實用的小學(xué)作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味。
成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤。
成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊。
成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機(jī)。
青春嘩嘩而來，嘩嘩而去。歲月的輪回，一轉(zhuǎn)眼變到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯，也代表了一次次的成長，一次次的學(xué)會，一次次的看透。
快樂是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生�？鞓穼τ诔砷L是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣�？鞓泛蜔⿶朗�2個靈魂，只有當(dāng)一個靈魂照撤另一個靈魂的時候，才能真正飛升到那唯一的美好。
成長中的快樂——你是否錯過……
當(dāng)00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們張大了一歲�！伴L大了，要乖哦�！痹�(jīng)的話語時時在耳邊響起，那么熟悉，而又那么陌生。對呀，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中，我們學(xué)會了許許多多的感情，親情，愛情，友情。我們懂得了如何去彌補(bǔ)，去挽回，也學(xué)會了如何去學(xué)會滿足，學(xué)會寬容。而這是值得我們快樂的，因為那份執(zhí)著，那份僵持。成長的過程中我們也學(xué)會了許多知識，學(xué)海無涯，知識太多，我們學(xué)不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學(xué)會更多，那也是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的.孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。
成長中的煩惱——你是否擁有。
每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長，意味著告別童年。兒時的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。
未來的一切像是指間的雪花，如果你不緊握，它便會融化，從指間慢慢流失，所以抓住它，不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不曾忘記，那便夠了，不是嗎？
那么留足過去的回憶，用它去照徹我們的成長之路吧，成長的腳步時時繼續(xù)……
小學(xué)作文 篇2
周三，我們學(xué)校組組織去秋游，我們要去的地方是南宋官窯博物館。杭州南宋官窯博物館位于杭州玉皇山以南烏龜山西麓，地處西湖風(fēng)景區(qū)南緣，是中國第一座在古窯址基礎(chǔ)上建立的陶瓷專題博物館。
來到大廳跟前，我看見“南宋官窯博物館”幾個大字剛勁有力，閃閃發(fā)光，進(jìn)了展廳大門，只見一塊石頭上刻著“青瓷故鄉(xiāng)”四個字。在電視中得知，中國是瓷器生產(chǎn)遺址，聞名海內(nèi)外，這就是宋代五大官窯之一的南宋官窯。八百多年前，南宋官窯曾住在中國陶瓷發(fā)展史上下下了濃重一筆，在杭州留下了陶瓷文化的歷史足跡。
參觀完文物陳列，緊接著我們又參觀了龍窯遺址。南宋官窯依破而臥，頭低尾高，像一條向下俯沖的火龍。整條龍窯可分為搖頭，窯室，窯尾三段，長40。8米，平均寬2米，頭尾高差7。2米，用磚砌筑的'車輪廊清晰，氣勢恢宏。龍窯遺址被保護(hù)在廊內(nèi)，兩側(cè)是階梯的參觀道，供觀眾臺階而上，憑欄觀賞。
參觀完龍窯后，我們就打開背包，把自己所帶的吃的，吃著，聊著，開心極了吃飽了，喝足了，我們又去了八卦田。八卦田的形狀非常奇特，田內(nèi)重者八種顏色不同的莊稼，中間還有一個太極，使之名副其實。
時間過的很快，一天的游玩結(jié)束了，大家過的很開心，這次來參觀南宋官窯博物館的收獲真不�。�
小學(xué)作文 篇3
10月2日，那天陽光明媚，我們?nèi)依闲∫黄鸹乩霞疫^節(jié)。
我們來到老家——羅江縣調(diào)元鎮(zhèn)花園村，看見三爺爺家收下的玉米掛滿了房前屋后，金黃的稻谷堆得像小山一樣，個個臉上洋溢著豐收的喜悅。
我們先去拜祭祖先，然后奶奶帶我們幾個小朋友到田野觀賞風(fēng)景。我看見郁郁蔥蔥的樹，像一把把大小不一的傘遮蓋著一座座小山；路邊的小草、小樹開著白的、黃的、紅的……花朵，我真想摘一束野花送給我值班的媽媽，但我忍住了，舍不得破壞這自然景觀。鳥兒在枝頭上唧唧喳喳地唱著美妙動聽的歌，整個樹林仿佛成了一座音樂廳。
田野里稻谷、玉米已經(jīng)收完了，農(nóng)民伯伯正忙著耕地，準(zhǔn)備種麥子和油菜。黃豆快要成熟了，豆莢漲得肚子都要裂開了，風(fēng)一吹，把豆桿吹得搖來搖去，它好像在給人們表演舞蹈。田野里青蛙“呱呱呱”，小蟲“嘰嘰嘰”，小牛“哞哞哞”地叫著，它們仿佛在開慶祝會，慶祝今年糧食大豐收。
果園里，蘋果的臉漲得通紅，石榴笑得咧開了嘴，水靈靈的葡萄掛滿了葡萄架，金黃色的柿子像一個個小燈籠掛在樹上，真是一片水果的.世界。我們通過一條小溝來到了果樹旁邊，就爬上果樹去摘柿子，當(dāng)摘到最后一個柿子時，那柿子在樹上擺來擺去，好像在說：“別摘我，別摘我，我還沒有成熟呢！”
菜園里，冬瓜披上了白紗，像一個個白白胖胖的娃娃躺在地上；紫色的茄子掛滿了枝頭，長長的豇豆吊在架上迎風(fēng)飄蕩；綠色的地毯鋪在菜園里，我們摘了許多菜苗拿回家去吃。
�。∏锕媚锒嗝瓷衿嫜�！用畫筆畫出了這么美麗的一幅圖畫，秋天真像一個美麗的童話世界。
小學(xué)作文 篇4
童年里發(fā)生過許許多多的事，其中有一件事回想起來還令我感動。
那是一個炎熱的夏天，我和同學(xué)小明吵了一架，放學(xué)回家后，本來一起玩的伙伴誰也不理誰了。晚上，我下樓玩去了，小明也下來了，我們各玩各的。 我在林子里追趕著玩，突然，我被一塊石頭絆倒了，我正好摔在一片小石頭很多的`地方，鮮血立即從我胳膊上涌了出來，我以為跑在前面的同學(xué)會回來扶起我，但抬頭一看，前面的同學(xué)早已跑的無影無蹤了。突然，后面有個人把我扶了起來，一看，呀！這不是小明嗎？我們吵了架他還來幫我，真不可思議呀！
他扶起我后，他說：“你怎么摔的呀？摔哪兒了？怎么摔成這樣了？走，去衛(wèi)生室處理一下�！痹谶^去衛(wèi)生室的途中，我問他：“你為什么來幫我？我們不都吵了很大的架嗎？”他的回答使我很驚訝，“因為我們是同學(xué)，同學(xué)之間就要互相幫助嘛！”我非常感動，淚水又流了出來，也不知道是疼痛的淚，還是感動的淚。
通過這件事，我明白了，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，小明關(guān)心同學(xué)的品質(zhì)，讓我銘記在心。
小學(xué)作文 篇5
電視媒體和書本上都倡導(dǎo)著：購買食品要注意包裝上的保存期限。因此到超市或便利商店買飲料、零食時，我會特別注意包裝上的制造日期。我發(fā)現(xiàn)店員會將新進(jìn)貨的商品擺在后排，因此，購物時。我習(xí)慣挑選架上最后棑的商品，它們是最新鮮的，買回家也可以保存較久一些。
有一天下午，爸爸和我到超市買東西，恰巧遇到他在鮮奶公司當(dāng)配送員的朋友。當(dāng)時叔叔正在送貨，叔叔將新鮮的牛奶運(yùn)送到超市，又從超市后方，將一堆優(yōu)酪乳、布丁、鮮奶……放在推車上，要將它們推向冷藏貨車。
叔叔無奈的告訴爸爸：這些過期商品都要拿回去銷毀，經(jīng)濟(jì)不景氣，不僅生意變差，報廢商品也愈來愈多。接著叔叔指著正在冷藏柜旁選購鮮奶的小姐說：消費(fèi)者愈來愈精了，我才剛上架放在后排的鮮奶，就馬上被拿走。下次我再送貨時，那幾瓶放在前排快到期的鮮奶，可能又要成為報廢品。說完，叔叔搖著頭并且深深嘆了口氣。頓時，我紅了臉，望著這堆報廢品，我覺得我也是兇手一樣。
接著，我和爸爸選購了明天早餐要喝的優(yōu)酪乳，我特地拿起擺放在第一排的.，爸爸和我不約而同相視一笑。我檢視著保存期限，距到期日還有五天，以往這是我不會選擇的。其實這瓶優(yōu)酪乳明天一早，就會被我們?nèi)液裙�，而這都是在保存期限以內(nèi)。
最近幾年，住在地球的人們開始重視地球暖化的問題，也發(fā)現(xiàn)節(jié)能減碳的重要性。很多習(xí)慣只要身體力行，每個人都會是環(huán)保的尖兵。就飲食而言，現(xiàn)在我購買食品，已經(jīng)改變了習(xí)慣，雖然會注意保存期限，但會盡量挑選前排的。我也會一次購買少量，不會一次將一堆食品搬回家，不但增加冰箱耗電量，還常常放到過期，最后不得不丟進(jìn)垃圾桶。
前幾天放學(xué)，我和幾個同學(xué)到超市選購班上烤肉用品，當(dāng)我拿起前排貨品時，有二個同學(xué)立刻笑我傻，不懂得當(dāng)購物達(dá)人的訣竅。我知道他們的用意，于是和他們分享了那些報廢牛奶故事。我的這群善良同學(xué)認(rèn)同了我的想法——只要是立即食用的食品，我們可以選擇接近保存期限的。我很開心又多了一群環(huán)保尖兵。
惜物就能惜福，我們不僅幫店家減少了報廢品，也為地球多一點心力，為自己增一分福田。
小學(xué)作文 篇6
六年了，六年的時光一下子就過去了，如流水一般一去不會頭。六年的喜怒哀樂，六年的酸甜苦辣，隨著時間的催促，慢慢的消失了，消失得無影無蹤了。所以，我想在做一回小學(xué)生。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要用我全部的時間去學(xué)習(xí)。以前，我覺得時間是無盡頭的，走就走吧。可是，六年后，當(dāng)我再說這句話時，我覺得我說錯了，雖然時間是無盡頭的，但是人的生命是有限的，假如你在這個世界上活了一生，沒有什么成就，那你連時間都對不起了。時間給了你機(jī)會，時間給了你希望，如果你還不懂得去珍惜，那你真的枉對祖宗��！所以，我在以后的幾年甚至下半輩子中發(fā)誓，我一定要好好地珍惜時間。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要做一個不馬虎的小男孩。以前的我，做作業(yè)不認(rèn)真、不仔細(xì)�？荚嚨臅r候總是馬馬虎虎，考試下來，就是個五六十分要說我的腦袋可聰明著呢。就是因為我太馬虎了。馬虎還給我?guī)磉^麻煩呢：有一次，我考試成績特別不好，還挨了老師和媽媽的罵呢！如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要做一個認(rèn)真、仔細(xì)的'小男孩。
有時候，我想快快長大，看看中學(xué)的生活。但是，現(xiàn)在的我卻想永遠(yuǎn)做一名小學(xué)生，因為，小學(xué)生是自由的。可是時間就是這樣的無情，我們在短短的半年里，又能做些什么呢？哎，珍惜這短短的半年吧！
小學(xué)作文 篇7
光陰似箭，歲月如梭。小學(xué)六年的生活即將從我身邊流逝，小學(xué)的生活給我留下了太多的回憶。假如我是時間，我一定會讓時間倒流，讓那段充滿快樂的回憶再回來，再也不讓它偷偷的逝去。
20xx年8月8日，那是一個令人心振奮的日子、是我們中國人揚(yáng)眉吐氣的日子。那一天是北京奧運(yùn)會開幕的日子。假如我是時間，我一定會讓那段時光倒流，讓人們再次享受那段令13億中國人民驕傲的日子、快樂的日子!
20xx年初春，我國云南、貴州、四川等地遭受了歷史上從未有過的干旱。這些地方連續(xù)幾個月未下一場雨，大地寸草不生，綻開的裂縫貫穿了整片土地，使人們的.生活發(fā)生了巨大的改變……假如我是時間，我一定會讓時間倒流，一直停在20xx、20xx年，讓那片土地再次接受雨水的澆灌，讓人們綻開幸福的笑容，歡呼、雀躍……
20xx年4月14日早7時49分，青海省藏族自治州玉樹縣發(fā)生里氏7.1級大地震，頓時房屋倒塌，數(shù)千人被瓦礫壓在下面，人們拼命的呼喊：“救命！救命！”玉樹——一個多么美麗的地方，瞬間變成了一片廢墟。假如我是時間，決不讓這場悲劇發(fā)生，我要把它們?nèi)拥骄畔鲈仆�，讓這里的人們能夠繼續(xù)快樂的生活，教室里還能想起孩子們朗朗的讀書聲。
20xx年5月1日，一個可喜可賀的日子，在我們中國最美麗的城市——上海召開的世界博覽會即將開幕，人們都期待著，盼望著。假如我是時間，我要飛快地跑起來，讓這個日子快點來到，那時，我就能與人們一起分享快樂、分享幸福，并且，我還要將時間定格在那些日子，讓快樂不再從人們身邊溜走。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。假如我是時間，我一定會努力學(xué)習(xí)，珍惜這美好的時光。假如我是時間，我會將小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活變成美好的回憶，讓它們永遠(yuǎn)在我腦海中回蕩……
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