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回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-05 00:05:31 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】回憶小學(xué)作文錦集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的回憶小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】回憶小學(xué)作文錦集九篇

回憶小學(xué)作文 篇1

  小時(shí)候,爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳班,說(shuō)要鍛煉我的身體,我一想到要去學(xué)游泳,就情不自禁的微微顫抖。我為什么這么害怕游泳呢?我來(lái)告訴你吧,我每次去游泳,都要喝上幾大口水,就算帶上游泳圈,也要淹到水里。所以我才這么害怕。

  第二天,我去上游泳班了。每一個(gè)人都帶著游泳圈,像一只只第一次下水的小鴨子一樣,一個(gè)個(gè)跳到了水里。我剛跳到水里,就開始發(fā)抖,不知道是害怕還是太冷,估計(jì)是兩者都有。結(jié)果還有一個(gè)比我更怕的,抱著我的游泳圈不放,“還有比我更怕的人!”我想到。就這一會(huì)兒的功夫,竟然快把我拉沉了!斑@回死活不喝水!”我一邊想,一邊想把它弄開,可是他就像被膠水黏在我的游泳圈上。眼看就要淹下去了,我想了個(gè)辦法:我吸足了氣兒,“嗖”的鉆進(jìn)了水里,他抱著我,所以他也沉水里了,我等他喝水喝的不行了,眼疾手快,一腳踢他身上,似乎借著水的浮力,他飛出去了好遠(yuǎn),我趕快往前游,他發(fā)瘋似的.往前追,“為什么光抓我。 蔽蚁氲。眼看著就要上岸了,他又抓住了我的游泳圈,想把我往水里拉,我趕快脫了游泳圈,他就抓住了我的游泳圈,在水池里撲騰。最后還是老師把他就上來(lái)了。

  童年的回憶真好啊。

回憶小學(xué)作文 篇2

  我才上一年級(jí)的時(shí)候,我特別想養(yǎng)只狗,于是爸爸說(shuō):“只要你期末考試都考在九十五分以上,我和媽媽就給你買只狗。”我想:這難不倒我。

  終于,期末考試考完了,也是考在九十五分以上的,爸爸媽媽帶我到和平公園去買了只小狗,那就是小美。小美那時(shí)候像嬰兒,我們帶她去洗澡的時(shí)候,它躺在我的衣服里,然后我把拉鏈拉起來(lái),讓他暖和些。

  有一次,我和爸爸用裝片子的盒子搭了一個(gè)“圍欄”,讓小美在“圍欄”里面玩,于是,我也進(jìn)去和小美一塊兒玩起來(lái),我跑到這兒,它就跑到這兒,我跑到那兒,它又跑到那兒。還有一次,我在和小美玩的.時(shí)候,突然小美大便了,那味道真是臭氣熏天,差點(diǎn)把我給臭暈過(guò)去,你們說(shuō)好玩吧!這就是我童年的朋友,小美。

回憶小學(xué)作文 篇3

  “同學(xué)們好!我是你們的新語(yǔ)文老師,我姓李。你們以后就叫我李老師吧!币粋(gè)頭上已經(jīng)有幾道皺紋 ,但氣質(zhì)卻不減的老師走進(jìn)教室。

  這就是我們的新老師李老師,他是一個(gè)資深的老教師,只教了我們六年級(jí)一年,但卻給我留下了很深的印象。

  李老師是一個(gè)特別好學(xué)的人。記得有一次我經(jīng)過(guò)他的辦公桌,看到他桌子上放了一本書,禁不住好奇,就翻了幾下?山Y(jié)果讓我大吃一驚,說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)時(shí)真的一個(gè)字也看不懂。李老師特別喜歡看書,他的辦公桌上總是一摞的書,而總是偷偷看的我們,表示一個(gè)字也看不懂。李老師用行動(dòng)向我們?cè)忈屃恕盎畹嚼蠈W(xué)到老”。

  李老師是一個(gè)特別勤勞的人。他對(duì)于我們的作業(yè),從來(lái)都是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)一份地批。我們寫的每一篇作文,他都會(huì)認(rèn)真讀都會(huì)在旁邊寫上批注和評(píng)語(yǔ)。有時(shí)候我們課間路過(guò)辦公室,從來(lái)都是看到李老師忙碌的.身影,從未停止。

  李老師是一個(gè)特別博學(xué)的人?吹臅嗔耍匀灰簿筒⿲W(xué)了。李老師不僅是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。每當(dāng)班會(huì)空閑時(shí)間,李老師就會(huì)跟我們講一些很多有趣的事情。什么時(shí)間是真的可以倒流的呀,是從某某學(xué)的角度上來(lái)說(shuō)的;什么踢貓效應(yīng);什么互聯(lián)網(wǎng)加呀……他在我們的眼里就是一個(gè)“萬(wàn)事通”。

  李老師是一個(gè)特別節(jié)儉的人。有時(shí)候班里的掃把會(huì)被班里的調(diào)皮男生給弄壞,李老師不是花班費(fèi)再去買新的,而是他自己先修一修,他的辦公桌上放了一個(gè)膠帶,就是專門用來(lái)修掃把的。

  那是六年級(jí)上學(xué)期的期末考試,我在上學(xué)的路上因?yàn)榭荚囆那榫o張,不小心摔了一跤,腿流血了,當(dāng)時(shí)也顧不上什么,就著急地去考試。正好李老師沒(méi)有去別的學(xué)校監(jiān)場(chǎng),我也恰巧遇到了他,李老師見我忙問(wèn):“你這是怎么了?”我回答:“老師,我是有點(diǎn)兒緊張,然后不小心摔了一跤!崩罾蠋熡悬c(diǎn)兒著急地說(shuō)道:“孩子,別緊張,盡你最大的力就好,你可以的。去買個(gè)創(chuàng)可貼吧,別讓你的傷口感染了”!拔覜](méi)有帶錢!崩罾蠋熖土颂涂诖骸拔疫@兒恰巧有一塊錢,你快拿著去吧!蔽乙膊缓猛泼摚驼f(shuō)“老師,那我下學(xué)期一定還給您!崩蠋熚⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“快去吧!”我當(dāng)時(shí)心里真的特別感動(dòng),雖然只是一塊錢,但我知道那是老師對(duì)我滿滿的愛(ài)和關(guān)心。

  我竟沒(méi)想到這一次見面竟成了永訣。

  寒假里,我正在愜意著玩手機(jī),我的一位同學(xué)突然給我發(fā)了一條消息,“李老師走了”,我有點(diǎn)震驚,也沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),我問(wèn)“李老師是退休了嗎?”“李老師去世了”我當(dāng)時(shí)就愣住了,這一消息,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是晴天霹靂一樣,眼角的眼淚不自覺(jué)的往下流。

  李老師他真正的詮釋了“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”,我欠他的那一塊錢,也許對(duì)他來(lái)說(shuō)并不算什么,但卻成了我一生的遺憾。

回憶小學(xué)作文 篇4

  小學(xué)時(shí)的寢室我現(xiàn)在還是有深刻的印象的。我認(rèn)為我一輩子都不會(huì)忘記它。

  小學(xué)的寢室分三個(gè)房間和一個(gè)客廳。說(shuō)是客廳,其實(shí)上面積卻不大。所有房間里面的床都是木制的上下床?蛷d里有兩個(gè)上下床,三個(gè)分別分為啊A B C的房間里每一個(gè)房間里有四張床。想起來(lái)我在小學(xué)的時(shí)候從來(lái)都是睡在客廳呢。每個(gè)寢室都有一個(gè)舍監(jiān),當(dāng)然了,我們的舍監(jiān)是個(gè)女的。其實(shí)舍監(jiān)還是很辛苦的,每天又要用洗衣機(jī)給我們洗衣物還要一個(gè)個(gè)細(xì)心的曬好。在食堂還是她給我們打飯呢。每天中午的水果和晚上的酸奶都是她親自從食堂拎回寢室。我覺(jué)得她真的是特別辛苦。

  我記得那個(gè)時(shí)候?qū)嬍也辉S帶電子產(chǎn)品,一旦看到是要被請(qǐng)家長(zhǎng)的。所以我們只好玩自創(chuàng)的游戲。我現(xiàn)在記得特別清楚:每個(gè)人拿一枚硬幣,因?yàn)閷嬍业牡匕迨且粔K一塊的,所以玩起來(lái)很有意思。每個(gè)人用自己的硬幣去彈開別人的硬幣,我記得會(huì)有人規(guī)定界限,誰(shuí)的硬幣彈出去誰(shuí)就輸了。

  寢室里有10個(gè)用來(lái)洗口的水池。每年的.牙刷和水杯都是學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買的。質(zhì)量特別好,超級(jí)耐用。

  當(dāng)然了,寢室里還帶有廁所。一共有四個(gè)蹲坑,其中一個(gè)是用來(lái)放雜物的。還有四個(gè)大概有兩米多高的細(xì)細(xì)的出水口,是用來(lái)洗澡的。當(dāng)然下面還有那種把手,用來(lái)調(diào)整水溫。

  我還是很懷念在小學(xué)度過(guò)的每一分,每一秒?墒,時(shí)間一旦走過(guò),就再也不會(huì)回來(lái)了。

  別了,我的小學(xué)!

回憶小學(xué)作文 篇5

  往事,像翻過(guò)去的照片,看不見,但卻在心里留下了永不磨滅的烙印。我年齡不是很大,所以往事并不多。我回憶幾件,讓你們聽聽。

  那年,我大概六七歲。每次爸爸在家里弄出美食,我都會(huì)回味好幾天,但不會(huì)很長(zhǎng)久。有一次,我卻記憶猶新。那次,爸爸鹵了雞爪。對(duì)于一個(gè)不懂人情世故的小孩子來(lái)說(shuō),喜歡的東西,那就比黃金、鉆石還寶貴。我自然也不例外。一上桌,一通狂啃!斑前伞薄鞍,疼!”我門牙咯掉了半截。但因?yàn)槟抢蓖,卻把這段記憶深刻地保存了下來(lái)。

  第二件,是在我八九歲的時(shí)候。我去福州左海公園玩?匆娨淮笕簥蕵(lè)項(xiàng)目,不禁一蹦三尺高。但,卻在一個(gè)接一個(gè)瘋玩的途中,因?yàn)樾募,扭到了腳。卻,也深深地刻在我腦海里。

  啊,突然,發(fā)現(xiàn),我吃過(guò)比雞爪好吃地多的'東西多了去了,好玩的也一樣?墒,偏偏只有這一點(diǎn)小疼痛卻記了下來(lái)。這究竟是為什么,為什么呢?

回憶小學(xué)作文 篇6

  童年是歌,有歌的精彩。

  童年如詩(shī),有詩(shī)的韻味。

  童年是一幅畫,充滿畫的美麗……

  哦!多么令人留戀的童年啊。它像一串糖葫蘆,讓人們品嘗著糖葫蘆的甜蜜。但是現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,卻還是時(shí)不時(shí)的回想起童年的往事。

  小時(shí)候的我,是個(gè)調(diào)皮的“假小子”,經(jīng)常做出一些,另爸爸媽媽哭笑不得的事情,河邊那塊草地,我可是“常住居民”,一旦有空,我就去那里玩耍。一次我和哥哥姐姐們?nèi)メ烗埼r,我們走到河邊時(shí),卻傻了眼,剛剛下過(guò)雨,河邊的.草地已經(jīng)成為了“爛泥灘”,要想在這里釣龍蝦,只能一直站著。二姐漲紅了臉,小聲的說(shuō):“要不咱們回去吧!”我因?yàn)槌褟?qiáng),著急的說(shuō):“不行,不行,紅軍還二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征吶,不就是站著釣龍蝦嗎?有什么難的?”二姐便退到一邊,默許了。于是我拿出塑料袋兒,套在腳上,走到小河旁。開始釣龍蝦了。哥哥姐姐們見狀,也紛紛效仿,來(lái)到了我的身旁。

  此時(shí),夕陽(yáng)西下,河面好像涂了一層淡黃色的輕紗,格外迷人。幾只小鳥不是掠過(guò)這美麗的河面,為這迷人的風(fēng)景更增添了一些生機(jī)!皣W啦啦”,耳邊傳來(lái)的水花聲。我循著聲音望去,只見大哥釣上來(lái)一只呈棕紅色,并張牙舞爪的龍蝦。二哥也不甘示弱,很快也釣上來(lái)一只。我有些不服氣了,唱著歌兒,想讓龍蝦們都圍聚過(guò)來(lái),哪知道,就因?yàn)槲沂箘诺某,龍蝦們都被嚇跑啦。我又生氣又惱怒,一不小心,滑倒在這爛攤里!肮,哥哥姐姐們的笑聲越發(fā)響亮了。我想爬起來(lái),卻又摔倒了。哥哥姐姐,捂著肚子差點(diǎn)兒倒在地上,他們笑的前仰后合。我靈機(jī)一動(dòng),飛快的滑入河中,洗凈了污泥,又爬上岸來(lái)。躺在麥田里。

  夕陽(yáng)害羞的把半個(gè)羞紅的臉龐藏在山后,剩下的一半就顯得愈發(fā)美麗,晚霞染紅了天邊,天邊就像著了火似的,越來(lái)越紅。我大口大口的吮吸著這個(gè)太陽(yáng)的氣息,陶醉的閉上了眼睛。等我再度睜開眼時(shí),夕陽(yáng)只剩下圓圓的一角,好像還不愿意離開似的。

  如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能;厝チ,但是這段記憶一直在腦海里打下深深的烙印,哥哥姐姐也各奔西東。偶然間,俯身拾起一片金黃的落葉,輕輕哼唱起童時(shí)的歌謠,哦!這,這是我的童年之歌!

回憶小學(xué)作文 篇7

  她末自憐就要就此了結(jié)此生嗎?不!末自憐她不會(huì)的!她在迷茫中念動(dòng)口訣,但為何還沒(méi)有睜開眼睛?“末自憐,要堅(jiān)持!”腦海中又出現(xiàn)了那個(gè)女子的面容。我還不能死,末自憐腦海中只有活下去這三個(gè)字。末自憐用盡全身力氣,使勁睜開眼睛,就在睜開的一瞬間她的身體飛起來(lái),身體周圍被綠葉包圍著!八妥匀唤缰械哪揪喗Y(jié)契約了?”一個(gè)身著紫色的少女開口,沒(méi)錯(cuò)她就是月神。“月神你來(lái)了?”主宰者還不忘問(wèn)候月神!岸,東皇大人今天的盒飯好想少了?你知道是誰(shuí)拿的嗎?”月神還在為少的盒飯犯愁。

  原來(lái)陰陽(yáng)家的主宰者叫東皇太一,東皇太一平淡回答到:“就是木屬性的締結(jié)者!薄笆撬?”月神向末自憐看去。而末自憐已經(jīng)恢復(fù)神智,她在心里默念口訣,她讓葉子們保護(hù)著她。末自憐在葉子的保護(hù)下很順利的在火焰里走著!编!“一聲末自憐走的路邊的蠟燭亮了,末自憐也看見了月神,星魂和東皇太一。月神一身淡紫色衣袍,而星魂卻是一身藍(lán)色,東皇太一全身被黑布蓋著,連頭都看不到。最讓末自憐留意的是星魂,星魂差不多和她一樣大,但臉色卻是蒼白,左眼上還有藍(lán)色紋身。

  “你既已走來(lái),我也信守承諾!睎|皇太一開口道。隨著一團(tuán)黑煙在末自憐身旁圍繞,接著便把末自憐包圍,末自憐被黑煙包圍了。但她開見了她的以前,東皇太一沒(méi)有作假,末自憐的名字還是末自憐,但東皇太一改了一部分,他沒(méi)有把末自憐的父母讓末自憐看見,并把末自憐怎么來(lái)陰陽(yáng)家的過(guò)程刪除。

  讓末自憐覺(jué)得自己就是陰陽(yáng)家的.弟子,末自憐的很多有用的記憶卻沒(méi)讓末自憐恢復(fù)。沒(méi)過(guò)多久,黑煙便消散,東皇太一開口:“末自憐,你是陰陽(yáng)家的弟子。今后只能效忠于陰陽(yáng)家,陰陽(yáng)家的歷史很古老,而且我們陰陽(yáng)家的法術(shù)是諸子百家中最難學(xué)的,所以你學(xué)陰陽(yáng)術(shù)要非?炭,從今天起月神便是你的師父!”“是,東皇大人!”月神只能接受。

  “末自憐你,過(guò)來(lái)我來(lái)教你陰陽(yáng)術(shù)的心法!痹律衤f(shuō)道。她帶著末自憐離開了星魂與東皇太一的視線。

回憶小學(xué)作文 篇8

  童年的事兒是天真、快樂(lè)、美麗的。翻開心中珍藏已久的相冊(cè),回憶小時(shí)候那精彩的一幕幕。 !找到了!我看到那美好、純潔的一幕幕。

  六歲那年,才剛上小學(xué)一年級(jí),自然還是有些不懂事。那天中午,隨媽媽一起去吃火鍋。在門口,我看到一只白色的博美狗。它的耳朵被染成粉紅色的,可愛(ài)極了! 下午,老媽和她的同事一起去逛街,把我自己放在奶奶家。無(wú)聊之中,我心生一計(jì),為什么我就不能給奶奶家的小狗美美容呢? 我趕緊找出顏料,擠在手上一點(diǎn)兒,就開始想,到底該怎么弄呢?我想手上的紅顏料肯定應(yīng)該抹在臉蛋上,就不分青紅皂白的.抹在了小狗汪汪的臉上。它想要抹下來(lái),我肯定是說(shuō)什么也不能答應(yīng)。我又用綠顏料抹了耳朵,黃色…… 大功告成!我看這可憐巴巴的汪汪,好像并不太滿意自己的作品。我心想,算了,還是等媽媽回來(lái)看看再說(shuō)吧……打水漂 到濕地公園玩時(shí),老爸跟老媽比賽打水漂,我則是裁判!巴!六個(gè),六個(gè),老爸打了六個(gè)!”我歡呼著,又蹦又跳,老媽則在一旁不服氣著。

  這下,我可按耐不住了,決定親自出馬。起初,我還以為是石頭碰到水下的地面再?gòu)椘饋?lái),打得越使勁反彈的越多呢。只見我撿起一塊兒不大不小的石頭攥在手中,使勁兒把胳膊掄了三四圈。

  心中默默的說(shuō),看我的!只聽“撲通”一聲,濺起了巨大的水花,石頭沉底了。 我撲到媽媽的懷里,直想哭。 這真是些難忘而又傻傻的回憶。我愿把它們永遠(yuǎn)的珍藏在心底的相冊(cè)中。

回憶小學(xué)作文 篇9

  “光陰似箭,日月如梭”我的小學(xué)時(shí)光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑,閉上眼來(lái)那些往事歷歷在目。

  我們的學(xué)校有一個(gè)非常大的門,進(jìn)去之后映如眼簾的是一個(gè)寬廣的操場(chǎng)?茨且慌排耪R的.樹木,在開春之時(shí),樹上的嫩芽已經(jīng)占滿了樹梢,嫩嫩的可愛(ài)極了。操場(chǎng)旁邊就是教學(xué)樓了看看教室書聲瑯瑯,你已經(jīng)為此景所感動(dòng)。 說(shuō)到教室,我不由的想起我的老師。我最喜歡語(yǔ)文老師,她姓楊叫楊瓊,她很親切和藹,我稱呼她楊老師,楊老師很漂亮,二十來(lái)歲,流著長(zhǎng)發(fā),對(duì)我們也很好,常常帶我們搞動(dòng)動(dòng)。犯了錯(cuò)也不罵我們,有一次我們迷上了上網(wǎng),去了網(wǎng)吧。不一會(huì)兒老師找到了我們,對(duì)我們說(shuō):“我不是不準(zhǔn)你們?nèi)ド暇W(wǎng)以后去網(wǎng)吧的時(shí)候要告訴我一聲知道嗎?”就這樣老師原諒了我們。

  在學(xué)校中我難免遇到一些討厭的人

  例如賀貴亮,吳佩玲之類的人遇見他們只能避而遠(yuǎn)之,有時(shí)他們也會(huì)做一些壞事例如偷東西拉,打人拉……我們只能警惕!警惕!再警惕。有一次,我們有人掉了東西害的我們都要留校,查個(gè)明白。后來(lái)真相查明,果然是他們。

  在小學(xué)的六年時(shí)光也有許多令人捧腹大笑的事,記得我們上英語(yǔ)課,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞好難背我們就找一些與單詞諧音的字來(lái)帶記,有時(shí)一些單詞的諧音與一些同學(xué)的外號(hào)相同或相近時(shí)不免鬧出一些笑話。

  是啊小學(xué)六年的時(shí)光匆匆劃過(guò),這只是我的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),有的人在這之后光輝無(wú)限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄,我還要奔想我的理想,迎接我的是明天最燦爛的陽(yáng)光!

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