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小學優(yōu)秀作文

時間:2024-10-06 23:03:50 小學作文 我要投稿

【實用】小學優(yōu)秀作文合集5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】小學優(yōu)秀作文合集5篇

小學優(yōu)秀作文 篇1

  上課鈴響了,我跑回教室等老師來,沒過多久數(shù)學老師就來了。我想到:怎么又是數(shù)學課?我還看見老師拿著試卷,不用說,又考試!吧洗慰嫉貌缓,再考一次!

  “又考試啊?”唉,沒辦法,考吧。不過老師會給我們講解一些,才沒讓我崩了。

  “零零”……

  太好了,終于結束這噩夢了。老師說:“沒寫玩也交,下節(jié)課再考”。

  嘻嘻,下節(jié)是語文老師的,哈哈。我心里暗暗想著。我小聲說:“終于過去了,哈哈,我自由咯!辈贿^希望不要考試了,煩死我了。玉皇大帝、菩薩啊,保佑以后沒那么多考試啊。

小學優(yōu)秀作文 篇2

  黃金溝與鼎湖山風景區(qū)一脈相承。景區(qū)內(nèi)瀑布成群,水質清澈,山高林密,鳥語花香,集旅游、休閑、自然科普教育為一體的生態(tài)旅游勝地。

  黃金溝的景色真迷人,山青水秀,美麗極了!我們沿路走去,大約走了半小時來到山谷,看見一條小溪,小溪的水清澈見底,隱約能看見幾條小魚,它們自由自在地水中游個暢快,時而游出水面,仰著頭,難道他們也在欣賞風景嗎?時而又沉入水底,鉆進石縫,難道它們再跟你抓迷藏嗎?

  我們沿著曲折的小路往前走,來到聽濤亭,那里依山傍水,空氣非常清新。旁邊那些郁郁蔥蔥的大樹盡收眼底,讓人覺得幽雅寧靜,仿佛置身于無聲世界。山谷兩旁的巖石,有的嬌小玲瓏,宛如破土而出的.竹筍;有的氣勢磅礴,仿佛山崩地裂。山中一條小路蜿蜒曲折,像一條彩帶從云間散落,游人似一個個小白點,零零星星散布在彩帶上,緩緩地向上移動。在綠樹成蔭的兩山之間夾著雄偉的瀑布,疾馳飛奔的水流直瀉而下,像萬匹駿馬破云而來。飛瀑中濺出來的水珠,給山澗林木披上了一層薄薄的輕紗,讓人如進入了人間仙境!

  黃金溝真美啊!這里的風景已經(jīng)深深地烙印在我的腦海里面了。

小學優(yōu)秀作文 篇3

  面對殘酷的我不得不隨波逐流,讓孩子學習著超出了4,5個的培訓班,現(xiàn)在孩子每天星期一到五從學校下課后都要去培訓班再上3個小時的課程,回到家都快8點了。最晚的時間是周五學習到晚上9點到家快10點了,學校里的作業(yè)幾乎都得在學校里匆匆完成。沉重的書包壓的 肩膀直晃悠,甚至有些無法支撐的`住。

  面對“這條摧殘童真的河流,看著孩子那份失去童真的表情,我的心都在流血,在我們用來交流的日記本上寫著:孩子,媽媽看到你的辛苦,媽媽也很心疼你,希望你長大后能理解媽媽,明白媽媽的心。

  終于有一天的晚上,孩子在驚夢中哭喊著,媽媽,快救命!我什么時候才可以游到對面。我快要淹死了……在兒子的驚呼聲中我趕緊起身,跑去兒子臥室打開 燈,看著兒子一臉的驚恐和痛苦狀,還有額頭豆粒大的汗珠,我一把把兒子抱如懷里,緊緊的摟著他,生怕失去了兒子一樣。眼淚也禁不住刷刷的流了下來,嘴巴里 不停的安慰著孩子:好孩子,不怕,不怕,只是一場噩夢而已。

  一直到天亮,我抱著象被嚴重受傷了兒子,讓他能夠有安全感的睡了一會兒,但他還會時而驚悚的戰(zhàn)栗。心中被利劍穿心一般,惡狠狠的詛咒著萬惡的!!

  第二天清晨,觀察著孩子的狀態(tài),孩子邊吃飯邊對兒子說,不要有太大壓力,過程我們需要努力,結果我們順其自然就好了。

小學優(yōu)秀作文 篇4

  星期六的早上,天氣晴朗。媽媽帶我和姐姐去爬山。

  媽媽開車來到上王村的山腳下。我和姐姐看見了一條堆滿石頭的'小河,小河里的水清澈見底。山上的樹木郁郁蔥蔥。我們高興地要去小河邊玩扔石子。小河里還有小蝌蚪呢!玩了一會兒,太陽暖洋洋的照在山腰上。媽媽說:“不玩了,趕快去爬山吧!”剛開始爬山時,我們腳步輕盈,我和姐姐你追我趕。都搶著要當?shù)谝?墒窃阶咴铰,我站在山腰喊:“好累呀!”遠處好像還有一個孩子說:“好累呀!”這是大山的回聲。我跟隨太陽的腳步下山了。

  今天的爬山真有趣呀!

小學優(yōu)秀作文 篇5

  我居住在南方,這里沒有漫天的白雪,圣誕節(jié)看不到紛紛揚揚的雪花。在圣誕節(jié)的美妙夜晚,我們能看到煙花短暫的盛開,綻放出絢爛的煙花,就已經(jīng)是整個冬天里最幸福的事了。

  記憶中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。12月似乎全然沒有冬日的凜冽,只有春天的溫暖。小學最后一束梅花開放,開放在梅花應當開的節(jié)日——圣誕。

  每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚揚的大雪,獻出圣誕節(jié)的純真無邪。

  放學后,同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴,取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

  在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計傳進東亞,也沒什么兩樣罷!

  哦,圣誕,你這西方的`移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時候默默地來,默默地去。你是風,無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。

  圣誕節(jié),你是我記憶中最美的節(jié)日,我愛你!

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