【精選】小松鼠小學(xué)作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小松鼠小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小松鼠小學(xué)作文 篇1
在動物天堂里,住著一只聰明、可愛、善良的小松鼠,名字叫做露露。露露長著兩個小耳朵,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴,橙紅色的茸毛,一條短短幾天小尾巴。大家都喜歡它。一天,露露正在家里看電視。突然,從窗外吹來一陣風(fēng),露露就覺得身體很不舒服。過了一會,露露覺得電視變大了許多。后來,才發(fā)現(xiàn)自己變小了,變得跟螞蟻差不多大。露露看著自己渺小的身體,不由的著急起來。嘴里還不停地說著:“怎么辦?怎么辦?……”頭上也一直在不停的冒汗。露露心里想:爸爸媽媽回來,看見我變得這么小,一定會很著急,而且還會睡不著覺的。我一定要想出辦法來。過了一會,露露跑到自己房間里,爬到書桌上,書桌上剛好有筆和紙。它吃力的拿起筆,在紙上寫:
親愛的爸爸、媽媽:
我們學(xué)校舉行郊外生存訓(xùn)練,一個星期后,我會回來的。你們不用擔(dān)心我。
你們的女兒:露露
寫完后,露露用鉛筆壓在紙上面,就出門了。
露露來到一棵樹下,看見一群螞蟻在那商量著什么。露露看著它們各式合樣的動作,有的摸著腦袋,有的走來走去,有的手里拿著煙,皺著眉毛……露露走到一只螞蟻旁,小聲的'問:“你們怎么了?怎么各各無精打采的?有什么地方需要我?guī)兔?”螞蟻回答說:“你看,在那有一條小溪,在小溪對面有許多食物,是一只鳥媽媽告訴我們的。我們就苦惱怎么能過這條小溪!
“你們可以坐在鳥媽媽的身上過去!甭堵墩f。
“這個方法剛才我們試過了,不行。我們一爬到鳥媽媽身上,它就說“癢”。螞蟻回答。
“對了!我想到了一個好辦法。你們可以坐在樹葉上渡過小溪。把樹葉當(dāng)作小船,把樹枝當(dāng)作船槳!甭堵杜d奮的說。
螞蟻們想了一會,個個都說這個辦法好。它們齊心協(xié)力摘了幾片樹葉和找了幾根合適的樹枝。把樹葉放到水里,然后爬到樹葉上去,劃到對岸。然后上岸找到了鳥媽媽說的食物。螞蟻們把食物運到樹葉上,再劃回來。它們把食物都到自己家后,都非常感謝露露想出的好辦法。露露幫助完螞蟻后,就離開了。露露走著走著碰到了一個小瓶子。瓶子被露露碰倒了,瓶子里的水,滴到了露露身上。奇跡發(fā)生了,露露變回了原來的樣子。露露高興極了!它飛快的跑回家,看見了爸爸、媽媽,露露把真相告訴了它們。爸爸、媽媽沒有罵露露,而是把露露擁抱在一起。一家人又幸?鞓返纳钤谝黄。
小松鼠小學(xué)作文 篇2
一對三角形的耳朵,一條粗粗地像大雨傘似的尾巴;兩顆像黑珍珠似的小眼睛,鋒利的爪子和牙齒;它們是誰呢?它們就是我以前養(yǎng)的兩只小松鼠調(diào)調(diào)和皮皮。
這兩只小松鼠是以前我過生日時,爸爸給我送的生日禮物。而它們的`名字是我姐姐給它們?nèi)〉。這兩個名字實在是太古怪了,但這兩個名字都有同樣的意思。因為它們都很調(diào)皮,所以我姐姐給它們?nèi)∶姓{(diào)調(diào)和皮皮的。
兩只小松鼠真的開始淘氣了,他們一會圍著籠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會用鋒利的爪子抓住用鐵做的欄桿;用它那潔白的牙齒啃欄桿,它們好像在說;放我們出去,放我們出去。我急忙跑過來,他們才停下調(diào)皮。他們好像知道我想說: 這里就是你們的家了。
小松鼠吃東西的時候更搞笑,我們給它們吃一些松子,它們卻沒反應(yīng);等第二天早晨,松子卻沒了,原來它們昨天夜里在偷吃啊。松鼠吃帶殼的東西可不像我們一樣把殼扒開再吃里面的香肉。它們是先用爪子捧著東西,不管三七二十一,就連外殼也送到嘴里,人們都以為松鼠連外殼都會吃掉;其實它們不會;它們把外殼放嘴里剝開后,就會把外殼慢慢地吐出來,然后在扔了。所以,現(xiàn)在人們都相信松鼠不會在吃殼了。
松鼠是一種即可愛又生機(jī)勃勃的小動物,它們不僅是森林里愛捉迷藏的小動物,它們也是最會找吃的小動物。我很喜歡松鼠!
小松鼠小學(xué)作文 篇3
寫話,要求用上“大雁、落葉、太陽、天空、小松鼠”這些詞。
秋天到了,一群群大雁往南方飛去,因為那里特別暖和。落葉被風(fēng)吹走了,飄飄悠悠地落下來,有的落到地上,有的落到小路上,有的落到池塘里。太陽發(fā)出的光芒也不再熱了,天空變得更加碧藍(lán)了。
樹林里的小松鼠都忙著采松果,留著冬天吃。它們有的把松果放在家里的口袋里,有的把松果埋在地底下的洞穴里,有的把松果藏在家門口的草叢里面,還有的.幫助伙伴摘松果、藏松果……
冬天來了,小松鼠們把自己保存的松果拿出來吃。它們從自己藏松果的地方找出松果,雙手捧著,用力咬著,發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。它們把松果堅硬的外殼咬爛了,就吃到里面的松仁了。
小松鼠們吃完松果的時候正好是春天。
小松鼠小學(xué)作文 篇4
我家有一只小松鼠。它渾身毛茸茸的,耳朵是橢圓形的,眼睛水汪汪。最可愛的是嘴巴,嘴里有兩顆堅硬的門牙。它的胡須也很可愛,吃松果時,它的'胡須就輕松地放下,就像雨點在下呢!它的尾巴毛茸茸的,摸著可真舒服!它可以做成松鼠的降落傘。它可真可愛!
小松鼠小學(xué)作文 篇5
一天,小松鼠家著火了,它急忙去找小白兔。小白兔正在散步,小松鼠急急忙忙向它跑過去,小松鼠喊:“我家著火了,快去幫我去滅火啊!”小白兔說:“我現(xiàn)在就去!”說完,跑回家拿上滅火器就跑到了小松鼠家。跑到了小松鼠家的時候,火已經(jīng)很大了。小兔飛快的'把火滅了,它累的滿頭大汗。小松鼠連忙說:“謝謝你!”
小白兔高高興興的回家了,因為它知道幫助別人,自己快樂!
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小松鼠小學(xué)作文 篇6
我最喜歡的小動物是小松鼠,一提起松鼠,人們就會想到它的乖巧、機(jī)靈、可愛的特點。
我家也養(yǎng)了一只小松鼠,它是一只雌性的金花松鼠。它長著一雙炯炯有神的小眼睛,嘴巴小小的,尖尖的;小耳朵豎立在頭頂,好像衛(wèi)星探測儀,時刻打探著外面的情況;它的小爪子尖尖的,前肢很短小,而后肢非常有力;它還有一條細(xì)長的尾巴,背部有幾條縱條花紋。它的.大小和老鼠差不多,但它比老鼠可愛多了。
其實它非常膽小,如果有一點動靜,它就會嚇得全身發(fā)抖,并用它小小的眼睛驚恐地看著你。它吃東西的時候總是坐在窩外面,用它小巧的前肢把食物送到嘴邊,津津有味的品嘗;它還會把食物抱得緊緊的,時而堅耳側(cè)聽,時而轉(zhuǎn)動雙眼,生怕有人跟它搶吃,舉止滑稽,令人發(fā)笑。
松鼠還是一名建筑師呢!它會把吃剩的瓜子殼運到自己的小窩里,鋪了一層又一層,像一個舒適的床墊。
我真喜歡這只機(jī)靈、可愛的小松鼠啊!
小松鼠小學(xué)作文 篇7
我和爸爸去醫(yī)院回來時,我們看見了一個寵物店。走進(jìn)去一看,里面有許多小動物,有小兔子、荷蘭豬、小鳥、小魚和小松鼠……這些小動物我都很喜歡,但是我總不能都賣了吧。于是我挑呀挑、選呀選,最后我買了一只可愛的小松鼠。
小松鼠長得像小老鼠,不過它有一條毛茸茸的大尾巴,小松鼠身上有一道道黑色棕色相間的花紋,兩顆圓溜溜的小眼睛,可愛極了。
下車以后,爸爸在打掃小松鼠吃東西掉下的.殘渣,我提著小松鼠上了二樓。突然,意外發(fā)生了,小松鼠從籠子里一下子蹦了出來!我大喊道:“小松鼠跑了!小松鼠跑了!”老爸馬上跑過來想把小松鼠抓住,可是小松鼠一下子從地上跳到墻上,老爸一把沒抓住,小松鼠一溜煙地跑了,跑得無影無蹤。我傷心、難過極了。
第二天早上,我發(fā)現(xiàn)有一個像松鼠的東西在樓前的南瓜地里,于是我提著籠子去南瓜地里尋找,可是還是沒有找到。我想:“小松鼠也有自己的家,它被關(guān)在籠子里一定很傷心,小松鼠跑了,就當(dāng)我把小松鼠放回大自然了吧!
想到這里我才開心起來。
小松鼠小學(xué)作文 篇8
這是我喜歡的唯一小動物——小松鼠。
小松鼠它一向都很活潑,很討人喜歡。它的毛是暗黃色的,讓人們摸上去舒舒服服的。讓我感到最奇怪的是小松鼠的身子小小的',但它的尾巴卻是大大的,很令人奇怪,但是小松鼠的尾巴很有用,能當(dāng)降落傘、掃把,還有暖暖的被子呢!真是太可愛了。
它的牙齒也不例外呀,它的牙齒小小的,但是兩顆露在外面的牙齒卻是大大的。
還有就是它那尖尖的耳朵了,一雙耳朵尖尖的,真適合它那小小的身子用。
小松鼠給人們的感覺就是可愛而靈巧。
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