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難忘的小學(xué)作文

時間:2024-10-02 14:45:41 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】難忘的小學(xué)作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼碾y忘的小學(xué)作文6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】難忘的小學(xué)作文六篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  朋友們,你們都有過教訓(xùn)吧!我也和你們一樣,有過一次難忘的教訓(xùn)。

  那是前年的春節(jié),爸爸帶我去外婆家玩兒。半年沒去了,外婆的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是不是還在犯?這是我們?nèi)胰岁P(guān)心的事。

  到外婆家了,一進(jìn)門,只見外婆正坐在沙發(fā)上觀看電視呢!

  我這個人嗜好看電視,尤其是故事片。什么《地雷戰(zhàn)》、《地道戰(zhàn)》、《閃閃的紅星》等等,我百看不厭。一旦看起來,就把任何事情都不放在心上。

  外婆見我來了,急忙把沙發(fā)讓給我,就走進(jìn)里屋忙起來。我不顧一切地坐了上去,津津有味地看電視。爸爸向我打了個招呼,出去了。

  我一看這電視里的`情景,就知道是《地雷戰(zhàn)》。瞧,用一根頭發(fā)絲可以做地雷的引爆線,棒極了。

  我看得出了神。這時,外婆在里屋喊我:“小藍(lán),過來,奶奶有事。”“什么事兒,煩死人了!蔽揖镏欤酪啦簧岬仉x開了心愛的電視機(jī)。

  外婆放下手中拿的東西,撫著我的頭發(fā),笑著對我說:“小藍(lán),半年不見,長高了,知識也長多了。喏,奶奶新開了一盒消炎藥片,我不識字,你看看一次吃幾粒。”我接過盒,滿不在乎,把每盒裝40粒馬虎地念成每次吃40粒。外婆聽了,瞪大眼睛,驚訝地問我:“怎么,每次吃40粒?小藍(lán),你沒看錯吧!還是細(xì)心點好!薄澳棠蹋瑳]錯。”說著,把藥盒在眼前晃了晃,又說:“沒錯,我已經(jīng)是四年級的學(xué)生,這幾個字哪個不認(rèn)識。”說完又回到電視機(jī)前。

  瞧,這個叫“天女散花”的夠味兒,一炸敵人死光光。我仿佛進(jìn)了電視機(jī),正同好多人一起拉地雷,殺敵人。

  忽然,里屋傳來外婆的呻吟聲。我急忙跑去,只見外婆在床上翻上翻下,臉色蒼白,我一看桌上放的空藥盒,便想到大事不妙,就急呼“救命”。這時,爸爸來了,他二話沒說,背起外婆直奔附近的醫(yī)院。經(jīng)過搶救,外婆才轉(zhuǎn)危為安。

  通過這件事,我明白了:做任何事情都不能馬虎了事。我要永遠(yuǎn)記住這個教訓(xùn)。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  今天是令我非常難忘的日子,因為今天是學(xué)校組織的親子活動。

  我們激動地來到越秀公園參加這次活動,我們從南門向北走了大約3000米,終于來到了北秀歌舞臺,我看見了老師書法展和學(xué)生書法展。老師寫的字身材魁梧、氣度不凡。學(xué)生寫的字儀態(tài)端莊、神氣十足。

  十點鐘到了,我們坐在位置上拿了卡,靜靜地聽著副校長講話。講完了,我們不約而同地去做老師布置的.任務(wù)——跑完剩下的兩個點,分別是鎮(zhèn)海樓和五羊石像。我們一起向鎮(zhèn)海樓“進(jìn)軍”,像箭一樣地飛奔過去,大約跑了十幾分鐘,我們到了鎮(zhèn)海樓,而且照了一張相。就差一點了,我們一點兒也不拖拉,我們從坡上沖下去,一溜煙地跑向五羊石像,蓋了章,照了相,代表“王際源到此一游”。然后把卡片交上去,圓滿結(jié)束了今天的活動。

  今天可真令我們難忘,因為今天過得特別有意義。我愛北秀歌舞臺!更愛親子活動!。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  我的童年很快樂,可是它已經(jīng)變的不在了,現(xiàn)在每天回到家媽媽只會讓我寫作業(yè),如果寫不好就會打我,我是多么想念我的童年啊,可是我知道再也回不去了。

  翻開相冊,我看到一張小時候在幼兒園的照片,那是一個下了雪的下午,我和小朋友一起玩打雪仗,我把一個雪球扔在了另一個小朋友的臉上,把他的臉都冰紅了,我非常害怕被老師罵,趕緊走過去準(zhǔn)備說對不起,沒想到小弟弟卻笑著說:哥哥,你好厲害。

  我又看到一張在跳跳床上的`照片,那也是在幼兒園的時候,有一天下午媽媽來接我,老師說誰先寫完誰先走,我和魏慧慧比賽寫作業(yè),結(jié)果我們同時寫完,在跑的時候我摔倒了,媽媽過來告訴我沒事,還讓我去玩一會。上了跳跳床,我越玩越開心,一點也感覺不到疼了,跳跳床彈起的一瞬間就像飛起來一樣,每次想起了我都會笑。

  我的童年快樂,但是它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,我是多么想念我的快樂童年啊。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我將要小學(xué)畢業(yè)了,回頭看著我走過的路,腳印由輕到重,看著我從小到大的成績單,不禁會想起她。

  中等個頭,樸素的一身,她就是我的數(shù)學(xué)老師。

  我從一年級到三年級數(shù)學(xué)成績總是一般般,總是沒有顯著的成績,自從四年級時這個數(shù)學(xué)老師就接了我們這個班,一直到現(xiàn)在。

  我的數(shù)學(xué)老師教的很好,在我們這的“數(shù)學(xué)界”里也是屈指可數(shù)的。我在數(shù)學(xué)老師的名下挨批評也是極為常見的.,不是我笨,而是我總是馬虎,總愛把1看成7,對此數(shù)學(xué)老師對我費勁了苦心。

  數(shù)學(xué)老師很和藹,即使她在課上怎么發(fā)火,到了課下火總會消,總愛在課下和同學(xué)們談天,所以我們班的學(xué)生都很喜歡她。

  我是數(shù)學(xué)老師對我也很負(fù)責(zé),一次語文老師出差,我報名參加了全國中小學(xué)生迎奧運作文評選大賽,但是我寫好了沒有老師給我修改,我是數(shù)學(xué)老師就東奔西跑的球這個老師給我修改求那個老師給我修改,最終我得了三等獎,我真的很感謝我的數(shù)學(xué)老師!

  數(shù)學(xué)老師教了我們兩年,替我們操碎了心,白發(fā)也悄悄爬出來了。

  在我回憶小學(xué)生活中的老師里,我最敬佩我的這個數(shù)學(xué)老師!我永遠(yuǎn)忘不了她!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,只見惲老師在黑板上端正地寫上:“角色體驗——獨臂人”。丁偉同學(xué)“膽大包天”地脫下自己的衣服,爭著來當(dāng)一回“殘疾人”。

  看!他伸直左手不動。右手三下五除二就套好了右袖,嘴角微微一笑,看起來一副信心滿滿的樣子。當(dāng)他套左手時,衣服就不聽使喚了,衣服怎么也湊不到左手邊,更別說左手能伸進(jìn)衣袖了。他一著急就開始皺眉頭,抿嘴巴,臉漲得微微泛出了紅。

  下面的同學(xué)一個勁兒地為他出主意。孟子樂連手帶腳地比劃,恨不得跑上去幫著丁偉穿好;有的同學(xué)建議:“先把帽子套上。”也有同學(xué)說:“要是衣服能甩到左手邊就好辦了。”丁偉不知所措地看著大家,臉已憋得通紅,心想:這么多辦法,我聽誰的好呢?無奈,他把大家提出來的辦法都使了一遍,可是依舊不行。

  正當(dāng)他垂頭喪氣的時候,沈甜提點了他一句:“還是把衣服脫下來,先把左手套上!倍ヒ荒樢苫,心想:我剛費了九牛二虎之力,才穿進(jìn)了一只手,你讓我把衣服脫下來。這是在幫我還是害我呢?他足足遲疑了十多秒鐘,最后,很不情愿地把外套脫了下來,按照沈甜的方法操作了一遍,成功了,他的臉色瞬間從陰轉(zhuǎn)晴,露出了難得的.微笑。

  不知下面誰喊了一句:“拉鏈還沒拉呢?”丁偉的臉?biāo)查g石化了,有點驚訝地看了看惲老師。惲老師也無奈地?fù)u了搖頭。他急得如熱鍋上的螞蟻般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),離成功似乎遙遙無期。開始拉拉鏈了,同學(xué)們又給他出主意了:“用牙咬!”“用桌沿頂!”

  也實在沒辦法了,他用不能動的左手暗暗地按住了衣服,右手伸出一個“六”字,小指按緊拉鏈頭,大拇指一點點地把拉鏈向上推,只聽“唰”的一聲,衣服已是筆挺地穿在身上了,幸福真是來得太突然了,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  看來,對我們來說輕而易舉的穿衣舉動,對殘疾人來說卻那么難,今天我們真正體會到他們生活的難處了,我們還有理由不珍惜現(xiàn)在,不多關(guān)心他們呢?

難忘的小學(xué)作文 篇6

  “周四語文考試,請各位同學(xué)回家認(rèn)真復(fù)習(xí)”。老師話音剛落,同學(xué)們便唉聲嘆氣地離開教室,只有我在認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  周四的下午慢慢臨近了,同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼诮淌依飶?fù)習(xí)。忽然,樓道里傳來一陣騷動,急促的奔跑聲不時還伴有大聲地尖叫,轉(zhuǎn)眼間,聲音越來越大,一位同學(xué)拿著一會即將要考試的卷子手舞足蹈地沖進(jìn)了教室,大聲喊道:“小聲點,小聲點,一個一個地看!”

  寧靜的氣氛剎那間被打破了,同學(xué)們蜂擁而上,用手機(jī)拍下試卷內(nèi)容,之后一個個回到座位“分析”。我意識到,“勝利”就在眼前!在前幾次的'英語、數(shù)學(xué)考試中,我都得了全班第一,如果這次語文考試也那個第一,豈不完美了?況且,我的手機(jī)還帶有防抖功能,試卷離我不到兩米遠(yuǎn)!答案近在咫尺,成功觸手可得!!我真的有些沖動了。忽然,我腦海里跳出兩個人來,他們激烈交戰(zhàn):

  A:為了榮譽(yù),為了同學(xué)們對你成績的敬佩,抄吧!

  B:盡管你現(xiàn)在能拿到答案,但是中考、高考你還能拿到嗎?從你之前做的每一件事來看,你都是一個很有原則、有底線的人,難道這一次你想踐踏自己做人的底線嗎?

  教室中同學(xué)們的騷亂,以及我心中兩個人的激烈交戰(zhàn),讓我的心久久不能平靜,我跑出教室,仰望天空,心想,如果我抄了,那就是在欺騙自己,就是在踐踏底線,如果養(yǎng)成了習(xí)慣,那將會害了自己一生!想到這里,我依然決定放棄“機(jī)會”,繼續(xù)回到教室里復(fù)習(xí)。身旁依然充斥著嘈雜與“興奮”,而我,內(nèi)心卻更加寧靜了。

  幾分鐘后,老師得知試題泄漏,決定取消考試。

  這次決定,是我對“誠信”二字交出的最完美的答卷,這次決定,是我對自己人品的一次有力的證實,這次決定,是我來到附中第一年里,作出的最艱難、最難忘但又最有意義的一次決定。

  每當(dāng)我在今后的生活中遇到誘惑時,我的腦海里都會喚起這次決定,它雖然對成績沒有什么太大的幫助,但對我誠信方面的幫助 ,將使我終生難忘。

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