- 相關(guān)推薦
小學(xué)的作文600字集錦五篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文600字 篇1
今天是個特殊的日子，我因為參加了愛心拍賣會，而有幸和我班其他參加愛心拍賣會的十名同學(xué)到少年宮去探望愛心拍賣會的捐助對象—王辰羽同學(xué)。
王辰羽是個多才多藝的小男孩，因父母離異和爺爺生活在一起。他不幸患了腦瘤，需要動手術(shù)。這個本來就比較困難的家庭，根本就沒有能力支付手術(shù)費。立山區(qū)團(tuán)委知道了以后，組織了愛心捐款活動。由于得到了大家的捐助，王辰羽同學(xué)做了手術(shù)。今天早晨，陳老師把要去看望王辰羽的這個消息告訴我們時，我非常激動，心里不住地想：他長得什么樣呢？他的身體恢復(fù)得怎么樣了？陳老師告訴我們說，王辰羽的手術(shù)很成功，他雖然沒完全康復(fù)，但已經(jīng)能夠做正常運動了。我更想馬上就見到他了。大約十點鐘的時候，我們帶著同學(xué)準(zhǔn)備的一盒星星、十一張畫、一套運動服、一雙旅游鞋、一些學(xué)習(xí)用具和全班同學(xué)的六十七份祝福出發(fā)了。到了少年宮，有一位叔叔把我們帶到了一間屋子里。我們的`眼睛都集中到一個帶著眼鏡、白白凈凈的小男孩上。大家紛紛議論“他應(yīng)該就是王辰羽吧�！蔽蚁�，王辰羽做了腦瘤手術(shù)，頭上一定有疤痕。于是，我仔細(xì)觀察他的頭部，一看嚇了一跳，他的頭發(fā)里竟有一大塊疤痕，我覺得他是一個勇敢的小男孩，有和病魔作斗爭的勇氣。他見到了我們，高興地跟我們打招呼：“同學(xué)們好！”我們和他問過好后，把我們帶的禮物送給了他，他感激得一個勁兒說謝謝。然后，我們又詢問了他的身體狀況，大家又觀看了王辰羽的乒乓球訓(xùn)練。時間過得真快呀，到了該走的時間了，我們依依不舍地和他告別。在回來的路上，我不禁想起了爸爸曾經(jīng)教過我的一首歌，《愛的奉獻(xiàn)》，正像歌里面唱的那樣“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……死神也望而卻步……”是呀，奉獻(xiàn)能挽救一個幼小的生命，也能使我們的社會少一些痛苦，多一些快樂。
我們?nèi)巳硕家蛏鐣瞰I(xiàn)一份愛心，世界將變成美好的人間。同時我衷心祝福王辰羽早日恢復(fù)健康。
小學(xué)的作文600字 篇2
我的小學(xué)生活是最無憂無慮的，小學(xué)里我有很多的伙伴，我身邊的同學(xué)們也很善良。
我記憶里最深的是每天放學(xué)后，我與同學(xué)們一起回家的路途上發(fā)生的事情。小學(xué)時的我們都喜歡熱鬧，所以每天一放學(xué)，我們就三五成群的`聚在一起。
那是一年春天，大地上熱熱鬧鬧的，無限生機。接近傍晚的天空在這時也都顯露出了一種暖調(diào)，行走在陽光下的我們喜笑顏開。這個時候，春天里的小蝌蚪在小水洼里游來游去的，將我們的視線全都吸引上了去。于是，我與我的伙伴們開始了一場捉蝌蚪的游戲。
小蝌蚪在淺水溝里游走著，我們一個個的挽起了自己的衣袖，然后小心翼翼的去捉蝌蚪了�！肮易降揭恢涣��！薄拔乙沧降搅�！”朋友們的驚喜聲接連響起，我們將所有捉來的小蝌蚪全都放在了一個透明的水瓶里。進(jìn)入了水瓶里的小蝌蚪，慌慌張張的游來游去，顯然是意識到了自己的困境。
不過，雖然我們是捉住了這些小蝌蚪，但是等到我們結(jié)束了捉蝌蚪的游戲之后，我們又重新將這些蝌蚪放入了原處，接著我們就相互告別回家了。在這個時候，天邊的光也都暗淡了下來，一天也就這么結(jié)束了。
我的小學(xué)是充滿無限的自然樂趣的，在我的小學(xué)里，我與我的同學(xué)、朋友一起探尋著大自然里的奧秘。正如上文所說到的，我們會一起去捉蝌蚪，我們會拿起水瓶仔細(xì)的瞧著里面游走的小蝌蚪，將小蝌蚪的外形全都記在了心里。除去捉蝌蚪之外，我與朋友們其他的游戲也很多，我們會去采花，會去撲蝴蝶，還會跟著嗡嗡的小蜜蜂去尋找蜂巢等等。
所以說，我的小學(xué)里擁有很多珍貴的回憶，這些回憶又是如此的美好。
小學(xué)的作文600字 篇3
那是暑假的一天下午，那時正下著傾盆大雨，這可能是銅陵近幾年來下得最大的一場雨。因為需要辦臨時身份證，我和爸爸不得不冒著大雨出門。
辦完手續(xù)從派出所出來，我和爸爸坐出租車回家，偶爾聽見爸爸和司機說到清潔工。我向窗外一看，看到一個穿著綠色雨衣的清潔工，正拉著一輛垃圾車在大雨中蹣跚而行。雨下得很大，我從車窗里根本看不清他（她）的面容。因為板車?yán)锏睦b得很滿，他只能雙手拉車，不能打傘；雨衣根本擋不住大雨，他偶爾停下來用手抹一把臉上的'雨水，然后繼續(xù)彎腰前行。我看到此景，心中不由一顫，有一絲感動。
是啊，清潔工是平凡的。他們散落在城市的大街小巷，每天日出而作，日落而息，做著簡簡單單的事情，看起來微不足道�？烧撬麄冏屛覀兊拇蠼中∠镒兊酶筛蓛魞�，正是他們讓我們的城市變得更加美麗，正是他們讓我們感覺處處舒適溫暖。雨下得這么大，這些清潔工還堅守著自己的崗位，不知疲憊地工作，用自己的汗水為大家送來整潔和舒適，這是多么的感人啊！
看到這些清潔工，我不由想，我們這些受益者應(yīng)該怎么做？或許有些人認(rèn)為，為清潔工們送去一瓶涼水，或者送去一把雨傘，就算關(guān)心他們，就能夠報答他們。我認(rèn)為，僅有這些是不夠的，我們平時要做到不亂丟垃圾，保護(hù)好干凈整潔的環(huán)境，這才是送給他們最好的禮物。
感動不一定是驚天動地，不一定是偉大崇高，有時候看到一幅場景、看到一個人，會觸動你心底的溫柔，這也叫感動。大雨中的清潔工，雖然很普通，但引起我心中的顫動，這也是一種感動。
小學(xué)的作文600字 篇4
我是一個愛讀書的女孩。
幼年時我就與童話形影不離 ，身邊總有美麗的白雪公主，可憐的美人魚，善良的牧鵝公主陪伴，那時的我充滿了幻想，也期望著有一天能擁有雄偉壯觀的的城堡，期望著有一雙水晶鞋，期望著能成為公主那一個個美妙的夢想就如那五 六色的肥皂泡，在我童年的天空上輕舞飛揚，我的生活因此而精彩。
讀書，讓我學(xué)會了愛，愛他人，愛世界。
童年時，我對書的熱情倍增，不管是疲憊，是失意，還是稱心如愿，一有空，便捧起書看的不亦樂乎 。暢游于書海之間，全身陡然輕松。那一篇短小精悍的美文，清新質(zhì)樸的語言以強大的磁力吸引了我。讀書給我了成熟的睿智，理性的思維，廣闊的視野，豐富的知識書就如那清澈的水塘，引領(lǐng)我最追根尋底；書就如天籟之音，啟迪我智慧的靈光；書就如那滿天星辰，演繹了過去與將來。
讀書讓我學(xué)會了奮斗，學(xué)會了努力，充滿信心且無比堅定地向前沖。
少年時，我和書已溶為一體，它是我的剪，我的血液，我的心臟。書讓我從此與眾不同--------不求甚解的灑脫，囫圇吞棗的擁有，天圓地方的神游卻有了無數(shù)珍貴的收獲。哲學(xué)家的'大度，政治家的膽略，文人墨客的清高，一次次的品味，給了我一次次的收獲。水滸傳、三國演義、老人與海、鋼鐵是怎樣煉成的等各類名著闖進(jìn)我的生活。每一本好書都給我的心靈來了一次洗禮，讓我學(xué)會思考，學(xué)會做人，學(xué)會處世。
讀書，教我朝著目標(biāo)拼搏，只有拼搏的人生才有價值，它點燃我的激情，給我擦插上飛翔的羽翼，提供了翱翔的天空。讓我能夠在傷心時，痛苦時，難過時，遭受挫折時得到心靈的慰籍，醫(yī)治創(chuàng)傷的良藥
驀然回首，是書，點亮一盞燈，照亮無眠的徹夜；是書，開啟了一扇窗，遞送憧憬的嫵媚；是書，架起一座橋，飛跨未來的路。一點燭光，一摞書，一方矮桌，一個我就這樣懷著滿腔的愛度過了天真的幼年，純真的童年，美麗的少年。
讀書已成我一生的堅守，它終將伴我度過精彩的一生。
小學(xué)的作文600字 篇5
平時，媽媽都很繁忙，很多作飯昨天她抽空為我做了午飯。
終于，飯菜端上去了，雪白的盤子里裝著烏乎乎的茄子，其余的菜也更是讓我難以下咽。
我掉以輕心地吞咽著，嘴里還不停地埋德媽媽做飯做得不好。媽媽一身不吭，能夠看出她十分傷心。
從這當(dāng)前，她每天拿著教炒菜的書，耐勞攻讀。不管是早上仍是晚上，也不論是有事還是沒事，她初末都捧著那標(biāo)書，一得空就默默地讀。有惡幾回我對媽媽說：“別望了，勞動一會兒吧！”她卻動搖地說：“不！我必定要干沒最賴吃的飯給你吃，讓你成為最幸福的孩子�！甭犃藡寢尩脑捨业臏I水在眼眶面直擊轉(zhuǎn)，我竭力克制住心坎的.激動，恐怕眼淚變成河淌順臉頰源下。起初有一次，她正訓(xùn)練炒菜，不警惕翻了鍋，聽她“哎呦”鳴了一聲，我趕快跑了從前，瞅到鍋砸到墻壁上，砸了佳多少個坑，暖騰騰的菜，燙傷了她的手。爾迫切地答：“媽媽，你沒事吧？”媽媽卻只是皺了一下眉頭說：“沒事！”經(jīng)由不久的訓(xùn)練，媽媽的廚藝一地比一天美了。點對那么多可心的飯菜我卻怎么也吃不下往。媽媽農(nóng)息那么辛勞，我卻還是由于一點小事抱怨她，替了我，她皆平添了很多皺紋，一下蒼老了許多。
我想假如我是媽媽，我可能不會這么做，甚至還會批駁本人的孩子：“你怎么這么多事，能做成這樣未經(jīng)很不錯了！”我實懊悔，不當(dāng)這么抉剔，把媽媽害得晝夜不停地為我操勞，我真是太不懂事了！、
媽媽，我理解你的心意，你所做的所有就是為了讓我更健康快活地成長！
��！媽媽，你的母愛是如許的巨大。在我口綱中免何己都不能代替你的位置！我愛你媽媽！
【小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)作文（經(jīng)典）08-24
(經(jīng)典)小學(xué)作文08-27
小學(xué)的作文[精選]08-12
小學(xué)的作文（精選）08-02
（經(jīng)典）小學(xué)的作文08-07
小學(xué)的作文【精選】08-09
小學(xué)作文07-20