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登山小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-30 03:20:22 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的登山小學(xué)作文匯總九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的登山小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的登山小學(xué)作文匯總九篇

登山小學(xué)作文 篇1

  星期一下午,萬里無云,陽光明媚,風(fēng)和日麗,國慶假期,由于甲型流感的漫延,不能到人多的地方去,成天都在家里寫作業(yè),悶極了,今天爸爸答應(yīng)帶我登山,我高興極了。

  順著新華街一直向北,10分鐘到了閆河村就到了山腳下。我站在山下,抬頭望去,綠樹蔥蔥的山,金燦燦的野菊花怒放著,彎彎曲曲的山路崎嶇蜿蜒伸向遠(yuǎn)方,像是一幅美麗的風(fēng)景畫。

  登山比賽開始了,我一馬當(dāng)先地沖在前面,奮力的向山頂爬去,把爸爸甩地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。荊棘劃破了我的衣服,草地上的蒼耳扎的我腿上都是,走了一半,漸漸的,我覺得有點(diǎn)累。不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!我手腳并用向上爬,像一個(gè)小猴子一樣。到了半山腰,我發(fā)現(xiàn)了一座抗日時(shí)期的碉堡,上面有很多射擊槍孔,碉堡經(jīng)過風(fēng)吹日曬,顯得很破舊,仿佛在述說著當(dāng)年太行山游擊隊(duì)打日本鬼子的故事。

  費(fèi)了九牛二虎之力,我和爸爸終于爬到了山頂。山上風(fēng)景的確很美。我們站在高高的山頂上,感到清新的風(fēng)輕輕地吹拂著臉,紅彤彤的夕陽給群山披上了一件金燦燦的衣服,放眼遠(yuǎn)眺,山峰層巒疊翠,一片一片的柏樹林盡收眼底,自己站在峰頂有一種戰(zhàn)勝困難的'自豪感!

  登山給我的啟示。爬山時(shí)堅(jiān)持下來,便能看到美麗的風(fēng)景。這不也正是我們的學(xué)習(xí)嗎?開始,我們滿懷壯志,大步邁進(jìn);可是走到一半,經(jīng)過了一次次的失敗和挫折,我們有了動(dòng)搖的想法;只要你咬咬牙堅(jiān)持下來,努力地攀登,你就會(huì)感受到成功的喜悅!

登山小學(xué)作文 篇2

  11月15日,學(xué)校組織去無想山秋游。

  秋游的前一天,我躺在床上,心里興奮得睡不著,只想著明天穿不穿登山鞋,和什么人在一起吃零食……

  第二天上午,我早早地就起來了。到了學(xué)校后,我們排著整齊的.隊(duì)伍上了車,一路上,大家邊走邊唱,不一會(huì)兒,車就把我們送到無想山腳下。

  才到半山腰,就發(fā)現(xiàn)整個(gè)溧水變得十分渺小,似乎就在我的腳下,感覺一個(gè)人似在騰云駕霧。

  走了好長時(shí)間,不知不覺來到了今天的目的地——天池。

  走到天池邊,就看見湖水清澈見底,湖上無風(fēng),平靜的湖面似一面大鏡子,這讓我想到了一句詩:“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨”。站在天池旁,時(shí)不時(shí)會(huì)吹來一陣微風(fēng),讓人覺得來到了仙境一般,令人心曠神怡。我們在天池旁做游戲、吃東西、欣賞美景,感覺心中什么雜念都沒有了。

  從天池出來,我們又向無想寺走去,可惜的是,到無想寺還要走半個(gè)多小時(shí)的山路,我們只好告別無想山,回學(xué)校去了。

  到了家,我還想著那時(shí)坐在車上唱歌、到天池欣賞美景、吃零食的情景。

  我永遠(yuǎn)忘不了這一天。

登山小學(xué)作文 篇3

  今天外婆叫我們?nèi)サ巧,我很高興,吃過午飯我們就開車出發(fā)了,我們今天去登的山很高,它的名字叫蓮花山有2533級,舅舅說我走不上去,給我拿來一根棍子,叫我用它幫我上山。我其先走的'很快,走到500級有點(diǎn)累,外婆給我茶喝休息一下,接著走啊走,左停停,右停停。我終于走到山頂,走完了2533級,山上的風(fēng)景很美,我還拍了很多照片,在山上玩了一圈,時(shí)間也不早了,準(zhǔn)備下山,我和外婆走的最快,很快就到山腳下了,在那健身器材上玩,等他們下來,然后開車回家。

登山小學(xué)作文 篇4

  吹著涼風(fēng),我趴在福山上的休息區(qū),蝴蝶在四周飛舞;冰涼的桌面讓我忘了爬山的疲勞,也讓我把今天的不快樂都忘了。在夏天里爬福山,甚至比在家里吃棒冰還要涼!爬山可以健身,也可以消暑,真是一個(gè)好運(yùn)動(dòng)。

  兩歲時(shí),爸媽帶我到一個(gè)陌生的地方,那里是石山,他們帶我走上一堆好像直入云霄的階梯。下來以后,我覺得雖然累,可是很爽快!從此我就養(yǎng)成了爬山的好習(xí)慣,至今仍是一樣。不過我的足跡已經(jīng)遍滿石山、東山、福山了!

  最讓我難忘的是東山,坡度最陡,但生態(tài)也最豐富呢!我在爬山時(shí),常東看看、西瞧瞧,希望可以看到一個(gè)小動(dòng)物。有一次,我在欣賞姑婆芋,突然看到中間有一個(gè)小東西,我走近一瞧,原來是樹蛙呀!它就像一尊雕像,一動(dòng)也不動(dòng),也像是是再配合我們欣賞一樣,專心當(dāng)著我們的'藝術(shù)品呢!

  有一次,在東山下坡時(shí),我跟爸爸爸“快步下坡”,沒想到旁邊突然冒出一條大蛇!我在瞄到它的時(shí)候,以為是一枝枯樹枝,所以沒理它。沒想到它竟然穿越路面,爬進(jìn)樹叢!我趕緊大叫:“有蛇!”然后趕快往反方向跑!我跑到媽媽那邊的時(shí)候,才瞥見蛇的尾巴消失在草叢里。雖然后來證明那試毒性不強(qiáng)的蛇,可是當(dāng)我一看見蛇的時(shí)候,還是讓我不寒而栗呢!

  福山的風(fēng)依然吹著,卻吹不散我美好的登山回憶。我希望將來我中年的時(shí)候,可以把爬山當(dāng)作休閑活動(dòng),我相信,每當(dāng)我爬上每個(gè)山頂時(shí),風(fēng)會(huì)提醒我:“一定要完成這個(gè)夢想喔!”。

登山小學(xué)作文 篇5

  六一兒童節(jié)到了,因?yàn)榱皇呛⒆觽兊墓?jié)日,所以我們學(xué)校舉行了登山活動(dòng),因?yàn)橐憻捨覀兊囊庵镜脑蛩晕覀兪亲呗啡サ。我們到達(dá)山頂?shù)穆烦,?里路那。說實(shí)話我在去的過程中,我真有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了,還好我有足夠的水,到了山頂我們是先登山比賽再文藝表演的。

  登山的時(shí)候我起先猶豫參加還是不參加,后來蘇家麗把這個(gè)寶貴的名額讓給了我。在開始的時(shí)候我的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲遗艿牟⒉豢。我真害怕自己給我們五年一班拖后腿,比賽開始了,我剛開始的時(shí)候體力還是很好的,沒想到,上坡的時(shí)候,我的腿已經(jīng)軟了,身體也沒勁了。幸好馬福瑞在我前面,我叫他,他就回過頭來拉著我的手往前跑。那個(gè)時(shí)候我的心里對他是萬分感激呀。我以為我們班就這樣順利的'贏了,可是我在登上山頂?shù)臅r(shí)候我發(fā)現(xiàn)我們班還有趙浦羽在跟張美英兩個(gè)人比。不過還好趙浦羽比張美英快一些。趙浦羽看到了這一點(diǎn)后便有了信心。便一直向前沖了。最后我們班勝利了。

  到了下午開始文藝表演了,第一個(gè)是我們班的窮開心,得了很高的分?jǐn)?shù),后來我們班的種太陽由于歌曲不夠長所以舞蹈沒有跳完。我們很傷心。老師對我們說沒關(guān)系他們不給你發(fā)獎(jiǎng)狀我給你獎(jiǎng)勵(lì)!表n老師說三年一班沒有表演上賣湯圓,表示道歉。我們心里想著我們舞蹈沒有跳完誰給我們道歉。

  不過這次登山還是很高興。

登山小學(xué)作文 篇6

  有一座既雄偉險(xiǎn)峻又美麗的山,名叫銀屏嘴。陡峭是它的外表,淳樸是它的內(nèi)涵。它將一切事情都告訴了人們,讓人們來探索它的神秘。

  在一個(gè)瓜果飄香、蟬鳴荔熟的季節(jié),我隨父母來到了青山環(huán)繞、群山起伏的銀屏嘴。到了銀屏嘴,我剛開始斗志昂揚(yáng),總是走在父母的前頭,一步一臺階,汗水不停地從我臉頰滴落,但沒爬幾,我就已經(jīng)累得走不動(dòng)了,于是我們就在一個(gè)看上去年代久遠(yuǎn)的'亭子里稍作停頓,我注意到這個(gè)亭子周圍的籬笆上有很多青苔,還有很多綠藤蔓纏繞在亭子的柱子上,讓亭子看起來顯得那么的神秘莫測。

  休整完畢后,我們繼續(xù)上山了,由于山上很潮濕,路面很濕滑,我差點(diǎn)滑倒,幸好媽媽拉著我的手,我才不致于滑倒,我們真可謂守望相助!我們爬了大概一個(gè)小時(shí),終于來到了被稱為“云霧之橋”的橋上,這里看上去云霧迷蒙,仿佛置身于人間仙境一樣,真是名不虛傳啊!我發(fā)現(xiàn),在歲月的洗禮下,這簡樸的橋已經(jīng)變得銹跡斑斑,我提心吊膽地走上橋,銀屏嘴山下的風(fēng)光都盡收眼底了,由于太高了,我都不敢往下看,真是太險(xiǎn)峻了。越往山上走,人煙就越稀少,有點(diǎn)像走進(jìn)曠野一樣,難怪人們就算再苦再累也要登頂,因?yàn)檫@里風(fēng)景真的無限好啊!

  這次登山之旅,讓我收獲很大,我懂得了一個(gè)道理:要想體驗(yàn)到絕美的風(fēng)景,必須要有冒險(xiǎn)的精神、敢于登向更高之處才行。∵@次行程雖然很累,但真是有趣又有意義!

登山小學(xué)作文 篇7

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有永不言敗的人,才能享受成功的快樂。這就是我從登山中得到的啟示。

  暑假的一天,我興高采烈地和爸爸來到了云龍山。站在山腳下,我仰望著云龍山,只見它蜿蜒起伏像一條巨龍臥在云龍湖的旁邊。我激動(dòng)地拉著爸爸的手飛快地向上爬。

  一路上,我唱著歡快的歌兒不知疲倦地向上奔跑。當(dāng)我爬到半山腰的時(shí)候,已經(jīng)是氣喘吁吁、汗流浹背了。我一屁股坐到了旁邊的石頭上。爸爸笑著對我說“小兔子,怎么沒有勁了呀?”我有氣無力地說:“我實(shí)在走不動(dòng)了,要不我在這等你,你自己往上爬吧!卑职质箘诺乩业氖,我卻賴在地上不起來。爸爸語重心長地說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有憑著頑強(qiáng)的'毅力,永不言棄的人才能品嘗到成功的喜悅。你看愛迪生、居里夫人、海倫·凱勒……他們不都是克服了無數(shù)的困難才擁有今天成就的嗎?我相信,你一定可以爬上山頂?shù)摹!笨粗职止膭?lì)的目光,我想:“我一定要做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)自我的人。”于是我站了起來,一步一個(gè)腳印地向上攀登。當(dāng)我累的時(shí)候,我就把前面的人當(dāng)作目標(biāo),不斷激勵(lì)自己奮勇向前。路邊的松樹、野花好像也在為我加油。我終于登上了山頂。山下的美景盡收眼底,我高興地喊道:“我成功了,我戰(zhàn)勝了困難!我戰(zhàn)勝了自己!”

  站在山頂上,我感受到了成功的快樂,一種自豪感油然而生。是啊,只有不畏艱難險(xiǎn)阻的人,才能擁有精彩的人生。

登山小學(xué)作文 篇8

  一天,陽光明媚,萬里無云,蝸牛背著重重的“小房子”出去做運(yùn)動(dòng)。這時(shí),碰見了出來散步的烏龜,烏龜驕傲地對蝸牛說:“你爬得真是太慢了!

  蝸牛不服氣得說:“誰說我爬得慢,我每天都在鍛煉身體,已經(jīng)強(qiáng)壯了很多,不信,咱們就來比比誰先爬到山頂上,誰就贏了!北荣愰_始了,它們倆同時(shí)向山頂爬去,不一會(huì)兒,烏龜就爬上了半山腰,它東張西望,看見蝸牛還在山腳慢騰騰地爬著,它美滋滋地想:照蝸牛這速度,要何年何月才到達(dá)山頂呀?我還是先休息一下吧!

  這時(shí),蝸牛正咬緊牙關(guān),一步一個(gè)腳印地向上爬,汗水滴答滴答得流著,心里給自己打氣:我不能放棄,我一定要登上山頂。時(shí)間一分一秒地過去了。蝸牛費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上了山頂。可那時(shí)的烏龜正靠著大樹不知不覺地睡著了,還做了個(gè)美夢,夢見了它已經(jīng)登上了山頂,當(dāng)了冠軍,到處都是鮮花和掌聲。這時(shí),被一陣歡呼聲驚醒了,它抬頭一看,原來蝸牛已經(jīng)高高地登上了山頂,歡呼著:“我成功了,我成功了!睘觚攽M愧地低下了頭。

  通過這個(gè)故事,讓我們明白了“不怕慢,就怕站”的道理,做事只要有恒心,就一定會(huì)成功。名師點(diǎn)評:文章敘述了烏龜、蝸牛的'登山比賽,因?yàn)闉觚數(shù)淖砸詾槭牵詈筮是敗給了腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印向上爬的蝸牛,通過這個(gè)故事,小作者闡明了做事只要有恒心,就一定會(huì)成功的道理,真是涵義深遠(yuǎn),發(fā)人深思!

  文章成功地?cái)⑹隽耸虑榘l(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果,對烏龜、蝸牛爬山的細(xì)節(jié)刻畫得很逼真,對三年級的小作者來講,這點(diǎn)非常不錯(cuò)!

  “蝸牛不服氣得說”改為“蝸牛不服氣地說”,“汗水滴答滴答得流著”改為“汗水滴答滴答地流著”。

登山小學(xué)作文 篇9

  有一座山,高聳入云,飛鳥難越,矗不知其幾千萬米。山前山后有兩條路供攀登頂峰,一覽天下大觀。前山大路石級鋪就,筆直坦蕩;后山小路,荊榛叢生,蜿蜒曲折。

  一天,父子三人到山腳。父親舉手遮陽,眺望峰頂,聲如洪鐘:“你倆比賽爬上這山;上山有兩條路,大路夷以近,小路險(xiǎn)而遠(yuǎn)——選擇拿條路,你們自己裁奪!备鐐z思紂再三,各自憑著自己的選擇,踏上征程。

  時(shí)間過去了兩個(gè)月,一個(gè)西裝革履的身影出現(xiàn)在峰頂,哥哥走來了。他面色潮紀(jì),略顯發(fā)福,油光可鑒的額頭下眼神明亮。他神采飛揚(yáng)地?fù)哿艘幌鹿P挺的襟袖,走向充滿期待的父親,氣宇軒昂地朗聲說:“我贏了,我贏了!這一路真是春風(fēng)得意。在坦蕩的大路上我只需向前,向前!舒緩的坡度讓我走得從容,平整的石砌供我心曠神怡。這里沒有岔道讓我傷神,這里更有濃蔭為我遮陽。我的心靈沒有欺騙我,是英明的選擇助我勝利。實(shí)踐證明:在平坦和崎嶇間,只有傻瓜才會(huì)放棄平坦,選擇崎嶇。聰明的選擇使我有了多么得意的旅程啊。我獲得了勝利,我理當(dāng)獲得勝利!”

  父親慈祥地看著他:“你選擇得的確聰明,一路走得也十足風(fēng)光——我的好兒子……”

  這之后不知過了多久,再一個(gè)身影出現(xiàn)了:他步伐穩(wěn)健,全身透出不盡的活力;盡管黑瘦削,衣衫襤樓,但雙目炯炯有神,映射著青春光采。弟弟微笑著走向父親和哥哥,從從容容地講起路上的故事:“哦,這是多么有意義的一次旅程!感謝您,父親,感謝您給我選擇的機(jī)會(huì)。一路上陡峭的山崖阻擋著我攀爬的`腳步,叢生荊棘刺破我裸露的臂膊,疲憊的身心增添著孤獨(dú)的酸楚。但我堅(jiān)持住了,終于我學(xué)會(huì)了靈活與選擇,學(xué)會(huì)了機(jī)敏與自護(hù),學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)忍。偶爾路邊也會(huì)有美麗景色,這時(shí)我就會(huì)放慢腳步。在山腳下,我看見山花爛漫,彩蝶紛飛,于是我與山花同歌伴彩蝶共舞。在山腰,我看見綠草如茵,華木如蓋,清澈的小溪靜靜流淌在林間,朝圣的百鳥盡情方支歌于林梢。我擁抱自然的和弦,追逐歡快的浪花。這些往往是我最快樂的時(shí)光。可的時(shí)候是陰冷濃霧的環(huán)抱,荊榛叢棘的阻隔。放眼望去,黃葉連天,衰草滿路,但我在黃葉陣中看到豐碩的果實(shí),從衰草叢內(nèi)悟出新生的希望。在蕭瑟的緊逼環(huán)繞中,我感覺自已在成熟,一寸寸地成熟。再往上,是沒有一點(diǎn)生機(jī)的寒風(fēng)和石礫,我曾想放棄,但曾經(jīng)的艱辛溫暖著我,啟迪看我,給我力量,給我信心,使我忘掉比艱險(xiǎn)更艱險(xiǎn)的死寂,拋掉比痛苦更痛苦的迷茫!我最終到達(dá)了這里!一路上,我閱盡山間春色,也飽嘗征途冷暖,為此,我感謝您,父親,感謝您給我選擇的全力,我從自己心靈的選擇中懂得了很多很多……”

  哥哥眼中露出不解,但旋即消失,他不無得意地說:“可是你輸了!”

  “是的,”父親遺憾地說,“孩子,你輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  弟弟極目遠(yuǎn)方,臉上露出平和的微笑:“但,我贏得了人生!”

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