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蒲公英小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-27 03:31:09 小學(xué)作文 我要投稿

【熱門】蒲公英小學(xué)作文匯編6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的蒲公英小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】蒲公英小學(xué)作文匯編6篇

蒲公英小學(xué)作文 篇1

  又到了蒲公英開放的季節(jié),金黃的小花齊齊地布滿了原野。坐在原野中的大橡樹上,目光所及之處,一片耀眼的金黃。

  這片原野的蒲公英長(zhǎng)得格外茂盛。綠色的莖和葉,每一株都泛著盈盈的嫩嫩的綠。襯著黃色的花朵,一片鮮艷。

  當(dāng)清晨的細(xì)碎露珠還未從蒲公英的葉上滾落時(shí),一個(gè)穿著白色連衣裙的女孩來(lái)了。她細(xì)心地?fù)荛_枝葉,烏黑的長(zhǎng)發(fā)垂在肩上。

  她叫清韻,是一名竹笛手。

  清韻酷愛初夏,這不僅因?yàn)樗诔跸某錾,更因(yàn)槠压⒌幕ㄆ诤徒Y(jié)種期,都在初夏。

  清韻是這片蒲公英原野的守護(hù)者,村里的人都這么說(shuō)。當(dāng)竹笛輕靈的笛聲悠悠響起時(shí),蒲公英的活力,又在原野中蓬勃地跳動(dòng)起來(lái)。

  清韻的笛聲不為任何人而唱。她時(shí)常伏在地上,傾聽著蒲公英根的心跳。她時(shí)常流連到深夜,用溫柔安詳?shù)拇呙咔,哄著它們(nèi)朊,月光下的清韻,一襲白衣,如一個(gè)花精靈。

  每到5月,清韻的笛聲中摻雜了幾絲不舍與不安。到了6月,是清韻最哀傷與愁苦的時(shí)候。她的.寶貝們,蒲公英種子都準(zhǔn)備隨著風(fēng)即將遠(yuǎn)行。

  無(wú)論白天還是夜晚,清韻的竹笛一直放在唇邊。她替蒲公英媽媽們祝福與叮嚀,召喚來(lái)風(fēng),卻又一遍遍想念。清韻幽幽繞耳的笛聲徹夜不停,響了整整一個(gè)月……

  清韻只是一個(gè)少女,離別的疼痛她怎么能承擔(dān)?當(dāng)最后一朵種子飛出清韻的視線時(shí),她哭了。嗚嗚咽咽的笛聲回響在那片原野上,所有飛去的蒲公英孩子,都輕輕地安慰她。

  年復(fù)一年,月復(fù)一月。漸漸的吹響那根竹笛的人,已不再是一位少女。當(dāng)許多年后的一個(gè)初夏,滿頭銀絲的清韻,在吹完最后一首離別曲時(shí),她似乎也化作了一朵蒲公英種子,向著遠(yuǎn)方飛去了。

  清韻的身后,幾聲稚嫩的笛聲在為她送行……

蒲公英小學(xué)作文 篇2

  從小到大我父母對(duì)我的管束都特別嚴(yán)厲,我長(zhǎng)了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,心無(wú)雜念的女孩,我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,工作能力也不錯(cuò),各方面都滿優(yōu)秀的,在別人眼里我是父母的乖乖女,老師的寵兒和得力助手,經(jīng)常見到的是贊不絕口的話語(yǔ),一半是源于父母的威力讓我從不敢胡思亂想,不主動(dòng)和別人交朋友,因?yàn)檫@種長(zhǎng)期形成的優(yōu)越感我,不知不覺養(yǎng)成的一種清高的性格,總認(rèn)為自己什么時(shí)候都是最棒的,我對(duì)每一件事情都非常自信覺得可以靠自己的力量去完成的,最好不輕易接受別人的幫助,你身邊的朋友都是隔膜的,許多人對(duì)我的評(píng)價(jià)是冷漠不熱情,外向,我想我不是一個(gè)很收大眾歡迎的人,只是憑著各方面出眾的表現(xiàn)兒得到大多數(shù)人的尊敬,沒有幾個(gè)人主動(dòng)的接近我。

  當(dāng)我年齡增長(zhǎng),我對(duì)朋友的.渴求越來(lái)越強(qiáng)烈,特別是上高中后度感到孤獨(dú),我變得憂郁起來(lái),后來(lái)慢慢的我發(fā)現(xiàn)班里有個(gè)女孩子似乎很喜歡接近我時(shí)不時(shí)主動(dòng)的來(lái)找我聊天看得出她注意到了我孤獨(dú)憂郁的神情,剛開始我只是出于一種她對(duì)好學(xué)生的興趣想多了解一下我是怎樣的人,也沒在意后來(lái)接觸多了,了解多了她是一個(gè)很活潑的女孩兒,她愛唱愛跳,又才華,樣樣都可以來(lái)一首,只是學(xué)習(xí)成績(jī)稍差點(diǎn)兒,但我不在乎她的這一點(diǎn),可能是說(shuō)她快樂天性的感染吧,我也逐漸變得快樂起來(lái)。

  我想這就是友誼的快樂吧,沒有這種快樂啊!怎么讓人交到朋友呢!

蒲公英小學(xué)作文 篇3

  一.種子飄下山谷,發(fā)芽

  仰望天空,一個(gè)毛茸茸的,像小傘一樣的東西漸漸地飄下山谷。在落日的余暉里,白色的絨毛竟變成了醉人的金黃色。悄悄地,悄悄地,“小傘”的“傘把子”觸落到了地面,這就是它的家了。

  它隨風(fēng)飄零,最終在這里安了家。山谷上,又有多少蒲公英種子像它一樣沉浸在這小小的幸福中呢?它也不得而知。之后,它就要努力地發(fā)芽了。

  “沙啦啦,沙啦啦……”春天的雨滴飄飄灑灑地從空中落下,化作大地的一份子,化作蒲公英種子生長(zhǎng)的催化劑。它也在這蒙蒙雨霧中蘇醒。在這朦朦朧朧的一片新綠之中,它化作這唯美春景圖中的不可缺少的一筆。它萌發(fā)出了青翠欲滴的綠芽,顯現(xiàn)出春天的一片生機(jī),而所有的植株,包括它,也一定在暗下決心,要開出這春天中最最迷人的花朵。

  二.風(fēng)吹,雨打

  這年春天意外地反常,不停地刮風(fēng),不停地下雨,大地中的一切,都沉浸在膩人的潮濕中去了。誰(shuí)還有心思去成長(zhǎng)呢?恐怕只有我們這棵小小的蒲公英芽了。

  最恐怖的那一夜,它也熬過(guò)去了。冷颼颼的風(fēng)兒刮著它。風(fēng)中無(wú)情的程度可以和冬天的西北風(fēng)攀比。春天怎么會(huì)有這樣的風(fēng)?它也只是想想罷了。小蒲公英依舊在風(fēng)中挺直了它柔弱的身軀。它也能聽見這反季節(jié)的狂風(fēng)在樹林間穿梭,狂歡,大樹的枝丫被這可惡的大風(fēng)折磨得痛苦不堪。小蒲公英不怕,它要為了自己開花的目標(biāo)去忍耐一切,即便是驕陽(yáng),即便是冰霜?伤琅f冷得要命,它看看四周,死一般的寂靜,死一般的黑色。于是,它閉上眼睛,緊咬牙關(guān),與這強(qiáng)大的'風(fēng)去抗衡,即便是勝負(fù)已定。不知不覺,它竟忍耐住了風(fēng)的咆哮,沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中了。可是那窮兇極惡的風(fēng)叫來(lái)了它的好兄弟——雨。雨和風(fēng),狼狽為奸,在這一片漆黑的世界上舞蹈著,呼喊著。雨,不再是那溫柔的,春天的雨,倒像是夏天那種傾盆大雨。雨珠如一塊塊液體的石頭,毫不留情地砸中小蒲公英的脊背,砸中它的嫩葉,把它從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中生拉硬扯地拖了出來(lái)。

  小蒲公英在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)挺,雖然風(fēng)帶來(lái)的寒冷和雨帶來(lái)的疼痛,似乎是它們這些稚嫩的新芽致命的打擊,它也要堅(jiān)持,它相信,熬過(guò)這一夜,離花開就會(huì)更近一天。

  小蒲公英,在那一夜之后,還經(jīng)歷過(guò)許許多多,數(shù)不清的像這一夜一樣的夜晚,但幸好,小蒲公英的向往,是那樣的堅(jiān)強(qiáng),盡管經(jīng)受了風(fēng)吹雨打,可依舊沒有破滅。

  三.陽(yáng)光下,含苞待放

  依舊是那么一個(gè)美麗祥和的黃昏,久違的太陽(yáng),終于在天空中再次出現(xiàn)。那個(gè)炙熱的火球,早就把那些狂風(fēng)和暴雨的杰作收拾干凈,扔到一邊去了。太陽(yáng)透過(guò)秘密的云層,把自己的,代表著溫暖的余光努力拋向大地,讓大地看著似乎金燦燦的。

  現(xiàn)在的蒲公英,已經(jīng)是含苞欲放了的。它帶著一種別人都體會(huì)不到的幸福望著太陽(yáng),想起了自己在風(fēng)的旅程中結(jié)束的那一天,以前的事情,無(wú)論是風(fēng)吹,還是雨打,現(xiàn)在回想起來(lái),總是那么的甜蜜。也許,自己的花苞,會(huì)在哪一天里綻放呢?它想,也許就在明天。于是,它帶著甜美的希望睡熟了。

  四.后來(lái),后來(lái)的后來(lái)

  后來(lái),我們的小蒲公英變成了大蒲公英,一朵真正的蒲公英。它也擁有了自己的花朵,一個(gè)與眾不同的,像千千萬(wàn)萬(wàn)把小傘組成的花朵。不過(guò),很好看,毛茸茸的。后來(lái)的后來(lái),那千千萬(wàn)萬(wàn)朵小傘長(zhǎng)大了,都離開了她,各自去尋找另外一個(gè)新的世界。而它,依舊在黃昏中面對(duì)著太陽(yáng),朝著太陽(yáng)微笑,并且看著太陽(yáng)向自己微笑……

蒲公英小學(xué)作文 篇4

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,草地上站著許許多多的蒲公英。秋風(fēng)吹來(lái),一顆顆蒲公英種子飛了起來(lái),它們開始了一次新的旅行。

  一群群的種子在天空中飛來(lái)飛去。它們飛到濕地上空,看到大家都在空中,才放下心來(lái)。但是,有一顆種子飄了下去,被水沖走了。蒲公英種子又開始害怕起來(lái)了,不過(guò)幸虧有風(fēng)婆婆的幫助,不然它們也要被沖走的!它們又飛到馬路上,種子們有的被車子壓扁了,有的被小鳥吃了,還有的被小松鼠吃了。蒲公英種子想:“它們真可憐,但是我一定要長(zhǎng)成一株真正的蒲公英!

  不知不覺已經(jīng)到第三站了,它們飛到了草原上,成群的羊在草原上奔來(lái)跑去。它們害怕極了,心想自己一定會(huì)被吃掉。果然,有的'種子真被吃了,當(dāng)然,也有很多沒有被吃掉。

  風(fēng)婆婆終于不吹了,有可能是太累了,回家睡覺去了吧。于是,種子們落在地上。日子一天天過(guò)去,種子開始發(fā)芽,長(zhǎng)出了兩片葉子,一根莖。

  春天到了,它們變成了一株株真正的蒲公英。一天,春風(fēng)吹來(lái)把蒲公英種子們又吹走了。

  從此,它們開始了一輪新的旅行。

蒲公英小學(xué)作文 篇5

  蒲公英的小種子頂著雪白的茸毛小傘,和它的許多兄弟姐妹一起擠在了媽媽的懷抱里。這些小傘兵都蠢蠢欲動(dòng),總是在想要飛出媽媽的懷抱,去看看外面精彩的世界。

  這一天終于來(lái)了,一大早,蒲公英的媽媽把小蒲公英們叫醒來(lái)說(shuō):“孩子們,你們長(zhǎng)大了,應(yīng)該出去闖闖,去過(guò)自己生活了,在外面要多加注意安全!边@些蒲公英們都依依不舍地離開了媽媽,它們乘著風(fēng)伯伯的列車出發(fā)了。

  有一朵最小的蒲公英乘著風(fēng)伯伯的列車來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上,它看見了同學(xué)們?cè)谔咦闱,一群同學(xué)在搶一個(gè)球,好像那個(gè)球是個(gè)無(wú)價(jià)之寶,都你爭(zhēng)我搶地…還有的在踢鍵子,那鍵子踢啊踢,像那翩翩起舞的蝴蝶。蒲公英想:要是我把家安在操場(chǎng)旁的草上,那該多好呀!我可以每天跟同學(xué)們玩耍、做伴,就不會(huì)寂寞了。它慢慢地往下落,突然幾個(gè)頑皮的同學(xué)跑來(lái),踩到了蒲公英,蒲公英哇哇地叫著:“痛死了,痛死了!毙南耄何也荒馨鸭野苍谶@里,不然早晚會(huì)被踩死的,這時(shí)它又乘著風(fēng)伯伯的列車啟程了。

  它乘著風(fēng)伯伯的列車來(lái)到了美麗的公園里,公園里鮮花盛開,芬芳撲鼻,可美了。有玫瑰花、郁金香、水仙花、喇叭花、薔薇花、紫金香、夜來(lái)香……這時(shí)它碰到了正在辛勤采蜜的小蜜蜂,小蜜蜂對(duì)蒲公英說(shuō):“姐姐,來(lái)我們這安家吧!我們這鮮花盛開,花香撲鼻,多好。 逼压⑾耄簺]錯(cuò),這里真的很美,我就在這安家吧!可它又想起公園常常會(huì)有人來(lái)除雜草,如果被人們當(dāng)做是雜草,我可就慘了。于是對(duì)小蜜蜂說(shuō):“謝謝你的好意,你的心意我領(lǐng)了,我不能在這安家呀!如果我在這安家的話,人們會(huì)把我當(dāng)成雜草除掉的!闭f(shuō)著它又乘著風(fēng)伯伯的`列車飛走了。

  蒲公英飛呀飛,它飛到了沙漠里,沙漠里驕陽(yáng)如炭,經(jīng)?镜玫厣洗绮莶簧,現(xiàn)在的蒲公英都感覺快被烤焦了,它很想離開這里,可是:現(xiàn)在風(fēng)伯伯又在睡懶覺了,怎么辦呢?突然,跑來(lái)了一只可愛的袋鼠,卷起一陣風(fēng),蒲公英馬上跳進(jìn)了袋鼠的小口袋里,一跳一跳的袋鼠把蒲公英帶到了小山坡上。

  山坡上的草兒又青又綠,野花盛開,可美了。小溪叮叮咚咚的流水聲,宛如一首動(dòng)聽的樂曲,讓人流連忘返,樂不思蜀…蒲公英飄過(guò)無(wú)數(shù)座大山,飄過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)城市,終于決定定居在這個(gè)長(zhǎng)滿了野草的小山坡上,因?yàn)樗矚g這里了。從此蒲公英過(guò)上了幸福美滿的生活。

蒲公英小學(xué)作文 篇6

  晨曦,暖光透過(guò)天空中漂浮的云朵灑在了寂寞的籬笆墻上。

  下過(guò)雨的操場(chǎng),空氣中彌漫著的泥土的味道,甜淡而清新。

  在籬笆墻旁,有兩朵盛開的蒲公英。

  蒲公英,雖然沒有玫瑰般的芳香惹人醉目,也沒有荷花般的出淤泥而不染的高潔……

  蒲公英,就是那么渺小脆弱,而讓人不起眼;蛟S,有的在別人眼中,根本就不算是花……

  蒲公英,有人會(huì)說(shuō)它不是花、。

  或許有人認(rèn)為,蒲公英沒有根,它能離開花梗飛去很遠(yuǎn)的地方。

  蒲公英不像其他花,有著多姿多彩的.顏色,它只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

  蒲公英,沒根的植物,注定只能隨風(fēng)飄動(dòng)。

  因?yàn)樗嘈牛挥懈L(fēng)才可以找到那一個(gè)有著幸福的味道的地方……

  風(fēng)吹到蒲公英經(jīng)過(guò)的那一個(gè)是幸?鞓返牡胤胶螅銜(huì)停下在那生根發(fā)芽,過(guò)完自己漫長(zhǎng)的一生。

  那便是蒲公英最幸福的時(shí)刻……

  小時(shí)候看的蒲公英,總會(huì)問(wèn)奶奶:“奶奶,這個(gè)世界這么大,蒲公英要飛去哪呀?”

  蒲公英,它只是隨風(fēng)飄動(dòng),在風(fēng)中飛舞,吹到哪就到哪……

  蒲公英成熟后,一陣風(fēng)過(guò)后,便離開花梗,變飛走了,還來(lái)不及述說(shuō)離別時(shí)的痛苦,離開后就再也無(wú)法相逢相聚了。蒲公英的花語(yǔ)是無(wú)法停留的愛……

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