光了,可我一個人孤零零地在等待媽媽,老師您還在陪我,等啊等啊,您給我講故事,天黑了,我不怕,因為您在,不管怎樣,您都在我身邊,媽媽來了,我向您道了再見。
總結:這就是我想對您說的話,雖然事情已經(jīng)過去,但它們還是深深地印在我心里。
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