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實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-10-20 14:37:18 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文錦集6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文錦集6篇

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇1

  早晨,從鳳陽路上,從學(xué)生通道上,走來了許多穿著校服戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。他們來到學(xué)校,向校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。

  優(yōu)美的上課鈴響起。上課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書,那聲音真好聽。窗外的鳥兒不叫了,樹枝也不搖了,蝴蝶停在花朵上,好像在聽同學(xué)們讀課文。下課了,同學(xué)們有的在跳皮筋、有的在捉迷藏、有的.在討論問題,熱鬧極了。

  這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué),一所充滿快樂和智慧的學(xué)校。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇2

  今天,哥哥來我家,說要表演一個(gè)魔術(shù)。

  哥哥拿來紙和裝著水的杯子,把杯子倒了過來。出忽我意料的是:水竟沒有像瀑布那樣飛瀉下來,而是安安穩(wěn)穩(wěn)的呆在杯子里,我不管怎么看水也沒有漏出來。我迫不及待的.問哥哥為什么,哥哥說:“這是因?yàn)楸瓋?nèi)的空氣比杯外的少,所以水沒漏出來�!�

  哦,原來是這樣��!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇3

  星期六上午,媽媽正在廚房做飯,忽然叫了我一聲:“夢婭,你老師發(fā)信息了,讓做科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)��!?/p>

  哦,我這才想起來,科學(xué)老師還給我們布置一個(gè)任務(wù),讓回家做小實(shí)驗(yàn)。我馬上打開我的空間,找到老師發(fā)的關(guān)于這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)的`要求,仔細(xì)讀了一遍。

  準(zhǔn)備開始!我馬上找來兩個(gè)紅色的氣球,又拿了兩個(gè)紙杯�?墒�,還需要熱水呢。媽媽急忙給我送來一碗熱水。實(shí)驗(yàn)開始了,我把各種實(shí)驗(yàn)材料都放在桌子上。先拿起一個(gè)氣球吹了起來,然后用線緊緊地系住。接著,我把熱水倒進(jìn)紙杯里,看著墻上的鐘表,1、2……19、20,時(shí)間到,我把杯子里的熱水倒了出來,趕緊把氣球放到紙杯口上,慢慢地把紙杯翻了過去,空空的杯子果然抓住了氣球!真神奇��!

  媽媽夸我真棒,我也開心地笑了。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇4

  我曾經(jīng)做過一次有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  一天,我從一本叫《游戲中的科學(xué)》的書上發(fā)現(xiàn)了一則關(guān)于“鹽水浮蛋”的實(shí)驗(yàn),材料不多,步驟也很簡單。我頓時(shí)好奇心大起,非要做一次不可。我先從廚房里拿了一個(gè)圓溜溜的小雞蛋出來,再從柜子里取出一個(gè)干凈的'玻璃杯,最后才拿了些鹽。

  我按照書上的步驟,先把適量的水倒進(jìn)玻璃杯里,再把雞蛋輕輕地放到盛滿水的杯子里,等它完全下沉了以后,我就馬上迫不及待地撒了幾勺鹽。咦?怎么回事,雞蛋怎么只浮到杯子中間呢?我又仔細(xì)地把步驟看了一遍�!霸瓉睇}的量一定要多!”我一拍自己的腦瓜,恍然大悟,于是,我又一口氣加了好幾勺鹽。終于,小雞蛋把它的尖尖露出了水面。我高興極了,在地板上又蹦又跳。安靜下來后,我的問號(hào)也就來了,“為什么雞蛋可以再鹽水里浮起來?”我百思不得其解,忙去翻書后的科學(xué)小貼士,原來,自來水比雞蛋輕,所以雞蛋沉了下去,加了很多鹽后,鹽水比雞蛋重,所以雞蛋就浮了上來。

  弄懂了這個(gè)問題,我又高興得笑了……

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇5

  上午第三節(jié)語文課,徐老師做了一個(gè)驚心動(dòng)魄的實(shí)驗(yàn)。

  上課前,老師問我們:“你們知道吹氣球有幾種方法嗎?”俞章龍說:“我知道!用嘴吹和用打氣筒打氣!”“嘿嘿,今天我就要用這個(gè)塑料瓶來 給氣球打氣�!蓖瑢W(xué)們都不相信,徐老師便開始做實(shí)驗(yàn)。先準(zhǔn)備一包小蘇打、一個(gè)氣球、一瓶白醋、一把小勺子和一個(gè)空的可樂瓶。先用小勺子把氣球灌滿小蘇打,再把白醋倒進(jìn)塑料瓶,套上裝滿小蘇打的氣球。小蘇打剛漏到瓶里,只見瓶里冒出來許多氣泡,氣球漸漸變大了……我們心都提起來了,怕氣球爆掉。到了不能再大的時(shí)候,氣泡小了下去,剩下一個(gè)被吹大的氣球,我們心里的“石頭”才落了下來。老師告訴我們:“氣球鼓起來是因?yàn)橛辛硕趸細(xì)怏w。瓶內(nèi)的醋形成了醋酸鈉,他們兩樣?xùn)|西碰到水就形成了我們看到的`小氣泡�!�

  我們很激動(dòng),讓徐老師再做一次實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)又成功了,由于陳依陽搗亂,好多小蘇打都撒在了桌上。這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn),讓我懂得了很多知識(shí),我回家也要試一次!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇6

  晚自習(xí),張老師和我們一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn) 。張老師神神秘秘地從袋子里拿出一個(gè)生雞蛋,還準(zhǔn)備了透明的杯子、細(xì)棒、鹽和水。

  實(shí)驗(yàn)開始了,張老師先把水倒進(jìn)透明的杯子里,然后小心翼翼地捧著雞蛋慢慢地放進(jìn)水里。 我的心揪到了嗓子眼兒,真害怕雞蛋會(huì)被摔碎,誰知雞蛋快速地沉到杯底一動(dòng)也不動(dòng)了。杯子里的`水升高了,老師又往杯子里撒了一些鹽,那些鹽像雪花一樣灑落在杯底,我看到雞蛋動(dòng)了一下。老師又放了更多的鹽,清澈的水慢慢變渾濁了,雞蛋懶懶的躺在杯子下面一動(dòng)也不動(dòng),我真想上去用手把它撈上來。張老師不緊不慢地用細(xì)棒在杯子里不停地?cái)噭?dòng)著,調(diào)皮的雞蛋也跟著 張 老師的節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng)了起來。老師又往杯子內(nèi)放了一些鹽,不可思議的事情發(fā)生了,雞蛋竟然浮在水面上了,同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來。

  通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我又學(xué)到了新知識(shí),雞蛋能夠漂浮起來是因?yàn)?張 老師不停地加鹽,當(dāng)鹽的濃度大到一定程度時(shí)雞蛋就浮起來了。()

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  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文錦集6篇

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇1

  早晨,從鳳陽路上,從學(xué)生通道上,走來了許多穿著校服戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。他們來到學(xué)校,向校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。

  優(yōu)美的上課鈴響起。上課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書,那聲音真好聽。窗外的鳥兒不叫了,樹枝也不搖了,蝴蝶停在花朵上,好像在聽同學(xué)們讀課文。下課了,同學(xué)們有的在跳皮筋、有的在捉迷藏、有的.在討論問題,熱鬧極了。

  這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué),一所充滿快樂和智慧的學(xué)校。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇2

  今天,哥哥來我家,說要表演一個(gè)魔術(shù)。

  哥哥拿來紙和裝著水的杯子,把杯子倒了過來。出忽我意料的是:水竟沒有像瀑布那樣飛瀉下來,而是安安穩(wěn)穩(wěn)的呆在杯子里,我不管怎么看水也沒有漏出來。我迫不及待的.問哥哥為什么,哥哥說:“這是因?yàn)楸瓋?nèi)的空氣比杯外的少,所以水沒漏出來�!�

  哦,原來是這樣��!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇3

  星期六上午,媽媽正在廚房做飯,忽然叫了我一聲:“夢婭,你老師發(fā)信息了,讓做科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)��!?/p>

  哦,我這才想起來,科學(xué)老師還給我們布置一個(gè)任務(wù),讓回家做小實(shí)驗(yàn)。我馬上打開我的空間,找到老師發(fā)的關(guān)于這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)的`要求,仔細(xì)讀了一遍。

  準(zhǔn)備開始!我馬上找來兩個(gè)紅色的氣球,又拿了兩個(gè)紙杯�?墒�,還需要熱水呢。媽媽急忙給我送來一碗熱水。實(shí)驗(yàn)開始了,我把各種實(shí)驗(yàn)材料都放在桌子上。先拿起一個(gè)氣球吹了起來,然后用線緊緊地系住。接著,我把熱水倒進(jìn)紙杯里,看著墻上的鐘表,1、2……19、20,時(shí)間到,我把杯子里的熱水倒了出來,趕緊把氣球放到紙杯口上,慢慢地把紙杯翻了過去,空空的杯子果然抓住了氣球!真神奇��!

  媽媽夸我真棒,我也開心地笑了。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇4

  我曾經(jīng)做過一次有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  一天,我從一本叫《游戲中的科學(xué)》的書上發(fā)現(xiàn)了一則關(guān)于“鹽水浮蛋”的實(shí)驗(yàn),材料不多,步驟也很簡單。我頓時(shí)好奇心大起,非要做一次不可。我先從廚房里拿了一個(gè)圓溜溜的小雞蛋出來,再從柜子里取出一個(gè)干凈的'玻璃杯,最后才拿了些鹽。

  我按照書上的步驟,先把適量的水倒進(jìn)玻璃杯里,再把雞蛋輕輕地放到盛滿水的杯子里,等它完全下沉了以后,我就馬上迫不及待地撒了幾勺鹽。咦?怎么回事,雞蛋怎么只浮到杯子中間呢?我又仔細(xì)地把步驟看了一遍�!霸瓉睇}的量一定要多!”我一拍自己的腦瓜,恍然大悟,于是,我又一口氣加了好幾勺鹽。終于,小雞蛋把它的尖尖露出了水面。我高興極了,在地板上又蹦又跳。安靜下來后,我的問號(hào)也就來了,“為什么雞蛋可以再鹽水里浮起來?”我百思不得其解,忙去翻書后的科學(xué)小貼士,原來,自來水比雞蛋輕,所以雞蛋沉了下去,加了很多鹽后,鹽水比雞蛋重,所以雞蛋就浮了上來。

  弄懂了這個(gè)問題,我又高興得笑了……

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇5

  上午第三節(jié)語文課,徐老師做了一個(gè)驚心動(dòng)魄的實(shí)驗(yàn)。

  上課前,老師問我們:“你們知道吹氣球有幾種方法嗎?”俞章龍說:“我知道!用嘴吹和用打氣筒打氣!”“嘿嘿,今天我就要用這個(gè)塑料瓶來 給氣球打氣�!蓖瑢W(xué)們都不相信,徐老師便開始做實(shí)驗(yàn)。先準(zhǔn)備一包小蘇打、一個(gè)氣球、一瓶白醋、一把小勺子和一個(gè)空的可樂瓶。先用小勺子把氣球灌滿小蘇打,再把白醋倒進(jìn)塑料瓶,套上裝滿小蘇打的氣球。小蘇打剛漏到瓶里,只見瓶里冒出來許多氣泡,氣球漸漸變大了……我們心都提起來了,怕氣球爆掉。到了不能再大的時(shí)候,氣泡小了下去,剩下一個(gè)被吹大的氣球,我們心里的“石頭”才落了下來。老師告訴我們:“氣球鼓起來是因?yàn)橛辛硕趸細(xì)怏w。瓶內(nèi)的醋形成了醋酸鈉,他們兩樣?xùn)|西碰到水就形成了我們看到的`小氣泡�!�

  我們很激動(dòng),讓徐老師再做一次實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)又成功了,由于陳依陽搗亂,好多小蘇打都撒在了桌上。這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn),讓我懂得了很多知識(shí),我回家也要試一次!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇6

  晚自習(xí),張老師和我們一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn) 。張老師神神秘秘地從袋子里拿出一個(gè)生雞蛋,還準(zhǔn)備了透明的杯子、細(xì)棒、鹽和水。

  實(shí)驗(yàn)開始了,張老師先把水倒進(jìn)透明的杯子里,然后小心翼翼地捧著雞蛋慢慢地放進(jìn)水里。 我的心揪到了嗓子眼兒,真害怕雞蛋會(huì)被摔碎,誰知雞蛋快速地沉到杯底一動(dòng)也不動(dòng)了。杯子里的`水升高了,老師又往杯子里撒了一些鹽,那些鹽像雪花一樣灑落在杯底,我看到雞蛋動(dòng)了一下。老師又放了更多的鹽,清澈的水慢慢變渾濁了,雞蛋懶懶的躺在杯子下面一動(dòng)也不動(dòng),我真想上去用手把它撈上來。張老師不緊不慢地用細(xì)棒在杯子里不停地?cái)噭?dòng)著,調(diào)皮的雞蛋也跟著 張 老師的節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng)了起來。老師又往杯子內(nèi)放了一些鹽,不可思議的事情發(fā)生了,雞蛋竟然浮在水面上了,同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來。

  通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我又學(xué)到了新知識(shí),雞蛋能夠漂浮起來是因?yàn)?張 老師不停地加鹽,當(dāng)鹽的濃度大到一定程度時(shí)雞蛋就浮起來了。()