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回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-19 18:49:53 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】回憶小學(xué)作文匯總9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】回憶小學(xué)作文匯總9篇

回憶小學(xué)作文 篇1

  窗外,一片漆黑,只聽到大雨嘩啦,雷聲轟隆。屋內(nèi),只有我一個(gè)人,坐在桌前,以書為伴。

  墻上的掛鐘“當(dāng)當(dāng)”敲響了十下,我放下手中的書本,長長地伸了一下懶腰,準(zhǔn)備睡覺了。突然,我覺得一陣惡心,頭也開始隱隱作痛,我伸手摸摸額頭——燙人!

  我感冒了!兩顆淚珠順著臉頰滴落下來。偏偏在這樣的非常時(shí)刻,對(duì)我疼愛有加的爸爸出差在外!

  要么,打個(gè)電話給媽媽?她就在離家不遠(yuǎn)的車間上晚班。我遲疑著,最終還是沒按下通往媽媽車間的電話號(hào)碼。

  這是為什么呢?記得這段時(shí)間媽媽不止一次對(duì)我說過:“雯雯,最近廠里的.生產(chǎn)任務(wù)很重,媽媽又是組長,所以總要加班,你這么大的人了,要學(xué)會(huì)照顧自己,不能總是依賴大人……”倘若此時(shí)打電話給她,很可能……

  我躺在床上,長長地嘆了口氣,聽著外面的雨聲,格外思念爸爸。一種難以控制的悲涼涌上心頭,我一把扯過被子劈頭劈腦蓋住,小聲又無助地啜泣起來……

  不知過了多少時(shí)候,朦朧中覺得有一個(gè)大火爐對(duì)著我炙烤,直烤得我口干舌燥……“水……水……”水來了,我接過來,水杯轉(zhuǎn)瞬變成一個(gè)冰砣,冷得我渾身打顫……

  咦,怎么啦?一陣涼風(fēng)拂面而過,我居然飛了起來。盡管飛得不高也不快,但感覺特好!“嗯,嗯,嗯……”我奮力地扇動(dòng)“雙翅”,想飛得更高更快。“咚”地一聲,我倒在了地上。

  我的確是摔倒了,就摔在大街的雨地里,還沒等我明白怎么回事,就被一雙強(qiáng)有力的手抱起,耳邊傳來熟悉的聲音:“孩子,摔疼了嗎?別怕,別怕,我是媽媽……”

  是媽媽?不錯(cuò),真是媽媽!透過雨簾,借助街燈朦朧的光,我看見媽媽的頭發(fā)全濕了,衣服也幾乎全濕了!而我卻被一件大雨衣從頭到腳裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),正干干爽爽地躺在媽媽的懷里!

  “你病了,雯雯!媽媽正抱著你上醫(yī)院哩!多虧今晚人多,七手八腳地把剩下的那點(diǎn)活干完了。這不,一回家就發(fā)現(xiàn)你……”

  “你怎么啦,媽媽,你的額頭怎么出血啦?”

  “沒關(guān)系的。我走得太急,不小心讓路燈柱子撞了,只破了點(diǎn)皮,不要緊!寶貝,剛才沒嚇著你吧,也沒摔著你吧!快了,醫(yī)院馬上就到了……”

  媽媽一邊喘氣一邊說,頭發(fā)上的雨珠滴到我臉上,涼涼的,癢癢的,很舒服。這感覺真好!

  風(fēng)停了,雨小了,夜顯得格外靜謐,格外溫馨……

回憶小學(xué)作文 篇2

  在我六歲那年的7月28號(hào)上午,爸爸媽媽去逛街了,我和弟弟在家。

  我和弟弟寫完媽媽留的作業(yè)之后,弟弟非要看電視,不讓他看他就哭個(gè)沒完沒了,我只能聽他的話打開電視,播著播著,一下子播到了《西游記》。正好剛演。我說:“媽媽最喜歡看《西游記》了,我們把電視關(guān)上,等媽媽回來再看,好嗎?”弟弟趕快說:“好!好!”一邊說一邊鼓掌。弟弟又問:“那我們玩什么呀?”他這可把我問住了。我說:“嗯……就玩捉迷藏或蛇爬梯,好嗎?”弟弟說:“絕對(duì)不行!太難了!蔽艺f:“那就玩積木吧!钡艿苷f:“太好了!我最喜歡玩積木了!

  我們玩了一個(gè)小時(shí)的積木。爸爸媽媽可算回來了。弟弟馬上跑到媽媽面前說:“我們給你一個(gè)驚喜!”媽媽疑惑地問:“你們能夠給我什么驚喜?騙我吧?”我說:《西游記》!媽媽更疑惑了?弟弟馬上打開電視,播到那里,發(fā)現(xiàn)正在播放《綠色空間》。我疑惑地問:“明明演的是《西游記》,為什么沒了?”這時(shí),媽媽和爸爸開懷大笑說:“電視里面的'節(jié)目是留不住的!蔽液偷艿芸蘖。不知道哪里錯(cuò)了。媽媽說:“電視節(jié)目都是導(dǎo)演安排好的,一個(gè)接著一個(gè)演!皨寢層帜托牡亟o我倆講了這其中的道理,我倆不禁破涕為笑。

  現(xiàn)在我已11歲了,每當(dāng)回想起那件事來,就覺得實(shí)在好笑!

回憶小學(xué)作文 篇3

  童年像一串串音符,譜寫出一首首令人回味的童年樂章,讓人回味無窮。最讓我興奮、記憶猶新的是我上二年級(jí)時(shí)的暑假,我和爸爸、媽媽從大連出發(fā),乘船去威海時(shí)的情景。

  我第一次坐輪船,對(duì)一切都感到好奇,從船頭到船尾參觀了一遍,然后興沖沖地竄到輪船甲板上,只見輪船拖著長長的白色燕尾服,在海面上留下一條翻著浪花的輕紗。不知什么時(shí)候,天空中出現(xiàn)了成群的航空護(hù)衛(wèi)隊(duì),哇,好多的海鷗盤旋在輪船的上空!這時(shí),游客們紛紛拿出手中的面包片向空中拋去,海鷗們?cè)诳罩猩葎?dòng)著翅膀,爭(zhēng)先恐后地接住下落的面包片。我也情不自禁地?fù)炱鹇湓诩装迳系腵面包片,連蹦帶跳地向空中奮力扔去,只見一只海鷗俯沖下來,一伸頭叼起面包片飛走了。我不停地向海鷗扔面包,海鷗也不停地?fù)屩浴?粗@些自由飛翔搶食吃的海鷗,我興奮不已。也許是海鷗吃飽了,也許是海鷗完成了護(hù)航任務(wù),海鷗漸漸消失在了我的視線里。

  海鷗是我此行的一道亮麗的風(fēng)景線,使原本寂寞無聊的海上之行變得樂趣無窮,讓我終生難忘。

回憶小學(xué)作文 篇4

  童年不管是甜的,還是苦的,它總是美好的。我的童年也一樣。不過,我童年的`趣事更多,讓我就來說說其中的一件吧!

  有一天,媽媽和我從超市回來,說要給我買一輛新的自行車。我高興的一蹦三尺高,馬上跟著我媽媽走了。買來了自行車后,我躍躍欲試,一屁股坐上,剛想踩腳踏板時(shí),自行車馬上向右倒。我扶起自行車再跨上時(shí),自行車連人帶車又向左倒。我媽在旁邊看不下去了,馬上給我扶住自行車,讓我上去。我剛踩了一下,自行車一下子從左邊“挺”回來了,又向右倒。我氣壞了,可又不能扔了這自行車不管,只好推著車回家。我一回到家,又馬上推著車下樓練習(xí),看著其他小朋友飛快地騎著自行車,我很不服氣,馬上告訴自已:他們也不是摔倒后才會(huì)那么快嗎?

  第二天,我又呼哧呼哧地把自行車推到樓下開始練習(xí)!斑!”自行車又一次倒在了地上,我不慌不忙地把自行車扶起來。因?yàn)槲覉?jiān)信:我一定能行。果然,功夫不負(fù)有心人,我在第23次中午到了成功。我開心極了,我也能像別的小朋友一樣,在小區(qū)里狂奔了!

  童年的事真是太多,每一件回想起來,都是那么有趣,那么溫馨。人的一生中,童年是短暫的,但只要你永遠(yuǎn)有一顆未泯的童心,人生就永遠(yuǎn)樂趣無窮,回味無窮。

回憶小學(xué)作文 篇5

  我小學(xué)的最后一次考試就這樣來了,在我手足無措的情況下,腦海中就一直回蕩著一句話,那也是我默默許下的承諾,雖然沒有任何人知道,但我還是永遠(yuǎn)將它記在心中······

  就是本學(xué)期的一次期中測(cè)試,我們的數(shù)學(xué)老師滿懷期待的說:“這次,我倒要看看有沒有考一百分的!本褪沁@句話我好牢牢地記著。可最終我們?nèi)w的結(jié)果讓他很失望——最高分考了九十九,最低分······我其實(shí)也很內(nèi)疚,和老師的心情似乎是一樣的,一種滿懷了期待,可期待最終給了我們摔向谷底的感覺。

  老師所說的這句的話,我有責(zé)任和義務(wù)去完成它,因?yàn)樗自捳f得好“一日為師終身為父”,他平時(shí)待我也不薄,想想我的回報(bào)卻是······很快,老師的這句話然我更刻骨銘心了。那是一個(gè)充滿生機(jī)的早晨,而我們的數(shù)學(xué)老師卻站在講臺(tái)上為我們道別,在分手季的最后一刻還沒到,我們,我,心中最喜歡的一個(gè)老師就這樣離我們而去。我的腦海在那一剎那出現(xiàn)了千萬種想法,最后我自己找到了一句給予我安慰的承諾——不辜負(fù)老師的重望,考一百分!

  這句承諾促使我完成數(shù)學(xué)試卷,有了很大的力量。世上無難事,只怕有心人;只要功夫真,鐵杵磨成針;滴水能把石穿透,萬事功到自然成。沒錯(cuò)!我在做試卷時(shí),心中就想著這些,還有——檢查、檢查、檢查,再檢查······我為了一百分,這樣檢查了多少次我已經(jīng)忘了,反正我只覺得既然承諾了別人,就一定要實(shí)現(xiàn),即使這個(gè)承諾只有我一個(gè)人知道。

  當(dāng)我知道自己成績的那一刻,我的'心立刻放松了下來,因?yàn)槲彝瓿闪藢?duì)老師的那句承諾。我也曾思考過為什么真的能考一百分,但我想主要的原因就是承諾的力量。

  每每回憶,我都想感謝我的數(shù)學(xué)老師,因?yàn)槲业某删蜔o一能離開的了他。

回憶小學(xué)作文 篇6

  車在飛奔,心在飛奔,我們正在前往令我向往已久的地方——冉莊地道戰(zhàn)遺址。雖然路邊的景色很美,但我那狂跳不止的心,早已飛向了冉莊,飛向那戰(zhàn)火紛飛的年代。

  車,緩緩?fù)O聛,原來那抗日的?zhàn)場(chǎng),現(xiàn)如今已建起了一座宏偉的紀(jì)念館,所以我們決定先去冉莊村里參觀。走進(jìn)了村子里,一座座灰磚壘成的房子排列的整整齊齊,他們印證了這全民抗日的奇跡——地道戰(zhàn)。一磚一瓦,訴說著日本侵略中國的惡行;一草一木,見證了中華兒女的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。村子里有為抗日而筑起的“地平堡工事”“老母廟工事”“柜臺(tái)工事”讓地道大顯神通,讓日本侵略者有去無回,令其聞風(fēng)喪膽,稱之為“死亡迷宮”。

  時(shí)間飛逝,到了紀(jì)念館開館的時(shí)間,我們隨著人流進(jìn)入了新館,進(jìn)去之前,我還忘了忘村口那棵大槐樹,那幾乎是冉莊的象征,它距今已有上百年的歷史,是它上面的那口大古鐘,讓冉莊村民在日本人掃蕩時(shí)能及時(shí)有所防備。雖然他現(xiàn)在已不復(fù)枝繁葉茂,但他身上依然有冉莊人民的智慧與氣節(jié),威風(fēng)凜凜。如忠誠的戰(zhàn)士一般守護(hù)著冉莊,那口古鐘更是一刻不停地演奏著歌頌中華兒女的'樂曲。

  進(jìn)入氣勢(shì)恢宏的紀(jì)念館,一座金光閃閃的戰(zhàn)士齊心抗日的雕像便映入眼簾,七位英雄個(gè)個(gè)神采奕奕,整裝待發(fā),仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備沖上戰(zhàn)場(chǎng)與敵人決一死戰(zhàn)。沿著長廊進(jìn)入紀(jì)念館內(nèi)部,我們參觀了從冀中平原淪陷到地道戰(zhàn)大顯神威的整個(gè)過程,集中淪陷,日本侵略者對(duì)待無辜人民的殘忍令我觸目驚心;人民奮起反抗,一位位烈士的英勇無畏讓我敬佩不已,張森林同志留下的《就義辭》大義凜然;李連瑞烈士的血衣一片殷紅,還有李九德,任連義……個(gè)個(gè)都是英雄;挖地道,冉莊人民與敵人斗智斗勇,我不禁深深感受到了中國人民的智慧。

  參觀完展館,我們便進(jìn)入了地道,地道起初只是一個(gè)村民發(fā)明的用來藏身和藏糧食的一個(gè)叫做“蛤蟆蹲”的東西,后來才發(fā)展成為令敵人聞風(fēng)喪膽,在抗日的道路上大顯神通的戰(zhàn)斗地道,真正實(shí)現(xiàn)了村村相連,戶戶相通的戰(zhàn)斗宗旨。

  進(jìn)入地道,我才真正感受到了什么叫“地下長城”,這地道彎彎曲曲,變化多端,而且有許多掩體和陷阱,四通八達(dá)。如果沒有那些指示牌的話,恐怕我們稍不留神就會(huì)迷路,成為“甕中之鱉”了。在地道理,我還參觀了能有效打擊敵人的地平堡和制造兵器的“地下兵工廠”,真可謂是“巧奪天工”呀!

  這次去冉莊,我不僅領(lǐng)略到了中國人民的智慧,還見識(shí)到了現(xiàn)在中國的領(lǐng)先科技,我為大顯神通的地道戰(zhàn)而自豪,我為智慧與勇氣并重的中國共產(chǎn)黨而自豪,我為中國現(xiàn)在的繁榮富強(qiáng)而自豪,我更為身為一個(gè)中國人而自豪!

回憶小學(xué)作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在小學(xué)的校園生活里,記載了我和同學(xué)之間快樂的故事,也記載了我和同學(xué)之間摩擦的故事,這將是我一生中無法忘記的一段美好時(shí)光。即將步入中學(xué),我對(duì)小學(xué)有太多的舍不得。。。。。。我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們,他們給我?guī)砹酥R(shí)、快樂和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我的師生們!

  我有句心里話想對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,你們永遠(yuǎn)都是我的好朋友。希望大家都好好學(xué)習(xí),將來都成為國家棟梁之才,因?yàn)槲覀兪亲畎舻?”我還記得六年前,在那個(gè)灑滿陽光的九月里,我們見面了。當(dāng)初,我們是那樣陌生;而今天,我們大家在一起感情深厚,情同手足,卻不得不想到,時(shí)間如流水般,小學(xué)六年匆匆而過,還有2個(gè)月,我們就要分別了。六年里,我們朝夕相處,在一起度過了兩千多個(gè)日子。我們?cè)谝黄穑邢灿袘n、有笑有淚,雖然彼此之間有過一些摩擦,但都被笑聲化解了。

  六年的校園生活,使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情。望著校園和校園里的一草一木,我便涌上一股十分親切的`感覺:可愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學(xué),是你陪我一起走過了六年時(shí)光,和我一起度過了快樂的日子,F(xiàn)在,與離開小學(xué)的日子越來越近了,我想了很多很多,許多次想到了分別時(shí)的情景,但我真的無法想象出那一刻的到來,會(huì)是什么樣的?

  但是,就算分別了,我們的友誼還是不會(huì)斷。親愛的興寧市二小,親愛的六(二)班,我們快要離開了,但愿我們這個(gè)集體的所有成員,友誼長存、天長地久!讓六(二)班的所有成員們童心常在,愿以后相見時(shí),我們還是那樣的天真無暇。

回憶小學(xué)作文 篇8

  在初中呆了一年,我也認(rèn)識(shí)了更多的朋友,但拿起那一張小學(xué)合照,瞬間一個(gè)個(gè)回憶涌入我的心頭,看到那一個(gè)個(gè)回憶的道路拼成一起時(shí),感覺自己不禁淚下。

  走在回憶的道路上,一伸手就是那張照片,想到第一次來到那個(gè)學(xué)校,還很陌生,也很害羞,有許許多多自己不認(rèn)識(shí)的人,感覺異常的不適應(yīng),一通安靜后,我們小學(xué)的第一個(gè)老師就過來了,她是專門教語文的,也是我們第一個(gè)班主任。這許許多多的第一次漸漸拉成了一條長線,就這樣我們的小學(xué)生活就開始了。

  那次依稀的記著,上體育課時(shí),我跟別人打起來了,體育老師趕忙把我們拉扯開,我虎視耽耽的狠盯著他,我們倆像兩頭牛一樣頂撞在一起。隨后,我們被叫到辦公室內(nèi)。老師讓我們說為什么會(huì)打架?我的口舌張開之時(shí),跟我打架的那個(gè)人卻搶來說話權(quán),喊:“是他先打我的,然后我就跟他打起來了!彼髅髟谡f謊,而老師又心平氣和的問到我,而我則一本正經(jīng)地說出事情的來龍去脈。他明顯開始慌亂了,這時(shí)老師讓我們和好,我覺得這是最好的道歉,我們不好意思的伸出手,說出:“對(duì)不起!

  這是我遇見最好的一個(gè)老師,這些回憶還深深的印在我的.大腦里。我的小學(xué)時(shí)光如此短暫,如果要回憶它們的一點(diǎn)一滴,或許是真正的感動(dòng)人心,為以前所做錯(cuò)的事道歉,這才是真正的回憶小學(xué)時(shí)光。

回憶小學(xué)作文 篇9

  翻開三年級(jí)的舊課本,我第一個(gè)想到的.就是親愛的和老師。

  和老師曾經(jīng)這樣語重心長的教育我們:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。,也曾經(jīng)這樣教育我們:花有重開日,人無再少年。和老師告訴了我們一句名言:時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住和老師那慈祥的笑容的!

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