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友情的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-03 03:03:29 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】友情的小學(xué)作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的友情的小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】友情的小學(xué)作文匯編6篇

友情的小學(xué)作文 篇1

  親愛的朋友,你知道友情的名字嗎?哦,你很好奇,你不知道?那么,讓我來告訴你吧!

  友情的名字叫“酸”:今天我落單了,緣由是這兩次單元考試我考得并不理想,相比之下朋友她考得很好,同學(xué)們都嘰嘰喳喳地圍著她,她是光芒四射的super star,我卻像只離隊(duì)的小鳥,心里酸酸的;秀遍g,一個(gè)熟悉的身影走過來“別難過了,我們一起比賽,下一單元我們都拿好成績(jī)!我們是永遠(yuǎn)的黃金搭檔!”望著那充滿鼓勵(lì)的笑容,我的鼻子變酸了……

  友情的名字叫“甜”:星期日的早晨,門鈴叮咚,她拿著親手做的蛋糕滿面笑容地出現(xiàn)在我家門口,happy birthday !哈哈,今天是我的`生日。于是,藍(lán)天白云下,碧綠的草地上,一對(duì)滿臉奶油嬉笑追逐的女孩子成了引人側(cè)目的主角,奶油真香!蛋糕真甜……

  友情的名字叫“苦”:夏天來了,我們穿上最愛的裙子,美美地走在林蔭小路上。她神秘兮兮地指著我的肚子:“你該減肥了,我有好方法,晚飯后小廣場(chǎng)上我們?cè)囋嚢桑 蔽胰缂s前往。不一會(huì)兒,我氣喘吁吁汗流浹背地跑在前頭,她手握小竹竿得意洋洋地在后面喊著:“加速,別停!”呀呀呀,真是啞巴吃黃連,有苦說不出……

  友情的名字叫“辣”:假期里,我們相約學(xué)做飯,廚房里,兩個(gè)人忙得不亦樂乎。轉(zhuǎn)瞬間,油煙四起,我們鼻涕一把淚一把,新鮮出爐的炒洋蔥、芥末金針菇讓我們淚流不止,怎么這么辣……

  友情的名字叫“咸”:窗外小雨淅淅瀝瀝,我們緊緊拉著手,她就要轉(zhuǎn)學(xué)了。“不要哭了,等到假期我們就會(huì)見面了,你要每天都努力呀,要不我會(huì)笑話你的。”我拼命點(diǎn)頭,咸咸的淚水模糊我們的雙眼。時(shí)光啊,請(qǐng)你慢些走,請(qǐng)你不要抹去此刻這咸咸的記憶……

  友情的名字是什么,是酸、是甜、是苦、是辣、是咸,不管叫什么,我都珍惜。

友情的小學(xué)作文 篇2

  在我讀三年級(jí)的一天,吃早餐時(shí)間,曾發(fā)生過那么一件小事,但讓我難忘。

  那天,陽光明媚,我高高興興地去上學(xué)。上完第一節(jié)課就可以吃早餐,同學(xué)們有的趁這段時(shí)間和同桌說說笑笑,有的獨(dú)自專心致志地看著從書架那邊拿來的.課外書,有的在草稿本上畫畫、寫字,還有的在整理學(xué)習(xí)用品,似乎只有我在靜靜地等待早餐的來臨。

  終于,早餐的香味撲鼻而來。我一看,哇,是我最愛吃的皮蛋瘦肉粥!我迅速裝了一碗,開始大口大口地吃起來。誰知,過了一會(huì)兒,意外的事情發(fā)生了:我把勺子往碗里使勁一舀,因?yàn)榱τ玫锰,勺子撞到碗邊,碗整個(gè)翻了,粥撒在了地上、我的褲子和衣角上。我頓時(shí)臉色大變,驚慌失措,急忙中卻怎么也找不到紙巾。沒辦法,我只好舉手告訴了老師,想得到老師的幫助。這時(shí),聽到我說話的同學(xué)全都湊過來,本想他們會(huì)幫助我,可是他們不但沒幫,不少同學(xué)還在說:“哇,真惡心……”我羞得眼淚都要調(diào)出來了,低下頭不敢出聲。

  老師還沒開口,突然,一個(gè)聲音在我耳旁響起:“黃xx,拿著!”我抬頭一看,原來是劉xx同學(xué)。她關(guān)切地遞給我兩張紙巾,沒有像其他同學(xué)一樣取笑我。我趕緊接了過來,先是把衣服上的粥擦干凈,正準(zhǔn)備掃地,劉xx早就幫我取來了拖把,和我一起把地拖干凈。那時(shí),我忽然覺得有一股暖流在我心中流過,使我感到很溫暖,很欣慰,真好的同學(xué)!

  雖然這是一件小事,劉xx的行為也挺簡(jiǎn)單,但是卻包含著她對(duì)我的關(guān)心,更包含著我們之間的友情。友情給人溫暖,我總是清楚地記得這件小事,珍惜這友情……

友情的小學(xué)作文 篇3

  陳明和我可算是死黨。我們經(jīng)常一起上學(xué)、玩耍、做作業(yè),雖然有時(shí)會(huì)起一些小矛盾,可是不到半天,我們就緩解了。

  一次,我邀請(qǐng)陳明到我家?guī)臀覝亓?xí)功課,卻發(fā)生了一件令我們都不愉快的事。我倆溫習(xí)完功課,就拿出了手工課上做的小木船玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明有對(duì)它進(jìn)行了“二次毀滅”——把它踩壞了,我頓時(shí)火冒三丈,一把奪過他的小木船,狠狠地摔到了地上。陳明擒著眼淚把支離破碎的小木船撿起,從我家跑走了。

  媽媽見狀,問我是怎么回事?我把事情的起因經(jīng)過結(jié)果告訴了她。媽媽語重心長(zhǎng)的說:“陳明又不是故意把你的小木船摔壞的,我想她把你的小木船摔壞的時(shí)候,心里一定很內(nèi)疚,她一定希望你會(huì)包容她的!薄翱墒恰钡搅俗爝叺脑挘恢趺戳,說不出來了。

  直到有一天,回家的路上,我看見陳明在一個(gè)路口等我。我走了過去,陳明真誠(chéng)的'向我道了歉,她轉(zhuǎn)身想走,因?yàn)樗牢也粫?huì)那么快原諒她,我叫住了她。把我事先準(zhǔn)備好的小木船給了她并說:“那天你走后,我媽媽和我說了一大堆話,我一直想給你但沒有機(jī)會(huì)!标惷髦牢蚁矚g小動(dòng)物,她突然從包里掏出來一只可愛的小麻雀。我高興極了,拉住陳明一起回家了。

  后來我們又成了形影不離的好朋友,再也不會(huì)為一點(diǎn)小事傷了我們之間的友誼。

友情的小學(xué)作文 篇4

  我的朋友 你知道我的`朋友是誰嗎?哈哈,不知道吧!等我講完這段故事,你就能猜出來了。 他胖乎乎的,不高也不矮,圓臉,高鼻子,眼睛非常迷人。對(duì)了,他還有一對(duì)大耳朵,你可不要說我的這位朋友是“豬八戒”哦!這大耳朵其實(shí)是一對(duì)“招財(cái)耳”。我這么一說,你是不是會(huì)問:“是張明還是李強(qiáng),好像也有點(diǎn)像楊剛!钡降资钦l呢?聽我進(jìn)一步描述他。

  他平時(shí)特別樂于助人,不僅是自己班上的同學(xué),對(duì)其他班的同學(xué)也會(huì)幫助。他經(jīng)常幫老師做事情,老師讓他和李宏去拿練習(xí)冊(cè),“我去拿吧!”結(jié)果獨(dú)自將所有練習(xí)冊(cè)拿來。像這種事還有很多,好像張明和楊剛也都這樣,那么到底是誰呢?就耐心地聽我說完吧! 期末考試,誰考了全年級(jí)第一?猜出來了吧?是楊剛。他就是要向你們介紹我的朋友,我倆經(jīng)常一起上學(xué),互相幫助,討論學(xué)習(xí)上的問題。

友情的小學(xué)作文 篇5

  世界上很多事情都然而需要珍惜的。從水到電,從時(shí)光到金錢,從一花一草到一葉一木,還有資源、親情、生命等等,這些都然而值得珍惜的,可我認(rèn)為最需要珍惜的就然而朋友之間的感情——友情。

  友情,需要鼓勵(lì)。人們常說,“友誼第一,比賽第二!蔽艺J(rèn)為這句話說的太對(duì)了,因?yàn)槿绻诒荣愔杏腥粟A了,你不屑地說出“有什么了不起的,他只可然而然而運(yùn)氣好而已,再來比一次我肯定贏”這樣的話,就會(huì)失去友情;相反如果你向他豎起大拇指:“你真厲害,跑的好快呀!恭喜呀!”這樣,多用一些鼓勵(lì)性的語言,給朋友激勵(lì),就會(huì)獲得更多的`友情,擁有更多朋友。所以,友情,然而要鼓勵(lì)的。

  友情,需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷:在暑假中,我和好朋友沒有來往;開學(xué)后,又不經(jīng)常在一齊,缺少交流后的我們,就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到此刻,我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到,友情然而需要照料的。然而呀!如果不照料友情,不多看望朋友,不相互溝通,怎樣會(huì)有好朋友?怎樣會(huì)獲得友情?

  友情,要真誠(chéng)應(yīng)對(duì)。我以前在新聞上看到,有人騙感情,也有人騙友情。有個(gè)人,他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系,然后不間斷地向“好友”借錢,最后,不顧及“友情”而一走了之。這種人,然而我最不喜愛的,因?yàn)樗麑?duì)友情不真誠(chéng)。我交朋友總?cè)欢嫘恼\(chéng)意地對(duì)待,我就擁有了許多值得信賴的好朋友。

  有一首歌唱得好:“朋友一生一齊走,一句話,一輩子,一生情……”唱出了朋友間的心聲,在鼓勵(lì)、照料、真誠(chéng)應(yīng)對(duì)中,珍惜友情,收獲友情。

友情的小學(xué)作文 篇6

  那一次,我流淚了。因?yàn)橥韧吹脤?shí)在是受不了,更因?yàn)槟歉腥说挠亚!這次的事情真的是很令我刻骨銘心。淚在流淌,喜在心田!

  那天天空烏云壓頂,本來流通的空氣像是被施了魔法一樣,變得悶沉沉的,使人喘不過氣來。當(dāng)我跑完全程時(shí),我是整個(gè)人像是散架了似的,連站的.力氣也所剩無幾了。林老師和孫玲瓏還有梁溫晴忙跑來扶著我?晌疫是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站起來。黃柔在一旁拼命地遞著水?粗荒樀慕辜焙鸵荒樀膿(dān)憂,我忍不住 “撲哧”一聲,笑了出來。她們現(xiàn)在仿佛是我的支撐架。當(dāng)我的腿將要軟下來的時(shí)候,他們就用力的把我往上抬。同時(shí),她們也在不停地問我“要不要水?”“難受嗎?”“不舒服說!”......

  漸漸地,心里不斷地涌出一股股的暖流。只覺得鼻子里面酸酸的。然而,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。接著,一滴滴的淚水落下來,瞬間打濕了臉頰。孫玲瓏和梁溫晴立即拿出紙巾,為我拭淚。那時(shí),我真不知道該怎么感謝她們。只覺得自己好幸福。

  回到教室,孫玲瓏一直在幫我揉腿。這條腿依然在痛,而是鉆骨的痛。在孫玲瓏一次次的按摩下,我的腿終于得到了一點(diǎn)兒緩沖。

  通過這件事,我深深地體會(huì)到了友情的魅力,一種不可掂量的魅力。這種魅力,可以打動(dòng)我幼小的心靈;這種魅力,可以讓我化流淚為歡喜。

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