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【精華】難忘小學(xué)作文600字八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學(xué)作文600字 篇1
不知不覺間,我已經(jīng)快要畢業(yè),眼前這熟悉的校園,也已陪我度過了六個(gè)年頭,她留給了我太多難以忘卻的記憶。
說起教室,似乎是我生活的大半部分——在這里上課、讀書,和朋友一起度過新鮮的一天。每天進(jìn)門,有熟悉的聲音問候,有植物角花草的迎接,還有“班魚”的歡快感染人心……漸漸的,教室已 印在我的腦海,不管是考前與同學(xué)一起“題海戰(zhàn)術(shù)”,還是在課堂上與老師“斗智斗勇”,都是歡快又難忘的.回憶。
說起我最喜歡的地方,就是學(xué)校的圖書館了。這并不是說我是多么熱愛學(xué)習(xí),而是我喜歡在圖書館的氛圍——寬敞而明亮,安靜而有序,每個(gè)學(xué)生都能在這兒找到想要的書,還能借走回家看,不得 不說,圖書館真是一個(gè)好地方。但是,我還有一點(diǎn)小建議,就是希望它能讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間閱讀自己的書或者借來的書,也就是開設(shè)一個(gè)“閱覽室”。這樣做不僅可以提高同學(xué)們的閱讀量,也能激發(fā) 大家自主學(xué)習(xí)的熱情,所以,這是我的一個(gè)愿望,希望能看見學(xué)弟學(xué)妹們擁有更好的圖書館。
雖然我已經(jīng)快要畢業(yè),可還是有些遺憾,因?yàn)閷W(xué)校有一處“神秘之地”,平時(shí)是不對(duì)同學(xué)們開放的,可是我真的很想去看一看,那里就是天文臺(tái)。三年級(jí)時(shí)有一次“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”的活動(dòng),這一天大 家可以參觀天文臺(tái),我滿心歡喜地等待,可是老師臨時(shí)通知,我要去興趣小組表演展示,唉,不用說,這唯一的一次機(jī)會(huì)也與我“失之交臂”了,實(shí)在是遺憾。所以,我在離校的另一個(gè)愿望,就是親自 去天文臺(tái)一睹它的風(fēng)采,只是不知能否實(shí)現(xiàn)。
再次望著這與我朝夕相處的母校,想到即將離開了,心中涌上了一股傷感之情,曾經(jīng)的日子就像旋轉(zhuǎn)木馬,在我的腦海里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……我多希望她永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去,只可惜,我總是會(huì)長(zhǎng)大,又怎能 依戀小學(xué)校園呢?但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了,在母校度過的美好而又快樂的時(shí)光。
難忘小學(xué)作文600字 篇2
時(shí)間猶如刻刀,在我純真的年華里一筆一筆的刻畫了我的成長(zhǎng)。不知不覺間,我的小學(xué)生活快要結(jié)束了,回首過往,我的心里很彷徨,我可愛的同學(xué)呀,我們就要彼此分離,飛向各自的新天地,有多少不舍無法說出,有多少留戀也只能以后在記憶里翻閱。
小學(xué)是人生的啟蒙階段,這是最寶貴的年華,對(duì)一個(gè)人以后的性格和成功都影響至深,如果把人生比作遠(yuǎn)航,那么小學(xué)就是打造遠(yuǎn)航的船,這艘船能走多遠(yuǎn),能走出多少輝煌,都決定于他的打造階段,我幸運(yùn),因?yàn)槲疑磉呌羞@樣一個(gè)同學(xué),他算不上高大,但他卻能給人高大的形象,他如兄如師,他總是在幫助我,而從未索取,在人生的漫漫長(zhǎng)路的啟蒙階段,他就像一個(gè)指路者,在我迷茫時(shí),在我失落時(shí),在我被同學(xué)誤會(huì)時(shí),在我被老師批評(píng)后,他總能讓我釋懷自己的錯(cuò)和對(duì)。在人生的路上,有這樣一個(gè)朋友是我莫大的幸運(yùn),一個(gè)人會(huì)成為一個(gè)什么樣的人,很多時(shí)候是看他交了一個(gè)什么樣的朋友,一個(gè)壞的朋友能讓他走上彎路,走上社會(huì)的背立面,一個(gè)好的朋友能讓他走正道,當(dāng)他面臨社會(huì)上各種各樣的誘惑的'時(shí)候,好的朋友能把他拉回正道,這就是朋友。而我的這個(gè)朋友,他不僅教我做一個(gè)好人,更以身作則的告訴我,怎樣做一個(gè)朋友,朋友是付出,是呵護(hù),是幫助,不是索取。
我知道,人總會(huì)長(zhǎng)大,總有一天,我會(huì)走進(jìn)社會(huì)的大家庭,那里有形形色色的各種人,我總有一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)是自己分辨是非對(duì)錯(cuò),學(xué)會(huì)自己去判斷什么事情該做,什么事情不該做,而到了那時(shí)候,我的內(nèi)心里還會(huì)留下他給我的教導(dǎo),有這樣一個(gè)朋友,哪怕花自飄零水自流,我也能在他偉岸的胸襟影響下做一個(gè)大寫的人。
難忘小學(xué)作文600字 篇3
時(shí)間的腳步匆匆而去,像薄霧被初陽(yáng)的蒸融了,像流水一去不復(fù)返。幾年前的我一直以為六年的時(shí)間太漫長(zhǎng)了,可現(xiàn)在呢?我就要離開母校了,離開朝夕相處的老師和同學(xué),我不禁思緒萬(wàn)千。心中充滿了深深的.留戀之情。
還記得,陪伴了我們六年的老師,他們是多么的辛苦呀!曾經(jīng),老師為我們的各種事情操心學(xué)習(xí),值日,做人那一次,我沒有完成作業(yè),你發(fā)現(xiàn)沒交,趕過來問我,我心想,會(huì)不會(huì)又要挨罵了?我靈機(jī)一動(dòng)說;“老師,我忘帶了,”你聽了,叫我下午帶過來。可我并沒因此感到放松,反而覺得自己做錯(cuò)了。于是在課間把事實(shí)告訴了你。令我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是,你沒有生氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說;“孩子,做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),不要逃避,一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤!蔽衣犃四愕囊环陶d,心里豁然開朗,從此以后每次都按時(shí)交作業(yè)。
還記得,共同了六年的同學(xué),他們是多么的可愛呀!記得那時(shí),我盼望已久的一本書,一直沒敢向你借。而那天,當(dāng)我還在想著那本書時(shí),你卻出乎醫(yī)療地說;“這本書送給你吧!也許它能幫助你,希望你以后每次看到都能想起我!”還有一次,我和你因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了矛盾,而我一直沒敢向你承認(rèn)錯(cuò)誤,當(dāng)我默默流淚時(shí),一張紙條飛過來;“快畢業(yè)了,我們和好吧!我知道這是你寫的,我們又恢復(fù)了昔日的友誼。
還記得,多少悲歡離合,多少喜怒哀樂,一下子涌上心頭-
?多么精彩的小學(xué)生活,你帶我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘,你能回頭嗎?如果可以,請(qǐng)讓我再看一眼朝夕相處的老師和同學(xué)吧!
難忘小學(xué)作文600字 篇4
這學(xué)期事務(wù)性工作太多,很少能深入到班級(jí)進(jìn)行聽課。今天又有好幾名老師外出學(xué)習(xí),停課很多,我還在為好不容易休息一節(jié)課到底去不去聽課進(jìn)行糾結(jié)時(shí),同辦公室的兩名老師都已經(jīng)做好了聽課的準(zhǔn)備。于是,我也拿起了聽課的凳子,來到了四年二班。這簡(jiǎn)直就是我今天所做的最正確的決定。新課伊始,李晶老師就創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情境:請(qǐng)今天過生日的小壽星到前面來領(lǐng)取生日禮物,并用自己的語(yǔ)言介紹禮物,讓全班同學(xué)猜一猜。從而導(dǎo)出了本節(jié)的習(xí)作主題:要抓住事物的特點(diǎn),要用自己的語(yǔ)言講述清楚事物的'特性。然后老師拿出一枚胖大海向大家介紹其用途,接著給每個(gè)小組發(fā)了一枚胖大海,讓學(xué)生進(jìn)行觀察,觀察時(shí)教師指導(dǎo)可以說形狀,顏色,味道等。當(dāng)孩子們說到胖大海表面凸凹不平時(shí)教師相機(jī)指導(dǎo),像什么?頓時(shí)孩子們紛紛發(fā)言,有的說像老人臉上的皺紋,有的說像核桃的表面等等。老師的知道恰到好處,讓孩子們能把事物不但介紹得詳細(xì),而且很生動(dòng)。觀察了胖大海的外表,李老師拿出剪刀剪開又讓孩子們觀察其內(nèi)部。孩子們有了對(duì)比,用詞也更加準(zhǔn)確。為了幫助孩子們寫好文章,李老師預(yù)先燒好了熱水,注在了裝有胖大海的燒杯里,讓孩子一邊觀察,一邊練習(xí)說胖大海的變化過程,同時(shí)給予提示,用上開始…不一會(huì)…慢慢地…最后…說一段完整的
話。孩子們有了親身體驗(yàn),都能夠有話可說,這樣習(xí)作就不再是簡(jiǎn)單乏味的事情了。
整節(jié)課,李老師調(diào)動(dòng)了孩子的多種感官,通過猜、摸、看、泡、嘗等方式多角度觀察胖大海,孩子在輕松愉悅的氛圍中把一件看似麻煩的事情變得簡(jiǎn)單化。其實(shí),習(xí)作并不難,關(guān)鍵是要從孩子感興趣的話題入手,關(guān)鍵是教師在進(jìn)行指導(dǎo)的時(shí)候要詳細(xì),要有目標(biāo)。這節(jié)課,我受益匪淺。
難忘小學(xué)作文600字 篇5
時(shí)間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛的'校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育,作個(gè)有作為的人。
歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!
難忘小學(xué)作文600字 篇6
難忘這個(gè)暑假;這個(gè)夏令營(yíng);這里的朋友;老師;教官;這個(gè)宿舍;教室;以及在這里發(fā)生的事;還有和506的人中發(fā)生的那些趣事;大家一起看電影;唱卡拉ok;游泳;登山;玩游戲;訓(xùn)練;吃飯......好多好多值得我回憶,看著那幾張夏令營(yíng)大家的合影,我有一種說不出來的滋味,澀澀的,酸酸的.也許以后再也見不到她們,每次想到這我都有種想哭的感覺.抑制不住自己的心情.想放聲大哭,卻哭不出來.無聊時(shí)就拿出那張碟片,碟片里保存著我在夏令營(yíng)美好的回憶......
回憶著初到夏令營(yíng)第一次訓(xùn)練時(shí)教官給我們做了些簡(jiǎn)單的安排后,便到了下午。此時(shí),我還是有些興奮,畢竟我到了崇拜已久的軍營(yíng),將體驗(yàn)真正的軍營(yíng)生活,做一回神氣的'軍人?傻搅耸程煤,看到那硬硬的飯,簡(jiǎn)直讓人難以下咽……我開始有些后悔了。下午,開始正式軍訓(xùn)了,教官讓我們頂這那如同火球般的的太陽(yáng),咬著牙,堅(jiān)持著,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……十多分鐘過去了,我?guī)缀跻c倒在地上了,接著,又讓我們“向右看齊”,我只好用盡全身的力氣按教官的要求做“向右看齊”,這一看又是好長(zhǎng)時(shí)間,直看得我眼冒金花,脖子發(fā)酸才聽到教官發(fā)令:“向前看”。眼前原本嚴(yán)肅的練教官此時(shí)看上去正如一個(gè)向我張牙舞爪的“魔鬼”,我厭惡透了……此時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一句話“每個(gè)人的心靈上總會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)‘魔鬼’,只要堅(jiān)持,就會(huì)將其變?yōu)槊利惖摹焓埂。我茅塞頓開,一咬牙堅(jiān)持了下來。當(dāng)教官宣布休息時(shí),我忽然覺得自己就像一位打了勝仗的士兵,心中充滿了幸福與甜蜜……哦,那天,我學(xué)會(huì)了吃苦;學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);懂得了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……
在訓(xùn)練期間,我們還學(xué)會(huì)了火災(zāi)逃生,學(xué)會(huì)了好多首軍歌,鍛煉了自己的生活能力和自理能力
時(shí)間如飛箭,轉(zhuǎn)眼滑到了7月30日,“軍人”的生活就要結(jié)束了。今天要離去的時(shí)候卻充滿了懷念。是的,我要懷念同學(xué),懷念教官,懷念訓(xùn)練場(chǎng),懷念這兒的一草一木,一絲一毫,一言一語(yǔ),一舉一動(dòng)……
難忘小學(xué)作文600字 篇7
今天是清明節(jié),我的心情很沉重,因?yàn)榻裉焓侵袊?guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,要為已故親人掃墓。
我和爸爸媽媽一吃完早飯,就帶著供品,鮮花籃,早早地來到墓地給太爺爺太奶奶掃墓。到了墓地,只見人山人海,大家都忙著給祖先掃墓。我們好不容易下了車,也馬上去掃墓。我們把東西搬下來,雖然很累,但我們都沒休息,媽媽負(fù)責(zé)放好金銀紙,再倒一些出來;爸爸搬來一張板,把供品放在板上。而我只好在一旁看著,媽看我很無聊,便給我講起清明節(jié)的來歷:晉獻(xiàn)公的妃子驪婭為了讓自己兒子繼位,殺死太子申生。申生的弟弟重耳為了躲避災(zāi)禍,就逃走了。跟隨重耳的大臣都紛紛離去,只有五個(gè)忠臣還留在他身邊,其中一個(gè)叫介子推。有一次,重耳餓的暈了過去,介子推為了救重耳,從自己腿上割下一塊肉,烤熟了給重耳吃,后來重耳當(dāng)了晉文公,他要報(bào)答介子推,但介子推不愿見他,躲進(jìn)了山里。
重耳用盡了一切辦法,可介子推就是不出來。后來,有個(gè)大臣提議放火燒山,重耳竟然同意了,這場(chǎng)大火燒了三天三夜,可介子推還沒出來,重耳帶人進(jìn)山,發(fā)現(xiàn)介子推和他妻子抱在一棵大柳樹上燒死了。后來重耳把每年的.今天定為清明節(jié),每年的這天禁止煙火,只吃寒食。聽了這個(gè)故事,我的心里很難過,無辜的人就這樣失去了寶貴的生命。
經(jīng)過我和爸爸媽媽的努力,墳?zāi)菇K于打掃干凈了,希望他們老人家能在這里住得開心。這時(shí)候,天空下起了小雨,我情不自禁地背起了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的詩(shī)句來,這更勾起了大家對(duì)先人的懷念之情。
這次清明節(jié),我不僅僅盡了孝道,還讓我懂得的更要孝敬長(zhǎng)輩,這個(gè)清明節(jié)讓我記憶猶。
難忘小學(xué)作文600字 篇8
那年的春節(jié),消防隊(duì)舉辦了一場(chǎng)隆重的春節(jié)晚會(huì)。
那時(shí)候,我還小,不知道什么是晚會(huì),揪住媽媽的頭發(fā)和耳朵,哭著鬧著不去,可是幼小的的心,還是讓爸爸抱去了。
剛開始,爸爸集體到灶上去吃飯,傻乎乎的我在食堂跑來跑去,一個(gè)叔叔過來抱起了我,拿著一杯白酒騙我說小穎,喝不喝雪碧呀,我立馬說喝,結(jié)果,一杯白酒下了肚,辣的我早地上打滾,那個(gè)叔叔看見我的樣子,趕快給我拿了一杯橙汁,我覺得叔叔還是在騙我,我就說“你先喝,喝完了我再喝!笔迨搴认氯ィ铱匆娝麤]事,就說:“去,給俺倒一杯!焙攘艘恍”拙频奈視灪鹾醯,我就如同一只讓沙子迷了眼的蒼蠅亂飛亂撞。
到了晚上8點(diǎn),晚會(huì)終于開始了,首先上場(chǎng)的'是王琳姐姐,她表演的節(jié)目是舞蹈《孔雀舞》,我的眼前立刻出現(xiàn)了一只美麗的翩翩起舞的孔雀,是那么迷人,那么好看。接下來的節(jié)目更加精彩,讓人目不暇接,主持人又上場(chǎng)了,這一次她神神秘秘的,在臺(tái)上走來走去,她突然說:要讓現(xiàn)場(chǎng)來幾位朋友做游戲,我迫不及待的跑到舞臺(tái)前問了聲是什么游戲,主持人說是擊鼓傳花。游戲規(guī)則是這樣的,從第一個(gè)開始傳花聽鼓聲,鼓聲停了花在誰(shuí)那兒,誰(shuí)就要表演節(jié)目,也不知怎么的,花每一次都傳到我手里就停,哥哥說是那人后面長(zhǎng)了眼睛,我開始仔細(xì)觀察這兩個(gè)叔叔,原來是傍邊的一個(gè)叔叔在搗鬼,在捉弄我,把我氣得上氣不接下氣。沒有辦法只好表演節(jié)目,我當(dāng)著許多人的面,唱了一首《香水百合》的歌,贏得了陣陣掌聲,節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),精彩不斷,不知不覺,一場(chǎng)晚會(huì)就結(jié)束了。
這真是意見令我難忘的事。
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