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人物小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-16 11:03:56 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】人物小學(xué)作文匯總八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的人物小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】人物小學(xué)作文匯總八篇

人物小學(xué)作文 篇1

  我生活在一個(gè)幸福的大家庭,有三十八個(gè)同學(xué)。其中,還有許多同學(xué)在我幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,徐強(qiáng)就是其中一個(gè)。

  徐強(qiáng)有一雙“順風(fēng)耳”,一張瓜子臉,個(gè)子高高的'。徐強(qiáng)雖然成績(jī)不怎么好,但它有一個(gè)鮮為人知的閃亮點(diǎn),那就是助人為樂。

  那時(shí)是二年級(jí),我有一點(diǎn)頭熱。當(dāng)時(shí),正好是徐強(qiáng)跟我同桌。徐強(qiáng)問道:“怎么了?劉佳豪,你是不是感冒了?要不要跟老師說?”我卻不領(lǐng)情:“我自己的事情……我自己會(huì)解決的,謝謝你的好意!笨尚鞆(qiáng)還是時(shí)不時(shí)的問我。

  一節(jié)課過去了,我覺得有些吃不消了,同學(xué)們都說:“真惡心!”讓我心碎。只有徐強(qiáng)一言不發(fā),跑向陽(yáng)臺(tái),拿起洗過的拖把,把我嘔吐的東西給拖掉了。雖然地板干凈了,但教室里還是有種臭味,只有徐強(qiáng)與我交談。

  當(dāng)徐強(qiáng)幫我拖掉吐出來(lái)的東西時(shí),我想起了我瞧不起他的那一幕,我覺得特別慚愧。徐強(qiáng)關(guān)心我的每一個(gè)動(dòng)作,我都深深的記在腦海里。

人物小學(xué)作文 篇2

  媽媽的眉毛跟爸爸的不一樣,是因?yàn)閶寢尩?眉毛很淡,好像在排隊(duì)。

  媽媽的眼睛是圓形的,有眼里有個(gè)小豆豆。媽媽的眼睛像葡萄,有像球、桂圓。媽媽笑起來(lái)眼睛像彎彎的月亮,真好看。

  媽媽的鼻梁不高,鼻孔很大。鼻梁上背著一幅漂亮的小眼鏡。

  媽媽的嘴巴笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。

  媽媽的手很胖,身子也很胖,腳也很胖。

人物小學(xué)作文 篇3

  我有一個(gè)名副其實(shí)的“變色龍”媽媽。她時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔,時(shí)而平和。那變化莫測(cè)的“顏色”卻能叫我深深地感受到母愛的深沉。

  顏色一:憤怒的紅色

  數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了—82分?粗@觸目驚心的分?jǐn)?shù),我心驚膽戰(zhàn);氐郊,我小心翼翼地把試卷交給媽媽,媽媽一看,頓時(shí)眉毛一根根地豎了起來(lái),眼睛里迸射出火一樣的光,怒火把她的臉燒得通紅通紅的,她嘴里掃射出如子彈一樣致命的話語(yǔ):“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的`小子,把我的臉都給丟光了,你看人家都考了100分,你怎么這么無(wú)能呢?”看著怒氣沖天的媽媽,我就像狂風(fēng)暴雨中的一棵小草,無(wú)助的淚水噴涌而出……我明白,媽媽的憤怒是希望我能取得更好的成績(jī),那憤怒的紅色不就是媽媽激勵(lì)我要奮發(fā)向上嗎?

  顏色二:溫柔的粉色

  當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽用濕毛巾一遍又一遍地放在我的額頭上降溫,那焦急的目光里透著關(guān)愛;當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,媽媽用淺顯易懂的道理鼓勵(lì)我做個(gè)勇敢的孩子,那溫柔的眼神里含著深愛,當(dāng)我傷心的時(shí)候,媽媽用體貼的話語(yǔ)安慰我幼小的心靈,那深情的眼眸里眸里著慈愛。我明白,那溫柔的粉色不就是媽媽無(wú)微不至地關(guān)心嗎?

  顏色三:寬容的藍(lán)色

  媽媽常常教育我要做一個(gè)寬容大度的人,和同學(xué)相處要以禮待人,遇事要懂得謙讓。同學(xué)弄壞我的東西,媽媽笑著說:“他也是無(wú)心的,不知者無(wú)罪嘛!蓖瑢W(xué)把我碰倒了,媽媽笑著說:“小樹松松土,長(zhǎng)得更茂盛,你松松皮,長(zhǎng)得更健壯。”從媽媽的笑中,我明白了,寬容的藍(lán)色不就是媽媽在教導(dǎo)我能容天下不平之事嗎?

  我愛我的“變色龍”媽媽。從她那瞬息萬(wàn)變的“顏色”里,我讀懂了媽媽對(duì)我平淡而又深沉的母愛。

人物小學(xué)作文 篇4

  我有一位慈祥,體貼,溫柔,賢惠的媽媽。她今年34歲,一頭染了金黃色的披肩發(fā),水靈靈的大眼睛,月牙似的眉毛,高高的鼻梁,櫻桃似的嘴巴。

  在我印象中,媽媽只有無(wú)私的奉獻(xiàn),從來(lái)沒有絲毫索取。 幼兒時(shí),由于自己的頑皮,整天東奔西跑,媽媽每天不放心的把我叫回家,輕輕地給我拍掉身上的灰塵,又是洗手,又是洗腳,媽媽那一片深情厚愛都溶于這默默的舉動(dòng)中。上小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽親自上街給我買上課需要的`文具,一本本都小心翼翼的放入書包內(nèi),眼里流露出對(duì)我的無(wú)限期望。每次做作業(yè),媽媽總把椅子搬到我的身邊,看著我寫的每一個(gè)字,做每一道題,我的目光偶爾與媽媽相遇時(shí),看著她眼里閃著喜悅的光芒,自豪的光芒。是啊,他應(yīng)該自豪,應(yīng)該高興,因?yàn)樗畠阂呀?jīng)會(huì)寫字,會(huì)做題了。

  我的媽媽是一位集東方女性的美德于一個(gè)平凡的女人,她給予子女的愛,沒有誰(shuí)能掂量出它的分量。

人物小學(xué)作文 篇5

  在我們班里,風(fēng)云人物倒是不少,想認(rèn)識(shí)他們,不難,今天我來(lái)給你們介紹幾個(gè)!

  數(shù)學(xué)優(yōu)客——楊凱帆

  說起楊凱帆,人人都會(huì)想到他的數(shù)學(xué)成績(jī)——年年考試全班第一。他在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽講,數(shù)學(xué)老師每節(jié)課都會(huì)表?yè)P(yáng)他。

  記得在五年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師為了提高我們的奧數(shù)水平,專門抽出一上午給我們講奧數(shù)題。老師每出的一道題,楊凱帆都會(huì)在同學(xué)們冥思苦想的時(shí)候?qū)懗龃鸢福眽牧讼旅娴娜恕?/p>

  他思維那么活躍,每次數(shù)學(xué)作業(yè)都得一百分,并且等級(jí)還是“優(yōu)”。我真是打心底里佩服他。

  作文能手——陶佳欣

  陶佳欣的作文水平可是一流的。每堂作文課,老師講五分鐘,余下的三十五分鐘里,由同學(xué)們自由習(xí)作。這時(shí),陶佳欣的特長(zhǎng)可就有地方用了。她寫作文的速度特別快,不管老師出什么題目,都難不倒她。她好像腦子里的作文素材特別多,信手拈來(lái),就能變成一篇很好的作文。

  我們語(yǔ)文老師每次都拿陶佳欣的作文當(dāng)成范文讀給我們聽,還讓我們多學(xué)學(xué)她的寫作手法。在五年級(jí)的時(shí)候,市里舉辦了一個(gè)作文比賽,向我們縣發(fā)出了邀請(qǐng),老師想讓陶佳欣的作文代表我縣的一部分人去參加比賽,主題是“我的家鄉(xiāng)”。陶佳欣當(dāng)天晚上就把稿子寫了出來(lái),老師修改之后,就拿去參加比賽了。果然,沒過多久她的作品榮獲了三等獎(jiǎng)的喜訊就傳到了我們班里。陶佳欣可真厲害啊,我要努力向她學(xué)習(xí)。

  最美歌喉——?jiǎng)⒆淤O

  劉子貽是我們的音樂班長(zhǎng),我們音樂老師特別喜歡她。

  她人好,唱歌好,也許她在唱歌這方面是有天賦的吧,不然,為什么每次都參加學(xué)校的`唱歌比賽呢?劉子貽在學(xué)校合唱隊(duì)都是主唱,參加比賽得獎(jiǎng)當(dāng)然少不了她的功勞。每次上音樂課,音樂老師都讓她自己清唱一首,她那甜美的歌喉優(yōu)美動(dòng)聽,唱得特別規(guī)范。

  這就是我們班其中的幾位風(fēng)云人物。這些風(fēng)云人物,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們也給我們班增添了幾分炫麗的色彩。

人物小學(xué)作文 篇6

  有一次,我們?cè)谝黄鹁氉,老師讓?張。開始練了,我練到第一張的時(shí)候,呂晨陽(yáng)就已經(jīng)練到第二張了。我悄悄對(duì)呂晨陽(yáng)說:“呂晨陽(yáng),你寫的這么快,而且還寫的這么好。”呂晨陽(yáng)說:“你只要靜下心來(lái),就能寫的這么好,這么快。”呂晨陽(yáng)給我了啟發(fā)。于是,我就靜下心來(lái)繼續(xù)練,過了一會(huì)兒,我仍然看到呂晨陽(yáng)端端正正的坐在那兒練字。又過了一會(huì)兒,我還是看到呂晨陽(yáng)端端正正的.坐在那兒練字。下課鈴響了,我著急的對(duì)老師喊:“老師,我還沒有寫完呢!”老師笑著說:“還有一節(jié)課呢!”

  可嚇?biāo)牢伊,我還以為只有一節(jié)課呢!上課鈴響了,我趕緊練字。最后,這里寫一點(diǎn),那里練一點(diǎn)終于練完了。呂晨陽(yáng)看著我練的字,我自己也看著我練的字,我覺得我練的字比剛才練的字好多了。我對(duì)呂晨陽(yáng)微笑,呂晨陽(yáng)也對(duì)我微笑,這多虧呂晨陽(yáng)給我了啟發(fā)。

人物小學(xué)作文 篇7

  我最喜歡蠟筆小新這個(gè)卡通人物,他有一個(gè)橢圓形的頭,小小胖胖的身子,一對(duì)又粗又彎的眉毛下面有一雙大到爆炸的眼睛,還有一個(gè)大大的圓形嘴巴。

  他經(jīng)常把下午茶的點(diǎn)心叫成心點(diǎn),他不愛吃青椒,喜歡吃小熊餅干,喜歡看動(dòng)感超人動(dòng)畫片。

  他經(jīng)常搗亂。記得有一次,他媽媽出去買菜的'時(shí)候,他就在家里跟他的小白玩動(dòng)感超人游戲、國(guó)王王后游戲。他玩國(guó)王王后游戲的時(shí)候,把他媽媽的化妝品弄得滿天飛。

  他非常勇敢淡定。他們上游泳課的時(shí)候,小新用狗爬式在游泳池里游泳,他們班的學(xué)霸風(fēng)間看到這種用狗爬式游泳的人,就很想挑釁他們。于是風(fēng)間就去找小新比賽,看誰(shuí)先游到游泳池對(duì)面。小新的同學(xué)正男當(dāng)裁判。他喊道:現(xiàn)在是狗爬式對(duì)戰(zhàn)自由式,1、2、3,走你!風(fēng)間首先跳得很高,跳到游泳池的一半,而小新沒有跳起來(lái),而是直接下水,最終小新的狗爬式贏得了比賽。

  他非常愛睡覺。一天早上,小新媽媽叫他起床的時(shí)候,他躲在被窩里面紋絲不動(dòng),他媽媽以為他還在睡覺,就想翻開被子叫他,結(jié)果小新居然不在床上,他媽媽非常著急地抱著被子四處尋找,結(jié)果小新呆萌的臉從被子里面漏了出來(lái)。他媽媽提著他的腳后跟,把他放到一邊,準(zhǔn)備收起被子的時(shí)候,覺得被子很沉,低頭一看,小新,還在睡!他媽媽很無(wú)奈又很想發(fā)火但忍住了,說道:不要再睡了!。接著,小新的媽媽把他送到了刷牙的地方,媽媽剛走了幾步,就默念著:我怎么有種不祥的預(yù)感。然后,他媽媽就往浴室里跑,看到小新嘴里含著牙刷,一手拿著杯子在浴缸里睡覺。他媽媽心中的怒火終于壓抑不住,使出必殺技下墜拳三連發(fā)!小新的腦袋一下子就長(zhǎng)出來(lái)三個(gè)小肉包子。

  蠟筆小新太搞笑了,這就是我為什么喜歡蠟筆小新的原因。

人物小學(xué)作文 篇8

  楊靖宇是東北抗日聯(lián)軍第一軍軍長(zhǎng)兼政委和第一路軍總司令兼政委。1939年在東南滿地區(qū)秋冬季反“討伐”作戰(zhàn)中,他與魏拯民等指揮部隊(duì)化整為零、分散游擊。自己率警衛(wèi)旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)于蒙江一帶,最后只身與敵周旋5晝夜。楊靖宇不愧是真正的'鋼鐵戰(zhàn)士,是用特殊材料鑄成的共產(chǎn)黨員。

  渴了,抓一把雪吃,餓了,吞一口樹皮或棉絮。他以難以想象的毅力,堅(jiān)持和敵人進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng),直至彈盡,于1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壯烈犧牲。當(dāng)殘忍的日軍將其割頭剖腹,發(fā)現(xiàn)他的胃里盡是枯草、樹皮和棉絮,竟無(wú)一粒糧食。

  為紀(jì)念他,1946年?yáng)|北民主聯(lián)軍通化支隊(duì)改名為楊靖宇支隊(duì),蒙江縣改名為靖宇縣。

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