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【精品】難忘的小學(xué)作文400字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文400字 篇1
今天清晨，我們班舉行了一次難忘的比賽——踩氣球比賽。
首先，李老師宣布了比賽規(guī)則，接著，選了五名隊(duì)員上場(chǎng)，我也是其中之一。隨著音樂(lè)的響起，緊張激烈的踩氣球比賽開(kāi)始了。我們五名同學(xué)在講臺(tái)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z，毫不相讓。踩氣球是我的.拿手好戲，我捂著耳朵東跑西跑，跑到了嚴(yán)小涵的后面，乘其不備，“啪”的一聲，踩爆了她的一個(gè)氣球，我們組的同學(xué)立刻歡呼起來(lái)。這時(shí)候，我看見(jiàn)徐藝馨正在踩李嘯哲的氣球，我便悄悄地跑過(guò)去踩他的氣球，結(jié)果，徐藝馨趁我不注意，在我后面“偷襲”，我被踩炸了三個(gè)氣球，氣急敗壞，心想：別以為我是吃素的。我立刻回頭來(lái)了個(gè)“忽然反擊”，踩炸了她的一個(gè)氣球，然后趕緊跑到講臺(tái)那兒躲避，我們組的同學(xué)拼命地喊：“杜俊賢加油！杜俊賢加油！”可就在這時(shí)候，比賽結(jié)束了。李嘯哲還剩三個(gè)氣球，得了冠軍，他樂(lè)得手舞足蹈，我盡管得了最后一名，但是我仍然很高興。
第二場(chǎng)踩氣球比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)王一迪滿懷信心地走上臺(tái)，一下子拽住了葉珈汐，兩腿同時(shí)跳起來(lái)，當(dāng)他落地的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”兩聲，踩炸了葉珈汐的兩個(gè)氣球，他們組立刻歡聲雷動(dòng)，我也情不自禁地鼓起掌來(lái)。
踩氣球比賽真好玩，真實(shí)令我難忘、令我高興呀！
難忘的小學(xué)作文400字 篇2
今天，我和媽媽乘坐公交車在回家的路上，我看見(jiàn)一位農(nóng)民爺爺一副很緊張的樣子，一會(huì)兒把錢包 拿出來(lái)，一會(huì)兒又放進(jìn)去，一會(huì)兒又把衣服口袋緊緊地捂住，好像生怕錢被偷走、騙走似的。于是，媽媽善意地提醒他：“大爺，你小心點(diǎn)兒，不要被騙了！”農(nóng)民爺爺說(shuō)：“我已經(jīng)遭過(guò)一次了，差點(diǎn)兒被騙！”快下車時(shí)，那位農(nóng)民爺爺問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，長(zhǎng)途車站在哪兒呢？”媽媽說(shuō)：“等會(huì)兒我們回家要路過(guò)那兒，要不你跟我們一起走吧！”農(nóng)民爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。下車后，我們一起走了一段路后，媽媽指著面前的一座大樓說(shuō)：“那兒就是！”還特別叮囑他說(shuō)：“一定要自己去售票口買票，不要把錢交給別人！”農(nóng)民爺爺說(shuō)：“好的，謝謝！”媽媽回答：“不用謝！”
后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)有，農(nóng)民都很辛苦。我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，親身體驗(yàn)過(guò)，非常的辛苦，他們掙錢也不容易��！”聽(tīng)了媽媽這段話，我覺(jué)得媽媽真善良，熱心幫助別人，我要好好向她學(xué)習(xí)，盡自己所能，去幫助別人，也成為一個(gè)善良的人！
這件事雖小，帶給我的'影響卻很深，因而難忘。劉備曾說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”媽媽今天做的這件小事大概就是其中“善小”之意吧！
難忘的小學(xué)作文400字 篇3
背書(shū)時(shí)間到了，陸老師對(duì)我們說(shuō)：“第四課已經(jīng)學(xué)完了，昨天布置了背誦的任務(wù)，今天我們是按照座位順序背誦？還是按照學(xué)號(hào)順序背誦呢？”話音剛落，教室里就熱鬧起來(lái)，男生們扯著嗓門大叫：“學(xué)號(hào)，學(xué)號(hào)，學(xué)號(hào)……”我也跟著喊，因?yàn)槲沂?3號(hào)，倒數(shù)第二個(gè)。陸老師微笑著說(shuō)：“好，我們就按學(xué)號(hào)背。”“歐耶”男生們豎起手指，歡呼雀躍�！暗牵瑥哪猩_(kāi)始背。”“啊……”男生們頓時(shí)大失所望，我的心里也涼了半截，倒數(shù)變成了正數(shù)，唉！
背書(shū)開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的陳沈夷結(jié)結(jié)巴巴背到第五段時(shí)被“OVER”了，第二個(gè)是高子杰，他非常誠(chéng)實(shí)地告訴老師，自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好……這時(shí)的我，在座位上就像只熱鍋上的螞蟻，看著書(shū)嘰里咕嚕地又讀又背，可是一點(diǎn)效果也沒(méi)有，心里真后悔昨晚為什么沒(méi)有認(rèn)真背誦。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了32號(hào)，前面的同學(xué)背得都不理想，只有張陳毅非常流利地背完了整篇課文，陸老師直呼男生太“菜”了。
“33號(hào)”，陸老師在叫我的`學(xué)號(hào)了，此時(shí)，我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停止，可那是不可能的，我邁著沉重的步伐走到講臺(tái)旁，心里喊著：上帝保佑，上帝保佑……。奇跡并沒(méi)有出現(xiàn)，一開(kāi)始就出現(xiàn)了多字少字的錯(cuò)誤，我的額頭和手心開(kāi)始冒汗，腦子里一篇空白，“還有五段的，能一字不差嗎？”心里越急，背得越糟，犯了同樣的錯(cuò)誤又犯了，“錯(cuò)滿4處了，下去吧！”老師看著我，眼神似乎在說(shuō)：背書(shū)能手，今天的表現(xiàn)太出人意料了。我羞愧極了，心里懊惱萬(wàn)分：真不該偷小懶，唉……
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