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蒲公英小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-20 19:09:50 小學(xué)作文 我要投稿

【熱門】蒲公英小學(xué)作文匯總10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的蒲公英小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】蒲公英小學(xué)作文匯總10篇

蒲公英小學(xué)作文 篇1

   廣州市番禺區(qū)華南碧桂園學(xué)校三(2)班 向祖晗

一天,我在草地上撿到了一顆種子,蒲公英;氐郊遥野涯穷w種子看了又看,想了又想:它到底是什么種子呢?我決定把它種到花盆里。過了一個(gè)月,那顆種子居然發(fā)芽了,并長(zhǎng)出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細(xì)瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)葉子的上部分是綠色的,下部分卻是紫色的。真奇怪!夏天到了,葉子變大了,顏色變得更深了,桿更粗了。慢慢地,長(zhǎng)出了幾個(gè)小小的花苞。秋天的第一個(gè)月,花苞多了許多。第二個(gè)月,花苞開了,慢慢地變成了一個(gè)小白球,遠(yuǎn)看就像一朵朵小雪花,漂亮極了。到了第三個(gè)月,花苞不長(zhǎng)了,有些葉子黃了,長(zhǎng)出些小花骨朵,每天都會(huì)開一到兩個(gè)。我把落到地上的種子撒在我家的花壇里。心想:花兒越多越好,最好讓我家成為一個(gè)大花園?墒遣恍业氖掳l(fā)生了,前幾天,幾只小螞蟻把這棵小樹的一根枝條咬斷了,我很難過,因?yàn)槲倚列量嗫喾N的,就這樣給螞蟻吃了,我左思右想,終于想到了一個(gè)辦法。我把枝條放到一個(gè)裝滿水的'瓶子里,幾天后,我去看了一下,發(fā)現(xiàn)那根枝條長(zhǎng)根了,而且花也開了,我心里特別高興,因?yàn)槲业霓k法成功了。原來這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強(qiáng)!

蒲公英小學(xué)作文 篇2

  “我是一棵小小的蒲公英,我生活在一個(gè)偏僻的山溝里,沒有人會(huì)注意到我……”是啊,一棵既渺小又普通的蒲公英,又有誰(shuí)會(huì)去注意到它呢!可是,又有誰(shuí)想到,即便是這樣,蒲公英活得也很幸福!

  小蒲公英和它的媽媽生活在一塊草地上,它們過得很快樂。一天,蒲公英媽媽對(duì)小蒲公英說:“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,該到外面去看看了,見識(shí)一下五彩繽紛的世界!”小蒲公英一聽要離開媽媽,炙熱的淚珠馬上從臉上滾落下來。小蒲公英哭著對(duì)媽媽說:“不,媽媽,不能離開你,我走了,你怎么辦?”蒲公英媽媽說:“孩子,你不能這么想,因?yàn)槟氵t早還是要離開媽媽的,要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),放心吧,你走后媽媽也會(huì)好好活著的!痹趮寢屓宕蔚膭裾f下,小蒲公英終于決定到外面去看看了。一陣微風(fēng)吹來,小蒲公英隨著風(fēng)婆婆飛呀飛,飛到了一個(gè)繁華的城市。一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了,愛憐地把它捧起來,并帶回了自己的'家,把它栽到了一個(gè)造型奇特的花盆里。從此,小蒲公英過上不愁吃、不愁穿的生活,無憂無慮。

  有一天,小蒲公英突然想起臨走時(shí)媽媽說過的話:要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。于是,它又隨風(fēng)婆婆到了另一個(gè)地方,那是一片寬闊的草地,頭頂是藍(lán)藍(lán)的天,眼前是成群的羊,還飄蕩著悠揚(yáng)的短笛聲……它被這一切熏陶了,覺得終于找到了一個(gè)真正屬于自己的家,它決定在那里安居樂業(yè)。后來,小蒲公英也有了自己的兒女,此時(shí)此刻,它才體會(huì)到母親當(dāng)年的良苦用心,感激和思念的淚水頓時(shí)灑落下來。有一天,它又把它的子女叫了過來,對(duì)它們說:“孩子,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了……”

蒲公英小學(xué)作文 篇3

  藍(lán)天,白云。一株蒲公英住在這一望無際的原野上。

  我是這株蒲公英傘兒中的一個(gè),我一直把他當(dāng)成是我的媽媽,媽媽從小告訴我和大家。“這片一望無邊的原野是媽媽的生命,這片原野的`生命也聯(lián)系到媽媽的命運(yùn),所以媽媽想讓我們這些傘兒來報(bào)答這片原野!币虼宋覀冞@些小傘兒們從小到大的夢(mèng)想都沒改變,那就是在這片原野上灑下我們的足跡,這些足跡在不久的將來就能像媽媽那樣了,到那時(shí)這片原野也會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诟@得橫機(jī)勃勃。

  時(shí)間,到了。蒲公英媽媽對(duì)我們說:“孩子們,考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)間到了,是時(shí)候?yàn)槲覀冞@片原野做貢獻(xiàn)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?加油!相信自己一定能行!”風(fēng)兒這時(shí)正適,媽媽讓我們準(zhǔn)備好,等一下就要離開。雖然傘兒們這是心里都很不想離開,但最后還是要離開的。我下了一個(gè)決心,一定要完成我的理想,讓這片原野留下我的足跡。這時(shí)風(fēng)兒來了,媽媽不舍得放手了,我們的心也很酸楚,眼里含著淚向媽媽望去,直到風(fēng)兒把我吹向遠(yuǎn)處,看不清媽媽的身影時(shí),我才放下。

  風(fēng)兒,很快。他把我吹來吹去,一會(huì)把我吹高,一會(huì)又把我吹低讓我任意飄任意飛,風(fēng)兒有時(shí)停得很猛,讓我不下心撞上石頭,還沒昏過去,又開始了“旅行”。我曾在想,不知其他傘兒們住下沒有,有沒有像媽媽一樣,長(zhǎng)成一株蒲公英。但我現(xiàn)在還在漂泊,不知什么時(shí)候會(huì)停。這旅程真的好不容易!對(duì)了,媽媽最后說:“相信自己,一定能行!”

  風(fēng)兒,停了。不知在什么時(shí)候。我只知道我的夢(mèng)想是為原野增添一絲生機(jī)。憑著這個(gè)夢(mèng)想我找到了這片原野,心想著今后和兄弟姐妹們一起報(bào)答養(yǎng)我們的這片原野。

蒲公英小學(xué)作文 篇4

  春天來了,花兒們都競(jìng)相開放,在姹紫嫣紅的花兒中,有一種花它默默無聞,無法跟那些五彩繽紛的花作比較,它是誰(shuí)是黯然無光的蒲公英!

  蒲公英在剛剛長(zhǎng)出來時(shí),像是一棵棵野草,不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子,分散在中心兩側(cè),不多久蒲公英的中心里便伸出一個(gè)個(gè)小枝干,那就是它的花苞,那含苞待放的樣子像個(gè)鼓鼓的大包袱,真可愛,過幾天蒲公英的花瓣就展開了,那近似長(zhǎng)方形的花瓣一個(gè)一個(gè)的伸展開來,如同一個(gè)圓形的金盤子面朝太陽(yáng),春光,竟會(huì)這樣的`飽滿,這樣的爛漫,它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量,都盡情的釋放出來了!

  蒲公英花的壽命很短,過幾天就凋謝了,隨之,上面便長(zhǎng)出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一個(gè)棉花團(tuán),春風(fēng)一吹,小毛球就離開了媽媽的懷抱四處流浪。

  蒲公英雖然沒有百花那樣?jì)善G,但是它的作用也是很大的。它可以清熱解毒,對(duì)上火有著奇特的效果,每當(dāng)我上火時(shí)就會(huì)摘下它的葉子來泡水喝,蒲公英也可以醫(yī)治感冒發(fā)熱,扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。

  這就是它默默無聞的蒲公英。

蒲公英小學(xué)作文 篇5

  我是一朵美麗的、雪白的、毛茸茸的小花朵——蒲公英。我有一個(gè)美麗的家園,那是一個(gè)僻靜的山野,沒有人來打擾我,我無憂無慮的,健康長(zhǎng)大了。

  但是,我們家族一個(gè)不可避免的悲劇到了,我要離開剛把我哺育大的母親。風(fēng)婆婆來了,我不得不走了,我與母親淚別,在風(fēng)中逐漸飄遠(yuǎn),母親那慈祥的臉龐也逐漸模糊了。我閉上眼睛,任風(fēng)婆婆擺布。我飄啊,飄啊,我很迷茫,我不知道我將會(huì)去哪里! 風(fēng)終于停了,我慢慢睜開眼睛,我很害怕,我不知道我將看到怎樣一個(gè)世界。啊,這就是我將來要生根發(fā)芽的地方——這是一個(gè)很寬敞很漂亮很熱鬧的'地方。

  在土地里,我每天想著努力的往上長(zhǎng)啊!我越長(zhǎng)越大,卻越來越不安?赡苁怯X得這里的空氣沒有以前那兒清新;天空沒有以前那兒蔚藍(lán),生活沒有以前那而安然。。。。。。 么想念曾經(jīng)那個(gè)家。∥吟鋈簧駛。突然,我看見頭頂上有兩個(gè)小女孩盯著我,我恐慌極了!我感到厄運(yùn)之神將要降臨了,兩只罪惡之手向我伸來。我感到如此的悲傷,為什么我的生命如此短暫?為什么我如此不幸?為什么我們蒲公英家族的命運(yùn)如此悲慘?我緊閉雙眼,等待死神將我?guī)ё摺芭尽钡囊宦,我弱小的身軀被兩只巨手折斷了,我大叫一聲,我年輕的生命就這樣結(jié)束了嗎?

  下輩子,我不再做一朵蒲公英,我要投胎做人,做一個(gè)專門保護(hù)花草的人,保護(hù)大自然的人。

蒲公英小學(xué)作文 篇6

  我想大家都知道蒲公英吧!種子好似一把輕盈的小傘,頭上是白色的絨毛,下面則是橢圓形的棕色胚芽。等到落地后,種子在土中生根發(fā)芽長(zhǎng)出球狀的白色新種子,這是由無數(shù)個(gè)小種子形成的,而我就是其中的一顆小種子。

  早上睜開眼,發(fā)現(xiàn)我旁邊的兄弟姐妹都異常興奮,因?yàn)榻裉煳覀儗㈦x開媽媽的懷抱,開始人生中的第一次旅行,雖然心中有些舍不得媽媽,但是是時(shí)候獨(dú)立生活了。聽完媽媽的叮囑,我們順風(fēng)而起,告別了媽媽,向不同的方向飛去……。

  飛了很久,我已離開家很遠(yuǎn)了,方圓百里看不到一個(gè)我的兄弟姐妹,心里不禁有些害怕。我這是到了哪兒?為何這里有這么多高樓大廈!那一閃一閃的又是什么?以前聽媽媽講過,有這么多高樓大廈的地方應(yīng)該就是城市。媽媽曾說過,城市很危險(xiǎn),因?yàn)榈教幨撬囫R路和水泥地面,沒有足夠的土地讓我們生根發(fā)芽。突然,兩只胖乎乎的手捧住了我,頓時(shí)我嚇得眼前一黑,失去了知覺。不知過了多久,等我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)四周全是墻壁的空間里,那一雙胖乎乎的小手正一手拿著鏟子,一手拿著水壺,手旁放著一個(gè)青花瓷的花盆,里面是土。媽媽說我們?cè)谂枳永锷钍强菸?最快的。天哪,我得趕緊想辦法逃走,一定要飛得更遠(yuǎn)些!我躺在窗臺(tái)上心里著急著。屋內(nèi)一臺(tái)“搖頭”電風(fēng)扇剛好吹向我。機(jī)會(huì)來了!我縱身一躍,我又順風(fēng)飛去。

  飛過了大街小巷,但是風(fēng)突然間停了,我輕輕落在一家屋檐下面,恰好停在一個(gè)燕子的窩里。燕媽媽還沒有回家,窩里有3只小燕子正嗷嗷待哺。其中一只非;顫娬{(diào)皮,它不停地想往窩邊跳,這樣太危險(xiǎn)啦!我還沒來得及阻止它,它突然已跳出窩外,身體急速下墜,來不及多想,我緊跟它跳了下去。我用盡全身的力氣收起小傘,想跟上它下落的速度。小燕子很聰明,一口咬住了我棕色的胚芽,我瞬間變成了一只降落傘,可我的力量太單薄,小燕子用力拍打著翅膀,但身體還是往地面墜去。就在這千鈞一發(fā)之際,燕媽媽回來了,見勢(shì)趕緊沖了過來,我和小燕子落在了燕媽媽背上,我也累得筋疲力盡,沉沉睡去。

  等我醒來時(shí),竟發(fā)現(xiàn)自己躺在一望無際的田野上!是燕媽媽幫了我吧。太好了,我終于安定下來,只等一場(chǎng)雨,我就可以落地生根,開始新的生活了!

蒲公英小學(xué)作文 篇7

  一顆蒲公英種子離開了媽媽的懷抱,在風(fēng)姐姐的幫助下,他輕飄飄的身體被吹得越來越高,他看到了鱗次櫛比的高樓大廈和熱鬧非凡的街道,那里可是他向往了很久的地方呀!

  于是他告別了風(fēng)姐姐,輕輕的飄落下來,掉在了光亮的.能照出人影的大理石地面上,他看到了一雙雙漂亮的皮鞋,趕忙熱情地打招呼:“嘿,你們好!”可是,那些皮鞋才沒有空跟他打招呼呢,他們從他身旁匆匆走過,有的還差點(diǎn)踩到他的身體,小蒲公英失望極了!

  這時(shí),一個(gè)掃地的阿姨走過來隨手一掃,把他掃進(jìn)了簸箕,小蒲公英急得快哭了,在他不知道怎么辦才好的時(shí)候,一雙精致的皮鞋優(yōu)雅地走了過來,小蒲公英像看到了救星一樣,剛要打招呼,只見一個(gè)煙頭被丟了過來,閃著火紅色亮光的煙頭正對(duì)著小蒲公英的絨毛,小蒲公英感覺到了一陣撕心裂肺的痛,他大叫起來。

  一陣風(fēng)吹過,他又飄了起來,飄呀飄呀,風(fēng)停了。他掉到了一棵枝繁葉茂的大樹上,忽然傳來一陣悠揚(yáng)的琴聲,小蒲公英趕忙四處張望,只見不遠(yuǎn)處有一幢漂亮的房子,房子前面有一個(gè)美麗的花園,花園里百花齊放,花兒一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)可愛的小女孩正坐在窗前彈琴,他頓時(shí)感到幸福極了。于是,樹爺爺搖動(dòng)著手臂,讓小蒲公英飄落在樹下肥沃的土地上。

蒲公英小學(xué)作文 篇8

  這一周對(duì)于我來說有這特殊的意義,因?yàn)槲乙獏⒓右粓?chǎng)繪畫比賽,為了這場(chǎng)繪畫比賽我已經(jīng)準(zhǔn)備了很久。我內(nèi)心卻極為平靜,因?yàn)槲业撵话苍缫言趮寢尩膰Z叨之中消耗殆盡了。

  我有一個(gè)愛我的媽媽,然而她的愛卻讓我一點(diǎn)點(diǎn)想要逃離。今天我走在回家的路上,頭低得低低的。在不經(jīng)意之間我看到了墻角一顆長(zhǎng)相奇特的蒲公英。這不是我第一次看見蒲公英,然而這卻是我見過的最為奇特的蒲公英。

  她靜靜地立在草地上,頂著一髻二百花,好像日本看護(hù)婦。我順手拔下了它。看到它那么的罕見,使我動(dòng)了愛慕之心,不由自主的我輕輕地拔下來,用手小心翼翼地捧著,放到籃子里,以免被風(fēng)吹走,等這一切做好了,我就放心了。

  回到家,我呆呆地望著。不曾想起了過幾天就是我的繪畫比賽了,面對(duì)著評(píng)委,我一緊張,怎能畫出來,但是話說回來了,小小的蒲公英在罕見的地方長(zhǎng)出來,面對(duì)著大家,它都不曾有一絲緊張,而我……卻還不如一個(gè)蒲公英嗎? 嗯,對(duì)我發(fā)揮出正常的水平不就ok了嗎,可問題又出來了,這是我第一次去參賽,盡管是這樣想,可實(shí)際我還是不敢,我改變了現(xiàn)在的心態(tài),我為什么要這么想呢,它是植物,我是人,我們都不在一個(gè)臺(tái)階上,怎么能相提并論呢?我開始反悔前面所做的一舉一動(dòng)。開始反感這一個(gè)幼小的生命了,越看它越不順眼了。

  我打算扔掉它。那時(shí),氣勢(shì)洶洶的我正打算把它扔掉,趕巧被媽媽看到了,從我手中奪去,愛不釋手的說:“多美的蒲公英啊!你怎么能忍心扔掉呢?從剛才柔和的表情變得嚴(yán)厲了,好似六月的天,孩子的`臉,說變就變。我只能一聲不吭。媽媽竟然把它弄得花盆里,對(duì)它的愛比對(duì)我的愛還多。我想方設(shè)法的想把它扔掉,它都被媽媽一次次的拯救了。

  比起蒲公英的生命,我在這世間停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢?是不是應(yīng)該用我的能力來把我所能做的事更精致,更仔細(xì)呢?

  想著蒲公英,我會(huì)忍不住輕輕地說:“蒲公英,我還等著你給我鼓掌呢,我要你回來!

蒲公英小學(xué)作文 篇9

  今天我躺在田野里,沐浴著午間的陽(yáng)光,靜靜地,我陶醉在這寧?kù)o的田野里,周圍一片寂靜、一片空白…… 我是一朵蒲公英,現(xiàn)在是初夏,我的花朵已經(jīng)凋謝了。莖桿顯得更高了;ǖ偕祥L(zhǎng)出了比乒乓球略小的絨球。微風(fēng)吹來,成片的隨風(fēng)擺動(dòng),接著,就從絨球中跳出一把把“小傘”。我就是靠變成“小傘兵”借助風(fēng)力來周游世界的。雖說這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅行,但我還是非常的開心。我看到了大海,望到了高山,摸到了云彩,遇到了雨珠。一切都是那么的清新,我的腦子里充滿了對(duì)這個(gè)世界的喜愛……忽然風(fēng)散了,我飄飄悠悠地落在了地上,恰巧被一顆豆大的雨珠打到了土里。第二天我又恢復(fù)了原狀,卻被一雙稚嫩的小手連根拔起,這場(chǎng)夢(mèng)戛然而止。

  張開朦朧的`雙眼,映入眼中的是一片片的火燒云,那最后的一片則好似一朵新生的蒲公英。啊!蒲公英,惾沒有煩惱、沒有痛苦、沒有悲傷,散落天涯。終有一天,你會(huì)再像這一次一樣,又得隨風(fēng)飄著,落在一個(gè)陌生的地方。就這樣,天天,年年,扎根向新的土壤,開放新的花朵……

蒲公英小學(xué)作文 篇10

  潔白的蒲公英啊,圓圓的,毛絨絨的,挺招人喜歡。他們志在四方,風(fēng)兒一吹,無數(shù)粒蒲公英種子便飛向了無數(shù)個(gè)地方,像天上的繁星分布在空中一樣,但它們選擇的位置都是不同的。

  不同的蒲公英種子在不同的位置住了下來,它們?nèi)粝氤晒ΓL(zhǎng)成一株圓圓的蒲公英,就要克服對(duì)于植物而言非常可怕的'困難:干旱、堅(jiān)硬的很難適應(yīng)的土地。幸而,蒲公英種子大多是堅(jiān)強(qiáng)的,它們定下了自己的目標(biāo),盡自己最大的力量走向成功,因?yàn)樗鼈円_出可愛的花;但也有部分蒲公英種子的決心動(dòng)搖了,它們沒有勇氣去適應(yīng)環(huán)境,然而環(huán)境不可能自己去發(fā)生變化。這類沒有勇氣的蒲公英注定會(huì)失敗,因?yàn)樗鼈冊(cè)跊]有嘗試前就放棄了,它們甚至沒有看到自己的實(shí)力。若心態(tài)從選定這一目標(biāo)起就不好的話,那么這個(gè)夢(mèng)想又怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?它們注定要躺在地上,看其它種子的成功而望洋興嘆!

  其實(shí)每顆種子都有適應(yīng)環(huán)境的能力,但由于不同的心態(tài)及不同的選擇,其結(jié)果也是不同的。當(dāng)微風(fēng)再次吹向一株株蒲公英時(shí),就會(huì)再次有許多夢(mèng)的種子飛向大地,等著開出成功的花朵吧!

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