【熱門】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
每天早晨，我高高興興地走進(jìn)教室。有位長相清秀，聲音甜美的老師在講臺(tái)上忙碌著。這就是我的班主任徐毅萍老師。
她三十八，九歲，身材中等，燙著一頭棕色卷發(fā)。長著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，有一雙明亮而溫和的眼睛，高高的鼻梁下面有一張愛提問的櫻桃小嘴。她很時(shí)髦，每天都要穿不同的衣服，但每件都很端莊得體。
徐老師的語文課上得十分精彩。她課前做了充足的'準(zhǔn)備，上課時(shí)，她用甜美的聲音講述著每一個(gè)精彩的片段。她愛提問的嘴巴，把每一個(gè)難點(diǎn)化作有趣的問題，讓我們展開了豐富的想象。每個(gè)小朋友在她地調(diào)動(dòng)下都積極踴躍地發(fā)言。如果，你回答錯(cuò)了，她不但不批評(píng)你，反而用溫和的語氣說：“沒關(guān)系，下次再努力�！蔽业哪懽硬淮�，發(fā)言的聲音很小，但徐老師總是用溫和的語氣說：“你的答案是對(duì)的，聲音放大點(diǎn)兒�！痹谒毓膭�(lì)下，我發(fā)言的聲音越來越響亮了。我們班不愛發(fā)言的同學(xué)在她地鼓勵(lì)下也變得積極了。我們非常喜歡上徐老師那生動(dòng)有趣的語文課。
徐老師不但課上得好，對(duì)我們也非常好。她總說，我們都是她的孩子。如果，我們犯了錯(cuò)誤了，她總是和顏悅色地耐心教育我們。我們五十八個(gè)孩子都很喜歡這個(gè)好媽媽。
四年級(jí)了，我們要換班主任了，我們真舍不得這位好班主任。我的內(nèi)心不停地吶喊著：“徐老師，我們永遠(yuǎn)愛您！”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
你們了解水仙花嗎？今天我急來給你們介紹介紹水仙花吧!
白天,水仙花需要充足的陽光。當(dāng)然水仙花也需要水，要找一個(gè)小盆子里面倒水仙花莖的三分之一的高度的水，再把它豎著放入。可用片兩的石頭讓她豎起來。晚上盡量把水倒掉，放回室內(nèi)，一面葉子長得過長。而且水仙花的耐寒能力也非常強(qiáng)，不過還是沒有臘梅耐寒能力強(qiáng)。
水仙的花期是 月下旬至 月初。水仙花還有一些別名如“凌波仙子”，“洛神香妃”，“玉玲瓏”，“天蔥”，“雅蒜”，“雪中花”等等。水仙花總體分為根、莖、葉、花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看一片濃綠濃綠，花像一把小雨傘。近看根像老爺爺亂亂的胡子，莖像大蒜一樣潔白，光滑如玉玲瓏剔透。難怪得了一個(gè)玉玲瓏的別名。在過幾天就長出來長短不一的葉子。葉子朝上，錯(cuò)落在不同的位置，呈扁平狀。不過最漂亮的'還要數(shù)它的花了�；ò暧袃蓪�，第一層向四周舒展，摸上去水嫩嫩的好似穿白裙子的少女在跳舞；第二層像個(gè)小酒杯，好似幾個(gè)穿黃裙子的少女在圍著跳舞；中間的花蕊像一個(gè)國王和一個(gè)皇后坐著在欣賞舞蹈呢！水仙的花聞上去清新素雅，使人神清氣爽。
雖然以前沒怎么見過水仙花，但通過這次了解，使我漸漸地喜歡上這美麗的凌波仙子。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我們家是四口之家，因?yàn)槠椒菜詼剀�。我的父母是開公司的，每天都很忙，沒有休息日。
爸爸是一家之主。每次爸爸下班回來時(shí)，我給爸爸遞上一雙拖鞋，接著再翻他的包，看看有沒有一些好東西在他的包里。爸爸很疼我，記得有一次，下大雨，我沒帶傘，回不了家，爸爸就拿起我的雨衣，沖出了家門，他連他自己的雨衣都沒拿。我看見了爸爸渾身濕透的樣子，我的鼻子酸了。雖然爸爸在回家的.路上沒有和我說話，但我知道，他是最疼愛我的人。
媽媽每天嘮嘮叨叨的，一件事也要嘮叨好多遍。在考試之前，媽媽總是叮囑我考試的時(shí)候一定要放松，不要緊張，我被媽媽說得耳朵都生老繭了。其實(shí)我知道：嘮叨是愛。媽媽做的菜，不論什么簡單的食材，到她的手里都是色香味俱全，你就是看了也會(huì)垂涎三尺。
我的弟弟是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小家伙，他總是把自己的玩具整箱整箱地搬出來，然后樂此不彼地搭積木，拆小汽車，他玩得好開心，有時(shí)候還把他的杰作捧到我面前顯擺。媽媽買回來的零食，他總是先拿一個(gè)給我，然后讓我打開包裝，給他吃。
我是一個(gè)性格內(nèi)向，但又活潑的小女孩，在家里，我是個(gè)乖女兒，在學(xué)校里我團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，好不開心！
這就是我的家，一個(gè)溫馨的家，一個(gè)溫暖的家。
我愛我家！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的哥哥今年18歲了。有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁。
他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是喜歡到處玩。從早上到傍晚，你要是不叫他回來，他就是到吃晚飯的也不會(huì)來的，除非他玩累了，因此，阿姨也廢了不少心思。
這次，他的老毛病又犯了。要吃飯了，哥哥他竟然還沒回來，這時(shí)，阿姨就打電話給他，可是沒人接，悲了，阿姨氣的`火冒三丈。慘了，就連平常愛笑的姨丈也發(fā)起火來說：“別管他，我們先吃，如果還沒回來的話就餓著他。”哎“哥哥，好自為之吧！
過了一會(huì)兒，哥哥回來了說：“啊，回來的剛剛好!
這時(shí)，阿姨大聲罵道：“天都黑了，還不回來吃飯，你不餓��？就這樣阿姨隨便罵了幾句，這事就過去了。
“唉”哥哥你的毛病什么時(shí)候才能改掉�。�
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
新學(xué)期開始了，老師決定來一次班干部選舉。
這天，老師先說明規(guī)則：“今天我們先用寫的方法，在紙上寫上你想當(dāng)?shù)摹殑?wù)’，然后寫上你想說的話和名字，每人最多只能選擇兩項(xiàng)‘職務(wù)’�！庇谑牵蠋熢诤诎迳蠈懀喊嚅L1名，副班長1名，英語課代表1名……我是個(gè)‘老干部’了，二年級(jí)時(shí)就當(dāng)英語課代表，三年級(jí)時(shí)當(dāng)副班長兼英語課代表。這次我原本想競(jìng)選班長，但回頭一想：把握性不大，因?yàn)榘嗬镞�有一個(gè)‘高手’——原班長盧怡文，她一向票數(shù)比我多，如果這次我依然敗在她手下，就可能連副班長一職也保不住了。這就像炒股票一樣，班長一職只有一名，是一個(gè)高危險(xiǎn)性的股票。雖然一贏就贏許多，但一輸就會(huì)輸?shù)寐浠魉凰�，風(fēng)險(xiǎn)極高，不值得冒險(xiǎn)。對(duì)于副班長一職，我很有信心可以十拿九穩(wěn)，安全性高，也可以讓我很好地為老師和班級(jí)服務(wù)。英語我比較突出，而且我會(huì)盡力幫助那些對(duì)英語有困難的.同學(xué)。于是，我在紙上寫下了：英語課代表，副班長和競(jìng)選理由、服務(wù)宗旨和美好愿望。
第二個(gè)回合開始了。老師公布：如果競(jìng)選的‘職務(wù)’人數(shù)超過規(guī)定的話，就要以支持人員舉手多者當(dāng)選。第一項(xiàng)是班長，有兩個(gè)人競(jìng)選，一個(gè)是盧怡文，一個(gè)是藍(lán)瑜瀅。經(jīng)過一番舉手投票選舉，盧怡文以37的高票，輕松的當(dāng)選。第二項(xiàng)是我和鄭瀟的副班長較量，我的心一直嘭嘭直跳。經(jīng)過一番激烈的舉手投票選舉，我以36比11贏了鄭瀟。我心中的大石頭放下了。第三項(xiàng)是……后來，在選體育委員時(shí)，不知誰帶頭說選吳毅賢，全班也跟著叫起了我的名字。就這樣，我‘兼職’當(dāng)了體育委員。
經(jīng)過這次選舉，我懂得了：只有以身作則，事事親力親為，才能在班里樹立良好干部的形象。
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