【精選】夏天的小學(xué)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的夏天的小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天的小學(xué)作文 篇1
炎熱的夏天到了，太陽像大火球一樣烤射著大地。公園里，一棵棵大樹撐開了巨大的綠傘。荷花池里，挨挨擠擠的荷葉，如同一個個又大又圓的碧玉盤。一朵朵粉紅色的荷花像一位位美貌的少女，從里面冒了出來，格外漂亮。
小丁和小明抱著又大又圓的西瓜來到公園里，坐在陰涼的大樹下，看著美麗的風(fēng)景。小丁情不自禁地說：“這里真美呀!”“是呀，這里還是乘涼的`好地方呢夏天來了看圖寫話作文夏天來了看圖寫話作文�！毙∶饕哺吲d地說。他們在樹下快樂地唱啊，跳啊，別提多開心了。玩了一會兒，小丁說：“太熱了，我們吃西瓜吧!”小明說：“好啊�！闭f著他們就坐在草地上吃起了香甜可口的西瓜。小明一邊吃一邊說：“西瓜好甜啊!”小丁說：“是啊，這下涼爽多了�！彼麄兂缘媒蚪蛴形叮旎顦O了。
夏天雖然很熱，但是也很快樂!
夏天的小學(xué)作文 篇2
我最喜歡夏天的景色，如果春天是生機勃勃的，那秋天就是秋高氣爽的;如果冬天是天高云淡的，那夏天就是鳥語花香的，總是釋放出耀眼的光芒。
夏天的早晨十分美麗，頭頂上的太陽早早就起床了，卻還是那惺忪的睡眼，射放出的光芒十分微弱，但仍然把大地照亮。繽紛的彩蝶圍繞著噴滿香水的花兒盤旋飛舞，綠油油的小草也伸了伸懶腰，在風(fēng)中搖擺，柳樹梳著自己綠色的長發(fā)，在風(fēng)中漂浮，小鳥在枝頭上唱著動聽的歌兒，為大自然吟唱。早晨的景色已經(jīng)將我吸引。
到了中午，已不再像早晨那樣寧靜，那當空的太陽不像早晨那么害羞了，釋放出炎熱的陽光，把大地烤的十分熱;蟬在樹上“知了.知了”的叫，好像在說熱死了，熱死了，青蛙在池塘邊跳來跳去，似乎在抱怨這炎熱的天氣，小鳥不像早晨那樣唱歌了，而是躲在樹蔭下，好像和太陽做迷藏，小孩子們也跳進水里打開了水仗。
夜晚來臨了，太陽懷著喜悅的心情緩緩的.離開了，螢火蟲迎來了銀盤似的月亮，那一顆顆星星在空中一閃一閃，好像小孩子的眼睛在空中眨來眨去，夜晚，又恢復(fù)了早晨的寧靜，小鳥又回到了自己的家，魚兒時不時抬頭看看天空，想看看早晨是否來到，只有那不知疲倦的知了還在夜風(fēng)中吟唱。夜晚，是那么美麗，那么寧靜呀!
夏天的早晨是那么美麗，夏天的中午是那么炎熱，夏天的夜晚又是那么的寧靜。啊!我愛這美麗的夏天，也愛這美麗的大自然，它永遠都是那么美麗，那么動人。
夏天的小學(xué)作文 篇3
春姑娘悄悄地飛走了，炎熱的夏姐姐等不及似的趕來了。
夏天一到，小朋友們換上了半袖的上衣，有的還穿上了短褲或是裙子，還有的都穿上了涼鞋。有幾個熱得受不了，都吃上了冰塊。夏天實在是太熱了。
夏天的天氣說變就變，剛剛還是艷陽高照，突然就大雨傾盆，而且一下子下到了第二天黎明，大家只好打著傘或是穿著雨衣上學(xué)了。
夏天的校園特別的'美麗。教室前的月季花都開了。有大紅的，有粉紅的，還有朱紅的。有的月季花才展開兩三瓣花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊，；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。月季花的花香引來了勤勞的小蜜蜂，愛美的花蝴蝶也來湊熱鬧。
夏天來了，我喜歡夏天。
夏天的小學(xué)作文 篇4
有多少文人墨客吟詠春花秋月，卻很少有人肯為夏天唱贊歌。大概，春日融融，秋波澹澹；而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里，有閑情逸致的人自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲贊美這個春與秋之間的季節(jié)，因為它凝聚著人們辛勤的汗水，又飽含著人們對未來，對生活的希冀和憧憬。
夏天到了，花叢中輕飛曼舞的蜂蝶不多見了，卻換來煩人的蟬兒潛在樹葉間一聲聲的長鳴�；鸺t的太陽烘烤一片金黃的大地。麥浪翻滾著、撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了大地上的一切，熱風(fēng)浮動著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。
夏天的旋律是緊張的、熱烈的、急促的。人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些搶收麥子的農(nóng)民，望著收割機，流著汗，只是想著快割，快收；他們早起晚睡夠辛苦了，半夜醒來還要聽聽窗外，可是起風(fēng)了？望望窗外，天空可是遮上了云？麥子打完了，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水。“田家少閑月，五月人倍忙”，他們的肩上挑著夏秋兩季。
夏天的色彩是金黃的。按照繪畫的觀點，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極；夏正當春華秋實之間，自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲之已有，希望還未盡，正是一個承前啟后、生命交替的'旺季。你看：麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的玉米，那在地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時他們已不是在春風(fēng)微雨中細滋慢長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬勃發(fā)展，向秋的終點做著最后的沖刺。
我們的莘莘學(xué)子也在夏天給自己的學(xué)業(yè)劃上圓滿的句號，化蝶而出，走向新的起點。我喜歡夏天，我贊美夏天——這個收獲著希望又播種著新的希望的季節(jié)。
夏天的小學(xué)作文 篇5
“寶貝，起床啦，我們?nèi)ペs海！”凌晨3點，隨著媽媽親切的叫聲，我趕緊翻身起床，難忘的夏天作文900字。
在記憶中媽媽曾告訴我：趕�！褪窃谠缟�，等潮水退盡之后，人們在沙灘上拾貝殼、抓螃蟹、捉魚、撿鵝卵石……等等，這次可以親自去體驗，我開心極了。
我們來到海邊，已經(jīng)有許多人比我們先到了。這時的海面非常平靜，就像一個還在酣睡的“小寶寶”，顯得那么安寧那么靜謐。我想，我們會不會是來得太早了？還要等多久才會漲潮呢？漲潮時又會是怎樣的情景呢？退潮后真的就可以趕海了嗎？就在我還在擔心是否能達成心愿的時候，這個“寶寶”突然醒了。海面開始泛起了一層層的浪花，由遠及近拍向沙灘，剛開始只是沒過了腳背，接著拍來的海水卻可以打濕腿肚子了，一瞬間，海水像發(fā)了瘋似的，卷起浪花向岸邊狠狠地拍來，似乎想吞沒岸邊的一切。幸好我們?nèi)壹皶r爬上岸，才沒有被海水卷走，呼……我長長地舒了口氣，一屁股跌坐在地上“好險啦！差點就沒命了，作文900字《難忘的夏天作文900字》�！蔽覈@了口氣說�；仡^望著大海，兇猛的.海浪還在繼續(xù)，把整個沙灘都淹沒了。
過了一會兒，開始退潮了，漸漸地、漸漸地潮水小了，慢慢退回到海里，海面又恢復(fù)了平靜。海邊的沙灘上到處都是貝殼、螃蟹、魚兒、還有水母和海參呢，一顆顆漂亮的鵝卵石形狀怪異，可愛極了。岸上的人們沖上沙灘，撿拾自己喜歡的東西。我也不例外，三步并作兩步跑到沙灘，急急忙忙把那些貝殼和鵝卵石撿起來，如獲至寶地把它們捧在手心。這些貝殼和鵝卵石的顏色很多：紅的、白的、紫的、綠的、黃的、橙的……五顏六色，應(yīng)有盡有；它們的形狀也很多：方的、圓的、橢圓的、圓柱形的、三解形的、椎形的……各不相同，看著它們可愛的樣子，我越看越喜歡。
一抬頭，我看見媽媽正在捉魚，而爸爸正在與螃蟹大戰(zhàn)。沙灘上許許多多大小不一的螃蟹正肆意橫行，可它們再快也無法招架爸爸的進攻，只見爸爸拿起一根樹枝，輕輕地把一只只螃蟹翻過身來，任由你有八條腿，卻也動彈不得，乖乖地成了爸爸的囊中之物。
這次趕海真有趣！我們滿載而歸，可我還沒玩兒過隱呢！于是，我和大海之間有了一個約定：“明年的夏天，我還會再來趕海！”
夏天的小學(xué)作文 篇6
夏季的天氣就像娃娃的臉，說變就變，上一刻還是烈日炎炎，下一刻就可能電閃雷鳴。
早晨，太陽炙烤著大地，放射出火辣火辣的光，到了上午十點多，卻不知從哪里冒出來那么多烏云，從四面八方聚攏來，越聚越厚，越聚越濃。不一會兒，火辣辣的太陽光就被遮住了，透不出一絲亮光。天空中布滿了鉛色的云，黑沉沉、陰森森的，令人感到十分壓抑。天空一片黑，時不時還傳來一聲沉悶的雷聲，像低沉怒吼的雄獅。緊接著狂風(fēng)大作，飛沙走石，一場可怕的暴風(fēng)雨即將來臨。
突然，天空劃過一道刺眼的白光，仿佛整個世界都被照亮了。隨后，一聲驚雷響起，雨下起來了。起初，豆大的雨點從天空中砸下來，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。而后，雨越下越大，越下越急，人們急匆匆地往家趕。各家各戶的窗戶關(guān)得嚴嚴實實的'，路上的行人慌忙地躲在商店的門口，馬路上沒有一個人。這么大的雨，若不是有什么緊急事，沒有哪個人是愿意出來的。馬路上的車排成了一條條長龍，司機們焦急地按著喇叭，想趕緊回家。
到了下午一點多，雨漸漸停了，烏云一點一點消散，天空架起了一座彩虹橋，太陽也露出了慈祥的笑臉，而陽光卻遠不及下雨前那么火辣。樹葉在經(jīng)受過雨水的洗禮后，青翠欲滴，好似每片樹葉上都有一個新的生命在顫動。有幾個小孩子沖出家門，歡快地喊著：“雨停啦！雨停啦！快出來玩吧……”
夏天的小學(xué)作文 篇7
五一假期的到來，回家的回家，玩的去玩。終于能夠有一個安靜的中午，能夠睡上安穩(wěn)午覺。
在夢香中，隱隱傳來同學(xué)們的喊叫聲。叫些什么，沒有聽清楚，只看見，屋里面黑了許多，恐怕是下傍晚的時候吧。看了看時間，原來只是睡了十幾分鐘。
只覺一陣狂風(fēng)，肆掠的穿過窗縫，感到很是涼意。心里充滿了驚喜，終于有了份清涼。在我所待的地方，天氣如同這邊人的.性格，竟是偏激。在同一季節(jié)，冷，冷的像生活在銀白色冬天。熱，熱的像生活在火紅的夏天。也許這是內(nèi)陸天氣的特色吧。
接著，耳邊便是雨聲，一串串，一粒粒，如同被穿起來的珍珠或是被串起的冰糖葫蘆。在眼前，織起了一層雨簾，白白晃晃，透露一份翠綠。在與綠葉相碰之處。雨線如同古箏的琴弦，彈奏起動聽的旋律，我想這是天空告別四月，迎接五月的進行曲吧。
小草也不甘寂寞。在這狂風(fēng)中，抬起自己的臉頰，晶瑩的嫩葉彈起雨珠，濕潤了音符。在這風(fēng)雨交加時刻，你你我我的牽著手，在一起搖擺，在一起歌唱，聽，一些些嘩嘩的聲音穿越而來。在狂風(fēng)，粒粒珍珠的攪拌中，綠葉也唱起了交響曲。在微風(fēng)中愉快的跳躍。
雷聲，讓所有的一切，進入高潮。彈奏出了驚天地，泣鬼神的旋律，我想如果上個世紀的莫扎特，肖邦等人，也會被這自然的音樂，所迷倒，是否也因為它，會有了更驚人的音樂？我不知道他們會怎樣想，只知道，一個只是淺薄之文的我，想拿起一支筆，想拿起MP3，想拿起照相機或攝像機，將所有的景色，所有的聲音，一一的描述，一一的印下這一足跡。
癡情的望著這場雨，也讓我，告別了童話般的童年。帶著如火的歲月，如同滔滔江河，帶上所有的夢，瀟瀟灑灑的向前奔放，成長，能夠在收獲的季節(jié)，生長出最豐剩的果實。
站在窗前，呼吸著濕潤的空氣，癡癡的望，忽然聽到了一句話：你衣服收了沒？
哦，還沒了……
夏天的小學(xué)作文 篇8
小小的氣球，鼓起來了
花園里的小雛菊，有我童年的養(yǎng)分。淺藍的天空，云朵正在休息，緩緩地呼吸著。陽光下，我毫不厭倦地為花兒洗澡。因為媽媽說過，我會和小花一起長大。于是，我的嘴角掛上了意味不明的微笑。懷著小小的喜悅，我想象著：小小的氣球在微微地顫動，等到綠葉開始唱歌，花朵相互親吻，寂寞的知了也沉睡了。它便要鼓起來，飄走。在這炎炎的夏日，去尋找一個可以停留的游泳池。
氣球微笑面對，日益的膨脹
同樣是酷熱難耐的夏天，時間與場景卻在變換。老師變著音調(diào)唱催眠曲。我預(yù)備和周公會面的時候，同桌打開了話匣子。就在一番興致勃勃地談?wù)撝螅抢硭斎坏乇唤械交卮饹]有聽到題目的.問題。此時，躁熱夏天里，教室墻壁漆片掉落，陽光直射后又發(fā)生折射的玻璃窗，還有夾雜著各種異味的空氣，都安靜地等待著，只有時間無聲無息地潛行。一陣尷尬的沉默之后，同桌也被叫起來回答同一個問題，依舊沉默。然而，老師太過聰明的話語卻打破了寧靜的一切：“男女同學(xué)不要太親密了，現(xiàn)在的孩子啊(嘆氣)�！庇谑�，這個季節(jié)里所有浮華的生物都開始躁動。我隱忍著，假裝沒有聽見身后不懷好意的竊竊私語把頭埋得越發(fā)低，時刻提防著心中狂怒低吼的小怪獸沖出胸膛�；蛟S，這才是整個夏天最難熬的時刻。即使是雙雙坐下，也誰都沒有再說話。即使都明了不必在意老師的諷刺，卻還是被奇怪的心思糾纏，以至于整個耳根都紅了。剛才的話題不會在繼續(xù)了，而我卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了游泳池里的氣球。它像是在微笑，但沒有人在意它日益膨脹的身體。
“嘭”再見了。孩子氣
時間是向前奔跑的白馬，忘記了休息。于是，回憶與現(xiàn)實就成了向不同方向延長的射線，注定不能交匯。夏天又來參加舞會了，穿上了不一樣的裙子。看吧，她不也長大了。小小的氣球肚皮鼓鼓的，“嘭”炸開了。再見了，隨風(fēng)流逝的我的孩子氣。
夏天的小學(xué)作文 篇9
又是蟬鳴聲，又是火鍋香，轉(zhuǎn)眼間半年過去了，我們迎來了暑假，迎來了美麗的夏天。
清晨，一絲絲陽光沖破薄霧，照耀大地，重慶這座美麗的城市又慢慢蘇醒過來。小鳥鳴叫起來，汽車在馬路上飛馳著，菜市場上又激了喧嘩，時間飛逝，太陽來到了我們頭頂，清晨過去了。
中午，陽光炙烤著大地，蟬叫了起來，好像不斷向人們說：“熱啊，熱啊”。小鳥們也鳴叫的更厲害了，蟬鳴聲，鳥鳴聲，交匯在一起，形成了一只美妙的交響曲。老人們呀，坐在樹蔭下，喝著茶，下著棋。輕松自在的`小朋友，像一條條小魚在水中歡快地游來游去，太陽漸漸落下，夜幕降臨。
晚上，辛苦工作一天的重慶人，來到火鍋店，準備釋放重慶人獨特的豪爽，一碗碗辛辣的火鍋吃下肚，一瓶瓶啤酒喝下肚，火鍋味傳遍了整個重慶。
深夜，鳥蟬都停止了鳴叫，汽車也都停了下來，人們做著美夢，重慶又陷入了沉睡。
一天過去了，明天要來了，又是一個美麗的假期，又是一個美好的夏天。
夏天的小學(xué)作文 篇10
夏天的夜晚，星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點，兩點，三點。閃爍不定，就像一只只淘氣，幼稚，然而又像充滿神秘，智慧的`眼睛。它們仿佛看到了我們，便和我們玩兒起"藏貓貓"的游戲來。它們靈巧的身軀，東躲西藏，時隱時現(xiàn)，弄得我們眼花繚亂。忽然，一顆流星飛來，吸引著我們的目光，一眨眼的工夫，它又從我們的目光底下隱遁了。我高仰起頭，睜大眼睛，從東到西，仔仔細細地查看了一遍，卻連個影子也找不著！
夏天雖然很熱，但它有無數(shù)個神秘的星體
我愛夏天！
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