精選紅領(lǐng)巾小學(xué)作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候大概是9月份吧，我的生命已重新開(kāi)始了，自從掛上了紅領(lǐng)巾后，我就像一位新官上任，激動(dòng)不已。
記得，那一刻，當(dāng)老師給我戴上一面紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我就覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)成為一個(gè)有用的人，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾后，望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，徐徐上升，我胸前的紅領(lǐng)巾仿佛在向祖國(guó)媽媽宣誓：“我要發(fā)奮圖強(qiáng)，力爭(zhēng)上游�！�
老師告訴我們，紅領(lǐng)巾之所以是紅色的，她是千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士拋頭顱，灑熱血，用生命換來(lái)的.。老師還給我們講了許許多多關(guān)于英雄的故事，我們的眼眶忍不住濕潤(rùn)了。從此以后，我更加愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，為了爭(zhēng)取我是優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我時(shí)時(shí)刻刻用行動(dòng)來(lái)見(jiàn)證。
親愛(ài)的祖國(guó)，驕傲的紅領(lǐng)巾，我向你保證，我一定會(huì)為你爭(zhēng)光！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2
“少先隊(duì)”一個(gè)多么響亮的名字，“紅領(lǐng)巾”一個(gè)多么自豪的標(biāo)志。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)紅領(lǐng)巾的承諾吧！
記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，那是一個(gè)令人感到自豪的時(shí)刻——我就要加入少先隊(duì)了。下午，我們這些快要加入少先隊(duì)的小朋友都穿著校服，邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地走進(jìn)了大操場(chǎng)。我們每一個(gè)小朋友都很激動(dòng)，因?yàn)榻裉�，我們就要成為真正的少先�?duì)員了！儀式開(kāi)始了，我的心激動(dòng)地“咚咚”直跳。簡(jiǎn)短的開(kāi)頭說(shuō)完后，主持人請(qǐng)我們上場(chǎng)了！我們便神奇的踏著步子走到主席臺(tái)前，哇，場(chǎng)面真是壯觀！臺(tái)下不但有比我們大的哥哥姐姐還有比我們小的弟弟妹妹，還有老師和家長(zhǎng)�？吹綆浊щp眼睛正注視著我們，心里便又激動(dòng)變?yōu)榫o張。這時(shí)，六年級(jí)的哥哥姐姐排著整齊的隊(duì)伍，拿著紅領(lǐng)巾走上來(lái)為我們掛紅領(lǐng)巾。我的心里別提多高興了！一個(gè)哥哥笑瞇瞇地走到我面前，把一條我期盼已久的紅領(lǐng)巾工工整整第系到我的脖子上。然后，向我敬了一個(gè)隊(duì)禮，我也連忙回敬。掛好紅領(lǐng)巾后，我們又開(kāi)始宣誓。由一個(gè)大哥哥站在主席臺(tái)上帶領(lǐng)我們宣誓。他把手放在太陽(yáng)穴旁，一句一句帶領(lǐng)我們宣誓，我們連忙做答。儀式結(jié)束后，老師告訴我們：“從今天開(kāi)始，你們就是一名少先隊(duì)員了，你們天天都要帶紅領(lǐng)巾，做的事不能辜負(fù)飄揚(yáng)在胸前的'紅領(lǐng)巾。”于是，我們?yōu)榱俗袷剡@個(gè)承諾，天天帶著紅領(lǐng)巾。早上整整齊齊地帶好，晚上工工整整地疊好，從不馬虎。從那天起，我們每一個(gè)學(xué)生都為自己是少先隊(duì)員而光榮，都認(rèn)認(rèn)真真地履行了少先隊(duì)員的責(zé)任�？墒�，有一天，我卻違反了。那天早晨，我高高興興地到了學(xué)校，在校門(mén)前，我習(xí)慣性的低頭一看時(shí)······咦？我的紅領(lǐng)巾去哪里了？這下，可把我急壞了，我翻遍整一個(gè)書(shū)包，也不見(jiàn)紅領(lǐng)巾的影子。頓時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。突然，我一拍腦袋，哦，原來(lái)是落在家里了！值日同學(xué)還會(huì)檢查呢，沒(méi)帶紅領(lǐng)巾會(huì)扣分的！媽媽只好掏出一元錢給我從小店里買了一條，這下，才通過(guò)值日同學(xué)這關(guān)�？墒牵@還是逃不過(guò)老師的法眼。一下課，老師就把我叫過(guò)去說(shuō)：“何怡霖，你今天是不是新買了一條紅領(lǐng)巾�。俊蔽肄抢^，紅著臉，在老師再三追問(wèn)下，我才支支吾吾說(shuō)出了事情的原委。老師聽(tīng)了之后，笑瞇瞇地摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要認(rèn)錯(cuò)就還是好孩子。但是，下次可不要犯錯(cuò)了！”聽(tīng)了老師的話，我就暗下決心：以后，我天天都要帶紅領(lǐng)巾，不會(huì)忘記！
這既是我對(duì)紅領(lǐng)巾許下的一個(gè)承諾，我一定會(huì)好好履行這份責(zé)任。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，自豪感便油然而生，我是一名少先隊(duì)員，我胸前的這條紅領(lǐng)巾，更有著非凡的意義。
記得有一次，我坐公交車上學(xué)，車上的人很多，這時(shí)候，一位老爺爺上了車，售票員阿姨說(shuō)：“哪位年輕人能給老人讓個(gè)座位？”車上人大多是學(xué)生或者年輕人，可是，有座位的人有的低頭裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)玩著手機(jī)；有的在大聲談笑；更有人看見(jiàn)了卻裝作若無(wú)其事的樣子……我心想：車上這么多的大人，我還是個(gè)孩子，肩上還背著沉甸甸的`書(shū)包，怎么會(huì)沒(méi)有人給老爺爺讓座呢？于是我心安理得地坐在座位上。
過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有人給老爺爺讓座；又過(guò)了一會(huì)兒，老爺爺依然站在車上，似乎沒(méi)有人記得這里還有一位老人。我把頭轉(zhuǎn)向窗外，努力不去想剛才的事情，可是那位老爺爺佝僂的身影在我腦海中始終揮之不去。我一低頭，看見(jiàn)了胸前的紅領(lǐng)巾，鮮紅鮮紅的，把我的臉也映得通紅通紅，我不由自主地站了起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐在我這兒吧！”老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！你真是好孩子啊！”我有些不好意思地笑了，在心里說(shuō)：“不，是應(yīng)該謝謝紅領(lǐng)巾！” 我心想：也許我今天沒(méi)有戴著紅領(lǐng)巾，就不會(huì)給老爺爺讓座了吧？如果我以后沒(méi)有戴著紅領(lǐng)巾，又該怎樣去做呢？紅領(lǐng)巾不應(yīng)該僅僅戴在我胸前，更應(yīng)該永遠(yuǎn)戴在心里，讓它時(shí)刻提醒我什么時(shí)候該做什么，不該做什么。我站在車上想了很久很久，以至于差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了站。
后來(lái)，我漸漸明白了，原來(lái)紅領(lǐng)巾是彩虹的一種顏色，雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。人們看見(jiàn)她心情就會(huì)變得豁朗，對(duì)未來(lái)充滿希望。人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹，那么紅領(lǐng)巾就是動(dòng)力源。讓我們永遠(yuǎn)把紅領(lǐng)巾當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的明天吧！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4
今天，老師說(shuō)要宣布少先隊(duì)員的名單，我的心跳得很快，因?yàn)榘职謰寢屢恢痹诠膭?lì)我一定要當(dāng)上少先隊(duì)員，所以我很害怕當(dāng)不上，等老師宣布的時(shí)候，我聽(tīng)到第十個(gè)就是我，我非常的高興和激動(dòng)！記得為了當(dāng)少先隊(duì)員我還付出了很多的努力呢！例如，我努力當(dāng)選上班長(zhǎng)，還有，我在積極打文章，有一段時(shí)間，老師說(shuō)我上課的時(shí)候總是愛(ài)動(dòng)，管不住自己，之后我改正了，有一次，老師說(shuō)她要選幾個(gè)人上來(lái)，發(fā)獎(jiǎng)品給他們，之后老師叫到了我，老師說(shuō)因?yàn)橹炝劣钜郧皭?ài)動(dòng)的毛病改了，所以我得到了很好的獎(jiǎng)品。
到了發(fā)紅領(lǐng)巾的地方，老師叫我們兩個(gè)人坐一個(gè)位置，我覺(jué)得坐得很不舒服，但是我還是忍住了。過(guò)了一會(huì)兒，我終于得到鮮艷的紅領(lǐng)巾了！當(dāng)回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)別的沒(méi)戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)很不高興，還有一個(gè)哭了呢！那是一位女孩子，我很想幫助她得到紅領(lǐng)巾，可是我也沒(méi)辦法。
當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我把紅領(lǐng)巾遮住，跟奶奶說(shuō)：“奶奶，我跟你變一個(gè)魔術(shù)�！比缓笪艺f(shuō)：“當(dāng)——當(dāng)當(dāng)當(dāng)……，奶奶你看，紅領(lǐng)巾！”奶奶說(shuō)：“哇！寶貝你的`進(jìn)步這么大呀！”我說(shuō)：“是��！”接著，爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“寶貝你真棒！要繼續(xù)努力喲！”我說(shuō)：“媽媽，我會(huì)的！”我暗自下了決心，我得到紅領(lǐng)巾之后，還要繼續(xù)努力，天天向上，為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)。
這就是我戴上紅領(lǐng)巾的感覺(jué)，你們的感覺(jué)又是如何呢？
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇5
從我第一天上學(xué)開(kāi)始，就一直羨慕那些胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們，看著他們進(jìn)入校門(mén)時(shí)都會(huì)停下腳步敬禮，覺(jué)得很了不起。我多么盼望自己也能擁有一條紅領(lǐng)巾，神氣地敬個(gè)隊(duì)禮。媽媽告訴我，要做個(gè)好學(xué)生，才能掛上紅領(lǐng)巾。于是，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極舉手，大聲地發(fā)言。經(jīng)過(guò)我的努力和老師的培養(yǎng)，我終于掛上了紅領(lǐng)巾，光榮地成為了一名少先隊(duì)員。
記得那一天，萬(wàn)里無(wú)云春風(fēng)拂面。我和幾名同學(xué)像解放軍一樣，排好隊(duì)筆挺地走到臺(tái)前，當(dāng)老師微笑著走到我跟前，用溫和的手輕輕地把紅領(lǐng)巾系在我脖子上時(shí)，心里真是樂(lè)開(kāi)了花，露出了甜蜜的笑容。然后，莊嚴(yán)地舉起右手宣誓。此時(shí)我想：我終于成為了一名少先隊(duì)員啦，我一定要再接再厲，嚴(yán)格要求自己。
每天早晨，我總是站在鏡子前端端正正地戴好紅領(lǐng)巾，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。每次走到校門(mén)口我也能停下腳步，立正敬禮，得意地把小手高高舉過(guò)頭頂。上課更認(rèn)真，作業(yè)寫(xiě)得更整潔。
如今，我馬上要上二年級(jí)了，我早已把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，鮮紅的.紅領(lǐng)巾就像我的好朋友，伴隨我成長(zhǎng)。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇6
紅領(lǐng)巾雖然只是一塊普通的紅布，但它象征的意義卻是不同凡響。當(dāng)我遇到困難時(shí)，它會(huì)跳起優(yōu)美的舞姿，仿佛在告訴我要勇敢地迎難而上；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想偷懶時(shí)，它又會(huì)像一位和藹可親的老師，飄揚(yáng)起她紅紅的一角，似乎在鼓勵(lì)我說(shuō)：“才能來(lái)自勤奮，學(xué)習(xí)要刻苦努力。”
當(dāng)我第一天上小學(xué)時(shí)，看著大哥哥大姐姐們掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我羨慕得不得了！當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，猶如在對(duì)你微笑。
建隊(duì)節(jié)那天，我終于掛上了夢(mèng)寐以求的`紅領(lǐng)巾，高興得樂(lè)開(kāi)了花�；丶衣飞希瑑膳缘臉�(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，好象在祝賀我掛上了紅領(lǐng)巾。我三步并做兩步回到家，連忙跑到正在燒飯的媽媽身邊，自豪地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我終于掛上紅領(lǐng)巾了，你為我高興嗎？”媽媽頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，喜滋滋地說(shuō)：“當(dāng)然高興！你以后可要更加努力學(xué)習(xí)，多做好事，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員�！蔽铱粗厍磅r艷的紅領(lǐng)巾，鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗對(duì)紅領(lǐng)巾說(shuō)：“我一定要為你增光添彩。”晚上，我把紅領(lǐng)巾整理好，恭恭敬敬地放在書(shū)桌上。第二天，我認(rèn)認(rèn)真真掛好紅領(lǐng)巾，興高采烈地上學(xué)去了。
有一天，我走在放學(xué)路上，看見(jiàn)一位老爺爺踏著一輛裝滿蔬菜的三輪車，正吃力地地往坡上踏，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。這時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾仿佛在對(duì)我說(shuō)：“快去幫幫那位老爺爺吧�！蔽疫B忙跑上去，用力幫老爺爺推上了坡。老爺爺感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我微笑了一下，連忙說(shuō)不用謝，再看看胸前的紅領(lǐng)巾，仿佛顯得更加鮮艷，似乎在夸獎(jiǎng)我做得對(duì)，做得好。
紅領(lǐng)巾，您是用革命先烈的鮮血染成的，您是國(guó)旗的一角，您給了我一份神圣和責(zé)任。您伴隨我走過(guò)了四年，使我成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，親愛(ài)的紅領(lǐng)巾，您永遠(yuǎn)是我的良師益友！”
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇7
“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是象征著革命的鮮血染成的。我們要牢記這紅旗的一角，無(wú)論何時(shí)何地都要做個(gè)合格的、優(yōu)秀的少先隊(duì)員。”大隊(duì)輔導(dǎo)員鏗鏘有力的引讀聲至今仍回響在我的耳邊。
那是20xx年的時(shí)候我在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，在少先隊(duì)的隊(duì)旗下宣誓了，成了一名正式的'光榮的少先隊(duì)員。從那時(shí)起，我明白了舉起右手，五指并攏，高舉頭上，是表示人民的利益高于一切。我看到自己胸前飄著的紅領(lǐng)巾，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)�？谥懈吆糁骸皶r(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我的心中便有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。但是，現(xiàn)在我們還小，我們能做些什么呢？我思考著這個(gè)問(wèn)題。想了好久，想到了，就從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。
于是我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課時(shí)，我專心聽(tīng)講，并且認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。課后，我認(rèn)真閱讀有益于我們的課外書(shū)，擴(kuò)展自己的視野，積極做好讀書(shū)筆記，而且收集好詞好句，掌握學(xué)習(xí)的辦法。我想：我要讓我胸前的紅領(lǐng)巾飄起，做好同學(xué)的榜樣，讓低年級(jí)的小弟弟小妹妹們學(xué)習(xí)。
一天，我和我的朋友一起去公園玩，那里還有許多小孩子在溜冰呢！我和朋友在旁邊饒有興趣地看著，這時(shí)，一個(gè)小妹妹，一個(gè)不小心摔倒在地上，我嚇了一跳，連忙跑過(guò)去，小心翼翼地扶起她，對(duì)她輕輕地說(shuō)：“小心點(diǎn)哦！”然后，她就回到了自己的媽媽身邊。我開(kāi)心地笑了。幫助別人，真的非�？鞓�(lè)呢！
我愛(ài)紅領(lǐng)巾！更愛(ài)中國(guó)！我為自己是中國(guó)人而感到驕傲！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇8
紅領(lǐng)巾一個(gè)春光明媚的下午，小麗走在鄉(xiāng)村小路上，欣賞著春天的美景。她脖子上鮮紅的`紅領(lǐng)巾，在春風(fēng)的吹拂下輕輕飄動(dòng)著。紅領(lǐng)巾映紅了她的小臉，在這美麗的春光中，小麗顯得格外的興奮。她一邊走著，一邊嘴里哼起了歌兒。突然，小麗發(fā)現(xiàn)前方的小路上，撒了一些米粒。她心想：哪來(lái)的米粒呢？難道是有人扛著大米從這兒經(jīng)過(guò)掉下來(lái)的嗎？不行，浪費(fèi)這么多糧食多可惜呀！我得趕緊去告訴他，小麗于是加快腳步追上前去。
果然，前面有一個(gè)跟小麗差不多大的小男孩，肩上扛著一袋米，袋子破了一個(gè)小洞，米正從洞口往外漏。小麗連忙喊起來(lái)：“同學(xué)快停下，你的袋子破了，米漏出來(lái)了�！毙∧泻⑼Ｐ∧_步，回頭一看，傻了眼：“這可怎么辦呢？”小麗靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我有辦法�！闭f(shuō)著，解下脖子上的紅領(lǐng)巾，扎住了洞口。小麗對(duì)小男孩說(shuō)：“‘粒粒接皆辛苦’��！我們?nèi)グ傻粝聛?lái)的米粒撿起來(lái)吧！”說(shuō)完，他倆便去撿米了。撿完了米粒，小男孩向小麗說(shuō)聲“謝謝”，便微笑著道別了。這時(shí)，扎在米袋上的紅領(lǐng)巾，在微風(fēng)中顯得更鮮艷了！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇9
“孝”是中國(guó)人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，古人云：“百善孝為先”一個(gè)人能夠孝順，她就有一個(gè)善良的心，仁慈的心，有了這份仁慈的心，他就會(huì)樂(lè)于助人。希望大家能從小學(xué)做孝順、仁慈的人，為老人做有益的事情。
在我們的社會(huì)上，有孝心，很善良的人很多，現(xiàn)在讓我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)他們吧。
我走著走著，見(jiàn)到一戶人家連門(mén)都不關(guān)，真是太粗心大意， 我還是把他關(guān)上吧！我走進(jìn)門(mén)口，看見(jiàn)一位老奶奶臥在搖椅上，似乎暈倒了。我連叫三聲:“奶——奶——” 都沒(méi)反應(yīng)，我立刻呼叫大人幫忙，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一句和藹可親的話:“小朋友，你陪陪我好嗎？”我停住了腳步，返過(guò)身來(lái)一看，奶奶沒(méi)暈倒啊！我問(wèn)奶奶:“您為什么悶悶不樂(lè)呢？您什么苦惱嗎？”“其實(shí)我的孫女到遠(yuǎn)方嫁人了，都七年了也不回來(lái)。"奶奶回答說(shuō)�！胺判陌赡棠�，以后就我來(lái)照顧你吧！"我說(shuō)。過(guò)了幾天，姐姐回來(lái)了，買了好多水果呢，奶奶高興極了！ 原來(lái)姐姐只是想多賺點(diǎn)錢，給老奶奶生活費(fèi)呢！
過(guò)幾天，我見(jiàn)到一個(gè)小木屋，我用眼角窺視著里面，覺(jué)得很好奇�！霸趺淳鸵粋�(gè)小女孩兒在洗衣服呢？她爸爸媽媽、爺爺奶奶怎么沒(méi)在呢？而且，還是七八歲左右的小女孩？”我心里想。我看了一會(huì)兒，小女孩突然不見(jiàn)了。我走進(jìn)去看，原來(lái)小女孩還在廚房里煮菜呢！我走過(guò)去問(wèn)女孩:“就你一個(gè)人嗎？” “不，我還有爺爺奶奶�！毙∨⒒卮稹Ｎ艺f(shuō):“你爸爸媽媽呢？”“我的爸爸媽媽死了�！毙∨⒎浅牡幕卮�。我又問(wèn):“那你為什么要洗衣服，你有爺爺奶奶呀？” “我的'爺爺奶奶，一個(gè)生病臥床不起，一個(gè)雙手癱瘓�！� 我就問(wèn)了:“那你怎么打理得這么好呢！” 小女孩回答:“早晨起來(lái)，我腳步輕輕的做家務(wù)，以免吵醒的爺爺奶奶睡覺(jué)；等爺爺奶奶起來(lái)了，要給他們洗臉、洗腳；爺爺奶奶餓了，我就給他們 喂 飯�！靶∨ⅲ阏婺芨�，我要向你學(xué)習(xí)這么孝敬老人！”我說(shuō)。
老師在主題隊(duì)會(huì)中要求我們要學(xué)習(xí)孝敬老人。我決心接過(guò)爸爸媽媽的接力棒，向更多的孝敬模范學(xué)習(xí)。孝順老人，對(duì)老人謙讓，對(duì)老人尊重。讓我的紅領(lǐng)巾，更鮮艷，更美麗！
【紅領(lǐng)巾小學(xué)作文】相關(guān)文章：
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文07-23
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文09-23
實(shí)用的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文03-03