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實(shí)用的難忘的小學(xué)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)作文 篇1
自從讀了《七彩語(yǔ)文》第19期上《走近火星》這篇文章后，七彩娃和他的伙伴們對(duì)于火星充滿了向往。他們最近讀的書、看的電視、談的話題幾乎全是關(guān)于火星、關(guān)于太空、關(guān)于神舟號(hào)宇宙飛船。
巧了，市少年宮最近剛好搞了一次“航空航天設(shè)備展覽”，七彩娃和伙伴們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下也來(lái)到展覽現(xiàn)場(chǎng)參觀。他們驚喜地觀看各種航天航空設(shè)備，不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。忽然，一架巨型飛船展現(xiàn)在他們面前，外觀非常像傳說(shuō)中的UFO，七彩娃和胖哥按捺不住強(qiáng)烈的好奇心，不顧飛船旁邊的警告，跨過(guò)護(hù)欄，登上了飛船。剛一進(jìn)去，沒(méi)想到飛船艙門自動(dòng)關(guān)了起來(lái)，并且騰空而起，飛向了浩瀚的宇宙……
七彩娃和胖哥在飛船里面被晃的暈頭轉(zhuǎn)向的，像喝醉酒似的。突然，一道白光閃過(guò)，七彩娃趴在窗子上一看“哇”UFO，七彩娃嚇的魂飛魄散。胖哥問(wèn)七彩娃：“怎么了？”七彩娃說(shuō)：“UFO……”七彩娃話音未落，火星人就對(duì)他們說(shuō)：“地球人你們不要怕，我奉上級(jí)的命令，請(qǐng)你們到我們火星去做客�！逼卟释拚f(shuō)：“謝謝你們！”七彩娃和胖哥來(lái)到了火星下了飛船，火星人熱情的迎接了他們。他們把自己家的美味佳肴全拿出來(lái)招待了他們，吃飽喝足以后七彩娃對(duì)火星人說(shuō)：“你們的食物是怎樣來(lái)的呢？”“我們也是跟你們地球人一樣，自己種植東西，豐衣足食。要是不種東西我們?cè)缇蜏缤隽��！逼卟释撄c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“明白了。”緊接著火星人帶領(lǐng)七彩娃和胖哥參觀了他們的`高科技之杰作——威龍機(jī)器人，它可以代替火星人做許多事情，你只要在機(jī)器人的肚子上輸入要做什么事，它就自動(dòng)去做了，這些高科技讓七彩娃和胖哥看的眼花繚亂，胖哥用佩服的語(yǔ)氣說(shuō)：“你們可真厲害啊！”
火星的天空漸漸的暗了下來(lái)，七彩娃對(duì)火星人說(shuō)：“天不早了，我們?cè)摶厝チ�，謝謝你們熱情的寬待�！闭f(shuō)著七彩娃和胖哥上了飛船，飛向了地球。
七彩娃實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，他永遠(yuǎn)不能忘記這次旅行。
難忘的小學(xué)作文 篇2
有一位老師默默的教了我們六年書，給了我們?cè)S多知識(shí)，傳授了我們很多道理，教會(huì)了我們?cè)趺礃幼鋈耍液芨屑に�，她就是我們班的班主任——張老師�?/p>
張老師整人看上去挺高挑的，烏黑的頭發(fā)盤成一個(gè)卷，雖然皺紋悄悄布滿在了她不起眼的地方上，但是看起來(lái)卻很年輕有活力。張老師就像是個(gè)在圣殿上的國(guó)王，讓人感覺(jué)很威武也讓人感覺(jué)到害怕。張老師就是這樣，第一眼看過(guò)她的人都會(huì)覺(jué)得她是個(gè)兇巴巴的人�；蛘吡粝铝艘粋�(gè)不怎么好的印象。可是在我們班，在我們同學(xué)們的.眼里，在眾多老師的眼里，在跟她接觸過(guò)的人里，都會(huì)覺(jué)得她是個(gè)很好的人，而在我的眼里她也是個(gè)好老師。
別看張老師上課總是面無(wú)表情，一下課，她也會(huì)很溫和地去跟同學(xué)們交流，有時(shí)候，心情好了，會(huì)跟我們聊一整節(jié)的課，跟我們講很多很多的故事，笑話。
她也就是用自己的一種方法讓我們知道學(xué)習(xí)的重要性，所以，張老師講課的時(shí)候，沒(méi)有人不聽(tīng)，都是豎著耳朵認(rèn)真地聽(tīng)張老師講過(guò)的每一句話呢！正因?yàn)檫@樣，我們班才會(huì)每年年紀(jì)連冠。
俗話都說(shuō)，父母何不為兒女操心，天下父母都是為自己的兒子女兒著想，擔(dān)心。那老師何嘗也不是這樣。老師也是如同我們的親身父母般，日日夜夜為我們操心。張老師也是這樣一個(gè)好老師。如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，張老師會(huì)很生氣嚴(yán)厲的批評(píng)他，并把這種事例當(dāng)著全班面說(shuō)出來(lái)，讓大家知道這件事的錯(cuò)在哪，也提醒著下次不要再犯。雖然嚴(yán)厲的處理，但是在事后張老師也會(huì)溫柔的安慰同學(xué)，跟他講很多很多道理。
張老師就是這樣，我謝謝您陪伴了我們那么多年。
難忘的小學(xué)作文 篇3
我獨(dú)自到博納電影院，訂了一部名叫《重返二十歲》的電影，電影中的一個(gè)鏡頭讓我倍分難忘。
一進(jìn)影院，這一個(gè)悲傷又快樂(lè)的傳奇故事就開(kāi)始了：一位壞脾氣的老奶奶，除了前管家以外，沒(méi)有人喜歡她，連媳婦也因?yàn)榕c她同住一個(gè)屋檐下壓力過(guò)大而住院，家人們毅然地決定送奶奶去往養(yǎng)老院。奶奶傷心之際路過(guò)照相館，想留下最后的身影，沒(méi)想到，奇跡的事情發(fā)生了，年過(guò)古稀的老太太竟變成了一位二十歲的美麗姑娘，隨之而來(lái)的奇怪際遇不但讓她加入了樂(lè)隊(duì)當(dāng)主唱，更引發(fā)音樂(lè)總監(jiān)與樂(lè)隊(duì)成員的爭(zhēng)風(fēng)吃醋，她再一次有了“幸福而美妙的感覺(jué)”;而就在她開(kāi)始嘗到“在年輕一次” 的.甜頭時(shí)，卻因一次意外而面臨了重大抉擇······
可她不顧留在二十歲的年輕，繼續(xù)享受精彩人生，而為救自己親愛(ài)的孫子，回到了七十歲的遲暮生活，而這一個(gè)小小的鏡頭打動(dòng)了我。在自己親人面前，她為親人想得多，而為自己的幸福人生想得少，這偉大的真情時(shí)時(shí)刻刻都刻在我的腦海深處，每每想起這個(gè)鏡頭，我深刻地領(lǐng)悟到，世界上所有的人，最愛(ài)自己最了解自己的一定是家人。我想自己在危難時(shí)刻，永不拋棄你的也是你的家人。
記得一句話，無(wú)論是大人也好，小孩也好，都要明白清楚地記得家人是永遠(yuǎn)不會(huì)害你的，因?yàn)榧胰俗類?ài)你!一個(gè)人走到了人生的終點(diǎn)，就不能回頭，我們都要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。時(shí)間是沒(méi)有絕對(duì)的!我們的明天在眼前飛快地溜走。
難忘的小學(xué)作文 篇4
周二下午最后一節(jié)體育課，大伙兒有點(diǎn)壓力山大，因?yàn)橐x出參加雙搖跳的人員。眼看快要放學(xué)了，偏偏又有一件事和我過(guò)不去。
灰灰霧霾籠罩下的操場(chǎng)異�；璋�，老師幽默地說(shuō)著話，我不禁呵呵地笑，老師看見(jiàn)了，便把我請(qǐng)到了前面VIP位置，我仍舊哈哈哈地傻笑。老師奇怪地問(wèn)你為什么一直笑?我忍住笑說(shuō)：老——老師，我是因?yàn)閰且硐杷麄兊摹谒髴?zhàn)’!你先呆在這里，我和楊老師說(shuō)事呢!哎，等什么等，不知我們累了一天后回家心切嗎?老師真是不近人情啊!
隨著時(shí)間嘀嗒地流逝，我終于忍不住了，趁老師講話不注意的`間隙，像飛出籠子的小鳥(niǎo)，一溜煙地逃回了教室。剛要收拾書包，突然有同學(xué)大叫體育老師請(qǐng)你回去呢!我下樓時(shí)，心里像是十五個(gè)吊桶打水，七上八下，渾身冒冷汗，上課發(fā)笑本不該，逃離操場(chǎng)罪加一等，哎呀，做賊心虛啊!
到了操場(chǎng)，我一看到老師氣憤的面孔，就知道情況不妙，她嚴(yán)肅地說(shuō)：站到我辦公室那兒等我!我只好從命，因?yàn)樽灾硖潱脿?zhēng)取將功補(bǔ)過(guò)，寬大處理。剛到辦公室，我就兩眼發(fā)癡，目光呆滯，神情緊張，再看到同學(xué)們都背書包走人時(shí)，鼻子一酸，淚眼婆娑!等了度日如年的十分鐘，老師終于出現(xiàn)了!
老師溫和地說(shuō)：你是一個(gè)好學(xué)生，不應(yīng)該上課不遵守紀(jì)律，又在老師未允許的情況下擅自回班，所以是錯(cuò)上加錯(cuò)!我完全折服了，不禁放聲大哭，不過(guò)老師似乎并沒(méi)有要責(zé)罰我的意思，只是在給我苦口婆心地講道理，老師，您辛苦了，我知錯(cuò)了!隨之脫口而出。
真夠幸運(yùn)，老師讓我回家啦，背上書包，走在路上，我一邊回憶今天的教訓(xùn)，一邊思索著，雖然老師批評(píng)了我，但她是真正地愛(ài)我，想幫助我改掉隨便的習(xí)慣啊，因此我十分感動(dòng)!
難忘的小學(xué)作文 篇5
生活就像一個(gè)大寶庫(kù)，珍藏著許多如珍珠般的往事，有酸、有甜、有苦、有辣�？勺钭屛矣洃洩q新的是今年三月底的那次愛(ài)心義賣。
記得那天風(fēng)和日麗，第三節(jié)下課鈴一響，同學(xué)們壓抑了一上午的激動(dòng)就如火山似的一下子爆發(fā)力出來(lái)——他們就如脫韁的野馬朝教室門口沖去。我也不甘示弱，拎著要賣的東西，拿著地毯，跟著小組的'成員，隨著人流向集合地——大操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
操場(chǎng)上早已是人山人海了。隨著蘇老師的一聲令下，愛(ài)心義賣正式開(kāi)始了，人群流動(dòng)起來(lái)了！被擠在中間的人就像條無(wú)助的小沙丁魚，在“海豚們”的追逐下游到這里，又“竄”到那兒。外圍的人群也像波浪，像山峰，連綿起伏。里里外外的人群匯到了一塊兒，這才叫做真正的人流如潮、摩肩接踵，簡(jiǎn)直能與舉行著櫻花節(jié)的顧村公園媲美了。
我們也利索地鋪好了地毯，堆上了物品，開(kāi)始吆喝起來(lái)。可十幾分鐘過(guò)去了，只有看看的，詢價(jià)的，卻沒(méi)有真正下手的。我們的戰(zhàn)績(jī)還是為零。這可怎么辦呢？這時(shí)，機(jī)靈的小錢想出了妙招——搬來(lái)一把凳子，踩在上面，拎起一盒積木，大聲叫嚷道：“走過(guò)路過(guò)、不要錯(cuò)過(guò)，這盒積木勁爆白菜價(jià)，僅要10元，10啦，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)�。 币淮蟛ㄈ巳河肯蛄宋覀兊臄偽�。一個(gè)高個(gè)子男孩高舉一張嶄新的10元紙幣，大聲喊著：“我包了！我包了！”我興奮地接過(guò)錢，小心翼翼地捧起積木遞給他。勝利的天平終于向我們傾斜了。Miss孫也來(lái)到了我們的攤位前，經(jīng)過(guò)一番精心挑選，終于看中了一個(gè)“憤怒的小鳥(niǎo)”鉛筆盒，她拿起鉛筆盒，掂了掂，問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)鉛筆盒多少錢呀？”
“10元�！蔽壹扰d奮又不安地回答。
“I’ll take it！”她大度的付了錢，然后“繳起了戰(zhàn)利品”。
義賣結(jié)束了，我們把裝錢的紙箱交到了大隊(duì)部。當(dāng)廣播里響起我們班籌得的錢款數(shù)為全校第一時(shí)，全班沸騰了，同學(xué)們恨不得把手中的書拋向天空。而這一刻，也成為了我們激動(dòng)的瞬間，幸福的剎那，也永久地定格在了我的腦海之中。
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