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小學(xué)生作文教案
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文教案1
一、激發(fā)習(xí)作興趣,拓展思路
1、談話導(dǎo)入。
同學(xué)們,我們上節(jié)課交流了自己想要發(fā)明的機(jī)器人,未來(lái)的機(jī)器人可能就是你們今天的想象。那讓我們繼續(xù)展開(kāi)想象的翅膀,想象未來(lái)的人吃穿住行會(huì)變得怎樣呢?
2、學(xué)生自由說(shuō)自己最感興趣的一樣?xùn)|西。根據(jù)學(xué)生說(shuō)的內(nèi)容,適時(shí)小結(jié),啟發(fā)學(xué)生明白本次習(xí)作既可以寫(xiě)生活用品、學(xué)習(xí)用品、工作用品,也可以是玩具、公共設(shè)施等,只要自己感興趣就可以。
二、明確習(xí)作要求
1、題目可以用“未來(lái)的……”,也可自己擬定題目。
2、想象奇特而又合理,語(yǔ)句通順,敘述有一定順序。
說(shuō)出想象,初步修改。
1、教師示范說(shuō),并真誠(chéng)地邀請(qǐng)同學(xué)們提出修改建議
例如:
未來(lái)的食物。
老師最不喜歡進(jìn)廚房了,一直到今天也做不出美味可口的飯菜,每天一到下班要做飯時(shí),常常為要吃什么而發(fā)愁;而在廚房里煙熏火燎之后,往往連自己都不再想吃飯了。我幻想著未來(lái)的食物……
未來(lái)的食物當(dāng)然是色形味俱佳,由新鮮的、綠色的原料加工而成。兒童食物的形狀是各種卡通形象;成人的則是各種自然植物、水果的造型。這些食物放在超市中,只要買(mǎi)回來(lái)就可以吃,免去了買(mǎi)菜、買(mǎi)面的麻煩。
未來(lái)的食物不需加工就可食用,因?yàn)楦呖萍嫉陌b,它始終保持著最新鮮的狀態(tài)和最理想的'溫度。我們的廚房完全可以改做游戲室了,我們的媽媽得到了真正的解放。
未來(lái)的食物營(yíng)養(yǎng)豐富,有人體必需的各種維生素,我們只要按時(shí)吃飯就能保證身體健康。再也不用考慮一天一杯牛奶、一個(gè)雞蛋、幾兩肉的問(wèn)題了,而且吃多了也不用擔(dān)心身體會(huì)發(fā)胖。
怎么樣,同學(xué)們,想嘗嘗未來(lái)的食物嗎?
2、請(qǐng)同學(xué)們提出建議或意見(jiàn),老師表示虛心接受。
3、把自己的想象說(shuō)給小組的同學(xué)聽(tīng),并請(qǐng)大家提出建議;認(rèn)真聽(tīng)別人說(shuō),看能受到什么啟發(fā)。
三、自主習(xí)作
1、教師對(duì)有困難的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
2、在瀏覽中注意發(fā)現(xiàn)想象奇特有趣、敘述角度新穎、富有個(gè)性的典型習(xí)作。
四、自己修改,自我評(píng)價(jià)
1、多讀幾遍自己的習(xí)作,修改不滿意的地方。
2、為自己的習(xí)作配上一幅插圖。
3、自我評(píng)價(jià)一下:五顆星,你的習(xí)作能得幾顆?畫(huà)在自己的習(xí)作后。
五、引導(dǎo)互評(píng)
1、與你的好朋友互換習(xí)作,給對(duì)方進(jìn)行星級(jí)評(píng)價(jià),并將寫(xiě)得好的地方畫(huà)上波浪線,寫(xiě)兩句評(píng)語(yǔ)。
2、各小組內(nèi)互讀,評(píng)出一篇在想象上新奇有趣、敘述上清楚明白的習(xí)作進(jìn)行全班交流。教師推薦幾名寫(xiě)法上有個(gè)性及進(jìn)步較大的學(xué)生,當(dāng)眾朗讀,給予鼓勵(lì)。
小學(xué)生作文教案2
愛(ài)是什么?愛(ài)是你對(duì)花朵的細(xì)心灌溉;愛(ài)是父母對(duì)子女的傾心呵護(hù);愛(ài)是彼此之間心靈的交匯。在愛(ài)的沐浴下,花朵恣情綻放;在愛(ài)的關(guān)懷下,子女茁壯成長(zhǎng)。
其實(shí),愛(ài)很簡(jiǎn)單。
想想,當(dāng)你與兩鬢班白的老伴同行在法桐下,面對(duì)落霞,你是否也會(huì)有“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感嘆呢?羅素曾說(shuō)過(guò),人生猶如一條發(fā)源遠(yuǎn)處的.蜿蜒長(zhǎng)河,上游是少年時(shí)期,明凈而婉轉(zhuǎn);中游是中年時(shí)期,狹窄而湍急;下游是老年時(shí)期,寬廣而祥和。是愛(ài)讓所有的有情人相遇,因?yàn)楸舜讼鄲?ài),他們共同走到了一起,開(kāi)始了“執(zhí)子之手,與子偕老”的人生歷程。處在下游的他們沒(méi)有了青年時(shí)的壯志雄心,沒(méi)有了中年時(shí)的沉著冷靜,然而他們?nèi)匀焕袭?dāng)益壯,時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,唯一不變的是他們之間至死不渝的愛(ài)。在他們心中,愛(ài)不需要華麗的辭藻,不需要轟轟烈烈,因?yàn)閻?ài)是一株潛滋暗長(zhǎng)的白楊樹(shù),有毅力支撐著它,有朝陽(yáng)照耀著它……
其實(shí),愛(ài)很簡(jiǎn)單。
倘若上帝問(wèn)世界上什么最簡(jiǎn)單?我會(huì)回答愛(ài)最簡(jiǎn)單。當(dāng)你疲憊后回到家中,母親已經(jīng)精心準(zhǔn)備了豐盛的佳肴;當(dāng)你努力學(xué)習(xí)到深夜,母親依然會(huì)在日光燈下陪伴你;當(dāng)你感到不適,母親亦會(huì)給你無(wú)微不至的關(guān)懷……母愛(ài)的無(wú)私和偉大是不能用天平來(lái)衡量的,它純潔無(wú)暇,清澈如水。母愛(ài)就像是佇立在夜霧茫茫的大海上的一座燈塔,照亮我們?nèi)松暮匠,不論狂風(fēng)或暴雨,永遠(yuǎn)都不會(huì)倒塌。
其實(shí),愛(ài)很簡(jiǎn)單。
如果愛(ài)情是人生的一縷陽(yáng)光,親情是人生的一盞明燈,那友情則是人生最溫馨的避風(fēng)港。人總是在磨難中成長(zhǎng),在付出后成功,在耕耘后收獲。其實(shí)友情也如此,它是愛(ài)的另一種簡(jiǎn)單的表達(dá)方式。朋友之間的愛(ài)是區(qū)別于愛(ài)情與親情的,若要對(duì)三者分出先后,那即使是絞盡腦汁最后依然會(huì)無(wú)法定奪。能夠在茫茫人海中相遇是上天注定的緣分,緣分在彼此相知中繼續(xù)蔓延,蔓延,一直到人生的盡頭。友誼天長(zhǎng)地久不是用言語(yǔ)就能夠表明的,行動(dòng)才
是最好的見(jiàn)證!安灰ε隆薄耙粋(gè)人”跳“孤單芭蕾”,“朋友”會(huì)用“加速度”在“第一時(shí)間”“奔跑”而來(lái),屏住“呼吸”,鼓起“勇氣”,努力“向前沖”,大聲呼喊“我要飛”!
原來(lái),愛(ài)真的很簡(jiǎn)單。
人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生。在夢(mèng)中我們擁有愛(ài)情,親情和友情,雖然有一天我們會(huì)消失在茫茫人海,但時(shí)光流逝,涅磐重生,它們依然會(huì)存在。因?yàn),?ài)很簡(jiǎn)單。
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