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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-26 03:38:49 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文匯編9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文匯編9篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  我的假期生活非常的豐富。

  國(guó)慶節(jié)的到來(lái)回老家,雖然老家不像城市那么好,但在我的.心里他必竟養(yǎng)育了我9年,回到老家后我和伙伴們盡情的玩耍:有時(shí)讀讀書,有時(shí)跟伙伴們玩玩小游戲,有時(shí)看電視,美極了。

  可是,在老家的時(shí)間并不長(zhǎng),媽媽就把我?guī)Я嘶厝ィ疫是有些依依不舍,回到了城里。我還是老樣子,看看書,玩玩,寫做業(yè),可我依然感到很快樂。

  星期五的時(shí)候我來(lái)到了姑姑家,我和哥哥還有弟弟在意起玩,我們玩的可美了,玩累了看看電視,看看書,不一會(huì),可到了中午姑姑和媽媽可忙了,又是包餃子又是下面條,忙得不得了,經(jīng)過一番的努力,終于做好了,吃著香噴噴的飯,我們都笑了。

  下午的時(shí)候,姑姑帶著我們?nèi)チ撕枚嗟胤,哪里都很好玩,?jiǎn)直像天堂一般。我們又回到了家,這一天,我們都過得很快樂。

  這就是我的假期生活。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  我今天要寫我們一年級(jí)和五年級(jí)的美術(shù)老師。對(duì),你猜對(duì)了。她就是戚老師。

  戚老師的眼睛大大的,一頭烏黑亮麗的短發(fā)。高挺的鼻子,大大的.嘴巴。我最喜歡的就是她那大大咧咧的性格。

  戚老師當(dāng)然也是我小學(xué)以來(lái)最喜歡的美術(shù)老師了。從她一年級(jí)開始,戚老師一走進(jìn)教室,我就開始喜歡上她了。戚老師的聲音很好聽,人也長(zhǎng)得很漂亮。上了幾節(jié)美術(shù)課以后,戚老師就選中我、宣潤(rùn)澤、張嘉璐等人以后去美術(shù)是學(xué)習(xí),做她的學(xué)徒。

  我第一次進(jìn)美術(shù)室的時(shí)候,戚老師就讓我們模仿她黑板上的白雪公主和城堡。她對(duì)我們說:先畫出城堡,再畫出白雪公主。美術(shù)老師戚老師畫好之后,我們都情不自禁地驚嘆到:哇!畫得好漂亮。∈前。≌娴暮闷涟!好像哦!真是畫的栩栩如生啊!

  我就照著戚老師黑板上畫著的白雪公主和城堡,可是我怎么畫都畫不好。后來(lái),戚老師看見了,就教我。她手把手的教我。這使我非常感動(dòng)。最后,我終于把畫給完成了。不久,戚老師讓我們回家去畫一幅畫,我很快就畫好了。第二天就把畫帶到了學(xué)校,老師一看,說:畫的不錯(cuò)哦!恭喜你過關(guān)了。張嘉璐淘汰了,我和宣潤(rùn)澤過關(guān)了。我那個(gè)時(shí)候是越來(lái)越喜歡戚老師了。

  在后來(lái),戚老師來(lái)我們班級(jí)里選人去拍照。給她選擇了我、邊思敏,張泓澤和陳涵璐,我們看著戚老師的畫,而戚老師看著鏡頭。過了幾天,我們和戚老師拍的照片登到了暨陽(yáng)小學(xué)的《金蘋果》書刊上了。我真高興,高興戚老師選擇了我。到現(xiàn)在,這本《金蘋果》書刊我還珍藏著。

  這就是我的難忘的老師。到現(xiàn)在,我還是很喜歡戚老師,雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不記得我了。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  星期六,我和爸爸媽媽跟旅游團(tuán)一起去千島湖玩,一到離千島湖不遠(yuǎn)的地方,導(dǎo)游就說:“這里就是我們第一個(gè)旅游景點(diǎn),它就叫”通天飛瀑“。我們走到洞里面看,大家都慌了,這里有仙石,有河流,還有蝙蝠,洞里的景觀很奇特。出洞后導(dǎo)游安排我們吃中飯。

  下午我們?nèi)チ说诙䝼(gè)景點(diǎn),叫”垂云通天河“。到了那里導(dǎo)游說:”想到岸一定要坐船過去。我們大家就一起劃船過去,上了岸我們就走下山路,坐車去了賓館住宿,第一天就結(jié)束了。

  第二天清早我們坐車到了最主要的地方,就是“千島湖”。導(dǎo)游說我們要游三個(gè)島,這三個(gè)島叫“龍山島”、“漁樂島”和“梅山島”。首先,我們坐大船到龍山島去,導(dǎo)游說:“龍山島風(fēng)景很美,但在晚上沒有人在這個(gè)島上,因?yàn)樵谕砩线@個(gè)島會(huì)出現(xiàn)蛇!闭f著說著,很快就到了坐船的.地方,我們坐船到了第二個(gè)島叫“漁樂島”。我們?cè)跐O樂島吃了中飯,又看了紅金魚、大蟒蛇。然后我們到了最后一個(gè)島“梅峰島”,在這里我們坐纜車上下山,欣賞了整個(gè)千島湖的美景,我們一家又拍了合影。

  最后,我們坐車回到了紹興,我想千島湖真美啊,以后我還要來(lái)玩。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  “周四語(yǔ)文考試,請(qǐng)各位同學(xué)回家認(rèn)真復(fù)習(xí)”。老師話音剛落,同學(xué)們便唉聲嘆氣地離開教室,只有我在認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  周四的下午慢慢臨近了,同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼诮淌依飶?fù)習(xí)。忽然,樓道里傳來(lái)一陣騷動(dòng),急促的奔跑聲不時(shí)還伴有大聲地尖叫,轉(zhuǎn)眼間,聲音越來(lái)越大,一位同學(xué)拿著一會(huì)即將要考試的卷子手舞足蹈地沖進(jìn)了教室,大聲喊道:“小聲點(diǎn),小聲點(diǎn),一個(gè)一個(gè)地看!”

  寧?kù)o的氣氛剎那間被打破了,同學(xué)們蜂擁而上,用手機(jī)拍下試卷內(nèi)容,之后一個(gè)個(gè)回到座位“分析”。我意識(shí)到,“勝利”就在眼前!在前幾次的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)考試中,我都得了全班第一,如果這次語(yǔ)文考試也那個(gè)第一,豈不完美了?況且,我的手機(jī)還帶有防抖功能,試卷離我不到兩米遠(yuǎn)!答案近在咫尺,成功觸手可得!!我真的有些沖動(dòng)了。忽然,我腦海里跳出兩個(gè)人來(lái),他們激烈交戰(zhàn):

  A:為了榮譽(yù),為了同學(xué)們對(duì)你成績(jī)的敬佩,抄吧!

  B:盡管你現(xiàn)在能拿到答案,但是中考、高考你還能拿到嗎?從你之前做的每一件事來(lái)看,你都是一個(gè)很有原則、有底線的人,難道這一次你想踐踏自己做人的'底線嗎?

  教室中同學(xué)們的騷亂,以及我心中兩個(gè)人的激烈交戰(zhàn),讓我的心久久不能平靜,我跑出教室,仰望天空,心想,如果我抄了,那就是在欺騙自己,就是在踐踏底線,如果養(yǎng)成了習(xí)慣,那將會(huì)害了自己一生!想到這里,我依然決定放棄“機(jī)會(huì)”,繼續(xù)回到教室里復(fù)習(xí)。身旁依然充斥著嘈雜與“興奮”,而我,內(nèi)心卻更加寧?kù)o了。

  幾分鐘后,老師得知試題泄漏,決定取消考試。

  這次決定,是我對(duì)“誠(chéng)信”二字交出的最完美的答卷,這次決定,是我對(duì)自己人品的一次有力的證實(shí),這次決定,是我來(lái)到附中第一年里,作出的最艱難、最難忘但又最有意義的一次決定。

  每當(dāng)我在今后的生活中遇到誘惑時(shí),我的腦海里都會(huì)喚起這次決定,它雖然對(duì)成績(jī)沒有什么太大的幫助,但對(duì)我誠(chéng)信方面的幫助 ,將使我終生難忘。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  今天興趣班結(jié)束后,我和媽媽到一家快餐店去吃午餐。一走進(jìn)快餐店,那里雖然不是人山人海,但也幾乎座無(wú)虛席,門口餐牌上“四寶飯”三個(gè)字立刻映入我的眼簾,讓我不禁想起那節(jié)難忘的語(yǔ)文課……

  那是新學(xué)年開學(xué)后不久的一天,上課鈴聲響后,原本吵吵鬧鬧的課室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。莊老師嚴(yán)肅地走進(jìn)課室,在黑板上寫下“四寶飯”三個(gè)大字,同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆,這時(shí)莊老師轉(zhuǎn)過身問大家:“你們肚子餓了嗎?想吃飯了嗎?”同學(xué)們摸了摸自己的肚子,連忙點(diǎn)頭。“不過我這個(gè)‘四寶飯’可是不能吃進(jìn)肚子的,我的‘四寶’是指時(shí)間、人物、地點(diǎn)和事情!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟,原來(lái)莊老師是在教我們?cè)炀涞乃囊亍?/p>

  詳細(xì)的講解之后,我們就進(jìn)入到“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。莊老師出詞語(yǔ),我們來(lái)造句。你說時(shí)間,我說人物,你說地點(diǎn),我說事情,大家個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,情緒高漲,課堂氣氛立刻變得活躍起來(lái)。不一會(huì)兒我們就掌握了造句的基本方法。

  就在這時(shí),小晴舉起手好奇地問莊老師:“我可不可以在句子中加一些形容詞呢?”“太好了!那就如同在‘四寶飯’中加一些調(diào)味品,吃起來(lái)就更加津津有味!贝搜砸怀,逗得我們哈哈大笑。笑聲過后我們也明白了如何使句子更加豐富多彩。

  不知不覺,這堂既生動(dòng)又有趣的語(yǔ)文課接近了尾聲,我們似乎覺得意猶未盡……下課鈴都已經(jīng)響過了,大家依舊你一言,我一語(yǔ),整個(gè)課室彌漫著“四寶飯”誘人的香味。

  現(xiàn)在每當(dāng)我吃四寶飯的`時(shí)候都會(huì)想起課堂上難忘的一幕,我真的很喜歡這種獨(dú)特的教學(xué)方式。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  今天下午,我去王老師那兒上課。一到那里,王老師不跟學(xué)校的作文課一樣,而是先問我們:“畫畫的時(shí)候,你們要用到什么?”我們爭(zhēng)先恐后地回答道:“彩色筆、蠟筆、毛筆、顏料……”王老師嘿嘿一笑,神秘地說:“今天,你們說的工具我一樣也不用,我要畫一幅不用筆就能畫出來(lái)的畫!蔽覀冃睦锇蛋掂止荆和趵蠋煹.葫蘆里賣的是什么藥呢?

  只見王老師拿出早已準(zhǔn)備好的水、臉盆、墨汁、宣紙、棉簽,還有一只小杯子。她拿起一根棉簽幽默地說:“會(huì)畫畫的人的一般都有才氣,我呢要到一個(gè)人的頭上弄一弄,把才氣沾在棉簽上!庇谑撬h(huán)顧了一周,最后選中了我的頭發(fā),我心中又驚又喜。王老師用棉簽的一頭在我頭發(fā)上擦了又擦,大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們,既興奮又驚奇。接著,王老師在棉簽的另一頭上蘸了墨汁,然后用墨汁在水里一點(diǎn)一點(diǎn)的,水中頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)黑乎乎的小圈,她又用蘸了才氣的那頭棉簽在小黑圈中間一點(diǎn)一點(diǎn)的,小黑圈頓時(shí)蕩漾開來(lái)!肮,都成了一盆黑水了。王老師,這有什么用呀?”我疑惑不解地問。“別急,看著!蓖趵蠋熾S手取過宣紙,然后把宣紙輕輕地放到臉盆里。奇跡出現(xiàn)了,雪白的宣紙上頓時(shí)出現(xiàn)了一幅畫,好像木樁的車輪,又好像山水畫。王老師微微一笑,把宣紙小心翼翼地從水中取出來(lái)放在大理石板上,用吹風(fēng)機(jī)吹干了。這下子,一幅神奇的畫就完全成功了。

  我們紛紛嚷著要自己動(dòng)手做做,王老師答應(yīng)了。于是,一幅幅不用筆畫的畫從我們的手中也誕生了!芭叮 蔽覀冇殖痔,高興極了!

  “你們誰(shuí)知道這其中的道理嗎?”我們絞盡腦汁也想不出來(lái)。最后王老師告訴我們說:“這是因?yàn)槊藓炆喜亮宋覀冾^上的油,油在水中不會(huì)溶化,而墨水、宣紙卻很有滲透性,所以畫才會(huì)這樣!

  哦,我們恍然大悟。科學(xué)真是太奇妙了,我現(xiàn)在開始一定要好好學(xué)科學(xué)。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  從出生到現(xiàn)在,你一定收到過不少禮物,令你最難忘的是哪一件?是一個(gè)玩具?一套樂高?一個(gè)書包,還是一本書?如果你問我,我會(huì)毫不猶豫地說:“當(dāng)然是果果了!”

  那一天是我的生日,我正坐在沙發(fā)上看書,舅舅拎著一個(gè)像墊子一樣的東西走了過來(lái),小心翼翼地遞給我,笑盈盈地說:“快來(lái),打開看看!蔽铱刹荒敲粗保阉跗饋(lái),細(xì)細(xì)端詳:它是粉紅色的,像一個(gè)小袋子,上面有一個(gè)拉鏈。我伸出手輕輕地打開一看,哇!是一只小貓!它好小,只有我的巴掌這么大,兩只黑寶石似的眼睛萌萌地盯著我,我一下就喜歡上它了。它背上的毛是黃色的,嵌著一道道棕色細(xì)條。下巴的毛是白色的,一直延伸到腹部,漸漸變細(xì),像一團(tuán)云朵,像一撮白胡須,還像系著一條白絲巾。我忍不住摸摸它,輕輕撫摸著它豎立的耳朵,把它耳朵往下微微一壓,它睜著無(wú)辜的眼睛“喵——”地叫了一聲,這叫聲奶聲奶氣的,真好聽。它的鼻子粉粉的,就像一個(gè)粉嫩嫩的可愛的.桃子。哈,這小東西屬于我的了,我給它取名叫果果。

  舅舅又拎過來(lái)一個(gè)大箱子,他把箱子放下,像變魔術(shù)似的一件一件地掏了出來(lái):貓奶瓶、貓糧、貓砂……看得我應(yīng)接不暇。舅舅還給我一本養(yǎng)貓的書,讓我自己研究怎么養(yǎng)貓。

  從此,果果就在我家住了下來(lái)。我對(duì)它就像對(duì)我的妹妹一樣,十分寵它,它也很喜歡我。這件珍貴的禮物,我可忘不了。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  我即將要小學(xué)畢業(yè)了,在這小學(xué)生涯的六年時(shí)間里,我結(jié)交了許多的好朋友,還真正地讓我體會(huì)到了友誼。這種友誼讓我舍不得離開我的好朋友。每個(gè)同學(xué)的外貌,性格,走路的步伐等等都牢牢地刻在我的心中,永不磨滅。

  其中,同學(xué)們的步伐令我特別難忘,他們有各自的步伐。

  章天成走路時(shí)是運(yùn)用一種絕世武功,那就是鼎鼎大名的“粼波微步”,走起路來(lái)像踩在水上,非常輕盈,而且快如閃電。章天成還有一種蓋世武功,那就是人人都想學(xué)的“輕功水上飄”。這種武功只能在武俠電影里看的'到,但是,一切皆有可能,在我們班就能親眼目睹-那就是章天成。章天成經(jīng)常把這種武功運(yùn)用在賽跑中。跑起來(lái)身輕如燕,像踩在水上一樣,一瞬間就超過了前面的同學(xué)。我已經(jīng)在跟章天成學(xué)習(xí)這兩種武功,如果你也想學(xué),就到章天成那報(bào)道。

  樓金杰因?yàn)榉浅at,所以走起路來(lái)很憨厚.敦實(shí),還挺著一個(gè)大肚子,這個(gè)大肚子還不聽話,一抖一抖的,搞的同學(xué)們笑個(gè)不停。樓金杰跑起步來(lái)身體一搖一擺,肚子晃來(lái)晃去,看著就讓人擔(dān)心,生怕摔倒......

  啊,快樂的腳步,童趣的腳步,搞笑的腳步,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷......

難忘的小學(xué)作文 篇9

  據(jù)我所知,足球是全球最具影響力的體育運(yùn)動(dòng),有“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù),深受青少年的喜愛,足球是提高學(xué)生體質(zhì)健康的重要途徑。發(fā)展校園足球是成就中國(guó)足球夢(mèng)想,建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ),對(duì)于深化教育改革、振奮民族精神具有重要意義,雖然我不喜歡踢足球,但是我喜歡觀看別人踢足球。

  第一場(chǎng)就對(duì)陣七年級(jí)二班。聽說七年級(jí)二班男生的球技比較一般,所以我們班贏的幾率會(huì)比較大,為什么這么說呢?因?yàn)槲覀儼嗟哪猩谔咔蚍矫嬗斜容^豐富的經(jīng)驗(yàn),而且他們之間有一種團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。

  令我們期待不已的第一場(chǎng)比賽在下午四點(diǎn)半就激烈的開始了,哪個(gè)班贏呢?讓我們拭目以待吧!精彩的比賽就這樣拉開了帷幕。在比賽剛進(jìn)行不久,我們班就進(jìn)了一個(gè)球,看到這一幕,我們高興的一蹦三尺高。我們?cè)谂赃叢煌5亟o男生吶喊助威,男生聽到我們的吶喊助威聲,他們踢得更起勁了!看!我們班的男生配合得真默契,一會(huì)你看我,一會(huì)我把球踢到你那邊,就這樣配合著,不到五分鐘就進(jìn)了兩個(gè)球了。在激烈又緊張的氛圍中,上班場(chǎng)比賽結(jié)束了。我們班進(jìn)了五個(gè)球了,而對(duì)方一個(gè)球也沒有進(jìn)他們班的.同學(xué)肯定會(huì)對(duì)他們很失望吧!

  令我內(nèi)心一驚的是,我隱隱約約聽見他們班的同學(xué)說:“就算我們這場(chǎng)輸了,也沒關(guān)系,只要你們盡力了,就行了。”他們這是自我安慰吧!我想著,下半場(chǎng)開始了,這場(chǎng)比上半場(chǎng)踢得更猛,我卻發(fā)現(xiàn)他們班的同學(xué)面帶微笑地看球賽,我簡(jiǎn)直不敢相信!顯然,我們班已經(jīng)占上風(fēng)了,但他們依然保持微笑,給球員加油!歡呼。我們班又進(jìn)了一個(gè)球,簡(jiǎn)直是讓我們都驚呆了,這一場(chǎng)我們不停的歡呼,這場(chǎng)比賽就在歡呼與我的不解中結(jié)束了。

  比賽結(jié)束了,這場(chǎng)比賽使我懂得了一些道理。原來(lái)很多時(shí)候,我們不一定要贏得對(duì)方,只要我們這次做的比上次好,對(duì)我們來(lái)說就是最大的進(jìn)步,踢足球也如此,學(xué)亦如此。呵,這真是一場(chǎng)令我難忘的足球賽!

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