小學(xué)作文

時(shí)間：2023-03-12 09:46:37 小學(xué)作文我要投稿

做家務(wù)小學(xué)作文推薦度：
小學(xué)作文春天推薦度：
小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn) 推薦度：
散學(xué)典禮的小學(xué)作文推薦度：
小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn) 推薦度：
相關(guān)推薦

【推薦】小學(xué)作文匯編5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學(xué)作文匯編5篇

小學(xué)作文篇1

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情從我心底油然而生。

　　猶記六年前，我還是一年級(jí)的小學(xué)生，滿懷著憧憬與希望走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，雖然我們現(xiàn)在將要離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天；我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這碧藍(lán)的天幕下，讓我們最后用驕傲的聲音，共唱一首《希望的搖籃》。

　　回首往事，心靈的'時(shí)間在倒轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味我只知甜，驕傲任性。長(zhǎng)大后，我明白了一點(diǎn)，生活中畢竟不只是有甜，也有酸、有苦、有辣。因而，我學(xué)會(huì)了謙虛為人，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地領(lǐng)悟到了人生的真諦。在母校的生活中，我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只只粉筆為他人化身成灰，卻揮寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體會(huì)到了友誼的真誠(chéng)，互助的力量，用我們滿腔的熱血澆灌友誼的方田。

　　如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作動(dòng)力，竭力回報(bào)母校，回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。

　　對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。再見(jiàn)了，培育我成長(zhǎng)的——母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。

小學(xué)作文篇2

　　每個(gè)人都有自己的小秘密，我也不例外�，F(xiàn)在，我要告訴你一個(gè)不為人知的小秘密，連我的爸爸媽媽都不知道，你可要為我保密哦！

　　這天，萬(wàn)里無(wú)云，暑酷難忍，連地上的小狗都吐出了舌頭……正巧這時(shí)又停電，我在房間里用扇子拼命地取涼。忽然，有一個(gè)想法騰了出來(lái)——去游泳！我馬上全副武裝，拿著20塊錢(qián)，乘車(chē)來(lái)到了市體育館。我看著這擠滿人群的游泳池，心里美滋滋的。我買(mǎi)了一大堆零食，一邊游，一邊吃……時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了。我滿足地游上岸，走出了體育館。正想掏錢(qián)搭車(chē)，誰(shuí)知，錢(qián)早已用光。我想：不如走路回家吧，反正只需十幾分鐘。我在路上艱難地走著，原來(lái)只需十幾分鐘的路程，卻變得格外的漫長(zhǎng)長(zhǎng)。我想：不如先坐車(chē)吧，等一下見(jiàn)機(jī)行事就是了。我忐忑不安地踏上了車(chē)，車(chē)緩慢地行駛著，我一路的苦思冥想也沒(méi)解決這個(gè)難題。汽車(chē)快到站了，看著周?chē)辜钡牡溶?chē)人群，突然，一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)。對(duì)，逃票！這么多人乘車(chē)，售票阿姨一定忙不過(guò)來(lái)的，而且我又是個(gè)小孩子，一定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。我暗暗點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒�，我的腦袋中好像有另一個(gè)人在說(shuō)話：“不行！你原本是一個(gè)好孩子，應(yīng)該遵守公共秩序。如果被發(fā)現(xiàn)了，別人會(huì)瞧不起你的！”

　　這時(shí)，售票阿姨說(shuō)：“到站的快下車(chē)”的催促聲打斷了我的沉思。容不得細(xì)想，我一步躥上了車(chē)。在擁擠的.汽車(chē)?yán)�，我的心像打翻了五味瓶一樣不是滋味�！靶∨笥涯阗I(mǎi)票了嗎？”售票阿姨的聲音從我的腦后傳來(lái)。我慌忙轉(zhuǎn)過(guò)身，心里像有十幾只小兔子在比賽跳高一樣，緊張極了！然而，當(dāng)我準(zhǔn)備將自己隨口編造的謊言說(shuō)出來(lái)時(shí)，阿姨卻從我身邊走過(guò)去詢(xún)問(wèn)別人了。原來(lái)，她剛才叫的不是我。呼！虛驚了一場(chǎng)。終于到站了。我像離弦的箭一般直往家里跑�；氐郊遥以缭绲爻酝炅孙�，躺在床上卻怎么也睡不著，滿腦子都是剛才發(fā)生的事。不知不覺(jué)中，售票阿姨又出現(xiàn)了：“小孩，買(mǎi)票、買(mǎi)票！”“啊——”，我一下子睜開(kāi)了眼，原來(lái)是夢(mèng)。不行，我得把車(chē)票錢(qián)補(bǔ)給阿姨。不然，我還會(huì)做這樣的惡夢(mèng)。第二天，我拿著平時(shí)省下的零花錢(qián)上了車(chē)，買(mǎi)了兩張票。當(dāng)我抬頭看見(jiàn)售票阿姨一如往常的親切笑容時(shí)，頓時(shí)羞紅了臉，慚愧地低下了頭……

小學(xué)作文篇3

　　“為什么會(huì)下雨？為什么有人眉毛粗，有人眉毛細(xì)？”這些話，出自于我的好兄弟許問(wèn)濤。

　　冬天下雪很正常，冬天�；挂彩钦�，可是這好奇心總是在許問(wèn)濤身上作祟。這不，他盯著一堆雪問(wèn)我：“”為什么雪很滑呢？”說(shuō)罷，蹦了上去，結(jié)果可想而知，那模樣看著都疼。

　　“好了傷疤，忘了疼�！笔撬囊回炞黠L(fēng)，這不，又問(wèn)我：“為什么鋼筆用墨水�！蹦闷痄摴P用那手法，七上八下就拆開(kāi)了，他又把玩了一陣，手上都是墨水，手扶了一下眼鏡，直接化身成了“藍(lán)精靈。”

　　不知為何，又有兩個(gè)“英雄”打了起來(lái)，許問(wèn)濤又去問(wèn)：“為什么又打架？為啥打架？”于是乎，被那兩人一起給暴揍一頓�？梢哉f(shuō)是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

　　這個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么總是因?yàn)楹闷娑衼?lái)災(zāi)禍，也太可憐了……

小學(xué)作文篇4

　　從一年級(jí)的123到六年級(jí)的ABC我們學(xué)的每一首詩(shī)歌，每一個(gè)單詞都是老師教的。老師是人類(lèi)靈魂的創(chuàng)造者，她如一滴雨，如一片雪照亮我的胸膛。在校園時(shí)的時(shí)光是美好的，同學(xué)28個(gè)，真心的又有幾個(gè)。校園時(shí)成就天才的圣地，有許多人會(huì)咒罵它，但只有經(jīng)歷過(guò)分別，才會(huì)懂真諦。題目：小學(xué)我走了，永別！為什么不說(shuō)再見(jiàn)呢？因?yàn)槿松挥幸淮危€會(huì)有第一次？六年級(jí)了，小升初還會(huì)遠(yuǎn)。小學(xué)去了，就迎來(lái)了初中。老師，同學(xué)，學(xué)校再見(jiàn)，我永遠(yuǎn)把和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光放在心上！

　　一年級(jí)，我們還不是很熟悉，但課堂上有你我的聲音；走廊里，有你我朗朗的讀書(shū)聲；課間里，有你我嬉戲的身影。就這樣時(shí)間慢慢地流逝，你我漸漸的成長(zhǎng)；就這樣你我的友誼更加深厚。

　　直到我們上了三年級(jí)，學(xué)科逐漸地增長(zhǎng)，有多了一門(mén)英語(yǔ)。盡管這樣，我們也不會(huì)感到壓力，因?yàn)槲覀兲ど狭顺刹诺牡缆�。可是我還是有點(diǎn)不明白，為什么有的同學(xué)還要轉(zhuǎn)學(xué)，為什么放棄了我們這些朋友。不過(guò)，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我們漸漸的把這些同學(xué)遺忘，遺忘到我們的腦海里。

　　在校園里，使我最難忘的一次六一。是在五年級(jí)的時(shí)候，在六一前，我們還和男同學(xué)們吵了一架，甚至連六一都不想過(guò)了，但后來(lái)我們還是停止了戰(zhàn)爭(zhēng)。我們朝思暮想的六一終于來(lái)臨了，那天中午，我們?cè)缭绲?來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有很多同學(xué)到校了。我趕緊把零食放在座位，幫忙布置教室。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，活動(dòng)開(kāi)始了，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的結(jié)束了。這時(shí)，語(yǔ)文老師拿了一支吉他，她讓我們選一首歌，我們選了牽手。因?yàn)槭切瞧谖澹蠋煹穆曇羰巧硢〉�，但我們并不挑剔，而是安靜的坐在旁邊傾聽(tīng)。

　　假如我們畢業(yè)了，使我無(wú)法忘卻的是我們那敬愛(ài)的班主任；我們那親愛(ài)的同學(xué)；我們那美麗的校園。假如說(shuō)我們要到哪里去聚會(huì)，我一定會(huì)說(shuō)：“我們?nèi)ツ感０桑タ纯次覀兊睦蠋�。”就這樣，我們結(jié)束了六年級(jí)，而迎來(lái)了初中。我們的友誼會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@樣，我們的友誼而漸漸的消失。不過(guò)我相信，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久！

　　再見(jiàn)了小學(xué)，我的童年！