當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文600字

小學(xué)的作文600字

時間:2024-07-19 16:45:49 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

精選小學(xué)的作文600字合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小學(xué)的作文600字合集6篇

小學(xué)的作文600字 篇1

  她有一雙黑葡萄般的眼睛,一頭烏黑的長發(fā),白白的皮膚,一雙修長靈巧的手,似乎是天生用來彈古箏的,她就是我的好朋友xx。

  xx從六歲就開始學(xué)習(xí)彈古箏,如今雖然只有九歲的她,卻已經(jīng)獲得了多次獎項,考級已經(jīng)考過六級了,在我心中已是一名名副其實(shí)的音樂大師。記得有一次除夕,大家坐在一起吃團(tuán)圓飯,就請xx彈首曲子助助興。只見她修長的手指在弦上來回?fù)軇又覀兎路鹇犚娏肆魉,鳥鳴聲,看見了如銀盤般大的月亮,柔和的月光仿佛就照在我們的身上,一曲彈完大家都夸她彈得好。

  當(dāng)然,這些成功離不開她平時的努力。記得有一次她要參加一個比賽,她便不分晝夜的`練習(xí)。星期五晚上,本應(yīng)該是結(jié)束一個星期的忙碌,好好休息的日子,可她吃過晚飯在沙發(fā)上才休息了一會兒,便開始練琴了,悠揚(yáng)的琴聲從她的房間里傳出。每次她不練上幾小時是不休息的,導(dǎo)致她的手指頭老是紅腫有水泡也被弦劃傷了很多次,不過,即使這樣她還是每天堅持練。那次比賽我也去看了,只見她身著旗袍,烏黑的頭發(fā)被繞了起來。主持人問她的話也回答的落落大方,不過我看出她有一點(diǎn)緊張,她開始彈琴了,手指一接觸到琴弦,她整個人都放松了下來,動人心弦的琴聲頓時環(huán)繞整個大廳,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面,小溪嘩嘩流淌,悅耳的鳥鳴聲,柔和的月光籠罩著大地,真是太好聽了。一曲終了,我看見評委的臉上露出滿意的笑容。后來,不出我所料,她獲得了一等獎,這正是她努力的成果。真是功夫不負(fù)有心人呀!

  只要你努力耕耘,就一定有收獲,這就是xx身上值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

小學(xué)的作文600字 篇2

  那個夏天,烈日炎炎。美麗的鞋匆匆走過美麗的人行道……

  中午,我從街上回來,紅磚人行道燙得鞋底都要燒起來似的。忽然,我看到一個衣衫襤鏤的中年人疲軟地靠在一堵墻上,他的眼睛閉著,黝黑的臉曲扭如一葉樹皮,他可能在忍受著什么。那一幕情景,使一種莫名其妙的痛襲上我的.心頭。

  他也許是失業(yè)了,沒有錢,需要物質(zhì)方面的東西;他也許是中暑了,需要一杯甘冽的冰水;他也許很憂傷需要一兩句鼓勵的話……但滿街的人潮流動,美麗的鞋走過美麗的人行道,沒有人駐足望他一眼。也難怪,他們還有工作要忙。

  他狠狠地咬著干裂的嘴唇,強(qiáng)烈的陽光照得他滿頭大汗,汗水劃過他黑的有些過分的臉頰,浸濕了他的衣襟。

  我站了一會兒,想去扶他一下,但我那閨秀似的教育不能不使我有所顧忌。如果他是瘋子,如果他的行動冒犯了我?于是我無奈地扼殺了我的同情,讓自己和別人一樣漠然離去,不再駐足,不再回頭,不再望他一眼。我像那匆匆而去的行人一樣拋棄我的良心,或許它比所謂的“面子”還低賤吧。

  那個人是誰?我不知道。那天中午他在眩暈中想必也沒有看到我,我們只不過是路人。但他的痛苦盤踞了我的整個心靈,他那無助的影子使我陷入在長久的自責(zé)中。

  上蒼曾讓我們相遇同一條街,為什么我就不能獻(xiàn)出一點(diǎn)人之溫情?為什么我只默默淡視他的痛苦?我為何要硬撐著那顆可恥的“自尊心”,如有可能,我愿再次遇到他,但他現(xiàn)在又再哪兒?

  那個夏日烈日炎炎,美麗的鞋走過美麗的人行道呀,卻留下一種無法寬容的遺憾!痛苦的陌生人呀,你時時催我自新!

小學(xué)的作文600字 篇3

  記得多年前的一首經(jīng)典歌曲《讓世界充滿愛》讓人記憶猶新,還記得一首老歌《愛的奉獻(xiàn)》中唱到的歌詞:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!边@些經(jīng)典歌曲中的歌詞感人至深,意味深長,讓人難以忘懷,其實(shí)最讓我感動的是歌詞對人間真愛的呼喚與贊美。愛對于一個人的成長是至關(guān)重要的,沒有愛就沒有教育。《愛的教育》這本書寫的是學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間的平凡小事,沒有驚天動地的大事,但讓人讀了以后印象深刻,細(xì)膩的筆觸勾勒出的校園故事就是學(xué)生心靈的告白,老師對學(xué)生愛的'訴說,在這樣愛的氛圍中成長的學(xué)生的心靈毫無疑問是健康向上的。

  孩子是祖國的未來,家庭的希望,讓孩子健康成長,教會孩子做人,讓其成為對社會有用的人的過程是復(fù)雜的、艱辛的,家長和老師一定要明白這個過程萬萬不可省略。讓孩子的成長過程豐富、生動,家長和老師責(zé)無旁貸,家長和老師要付出一定的心血。前幾年我們都耳聞了一些名校大學(xué)生用硫酸潑灑動物傷害動物,在食物中投毒等事件,折射出了部分大學(xué)生的心理不健康甚至是扭曲的,這種現(xiàn)象值得我們家長和老師深思。我們的孩子正處在小學(xué)中學(xué)階段,是人生觀和價值觀形成的重要時期,家長和老師要懂得對孩子付出愛,讓孩子在愛的陽光下健康成長,讓孩子的生活充滿陽光。我們有理由相信孩子的心理陽光了,就一定會對自然界、社會生活中的現(xiàn)象、事物萌發(fā)興趣,有了興趣就一定會去探究,古今中外的科學(xué)家無疑都是在某個領(lǐng)域的濃厚興趣的推動下而后才功成名就的,我們也相信一個追求積極向上的人的心理一定是健康的。

  家長和老師都應(yīng)該用心記錄孩子的成長故事,研究孩子的成長規(guī)律,把握孩子教育的最佳時機(jī),相機(jī)誘導(dǎo),去教孩子做人,做一個有愛心有責(zé)任的社會的大寫的人,然后再去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。當(dāng)然,教育孩子是一門深奧的學(xué)問,需要家長和老師努力去探索去鉆研,做家長的要經(jīng)常問一問自己能否做好孩子的第一任老師?希望老師真正做好孩子成長的指導(dǎo)者和引路人。

小學(xué)的作文600字 篇4

  在暑假里,我無意間,發(fā)現(xiàn)了一個從未發(fā)現(xiàn)的秘密。

  那是一個晴朗的下午,太陽西下接近了地平線。天邊堆積了淺藍(lán)色的云彩,淺藍(lán)色的天幕像副潔凈的絲絨。我正從商店里買了東西往家走,我邁的輕盈的步伐,哼著甜美的歌謠,踏上了回家之路?梢蝗翰凰僦蛽踝×宋业娜ヂ,只見這幾只螞蟻飛快的“奔跑”著就像離玄的箭似的,一下子不見了蹤影。我有些好奇,于是,我俯下身子仔細(xì)尋找著,發(fā)現(xiàn)路旁有一個不太起眼的小洞。咦,螞蟻在洞里嗎?洞里究竟是什么東西呢?一個又一個問號浮現(xiàn)在我的腦!瓘(qiáng)烈的好奇的'我蹲在洞前。

  過了一會了,只見螞蟻大軍浩浩蕩蕩地從洞中走出來。()他們排著整齊的隊伍,邁著一致的步子,昂著胸走在小路上。有的螞蟻扛著米粒,有的則是幾只螞蟻抬著一些類似卵的東西。我不禁要問:螞蟻們抬著這些東西又干嘛呢?而且步伐還略帶急促,是發(fā)生什么事了嗎?——突然,天色一暗,大地被一幅灰色的紗布嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩了起來。天空烏云滾滾而來,如同千軍萬馬直奔站場。很快,四周響起了雨的音樂會,這天氣真是孫猴子的臉——說變就變,我趕緊往家跑。、

  回到家后,雷聲從遠(yuǎn)處隆隆而來,我顧不得擦身上的雨水,卻擔(dān)心起螞蟻的命運(yùn),他們在洞里還好嗎?強(qiáng)烈的求知欲望使我想起再去螞蟻洞再查個究竟。通過天氣預(yù)報我知道明天中午還會有一場瓢波大雨。于是,隔天臨近中午時,我便匆匆趕往螞蟻洞旁。奇怪了,螞蟻軍隊竟然全體出動了,與昨天一樣,他們都在將東西轉(zhuǎn)移到地上去了,似乎在搬家。我感到十分詫異:難道螞蟻可以預(yù)知未來嗎?

  我回到家,經(jīng)過詢問和查找資料,終于了解其中的奧秘所在。原來,在下雨前,空氣會十分悶,螞蟻巢則會變得十分潮濕,而螞蟻有對溫度變化格外敏感,所以一到下雨前,螞蟻軍隊就會會成群的開始搬家了。

  我無意中居然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密可真有趣!讓我們留心觀察。

小學(xué)的作文600字 篇5

  昨天,我和爸爸回學(xué)校參加感恩教育講座,經(jīng)受了一次特殊的洗禮。

  主講的關(guān)老師講得聲情并茂,非常感人,很多同學(xué)都哭了起來。我自認(rèn)比較堅強(qiáng),雖然內(nèi)心已經(jīng)是洶涌澎湃,卻還能努力地忍住不哭。但是當(dāng)關(guān)老師講到媽媽臉上出現(xiàn)皺紋時,我情不自禁地望了爸爸一眼,真的,或深或淺的皺紋已經(jīng)偷偷地爬上了爸爸曾經(jīng)年輕的臉龐。我又摸了摸爸爸那雙為我“工作”了九年的手,爸爸的.手還是那樣的寬厚,不過不如以前滑潤,甚至開始有些粗糙了。已經(jīng)淡忘了的那些場景又浮現(xiàn)在我腦海里:爸爸半夜起來,輕輕地為我蓋上被我夢中踢開的被子;風(fēng)雨交加之中,爸爸一手撐著傘,一手抱著發(fā)高燒的我,高一腳低一腳地走進(jìn)醫(yī)院;初學(xué)騎自行車的我驚慌失措,手忙腳亂,爸爸一邊跟著我跑,一邊時不時扶我一把,還大聲地鼓勵我......這時,我忍了很久的淚水終于涌出了眼眶,像斷了線的珠子一樣落下來。爸爸輕柔地為我抹去眼淚。我不顧現(xiàn)場有那么多人,撲在爸爸的懷里,哭得更加厲害了。爸爸連忙摟住我的肩膀,輕輕地在我耳邊說:“爸爸沒事的,寶貝。不要哭,要做一個堅強(qiáng)的好孩子哦。乖!”

  此時此刻的我終于明白:爸爸媽媽的愛是世界上最偉大的愛!即使他們打我,也是愛我,為我好。當(dāng)我和他們頂嘴、和他們吵架時,卻留意不到他們的眼睛里隱含著憂傷,他們的心一定是很疼很疼的。

  爸爸媽媽,從現(xiàn)在開始,你們的女兒長大了,她已經(jīng)理解你們的一片苦心,她懂得了做人要感恩,她會更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的殷切期望。

  爸爸媽媽,請相信你們的寶貝女兒!

小學(xué)的作文600字 篇6

  拍張照片作紀(jì)念,明年冰雪節(jié)我還來。二假期生活轉(zhuǎn)眼間我的假期過去了好幾十天,我開始覺得乏味了,我又開始想念我的學(xué)校生活了,而積累和讀書成了我最大的樂趣,清晨早起執(zhí)書一卷、清茶一杯,誦讀低語,心曠神怡,音樂裊裊,無考試之負(fù)擔(dān),無作業(yè)之干擾,盡情去讀,讀書中,與作者交談中,在心愛的積累本上記下心得,這是何等愜意之事!

  可是這等美事,卻是在離開學(xué)指日可待,剩下十幾天我才發(fā)現(xiàn)的,我覺得以前全部都虛度了,可是我沒有放棄,因?yàn)槲蚁嘈拧皶r間像海綿里的水,要擠總能擠的出來!痹谧x書時有時心有所悟,有時樂而忘憂,我發(fā)現(xiàn)生活是美好的,所以我有了美的思想。我開始給我可愛的娃娃制作服裝、制作漂亮的像框、畫素描、練習(xí)電子琴、在網(wǎng)上沖浪、制作小動畫,忙的我不亦樂乎,我真的明白了一句話:“美是到處都有的,對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”在假期中,我知道我的口才不是很好,所以我讀了許多關(guān)于演講與口才的`書,我也覺得,我的思想更進(jìn)步了,更充實(shí)了,我要用思想打敗我的心理壓力,但“冰凍三尺,非一日之寒。水滴石穿,非一日之功。”我現(xiàn)在邁出了第一步,相信無人能直步青云,相信只要天生我材必有用,我一定會成功。我這才發(fā)現(xiàn)生活里沒有書籍,就好像人們沒有了陽光,這就是我的假期生活。

  我覺得我的假期雖然沒有游山玩水,但我的假期很充實(shí)。假期使我的智慧里有了書籍,我為我的鳥兒插上了翅膀,書像一艘船,正把我從狹隘的地方載向無邊無際的海洋。新翅膀也許會遇到傷折,但正如尼采說的一句話:沒有礁石的阻擋怎能激起美麗的浪花。所以,我不得不感謝我的假期,我的假期真美好!

【小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章:

小學(xué)的小學(xué)作文12-08

游戲小學(xué)作文 小學(xué)游戲作文03-30

小學(xué)的作文【經(jīng)典】08-31

小學(xué)的作文09-01

小學(xué)的作文09-02

小學(xué)的作文09-02

小學(xué)的作文09-02

小學(xué)的作文09-02

小學(xué)的作文09-02

小學(xué)的作文09-02