【精華】小學(xué)的作文匯編4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
每一個(gè)星期一，在學(xué)校的操場(chǎng)上注視著過(guò)國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，伴隨著雄壯的音樂和同學(xué)們一齊向著國(guó)旗敬禮,一同高唱國(guó)歌，這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出先烈們冒著炮火在同敵人浴血奮戰(zhàn)的鏡頭，想起了中華兒女浴血奮戰(zhàn)，血灑戰(zhàn)場(chǎng)。想起了許許多多的為新中國(guó)成立而犧牲的烈士們，他們仿佛在對(duì)我說(shuō)：“孩子啊， 你要珍惜今天的大好時(shí)光，一定要為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)��！”是國(guó)歌，它在提醒我要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的力量。
暑假里，我和媽媽看奧運(yùn)節(jié)目，看著中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們頑強(qiáng)拼搏，最后終于奪得了冠軍，我高興的尖叫起來(lái)，狂喜的'在客廳里轉(zhuǎn)圈，但讓我難忘的是看到國(guó)旗被一次次升起，國(guó)歌再次唱響，冠軍們含著眼淚唱著國(guó)歌，我的心中也沉靜下來(lái)，冠軍們的頑強(qiáng)拼搏何為祖國(guó)爭(zhēng)光的精神感動(dòng)著我。在雄勁有力的國(guó)歌聲中運(yùn)動(dòng)員們向世界人民證明了中華民族的了不起。那刻，我和運(yùn)動(dòng)員一樣的自豪。
雄壯的國(guó)歌和冠軍們的眼淚給我留下了深刻的印象，國(guó)歌，再一次告訴我只有拼搏向上，才能贏得中華民族的驕傲。
小學(xué)的作文 篇2
“書籍是開啟未知大門的鑰匙；是攀登知識(shí)高峰的階梯；是通向成功彼岸的橋梁……”。在我們身邊，昆山圖書館就是一個(gè)給大家看書學(xué)知識(shí)的好地方，尤其是到了周六和周日，會(huì)有許多家長(zhǎng)帶著自己的孩子來(lái)到這兒看書、借書，希望孩子能夠?qū)W到更多有用的知識(shí)和道理。
走進(jìn)圖書館，仿佛走進(jìn)了一個(gè)書的海洋，里面擺放著各種各樣的圖書，有文學(xué)書、百科知識(shí)全書、漫畫書、童話書等等，讓人看得眼花繚亂。
不過(guò)讓人遺憾的是，在書架上還是會(huì)發(fā)現(xiàn)有些書被翻得亂七八糟。我隨手翻開一本文學(xué)書，大吃一驚，書里被畫得變成了一個(gè)“大花臉”，有幾頁(yè)還缺了挺大的角，有的.頁(yè)面上還有血跡。怎么可以這樣對(duì)待他呀，他可是要陪伴我們一生的好伙伴呢。
同學(xué)們，愛護(hù)圖書人人有責(zé)，讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在哪兒拿的圖書 還 放 回哪兒去，千萬(wàn)不要再在書上亂涂亂畫了，讓圖書保持整潔，還他們一個(gè)美麗的容貌。這樣做我相信他們一定愿意和我們交朋友的，他們也一定會(huì)給我們帶來(lái)更多的歡樂和微笑，讓我們快樂一生的。
小學(xué)的作文 篇3
今天，數(shù)學(xué)金老師讓我們預(yù)習(xí)《數(shù)字與信息》，回到家后我急忙找來(lái)了爸爸媽媽和我的身份證。
我拿起爸爸的身份證研究起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，身份證的正面由姓名、性別、民族、出生年月日、住址、身份證號(hào)碼和照片組成，背面還有“簽發(fā)機(jī)關(guān)”、“有效期限”等字樣。
令我不解的是那一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字，我心想：全國(guó)有13多億人口，是怎樣做到?jīng)]有一個(gè)重復(fù)號(hào)碼的呢？我一頭霧水。于是我打開了我的“百事通”——電腦，認(rèn)真查閱起來(lái)。
原來(lái)公民身份證號(hào)碼是每個(gè)公民唯一的、永生不變的身份代碼，是由公安機(jī)關(guān)按照《公民身份證號(hào)碼國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》編制的。
舊的.身份證號(hào)碼有15位，新的身份證號(hào)碼有18位。新增在第7、8、18三位，由于年份的擴(kuò)展（由兩位變成四位）和末尾增加了校驗(yàn)碼，就變成了18位。
身份證號(hào)碼由18位數(shù)字組成，前六位數(shù)字表示身份證持有人所在的區(qū)域，按省、市、區(qū)依次排列，第七位至第十四位表示這個(gè)人出生的年、月、日，倒數(shù)第二位數(shù)字是偶數(shù)代表這個(gè)人的性別是女性，如果是奇數(shù)代表這個(gè)人是男性，最后一位是校驗(yàn)碼，是根據(jù)前面17位數(shù)字計(jì)算出來(lái)的。驗(yàn)證碼可以是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，但當(dāng)驗(yàn)證碼為10的時(shí)候，身份證號(hào)碼就變成了19位，為了保證18位，就用羅馬數(shù)字x代表數(shù)字10。
我的身份證號(hào)碼是“32028120040928656x”，那么“32”表示江蘇省，“02”表示無(wú)錫市，“81”指江陰市；中間的“20040928”表示我的出生年、月、日，我的出生日期是20xx年9月28日；倒數(shù)第三、四位數(shù)字表示我的戶口在天鶴派出所，倒數(shù)第二位是“6”，我是女孩子，最后一位是校驗(yàn)碼。
哇，原來(lái)身份證上的一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字有這么深的含義啊！接著我按上面的方法試著分析了爸爸媽媽的身份證號(hào)碼的含義，現(xiàn)在我還能熟練地背出爸爸媽媽和我自己的身份證號(hào)碼呢。
在此，我也想告訴其他同學(xué)：其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問(wèn)題，只要你多留心觀察，多動(dòng)腦思考，你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn)，不信你就試一試！
小學(xué)的作文 篇4
說(shuō)起電腦，那些愛玩的孩子一定知道它，如果不窮，誰(shuí)家都能買一臺(tái)。我家也是這樣，有了電腦后，我無(wú)聊時(shí)的日子，便漸漸充裕了。
這臺(tái)電腦給了我很大的幫助和自我娛樂的快樂時(shí)光。
我學(xué)習(xí)時(shí)遇到查東西這類的事時(shí)，我都會(huì)讓這位不會(huì)動(dòng)的朋友幫忙。這位朋友非�？煽�，讓它干這類的事，它可是最佳人選。你上網(wǎng)就可以查到相關(guān)的東西，這可都要感謝電腦這位朋友啊。
這不只是一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，還可以當(dāng)游戲機(jī)用。這時(shí)的電腦是小孩子的最愛，上面的好多東西都可以玩，有像4399、3366那樣的`游戲平臺(tái)，那里有好多游戲可以玩，還有像洛克王國(guó)、賽爾號(hào)這樣的大型網(wǎng)絡(luò)游戲，已經(jīng)家喻戶曉了。有些游戲中上讓我們明白道理的，弄得也很好玩。還有些游戲?qū)θ说男睦锊唤】�，我不建議大家玩。
這就是我們的好朋友——電腦，它不僅能讓我們玩得開心，還讓我們學(xué)得帶勁，它就是我們最好的合作伙伴。但不要愛它愛的太瘋狂，看太久也會(huì)傷害眼睛哦！
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