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我的暑假生活小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-07 14:25:22 小學(xué)作文 我要投稿

【實(shí)用】我的暑假生活小學(xué)作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我的暑假生活小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】我的暑假生活小學(xué)作文4篇

我的暑假生活小學(xué)作文 篇1

  雖然暑假剛過了三個(gè)星期,但是我的暑假作業(yè)已經(jīng)做完了,該好好玩玩的時(shí)候到了。

  一天晚上,吃完晚飯,媽媽帶著我和姐姐去學(xué)平衡車,教平衡車的老師說:“在平衡車上就要像在地面上一樣,不能亂動(dòng)!眲傞_始,我在車上搖搖晃晃的.,心里害怕,老師就鼓勵(lì)我。我試著上了幾次,慢慢的我就不那么害怕了,終于能站穩(wěn)了。老師又說:“身子向前傾,車子就會(huì)向前跑。身子向后仰,車子就會(huì)停下來。”就這樣我照著老師說的去做,果然就學(xué)會(huì)了騎平衡車,真是太有趣了!但是怎么拐彎呢?老師說:“向右拐彎右腳稍微用勁大一點(diǎn),向左拐彎左腳稍微用勁大一點(diǎn)!鄙宪嚵,我試著拐了一下彎,還別說真是靈驗(yàn)?zāi)!在老師的精心指?dǎo)下,我不斷地加油,不斷地努力,終于學(xué)會(huì)了平衡車。

  媽媽很高興,姐姐也很高興,媽媽說可以給你買一個(gè)平衡車了。第二天平衡車就買回來了,我非常高興。暑假里,我每天都要騎一會(huì)兒平衡車,十分有趣!這就是我的暑假生活。

我的暑假生活小學(xué)作文 篇2

  我期待已久的暑假到來了。

  我最難忘的是去內(nèi)蒙古大草原采蘑菇。大爺和大媽帶我去美麗的.草原,草綠綠的,一望無邊,天藍(lán)瑩瑩的,白云朵朵,看得我心曠神怡。

  蘑菇有的躲在草叢里,要仔細(xì)才能找到它們。挖蘑菇時(shí)右手食指插進(jìn)土里一勾蘑菇就上來了。我一小時(shí)采了五十個(gè)蘑菇,我高興極了。

  這就是我快樂的暑假生活。

我的暑假生活小學(xué)作文 篇3

  暑假生活開始了,雖說心情得到了放松,但是暴曬的天氣還是讓人頭疼,在這烈日炎炎的夏日,估計(jì)大家理想的游樂場地要么是泳池,要么是海邊沙灘吧。我們也不例外,來到了大午水世界。

  剛到門口,我就聽到了“嘩嘩嘩”的水聲,讓我本來平靜的內(nèi)心倍感焦急,有些迫不及待了。我們?nèi)蔽溲b走了進(jìn)去,天吶,呈現(xiàn)在我眼前的就是一個(gè)水上樂園,里面有滑梯,有攀巖,還有噴淋等各種好玩兒的設(shè)施,人們都在歡快的玩耍著。

  “海嘯來了!”正在兒童區(qū)玩耍的我突然聽到有人喊了一聲,怎么回事呢?我一臉茫然,把目光投向了爸爸,這時(shí),爸爸興奮的說:“外面有一個(gè)大型的海嘯池,現(xiàn)在可以玩了,兒子,去不去?”看到爸爸開心的表情,我毫不猶豫的回答:“走!”我們光著腳丫啪啪啪的跑向海嘯池。我們來到了海嘯池的最前面,池子的正上方有一個(gè)平臺(tái),上面主持人正在和等待海嘯來臨的我們互動(dòng)著,“海嘯馬上來了,現(xiàn)在氣壓是3個(gè),你們要大還是要小?”“大!”人們異口同聲的回答,主持人繼續(xù)活躍著現(xiàn)場氣氛“氣壓4個(gè)……氣壓5個(gè)……,哇!海嘯來了……”接著聽到啊聲一片,整池的人們被涌出了幾丈高后落在了岸邊。而我直接翻轉(zhuǎn)摔倒在了水中,來了一個(gè)大大的狗啃屎,讓我措手不及!安恍!再來一次,剛才是我沒準(zhǔn)備好!”我再次進(jìn)攻,功夫不負(fù)有心人,那浪是又大又兇猛,我被拖到了最高峰,感覺太爽了!

  海嘯結(jié)束后,我們回到室內(nèi)!鞍职,看!那是什么?”爸爸向我手指的方向望去,“激流勇進(jìn),走!我?guī)闳ンw驗(yàn)一把!”我和媽媽跟著爸爸一同坐上了一輛戰(zhàn)車,這輛車就像一只安裝了電軌道的小船,在水中穿行,走著走著與另一條電軌相接,呼呼呼,呼呼呼,越走越高!皟鹤樱闩聠?”爸爸小聲兒問我,我心想輸了什么也不能輸了勢(shì)氣,“放心吧,爸爸,我不怕!”突然,小船調(diào)轉(zhuǎn)方向快速向下走,越走越快。怎么回事?我開始有些心慌了,感覺自己被架空了,不會(huì)掉下去吧?我的手緊緊的抓住扶手,不好!下面是個(gè)幾丈高的`陡坡,小船飛流直下。“啊——”我的手軟了,腿也麻了,心一直懸在半空中,沒有落下,待小船平穩(wěn)后繼續(xù)前行,這還沒結(jié)束,原來剛才只是個(gè)緩沖階段,更加具有挑戰(zhàn)性的還在后面。接下來的陡坡更高,而我的心也再次提到了喉嚨,感覺整個(gè)身體都已經(jīng)不受控制,直接飛了出去,全身癱瘓,可以說我被嚇的魂飛魄散,心一直砰砰砰的跳個(gè)不停。

  伴隨著刺激與驚悚,我們的游玩結(jié)束了,我期盼著爸爸媽媽能夠帶我去更多有趣的地方游玩,去欣賞祖國大好河山,去體會(huì)各地的人文趣事,再或者去領(lǐng)略不同的異國風(fēng)情,這些都在我的計(jì)劃之中。小伙伴們,在假期里,你們都去過哪些有趣的地方呢,快來和我一同分享吧!

我的暑假生活小學(xué)作文 篇4

  學(xué)期結(jié)束了,暑假開始了,我也有許多暑假生活,我做了一張表格,讓我來讀給大家聽一聽吧!

  安排1:前二十天完成所有暑假作業(yè),包括:父母布置的,作文,日記……一天安排:上午做暑假作業(yè),下午,看一會(huì)電視,去學(xué)游泳;一周安排:寫日記三篇(一個(gè)月)。

  安排2:為了自我保護(hù),去學(xué)習(xí)跆拳道;為了防溺水,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳,就去學(xué)自由泳(兩個(gè)月)。

  安排3:字寫得不太好,要學(xué)習(xí)書法(一個(gè)月)。

  安排4:去各地游玩(25天左右)。

  安排5:電視“扶搖”正在浙江衛(wèi)視如火如荼的播出,要看完。心情高興,突然要把“葉蘿莉精靈夢(mèng)”這部夢(mèng)幻的'動(dòng)畫片看完,為了將來能賺到錢,就玩一些賺錢的小游戲(最后兩個(gè)星期)。

  安排6:復(fù)習(xí)四年級(jí)知識(shí),為了不忘記上學(xué)期的知識(shí)(放暑假前的一個(gè)星期)。

  安排7:看五年級(jí)上冊(cè)的書本,并閱讀書本:《城南舊事》《草房子》《小兵張嘎》(最后一個(gè)月)……

  安排8:早睡早起(從暑假開始到結(jié)束)。

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