紅領(lǐng)巾小學(xué)作文(實用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了一次有意義的活動——紅領(lǐng)巾書市。
吃完中飯，我滿懷期待的度過了下午的第一節(jié)課，終于盼來了書市的開始。這次活動是全校師生一起參加的，大家把家里已讀的書拿出來賣，或者交換。
我拿著準(zhǔn)備好的書，來到指定地點，把書放在地上，就賣起書來了。
原先還是有人到我這來買書的`，但是他們只看了看，并沒有買。隔了一段時間之后，我這里就變得冷冷清清的了，正當(dāng)我失望透頂?shù)臅r候，突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們愛看漫畫。于是，我就買了四本，果然效果很不錯，一下子，就賣掉了兩本。凈賺了5元錢，樂得我合不攏嘴，高興極了。
正當(dāng)我們熱情高漲時，老師卻讓我們回教室去，我只好不情愿的回到教室。這次活動的意義非常大，讓我懂得了資源可以重新利用。也讓我賺到了我生命中的第一次5元錢。
紅領(lǐng)巾書市這活動真是太有意義了！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2
小時候我總羨慕姐姐能夠戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，上學(xué)之后，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾時，我感到十分的自豪。因為老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，它是用烈士的.鮮血染成的，我們一定要愛護(hù)它。
這天早上，我早早地起床準(zhǔn)備到學(xué)校去。一路上，我聽著鳥兒動聽的歌聲，迎著微風(fēng)，心情好極了。正在這時，同班的李曉明走過來，“哎，你吃早飯了嗎？”他咬了一大口漢堡，走到我身旁。“我在家吃過了�！蔽铱粗顣悦�，他吃的滿臉都是油光。李曉明是班里有名的大胃王，好像時時刻刻都在吃東西。他三下五除二地將手中的漢堡吃完，只見他瀟灑地把手中的包裝袋扔在路邊�！袄顣悦鳎阍趺茨軄y扔垃圾呢？應(yīng)該扔在垃圾桶�！蔽野櫰鹈碱^，嚴(yán)肅地看著他�！鞍パ剑@邊又沒有垃圾桶，我還得跑到前邊去扔，多麻煩�！彼麧M臉不耐煩，“我扔路邊會有清潔工打掃的�！彼f完準(zhǔn)備離去。“你要撿起來，”我拉住李曉明，不許他離開，“如果每個人都像你這樣亂扔垃圾，這個城市會成什么樣子�！薄澳愎艿倪�挺多�！崩顣悦魉﹂_我的手�！斑@是我們作為少先隊員應(yīng)該做的，老師也說過我們應(yīng)該做個文明禮貌的學(xué)生，這樣才對得起戴著的紅領(lǐng)巾�！蔽叶⒅顣悦�，他有些不好意思了，他低下頭看著戴著的紅領(lǐng)巾，然后走了回去，彎下腰撿起了包裝袋�！拔乙院蟛粫�......”李曉明看著我，不好意思地笑了笑。我也松了一口氣，“知錯就改就是好孩子嘛。”
我和李曉明大步地朝著學(xué)校走去，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚著。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3
今天，老師布置了一個作業(yè)，那就是洗紅領(lǐng)巾。到了家里，我把紅領(lǐng)巾拿出來，放到臉盆里用水把紅領(lǐng)巾浸濕，然后擦上肥皂，接著用刷子刷幾下，再用手揉幾下。這時，我看見紅領(lǐng)巾上都是泡泡，于 是我在紅領(lǐng)巾上灑上幾滴水，又把它揉成一團(tuán)，然后放到臉盆里。接著我又把臉盆里的'水放滿，最后把紅領(lǐng)巾從臉盆里拿出來，擰干扯平并把它曬在陽臺上。這時，媽媽出來曬被子看見了，夸我是個愛 勞動的好孩子。我想，我已經(jīng)長大了，以后自己的事情要自己做，不能經(jīng)常麻煩媽媽了。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4
20xx年正在與我們揮手告別，20xx年的鐘聲即將敲響，送走今年的第一場瑞雪，今天的陽光顯得格外燦爛。在這個特別的日子里，三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊部隆重舉行了一年級少先隊入隊儀式，我們399位一年級的小朋友光榮地加入中國少年先鋒隊組織。
儀式上，隊員們高唱《中國少年先鋒隊隊歌》，并由四年級的老隊員為一年級小朋友戴上了鮮艷的'紅領(lǐng)巾。當(dāng)一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾在新隊員胸前飄起時，新隊員的臉上都洋溢著激動與自豪。新隊員在隊旗下莊嚴(yán)宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓我：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量�！�
接著，105班的秦佳聰同學(xué)代表全體新隊員發(fā)言，感謝了老師和爸爸媽媽的辛勤付出，表達(dá)了此刻的激動心情，并用稚嫩的話語表決心。
最后大隊輔導(dǎo)員葉老師對隊員們提出了新的要求，希望大家能牢記并做到三句話：在社會上做一個好公民，在學(xué)校里做一個好學(xué)生，在家里做一個好孩子！
相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，在所有新隊員們的共同努力下，胸前的紅領(lǐng)巾一定會因為我們的優(yōu)異表現(xiàn)而變得更加鮮艷動人！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇5
“孝”是中國人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，古人云：“百善孝為先”一個人能夠孝順，她就有一個善良的心，仁慈的心，有了這份仁慈的心，他就會樂于助人。希望大家能從小學(xué)做孝順、仁慈的人，為老人做有益的'事情。
在我們的社會上，有孝心，很善良的人很多，現(xiàn)在讓我?guī)闳フJ(rèn)識他們吧。
我走著走著，見到一戶人家連門都不關(guān)，真是太粗心大意， 我還是把他關(guān)上吧！我走進(jìn)門口，看見一位老奶奶臥在搖椅上，似乎暈倒了。我連叫三聲:“奶——奶——” 都沒反應(yīng)，我立刻呼叫大人幫忙，忽然聽見了一句和藹可親的話:“小朋友，你陪陪我好嗎？”我停住了腳步，返過身來一看，奶奶沒暈倒��！我問奶奶:“您為什么悶悶不樂呢？您什么苦惱嗎？”“其實我的孫女到遠(yuǎn)方嫁人了，都七年了也不回來。"奶奶回答說�！胺判陌赡棠�，以后就我來照顧你吧！"我說。過了幾天，姐姐回來了，買了好多水果呢，奶奶高興極了！ 原來姐姐只是想多賺點錢，給老奶奶生活費呢！
過幾天，我見到一個小木屋，我用眼角窺視著里面，覺得很好奇�！霸趺淳鸵粋�小女孩兒在洗衣服呢？她爸爸媽媽、爺爺奶奶怎么沒在呢？而且，還是七八歲左右的小女孩？”我心里想。我看了一會兒，小女孩突然不見了。我走進(jìn)去看，原來小女孩還在廚房里煮菜呢！我走過去問女孩:“就你一個人嗎？” “不，我還有爺爺奶奶。”小女孩回答。我說:“你爸爸媽媽呢？”“我的爸爸媽媽死了�！毙∨⒎浅牡幕卮�。我又問:“那你為什么要洗衣服，你有爺爺奶奶呀？” “我的爺爺奶奶，一個生病臥床不起，一個雙手癱瘓�！� 我就問了:“那你怎么打理得這么好呢！” 小女孩回答:“早晨起來，我腳步輕輕的做家務(wù)，以免吵醒的爺爺奶奶睡覺；等爺爺奶奶起來了，要給他們洗臉、洗腳；爺爺奶奶餓了，我就給他們 喂 飯�！靶∨�，你真能干，我要向你學(xué)習(xí)這么孝敬老人！”我說。
老師在主題隊會中要求我們要學(xué)習(xí)孝敬老人。我決心接過爸爸媽媽的接力棒，向更多的孝敬模范學(xué)習(xí)。孝順老人，對老人謙讓，對老人尊重。讓我的紅領(lǐng)巾，更鮮艷，更美麗！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇6
在過一個暑假，花花豬就要上一年級了，花花豬高興得不得了，整天都扯著嗓子大叫：“我要上一年級了，我要上一年年級了……�！边@個花花豬，連睡覺都要說一聲：“我要上一年年級了，我要上一年年級了……�！蹦阒阑ɑㄘi為什么這么喜歡一年級嗎？哦！原來花花豬也想戴一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，她以為只要上了一年級就可以戴上紅領(lǐng)巾，哎，這個花花豬真是的。
開學(xué)的日子終于到了，花花豬快樂得像一只出籠的小鳥。媽媽給花花豬做了早餐，這回花花豬吃得可快了，幾分鐘就吃完了了飯�；ɑㄘi吃完了飯，背起小書包，催媽媽：“媽媽，媽媽，快點，要遲到了�！眿寢屨f：“我的小寶貝，還沒遲到，再等媽媽一會兒�！�
吃完了早飯，媽媽領(lǐng)著花花豬來到動物學(xué)校。動物學(xué)校的人可真多呀！找班級時花花豬還走丟了呢，幸虧保安叔叔的幫忙才找到媽媽。
原來花花豬分配在一（3）班，但是這個學(xué)校太大了，她們倆找了大半天才找到一（3）班，可真把她們累壞了呢。
母女倆找了半天才找到一（3）班，花花豬媽媽對花花豬說：“要好好讀書，好好上課哦�！被ɑㄘi說：“放心吧媽媽，我不會讓你失望的�！被ɑㄘi媽媽聽了，放心的走了。
鈴鈴鈴”上課了，河馬老師給我們自我介紹，還給我們熟稀這個學(xué)校美麗的風(fēng)光和……。很快，一節(jié)課就上完了。下一節(jié)課上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)課也上得很有意思，不用說，英語課，美術(shù)課音樂課等等，這些課都很有意思�；ɑㄘi回到家，和媽媽說了今天在學(xué)校發(fā)生的趣事，媽媽聽了高興的笑了。
花花豬每天過得很有意義，可是突然有一天，花花豬覺得上學(xué)沒意思了，在上課的時候，經(jīng)常搞小動作，比如說玩筆、玩橡皮、和同桌說話等等。同時，成績也下降了紀(jì)錄變差了，字也變得難看了，爸爸媽媽，老師同學(xué)都想盡了辦法，可是一點用也沒有。
很快，一個學(xué)期就要快過去了，山羊老師要選少先隊員了。可是，山羊老師沒選花花豬，花花豬知道后，急得哭了，媽媽告訴她：“你以前不聽話，所以不能評上少先隊員，你想想剛開學(xué)的時候多乖，多聽話，如果下學(xué)期還這么不聽話，那么，又要上多一次一年級，你學(xué)學(xué)剛開學(xué)的樣子，好嗎？”花花豬點點頭。
新學(xué)期又到了，花花豬在次背上小書包和媽媽來到了學(xué)校，這回，花花豬的表現(xiàn)讓人驚訝，因為花花豬變得很乖很乖，老師們都開始偷偷表揚花花豬了，山貓老師說：“河馬老師，你們班的.花花豬變得好乖哦，都追上我們班的班長了�！豹{子老師說：“花花豬真棒�！边�有白豬老師、狐貍老師都說花花豬棒。
這時，山羊老師來了，她說：“如果花花豬堅持下去的話，我們就選花花豬當(dāng)少先隊員�！崩蠋焸兺曊f：“好�！�
說來也怪，花花豬真的堅持下去了，在選少先隊員的那一天，花花豬手里捏著一把汗，進(jìn)了會場，主持人開始講話了：“……，現(xiàn)在請山羊老師宣布入隊名單。
”山羊老師念：“新隊員有長尾猴、米黃鼠、……、花花豬、……�！被ɑㄘi不相信自己的耳朵，因為，她終于成為一名少先隊員了。白毛兔姐姐給她帶上紅領(lǐng)巾，她現(xiàn)在終于成為真正的少先隊員了。
花花豬回到家高興的的告訴媽媽，媽媽說：“在堅持下去吧，你一定會成功的�！被ɑㄘi再次點了點頭。
該上二年級了，老師讓同學(xué)們選班長，同學(xué)們都選花花豬，花花豬高興的笑了。從此，花花豬當(dāng)上了班長。
花花豬的紅領(lǐng)巾總是那么鮮紅，以為花花豬知道紅領(lǐng)巾是國旗的一角，而國旗卻是鮮血染紅的。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇7
在我的小時候，讀幼兒園時，還沒戴上紅領(lǐng)巾。當(dāng)我我看見哥哥姐姐戴著紅領(lǐng)巾的時候，是多么羨慕，多么向往！向往我也能像哥哥姐姐們一樣，在脖子上帶上一條紅領(lǐng)巾，帶上國旗的一角！
每一次我看見別人戴著紅領(lǐng)巾的時候，我都會幼稚的跑到媽媽身旁，用稚氣的聲音拉著媽媽的手說：“媽媽，媽媽。我也要帶紅領(lǐng)巾，我也要帶紅領(lǐng)巾！”。媽媽也總是摸著我的頭說：“葉瀟天，你行腰帶紅領(lǐng)巾，那得等到你上小學(xué)。你好好學(xué)習(xí)，再過一年就可以帶上你夢寐以求的.紅領(lǐng)巾了”。就這樣我一天一天的等著，等著我可以戴上紅領(lǐng)巾的那天。
終于，我上小學(xué)了。我在心里暗自的高興：哈哈，太好了。我終于可以戴上紅領(lǐng)巾了。開學(xué)第一天，老師就叮囑我們：想要戴上紅領(lǐng)巾，就必須要好好學(xué)習(xí)。這句話一直在我耳邊回蕩，讓我銘記在心。從此，我每天都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭取得到屬于我自己的紅領(lǐng)巾。過了幾星期后，在入隊儀式上，五年級的大哥哥大姐姐，為我們一年級的新生掛上紅領(lǐng)巾。那一刻我非常的興奮，我工工整整的站在操場上，嚴(yán)肅的念完了誓詞。掛上紅領(lǐng)巾，我在心里默念：我已經(jīng)是一名少先隊員了，就要有少先隊員的樣子。以前的所有的壞習(xí)慣都要改掉，爭取做一名優(yōu)秀的少先隊員，長大報效祖國。網(wǎng)
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇8
“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是少先隊員的標(biāo)志，是象征著革命的鮮血染成的。我們要牢記這紅旗的一角，無論何時何地都要做個合格的、優(yōu)秀的少先隊員�！贝箨犦o導(dǎo)員鏗鏘有力的引讀聲至今仍回響在我的耳邊。
那是20xx年的時候我在莊嚴(yán)的`國旗下，在少先隊的隊旗下宣誓了，成了一名正式的光榮的少先隊員。從那時起，我明白了舉起右手，五指并攏，高舉頭上，是表示人民的利益高于一切。我看到自己胸前飄著的紅領(lǐng)巾，內(nèi)心無比激動�？谥懈吆糁骸皶r刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”從那個時候開始，我的心中便有一個遠(yuǎn)大的理想——認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來為祖國貢獻(xiàn)力量。但是，現(xiàn)在我們還小，我們能做些什么呢？我思考著這個問題。想了好久，想到了，就從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。
于是我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課時，我專心聽講，并且認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。課后，我認(rèn)真閱讀有益于我們的課外書，擴(kuò)展自己的視野，積極做好讀書筆記，而且收集好詞好句，掌握學(xué)習(xí)的辦法。我想：我要讓我胸前的紅領(lǐng)巾飄起，做好同學(xué)的榜樣，讓低年級的小弟弟小妹妹們學(xué)習(xí)。
一天，我和我的朋友一起去公園玩，那里還有許多小孩子在溜冰呢！我和朋友在旁邊饒有興趣地看著，這時，一個小妹妹，一個不小心摔倒在地上，我嚇了一跳，連忙跑過去，小心翼翼地扶起她，對她輕輕地說：“小心點哦！”然后，她就回到了自己的媽媽身邊。我開心地笑了。幫助別人，真的非�？鞓纺�！
我愛紅領(lǐng)巾！更愛中國！我為自己是中國人而感到驕傲！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇9
讀一年級時，我光榮地掛上了向往已久的紅領(lǐng)巾。老師教導(dǎo)我們：“紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，是紅旗的一角，是無數(shù)先輩用鮮血染成的。作為少先隊員，紅領(lǐng)巾是光榮的象征，一定要珍惜！”從那一刻起，胸前的紅領(lǐng)巾是我的新伙伴，我和她形影不離。
不知什么時候起，那種新鮮感被隨之而來的厭煩所取代——炎炎夏日，汗淋淋的脖子上扎一條紅領(lǐng)巾，那滋味真是無法形容。此時，紅領(lǐng)巾在我眼里不過是一塊紅布：有時我會解下當(dāng)手絹，有時我會揮舞著當(dāng)扇子……。后來竟“恨屋及屋”，那些在沒有約束的情況下還戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)，一律被我認(rèn)為是“偽君子”。
但是暑假里的那件事卻讓我改變了對紅領(lǐng)巾的看法。
那天，媽媽帶著我到浙江省科技館去。到那里已是八點半了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見長龍似的隊伍，我們排在隊伍的最后面。太陽雖然不算猛烈，但35℃的高溫仍使我汗流浹背，媽媽隨即買了礦泉水讓我解渴。我三下五除二喝完，隨手把瓶子扔了。“咣當(dāng)”一聲，引來了一個跟我差不多大小的學(xué)生：皺皺巴巴的衣服罩在他瘦弱的'身上，蒼白的臉幾乎沒有血色，脖子上卻掛著紅領(lǐng)巾，顯得那么格格不入。他拿著一只蛇皮袋，彎腰撿起那瓶子。
“哼，有什么了不起，偽君子！”我鄙夷地轉(zhuǎn)過頭。突然我看到一張百元大鈔從前面的小男孩袋里落下，“喂！你丟……！”我剛想喊出來。
一個黑影飛快地跑過來撿起了錢。一看，又是那個“偽君子”！“光天化日之下，難道想搶錢不成？”我怒火中燒。
“小朋友，你的錢掉了，給！”“哦？！謝謝！謝謝！”小男孩的奶奶接過錢連聲道謝，可那個“偽君子”早已走遠(yuǎn)了。
這一幕出乎我的意料，它給我上了一堂生動的課，詮釋了什么是真正的紅領(lǐng)巾，什么是少先隊員應(yīng)做的。我忽然覺得他脖子上的紅領(lǐng)巾格外鮮艷。他讓我重新燃起了對紅領(lǐng)巾的那份熱情，讓我重拾起對紅領(lǐng)巾的那份神圣。
重溫老師的教導(dǎo)，我忽然醒悟：紅領(lǐng)巾象征著少先隊員，戴紅領(lǐng)巾可以時刻提醒自己是個中國人。紅領(lǐng)巾是一種榮譽(yù)，我要尊敬她愛惜她！
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